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    2024年浙江省宁波市东恩中学数学九上开学调研试题【含答案】
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    2024年浙江省宁波市东恩中学数学九上开学调研试题【含答案】

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    这是一份2024年浙江省宁波市东恩中学数学九上开学调研试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)直线不经过的象限是( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    2、(4分)化简的结果是( )
    A.4B.2C.3D.2
    3、(4分)如图所示,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中,不一定正确的是( )
    A.△AOB的面积等于△AOD的面积B.当AC⊥BD时,它是菱形
    C.当OA=OB时,它是矩形D.△AOB的周长等于△AOD的周长
    4、(4分)下列事件中,是必然事件的是( )
    A.在同一年出生的13名学生中,至少有2人出生在同一个月
    B.买一张电影票,座位号是偶数号
    C.晓丽乘12路公交车去上学,到达公共汽车站时,12路公交车正在驶来
    D.在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化
    5、(4分)一次函数y=-2x-1的图象大致是( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)关于函数y=﹣2x+1,下列结论正确的是( )
    A.图象必经过(﹣2,1)B.y随x的增大而增大
    C.图象经过第一、二、三象限D.当x>时,y<0
    7、(4分)已知一次函数的图象与轴交于点,且随自变量的增大而减小,则关于的不等式的解集是( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)抛物线y=-3x2-4的开口方向和顶点坐标分别是( )
    A.向下,(0,4)B.向下,(0,-4)
    C.向上,(0,4)D.向上,(0,-4)
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)用科学记数法表示______.
    10、(4分)已知一次函数y=mx+n与x轴的交点为(﹣3,0),则方程mx+n=0的解是_____.
    11、(4分)已知甲乙两车分别从A、B两地出发,相向匀速行驶,已知乙车先出发,1小时后甲车再出发.一段时间后,甲乙两车在休息站C地相遇:到达C地后,乙车不休息继续按原速前往A地,甲车休息半小时后再按原速前往B地,甲车到达B地停止运动;乙车到A地后立刻原速返回B地,已知两车间的距离y(km)随乙车运动的时间x(h)变化如图,则当甲车到达B地时,乙车距离B地的距离为_____(km).
    12、(4分)在重庆八中“青春飞扬”艺术节的钢琴演奏比赛决赛中,参加比赛的10名选手成绩统计如图所示,则这10名学生成绩的中位数是___________.
    13、(4分)如图,与是位似图形,位似比为,已知,则的长为________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,将边长为4的正方形ABCD纸片沿EF折叠,点C落在AB边上的点G处,点D与点H重 合,CG与EF交于点p,取GH的中点Q,连接PQ,则△GPQ的周长最小值是__
    15、(8分)在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别是,,.
    (1)将绕点旋转,请画出旋转后对应的;
    (2)将沿着某个方向平移一定的距离后得到,已知点的对应点的坐标为,请画出平移后的;
    (3)若与关于某一点中心对称,则对称中心的坐标为_____.
    16、(8分)关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.
    (1)求的取值范围;
    (2)当取满足条件的最大整数时,求方程的根.
    17、(10分)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,且DE∥AC,CE∥BD.
    (1)求证:四边形OCED是菱形;
    (2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED的面积.
    18、(10分)如图,是的中线,是线段上一点(不与点重合).交于点,,连接.
    (1)如图1,当点与重合时,求证:四边形是平行四边形;
    (2)如图2,当点不与重合时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
    (3)如图3,延长交于点,若,且,求的度数.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则根据图象可得,关于 的二元一次方程组的解是_____.
    20、(4分)如图,小芳作出了边长为1的第1个正△A1B1C1.然后分别取△A1B1C1的三边中点A2、B2、C2,作出了第2个正△A2B2C2;用同样的方法,作出了第3个正△A3B3C3,……,由此可得,第个正△AnBnCn的边长是___________.
    21、(4分)请观察一列分式:﹣,﹣,…则第11个分式为_____.
    22、(4分)分解因式:______.
    23、(4分)如图,在矩形ABCD中,,,将矩形沿AC折叠,则重叠部分的面积为______.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,在正方形ABCD中,E是AD的中点,F是 AB上一点,且AF=AB.
    求证:CE⊥EF.
    25、(10分)某校八年级共有四个班,人数分别为:人,有一次数学测试,每个班同学的平均成绩分别为:分、分、分、分。
    (1)求这次数学测试的全年级平均成绩;
    (2)若所有学生的原测试成绩的方差为。后来发现有一道分题,所有同学都不得分,是题错了,老师只好在每位同学的原成绩上加上分,那么现在全年级的平均成绩和这些成绩数据的方差各是多少?
    (3)其中八(1)班人的平均分66分,测试成绩的中位数也恰好,且成绩是分的只有一人,每个同学的测试成绩都是整数,那么八(1)班所有同学的测试成绩的方差不会小于哪个数?
    26、(12分)已知一艘轮船上装有100吨货物,轮船到达目的地后开始卸货.设平均卸货速度为(单位:吨/小时),卸完这批货物所需的时间为(单位:小时).
    (1)求关于的函数表达式.
    (2)若要求不超过5小时卸完船上的这批货物,那么平均每小时至少要卸货多少吨?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    首先确定k,k>0,必过第二、四象限,再确定b,看与y轴交点,即可得到答案.
    【详解】
    ∵y=-2x+3中,k=-2<0,
    ∴必过第二、四象限,
    ∵b=3,
    ∴交y轴于正半轴.
    ∴过第一、二、四象限,不过第三象限,
    故选:C.
    此题主要考查了一次函数的性质,直线所过象限,受k,b的影响.
    2、B
    【解析】
    试题解析:.
    故选B.
    考点:二次根式的化简.
    3、D
    【解析】
    A.∵四边形ABCD是平行四边形,∴BO=OD,∴S△AOB=S△AOD(等底同高),则A正确,不符合题意;
    B.当AC⊥BD时,平行四边形ABCD是菱形,正确,不符合题意;
    C.当OA=OB时,则AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形,正确,不符合题意;
    D.△AOB的周长=AO+OB+AB,△AOD的周长=AO+OD+AD=AO+OB+AD,∵AB≠AD,∴周长不相等,故错误,符合题意.
    故选D.
    4、A
    【解析】
    必然事件就是一定发生的事件,即发生的概率是1的事件.
    【详解】
    A.在同一年出生的13名学生中,至少有2人出生在同一个月,属于必然事件;
    B.买一张电影票,座位号是偶数号,属于随机事件;
    C.晓丽乘12路公交车去上学,到达公共汽车站时,12路公交车正在驶来,属于随机事件;
    D.在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化,属于不可能事件;
    故选:A.
    本题考查了必然事件的定义,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
    5、D
    【解析】
    ∵-2<0,-1<0,
    ∴图像经过二、三、四象限,
    故选D.
    6、D
    【解析】
    根据一次函数的性质,依次分析选项可得答案.
    解:根据一次函数的性质,依次分析可得,
    A、x=-2时,y=-2×-2+1=5,故图象必经过(-2,5),故错误,
    B、k<0,则y随x的增大而减小,故错误,
    C、k=-2<0,b=1>0,则图象经过第一、二、四象限,故错误,
    D、当x>时,y<0,正确;
    故选D.
    点评:本题考查一次函数的性质,注意一次函数解析式的系数与图象的联系
    7、B
    【解析】
    根据一次函数随自变量的增大而减小,再根据一次函数与不等式的关系即可求解.
    【详解】
    随自变量的增大而减小,
    当时,,
    即关于的不等式的解集是.
    故选:.
    此题主要考查一次函数与不等式的关系,解题的关键是熟知一次函数的图像.
    8、B
    【解析】
    试题分析:在抛物线y=-3x2-4中a<0,所以开口向下;b=0,对称轴为x=0,所以顶点坐标为(0,-4),故选B.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    0.00000021的小数点向右移动1位得到2.1,
    所以0.00000021用科学记数法表示为2.1×10-1,
    故答案为2.1×10-1.
    本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    10、x=﹣1.
    【解析】
    直接根据函数图象与x轴的交点进行解答即可.
    【详解】
    ∵一次函数y=mx+n与x轴的交点为(﹣1,0),∴当mx+n=0时,x=﹣1.
    故答案为:x=﹣1.
    本题考查了一次函数与一元一次方程的关系.任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0(a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的自变量的值.从图象上看,相当于已知直线y=ax+b确定它与x轴的交点的横坐标的值.
    11、1
    【解析】
    先从图象中获取信息得知A,B两地之间的距离及乙的行驶时间求出乙车的速度,然后再根据两车的相遇时间求出甲的速度,然后求出甲车行完全程的时间,就可以算出此时乙车的行驶时间,用总时间减去甲行完全程时的时间求出乙车剩下的时间,再乘以乙车的速度即可求出路程.
    【详解】
    由图象可知,A、B两地相距990千米,而乙来回用时22小时,因此乙车的速度为:
    990÷(22÷2)=90千米/小时,
    甲乙两车在C地相遇后,甲休息0.5小时,乙继续走,所以乙车出发7小时后两车相遇,因此甲车速度为:
    (990﹣90×7)÷(7﹣1)=60千米/小时,
    甲车行完全程的时间为:990÷60=16.5小时,此时乙车已经行驶16.5+0.5+1=18小时,
    因此乙车距B地还剩22﹣18=4小时的路程,
    所以当甲车到达B地时,乙车距离B地的距离为90×4=1千米,
    故答案为:1.
    本题主要考查一次函数的应用,能够从图象中获取有用信息并掌握行程问题的解法是解题的关键.
    12、8.5
    【解析】
    根据图形,这10个学生的分数为:7,7.5,8,8,8.5,8.5,9,9,9,9.5,则中位数为8.5.
    故答案:8.5.
    13、1
    【解析】
    由△ABC与△DEF是位似图形,位似比为2:3,可得AB:DE=2:3,继而可求得DE的长.
    【详解】
    ∵△ABC与△DEF是位似图形,位似比为2:3,
    ∴AB:DE=2:3,
    ∴DE=1.
    故答案为:1.
    本题考查了位似图形的性质.解题的关键是掌握位似图形是相似图形的特殊形式,位似比等于相似比的特点.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、
    【解析】
    如图,取CD的中点N,连接PN,PB,BN.首先证明PQ=PN,PB=PG,推出PQ+PG=PN+PB≥BN,求出BN即可解决问题.
    【详解】
    解:如图,取CD的中点N,连接PN,PB,BN.
    由翻折的性质以及对称性可知;PQ=PN,PG=PC,HG=CD=4,
    ∵QH=QG,
    ∴QG=2,
    在Rt△BCN中,BN= ,
    ∵∠CBG=90°,PC=PG,
    ∴PB=PG=PC,
    ∴PQ+PG=PN+PB≥BN=2,
    ∴PQ+PG的最小值为2,
    ∴△GPQ的周长的最小值为2+2,
    故答案为2+2.
    本题考查翻折变换,正方形的性质,直角三角形斜边中线的性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会用转化的思想思考问题,属于中考填空题中的压轴题.
    15、(1)见解析;(2)见解析;(3)
    【解析】
    (1)延长BC到B1使B1C=BC,延长AC到A1使A1C=AC,从而得到△A1B1C1;
    (2)利用点A1和A2的坐标特征得到平移的规律,然后描点得到△A2B2C2;
    (3)利用关于原点对称的点的坐标特征进行判断.
    【详解】
    (1)△A1B1C1如图所示;
    (2)△A2B2C2,如图所示;
    (3)∵,,,,,
    ∴与关于原点对,对称中心坐标为,
    本题考查了作图-旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.
    16、(1)且;(2),
    【解析】
    (1)根据题意可得且,由此即可求得m的取值范围;(2)在(1)的条件下求得m的值,代入解方程即可.
    【详解】
    (1)关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,
    且.
    解得且.
    的取值范围是且.
    (2)在且的范围内,最大整数为.
    此时,方程化为.
    解得,.
    本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.
    17、(1)证明见解析;(1).
    【解析】
    (1)由平行四边形的判定得出四边形OCED是平行四边形,根据矩形的性质求出OC=OD,根据菱形的判定得出即可.(1)解直角三角形求出BC=1.AB=DC=1,连接OE,交CD于点F,根据菱形的性质得出F为CD中点,求出OF=BC=1,求出OE=1OF=1,求出菱形的面积即可.
    【详解】
    证明:,,
    四边形OCED是平行四边形,
    矩形ABCD,,,,

    四边形OCED是菱形;
    在矩形ABCD中,,,,


    连接OE,交CD于点F,
    四边形OCED为菱形,
    为CD中点,
    为BD中点,



    本题主要考查了矩形的性质和菱形的性质和判定的应用,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键,注意:菱形的面积等于对角线积的一半.
    18、(1)见解析;(2)成立,见解析;(3).
    【解析】
    (1)先判断出∠ECD=∠ADB,进而判断出△ABD≌△EDC,即可得出结论;
    (2)先判断出四边形DMGE是平行四边形,借助(1)的结论即可得出结论;
    (3)先判断出MI∥BH,MI=BH,进而利用直角三角形的性质即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵是的中线,且与重合,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形;
    (2)结论成立,理由如下:如图2,过点作交于,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∴,且,
    由(1)知,,,
    ∴,,
    ∴四边形是平行四边形;
    (3)如图3取线段的中点,连接,
    ∵,
    ∴是的中位线,
    ∴,,
    ∵,且,
    ∴,,
    ∴.
    此题是四边形综合题,主要考查了三角形的中线,中位线的性质和判定,平行四边形的平行和性质,直角三角形的性质,正确作出辅助线是解绑的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、x=1,y=1
    【解析】
    由图可知:两个一次函数的交点坐标为(1,1);那么交点坐标同时满足两个函数的解析式,而所求的方程组正好是由两个函数的解析式所构成,因此两函数的交点坐标即为方程组的解.
    【详解】
    解:函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P(1,1)
    即x=1,y=1同时满足两个一次函数的解析式.
    所以,方程组的解是 ,
    故答案为x=1,y=1.
    本题考查了一次函数与二元一次方程组的关系,方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.
    20、
    【解析】
    根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,分别求出各三角形的边长,再根据等边三角形的边长的变换规律求解即可.
    【详解】
    解:由题意得,△A2B2C2的边长为
    △A3B3C3的边长为
    △A4B4C4的边长为
    …,
    ∴△AnBnCn的边长为
    故答案为:
    本题考查了三角形中位线定理,三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,根据规律求出第n个等边三角形的边长是解题的关键.
    21、
    【解析】
    分母中y的次数是分式的序次的2倍加1,分子中x的次数与序次一致,分式的序次为奇数时,分式的符合为负,分式的序次为偶数时,分式的符合为正,由此即可解决问题.
    【详解】
    根据规律可知:则第11个分式为﹣.
    故答案为﹣.
    本题考查了分式的定义:叫分式,其中A、B都是整式,并且B中含有字母.也考查了从特殊到一般的规律的探究.
    22、
    【解析】
    根据因式分解的定义:将多项式和的形式转化为整式乘积的形式;先提公因式,再套用完全平方公式即可求解.
    【详解】
    ,
    =,
    =,
    故答案为:.
    本题主要考查因式分解,解决本题的关键是要熟练掌握因式分解的定义和方法.
    23、1
    【解析】
    首先证明AE=CE,根据勾股定理列出关于线段AE的方程,解方程求出AE的长问题即可解决.
    【详解】
    解:由题意得:∠DCA=∠ACE,
    ∵四边形ABCD为矩形,
    ∴DC//AB,∠B=90°,
    ∴∠DCA=∠CAE,
    ∴∠CAE=∠ACE,
    ∴AE=CE(设为x),
    则BE=8-x,
    由勾股定理得:x2=(8-x) 2+42,
    解得:x=5,
    ∴S△AEC =×5×4=1,
    故答案为1.
    本题考查了矩形的性质、折叠的性质、勾股定理的应用等,熟练掌握和灵活运用相关的性质及定理是解题的关键.本题也要注意数形结合思想的运用.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、证明见解析
    【解析】
    利用正方形的性质得出,,设出边长为,进一步利用勾股定理求得、、的长,再利用勾股定理逆定理判定即可.
    【详解】
    连接,
    ∵为正方形
    ∴,.

    ∵是的中点,且
    ∴,
    ∴.
    在中,由勾股定理可得
    同理可得:


    ∴为直角三角形

    ∴.
    此题考查勾股定理的逆定理,正方形的性质和勾股定理,解题关键在于设出边长为.
    25、(1)65.99分;(2)全年级的平均成绩为68.99分,这些成绩数据的方差为25;(3)方差不会小于.
    【解析】
    (1)利用平均数的计算公式计算;
    (2)根据平均数的性质、方差的性质解答;
    (3)根据方差的性质得到符合条件的与平均数最接近的一组数据是20个65、1个66,20个67,根据方差的计算公式计算即可.
    【详解】
    (1)全年级平均成绩=≈65.99(分);
    (2)每位同学的原成绩上加上3分,
    全年级的平均成绩为65.99+3=68.99(分),
    这些成绩数据的方差为25;
    (3)∵所有数据越接近平均数,方差越小,且平均数只有一个,
    ∴符合条件的与平均数最接近的一组数据是20个65、1个66,20个67,
    S2=×[20×(-1)2+0+20×12]=,
    则八(1)班所有同学的测试成绩的方差不会小于.
    本题考查的是方差、平均数、中位数的概念和计算,掌握平均数的计算公式、方差的计算公式、中位数的概念和性质是解题的关键.
    26、 (1)v=;(2)平均每小时至少要卸货20吨.
    【解析】
    (1)直接利用vt=100进而得出答案;
    (2)直接利用要求不超过5小时卸完船上的这批货物,进而得出答案.
    【详解】
    (1)由题意可得:100=vt,
    则;
    (2)∵不超过5小时卸完船上的这批货物,
    ∴t≤5,
    则v≥=20,
    答:平均每小时至少要卸货20吨.
    考查了反比例函数的应用,正确得出函数关系式是解题关键.
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