初中英语仁爱科普版（2024）七年级上册（2024）Unit 3 Our Colorful School Life练习

这是一份初中英语仁爱科普版（2024）七年级上册（2024）Unit 3 Our Colorful School Life练习，共10页。

Hell, everyne. My name is Linda Miller. Linda is my 1 (ne) name. I’m in Greenland Middle Schl. I have a picture in my hand. Lk at the picture. Wh 2 (be) the girl? She is my friend. 3 (she) name is Lucy Smith. She is 4 English girl. She is a student in 5 (I) schl. She is 6 Class 5, Grade 7. But I’m in Class 2, Grade 7. Lucy is a gd girrl. She has many 7 (friend) at schl. S she likes ur schl. 8 (Lucy) telephne number is 8878-6754. She likes blue 9 white. And at hme she has tw dgs. Their names 10 (be) Bbby and Tny. Lucy likes them very much.
（23-24七年级上·山东东营·期中）根据短文内容用所给词的适当形式填空。
Hi, I 11 (be) an Englishman, but I wrk in China. I 12 (teach) English in a schl. There 13 (be) 35 students in my class. I 14 (like) the students, and they 15 (like)me, t. Lk, this 16 (be) a picture f my class. The tallest(最高的）girl is ur mnitr(班长), Ga Min. She likes 17 (sing) and playing ftball. After schl, she ften 18 （say）t me,“Let’s 19 (play) ftball, k?” My students and I are gd friends. I lve them, and I 20 (lve) China, t.
（24-25七年级上·全国·课后作业）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Hi! My name is Tina. Nice t meet yu! I’m 13. I’m in 21 middle schl nw. My schl is nice. There 22 (be) a library in my schl. It’s nt big 23 it’s clean. Yu can find many bks 24 it.
This is my classrm. Yu can see sme 25 (bkcase) in it. What clur are they? Oh, they’re yellw. Nancy is my English 26 (teacher) daughter. She is my classmate 27 . Her English is 28 (well). She always helps me with it. I knw her phne number. I can call her in the evening.
Our teachers are very nice. They are 29 (we) gd friends. And we always 30 (ask) them fr help t.
Welcme t ur schl. I think yu can have gd days here.
（23-24七年级上·湖南长沙·期中）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Hell, everyne! This is Alan frm the schl Lst and Fund ffice(办公室). Helen and Mike cme t me fr help.
Helen lst her bks 31 keys in the cmputer rm this mrning. She must 32 (find) them. D yu knw where they 33 (be)? Please call her at 828-339. Yu can find her 34 Classrm 9H, t. Mike fund 35 range ntebk in the library. He wants t knw 36 lst it. Is it 37 (yu)? Yu can always find Mike in Classrm 5B．Please ask 38 (he) fr the ntebk.
Thank yu 39 helping them.
And I think we must lk after(照看) ur 40 (thing) well. Gdbye!
（22-23七年级上·浙江杭州·期中）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
Hi, I’m Jane. Here is a picture f 41 (we) classrm. In the picture, yu can see sme desks 42 chairs. On the wall, yu can see tw 43 (pht). A map is behind the dr. It’s a map 44 Hangzhu. Under the teacher’s desk, there is 45 ball, but yu can’t 46 (see) it. 47 is the girl in the red hat? She is my gd friend, Ann. Tday is her 48 (brther) birthday. S Ann buys a gift fr 49 (he). But this afternn, she 50 (lse) the gift. She is very sad.
（22-23七年级上·全国·课时练习）阅读短文，填空。
Lingling is a 51 (China) girl. She is 52 Nanjing. She is thirteen 53 (year) ld. Nw she is in Class Five, Grade Seven. She likes English. It’s 54 (she) favurite lessn. She likes Friday 55 she has tw English lessns that day. She likes spring 56 (gd). It is warm and she can fly a kite 57 her dad. Dick is her pen friend. He is 58 English by but he 59 (be) nw in Beijing with his mum and dad. He 60 (like) ftball very much.
（23-24七年级上·辽宁朝阳·期末）阅读短文，根据句意和所给词的适当形式填空，使短文完整、正确。
Dear students,
We have sme 61 (interest) and fun 62 (thing) fr yu this term. On September 21st, 63 (us) have a schl trip in the afternn.
Octber is a 64 (great) mnth. On the 12th and the 15th, we have tw 65 (ball) games, sccer and vlleyball. Schl Day 66 (be) n Octber 22nd. Yur 67 (parent) can cme t ur schl. Next mnth, we have 68 (a) art festival. It’s n Nvember 3rd. We have an English party 69 Nvember 30th. And n December 3rd, we have a bk sale in the schl library.
This is a 70 (real) busy term! Have a gd time!
（22-23七年级上·河北邯郸·期末）根据短文内容及所给提示，补全短文。
I have fur gd 71 (friend). They’re Jennifer, Victr, Cindy and Leila. We are in the 72 class. S we’re classmates, t. Jennifer swims very 73 (gd). She wants t jin the swimming 74 (club). Then she can swim 75 Saturdays r Sundays. Victr wants t jin the art club because he is gd at 76 (paint). Cindy is a pp music fan. She can sing a lt f 77 (sng). S she wants t jin the singing club. Leila 78 (want) t jin the music club because she plays 79 vilin very well. And she wants t be a musician when she grws up. I like 80 (they).
参考答案：
1．first 2．is 3．Her 4．an 5．my 6．in 7．friends 8．Lucy’s 9．and 10．are
【导语】本文主要介绍了作者的好朋友Lucy 。
1．句意：琳达是我的名字。根据“My name is Linda Miller.”可知，Linda是作者的名字。first name“名字”。故填first。
2．句意：那个女孩是谁？“the girl”是单数，be动词用is。故填is。
3．句意：她的名字是露西·史密斯。空处需用形容词性物主代词her“她的”修饰其后名词name。故填Her。
4．句意：她是一个英国女孩。空处泛指一个英国女孩，且English是以元音音素开头，用不定冠词an。故填an。
5．句意：她是我学校的一名学生。空处需用形容词性物主代词my“我的”修饰其后名词schl。故填my。
6．句意：她在七年级五班。在几年级几班，用介词in。故填in。
7．句意：她在学校有很多朋友。many后跟名词复数形式friends。故填friends。
8．句意：露西的电话号码是8878-6754。根据“telephne number”可知，此处是指露西的电话号码，需用名词所有格。故填Lucy’s。
9．句意：她喜欢蓝色和白色。“blue”和“white”是并列关系，需用连词and。故填and。
10．句意：它们的名字是鲍比和托尼。主语“Their names”是复数，be动词用are。故填are。
11．am 12．teach 13．are 14．like 15．like 16．is 17．singing 18．says 19．play 20．lve
【导语】本文主要介绍了作者是一名学校的英语老师以及和学生们之间的感情。
11．句意：嗨，我是一名英国人，但我在中国工作。根据主语“I”以及“wrk”以及提示词可知，此处表示我是一名英国人，主语为第一人称单数，且时态为一般现在时，因此be动词用am，意为“是”。故填am。
12．句意：我在一所学校教英语。根据空前主语“I”以及提示词可知，此处表示我在一所学校教英语，主语为第一人称单数，且时态为一般现在时，因此用teach，意为“教”。故填teach。
13．句意：我们班有35个学生。根据“35 students”以及提示词可知，此处表示我们班有35个学生，there be句型为“有”，主语为人称复数，且时态为一般现在时，因此be动词用are。故填are。
14．句意：我喜欢学生们，他们也喜欢我。根据空前主语“I”以及提示词可知，此处表示我喜欢学生们，主语为第一人称单数，且时态为一般现在时，因此此处用like，意为“喜欢”。故填like。
15．句意：我喜欢学生们，他们也喜欢我。根据空前主语“they”以及提示词可知，此处表示他们也喜欢我，主语为人称复数，且时态为一般现在时，因此此处用like，意为“喜欢”。故填like。
16．句意：看，这是我们班的照片。根据“ this…(be) a picture f my class”以及提示词可知，此处表示这是我们班的照片，主语为第三人称单数，且时态为一般现在时，因此be动词用is，意为“是”。故填is。
17．句意：她喜欢唱歌和踢足球。根据空前主语“She likes…(sing) and playing ftball.”以及提示词可知，此处表示她喜欢唱歌和踢足球，like ding sth.意为“喜欢做某事”，因此此处用动词ing形式singing意为“唱歌”。故填singing。
18．句意：放学后，她经常对我说:“我们踢足球吧，好吗？”根据空前主语“she”以及提示词可知，此处表示她经常对我说，主语为第三人称单数，且时态为一般现在时，因此此处动词用第三人称单数形式says意为“说”。故填says。
19．句意：放学后，她经常对我说：“我们踢足球吧，好吗？”根据“Let’s…(play) ftball”以及提示词可知，此处表示我们踢足球吧，let sb. d sth.意为“让某人做某事”，因此填动词原形，play意为“踢”。故填play。
20．句意：我爱他们，我也爱中国。根据空前主语“I”以及提示词可知，此处表示我也爱中国，主语为第一人称单数，且时态为一般现在时，因此用lve，意为“爱”。故填lve。
21．a 22．is 23．but 24．in 25．bkcases 26．teacher’s 27．t 28．gd 29．ur 30．ask
【导语】本文是蒂娜介绍了自己的学校及师生情况。
21．句意：我现在在一所中学。根据句意可知此处表示泛指，且middle的发音以辅音音素开头，故填a。
22．句意：在我的学校有一个图书馆。此处是there be句型，主语为a library，时态为一般现在时，故填is。
23．句意：它不大，但很整洁。根据句意可知设空表示转折，故填but。
24．句意：你可以在里面找到很多的书。分析句子结构可知，此处的it指代上文的图书馆，表示在图书馆里用介词in，故填in。
25．句意：你在它里面可以看到一些书架。bkcase“书架”，可数名词，根据sme可知此处需要用bkcase的复数形式，故填bkcases。
26．句意：Nancy是我英语老师的女儿。根据daughter可知此处用teacher的所有格，故填teacher’s。
27．句意：她也是我的同学。根据“She is my classmate”及空格的位置可知，此处表示也是我的同学，此处位于肯定句句末，用t表示“也”，故填t。
28．句意：她的英语很好。根据is可知用well的形容词形式gd作表语，故填gd。
29．句意：他们是我们的好朋友。根据friends可知用we的形容词性物主代词ur，意为“我们的”，故填ur。
30． 句意：我们也总是向他们请求帮助。根据上下文可知，时态为一般现在时，主语为we，动词用原形，故填ask。
31．and 32．find 33．are 34．in 35．an 36．wh 37．yurs 38．him 39．fr 40．things
【导语】本文主要介绍了Helen和Mike来学校的失物招领处寻找物品信息，最后提醒我们要照看好自己的物品。
31．句意：海伦今天上午在电脑室丢了她的书和钥匙。空格前后是并列关系，用and连接，故填and。
32．句意：她一定要找到它们。must是情态动词，后接动词原形，故填find。
33．句意：你知道它们在哪里吗？此句是一般现在时，根据they可知，此空应填are，故填are。
34．句意：你也可以在9H教室里找到她。根据“Classrm 9H”可知，在某个教室里，要用介词in，故填in。
35．句意：迈克在图书馆里找到了一本橙色的笔记本。此处表示泛指，且range是以元音音素开头的，故填an。
36．句意：他想知道是谁丢的。根据“He wants t knw…lst it.”可知，想知道是谁丢的，故填wh。
37．句意：它是你的吗？此空后无名词，应填名词性物主代词作表语，故填yurs。
38．句意：请向他要笔记本。动词ask后接宾格him作宾语，故填him。
39．句意：谢谢你帮助他们。thank yu fr ding sth“因做某事感谢你”，固定搭配，故填fr。
40．句意：我认为我们必须照顾好我们的东西。thing“东西”，此空应填复数形式表示泛指这一类别，故填things。
41．ur 42．and 43．phts 44．f 45．a 46．see 47．Wh 48．brther’s 49．him 50．lst
【导语】本文主要介绍了班级的一张照片的基本情况，包括物品及其摆放等。
41．句意：这是我们教室的一张照片。空格后是名词，用形容词性物主代词ur“我们的”修饰。故填ur。
42．句意：在照片中，你能看到一些桌子和椅子。根据“sme ”可知此处表示并列，用and连接。故填and。
43．句意：在墙上，你可以看到两张照片。数词tw后加名词复数phts“照片”。故填phts。
44．句意：它是杭州地图。a map f“……的地图”。故填f。
45．句意：在讲桌下，有一个球。此处泛指“一个球”，ball以辅音音素开头，用a。故填a。
46．句意：但是你看不见它。情态动词can’t后加动词原形see“看见”。故填see。
47．句意：戴着红帽子的那个女孩是谁？根据“She is my gd friend”可知此处询问那个女孩是谁，疑问词用wh。故填Wh。
48．句意：今天是她弟弟的生日。空格后是名词，此处用名词所有格brther’s“弟弟的”。故填brther’s。
49．句意：所以Ann给他买了一个大蛋糕。作介词fr的宾语用代词宾格him“他”。故填him。
50．句意：但是今天下午她丢失了这个礼物。根据“this afternn”可知动作发生在过去，用一般过去时，动词用过去式lst“丢失”。故填lst。
51．Chinese 52．frm
53．years 54．her 55．because 56．best 57．with 58．an 59．is 60．likes
【导语】本文主要介绍了玲玲的基本情况以及她的笔友Dick的情况。
51．句意：玲玲是一个中国女孩。空格后是名词girl，此处用形容词Chinese“中国的”。故填Chinese。
52．句意：她来自南京。根据“She ”可知她来自南京，be frm“来自”。故填frm。
53．句意：她十三岁了。数词thirteen后加名词复数years“年”。故填years。
54．句意：这是她最喜爱的课。空格后是名词lessn，此处用形容词性物主代词her“她的”。故填her。
55．句意：她喜欢周五，因为在那天她有两节英语课。前后两个句子是因果关系，前果后因，用because引导原因状语从句。故填because。
56．句意：她最喜欢春天。根据“She likes spring”可知在四个季节中最喜欢春天，用副词的比较级best。故填best。
57．句意：天气暖和，她可以和她的爸爸放风筝。根据“can fly a dad”可知是和她的爸爸放风筝，with“和”。故填with。
58．句意：他是一个英国男孩，但是他现在和他的爸爸妈妈在北京。此处泛指“一个英国男孩”，English以元音音素开头，用不定冠词an。故填an。
59．句意：他是一个英国男孩，但是他现在和他的爸爸妈妈在北京。句子用一般现在时，主语是he，be动词用is。故填is。
60．句意：他非常喜欢足球。like“喜欢”，句子用一般现在时，主语是He，谓语动词用单三。故填likes。
61．interesting 62．things 63．we 64．great 65．ball 66．is 67．parents 68．an 69．n 70．really
【导语】本文是给学生们介绍一学期的活动。
61．句意：这学期我们为你们准备了一些有趣好玩的事情。空处修饰表示物的名词things应填形容词interesting。故填interesting。
62．句意：这学期我们为你们准备了一些有趣好玩的事情。sme后跟名词复数things。故填things。
63．句意：在9月21日下午，我们有一次学校旅行。空处在句中作主语，所以填主格we。故填we。
64．句意：十月是一个非常棒的月份。空处应填形容词great“很棒的”修饰名词mnth。故填great。
65．句意：在12日和15日，我们有两场比赛，是足球和排球比赛。ball games“球类比赛”，此处是作定语修饰名词games，应填原形。故填ball。
66．句意：学校日是在10月22日。根据“have”可知，时态是一般现在时，主语是某个活动，是单数，系动词填is。故填is。
67．句意：你的父母可以来学校。根据“Yur…can cme t ur schl.”可知，此处指父母都可以来，应填名词复数parents。故填parents。
68．句意：下个月，我们有艺术节。根据“festival”可知，是单数，此处泛指一场艺术节，art是元音音素开头的单词，因此填不定冠词an。故填an。
69．句意：我们在11月30日有一次英语派对。空后是具体的日期，因此用时间介词n。故填n。
70．句意：这学期真得很忙！空处应填副词really修饰形容词busy。故填really。
71．friends 72．same 73．well 74．club 75．n 76．painting 77．sngs 78．wants 79．the 80．them
【导语】本文主要介绍了作者的四个好朋友的爱好和梦想。
71．句意：我有四个好朋友。空前有fur，空处应用friend的复数形式。故填friends。
72．句意：我们在用一个班级。根据下文“S we’re classmates, t.”可知，是同班同学，所以在同一个班级，same符合语境。故填same。
73．句意：Jennifer游泳游得很好，她想加入游泳俱乐部。根据“Jennifer swims very...(gd),”可知，空处应用gd的副词形式well，修饰动词swims。故填well。
74．句意：她想加入游泳俱乐部。swimming club“游泳俱乐部”，空处用club的单数形式。故填club。
75．句意：然后她可以在周六或者周日游泳。星期前用介词n，故填n。
76．句意：Victr想加入美术俱乐部，因为他擅长画画。be gd at ding sth.“擅长做某事”，空处应是painting，故填painting。
77．句意：她会唱很多歌。sng“歌”是可数名词，空前是a lt f“大量的，很多”，空处应用sng的复数形式，故填sngs。
78．句意：Leila想加入音乐俱乐部，因为她拉小提琴拉得很好。根据“Leila...(want) t jin the music club”及上下文可知，句子用一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词want应用三单形式，故填wants。
79．句意：Leila想加入音乐俱乐部，因为她拉小提琴拉得很好。play the vilin“拉小提琴”，固定短语，故填the。
80．句意：我喜欢他们。根据“I like...(they).”可知，空前是动词like，空处应用they的宾格，故填them。