公民道德宣传日主题班会课件-做有德之人行有德之道
展开如何做一个有道德的人,是人生观和价值观培养问题上的重要一环。一个知识不齐全的人,可以用道德来弥补;而一个道德不齐全的人,却难以用知识来弥补。
正如“人之靓丽,并非容颜,而是内心。心存善念,非靓也美,非富也贵。”这里道出了许多人生哲理,也关乎每个人的道德水准和做人的品质。
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”我们要目中有人,尊重他人是前提,看不起别人的最终也会被别人唾弃。心中有他人,是有道德的人最本质特征。只有把别人放在自己心上,你才能装在别人心中。
曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
每天都要反省自己,考虑问题有没有照顾到别人的感受,跟朋友交往有没有坚持诚信原则,老师讲的东西有没有温习到位。
说白了,就是始终提醒自己为人处世有没有做好。
“彼安分守己,恬于进取者,方且以道义自居,其肯如此侥幸乎?”
一个乐观向上的人,不会太在意生活中的失意和遗憾,没有什么放不下的心头大石,总能从绝望中看到希望的曙光,无论前路多么暗淡,依旧保持一颗乐观淡然的心,给人一种油然而生的活力。
“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”
“赠人玫瑰,手有余香。”没有一个人不会遇到挫折和困难,谁都有困难的时候。在这时候,如果有人伸出援助之手,雪中送炭的举动会让人倍感温暖。
当一次自然灾害发生的时候,多少人处于苦难当中,许许多多平凡的志愿者、工作人员冒着生命危险奔赴前线,为受难者提供力所能及的帮助。
他们的举动绝对称得上是大爱,我们对他们的定义也绝对够得上是有道德的人。
做有德之人,行有德之道
才者,德之资也;德者,才之帅也。”意思是说,在才、德之间,具备正直中和的品德更为重要。进而写道:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人”。
意大利诗人但丁也曾说过:“一个知识不健全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识来弥补。”是同样的意思。
人无德不立,但道德感并非与生俱来,而是后天获得的。
我们从出生开始,就被家长、学校教育要做一个有道德的人,那么怎样才能成为一个有道德的人呢?
在社会主义建设新时期,道德在原有含义的基础上又被赋予了新意义,即社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
做一个有道德的人,职业道德十分重要,现阶段,我们的职业便是学生。
做一个有道德的人,要注重家庭美德,百善孝为先,家是最小国,国是千万家,只有家庭其乐融融,才能谈社会与国家的和谐稳定、繁荣发展。尊老爱幼、邻里团结、遵纪守法等诸多传统美德,铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是支撑中华民族的重要精神力量。
亚里士多德在《尼各马可伦理学》写道“我们做公正的事情,才能成为公正的人;进行节制,才能成为节制的人;有勇敢的表现,才能成为勇敢的人”。
道德是一种实践哲学,他必须有所行动,行动的目的,是对美德的追求和幸福的向往。做一个有道德的人,需要我们真实地培养良好的个人品德,树立做一个正直、清白、守信的信念,践行诚实守信、尊重他人、以礼待人 ,在实际生活中实践,知行合一,把道德品质外化为道德行动,理论联系实际。
亲爱的同学们,党和学校在关心着我们的成长,父母在期盼着我们成才,我们在为社会主义现代化建设而发奋学习知识文化的同时,还要主动承担在道德建设中所肩负使命。
“云梦之竹,天下之劲也,然而不矫揉,不羽括,则不能以入坚;棠溪之金,天下之利也,然而不熔范,不砥砺,则不能以击强。”
让我们从今天开始,从此刻开始,从自我开始,从身边点点滴滴的小事做起,持之以恒,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,培养良好的公民道德,努力成为一个具有高尚道德修养的中国人!
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