2024年湖南省长沙市长郡集团九上数学开学质量跟踪监视试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)已知一组数据共有个数,前面个数的平均数是,后面个数的平均数是,则这个数的平均数是( )
A.B.C.D.
2、(4分)如图,菱形ABCD的一边中点M到对角线交点O的距离为5cm,则菱形ABCD的周长为( )
A.5cmB.10cmC.20cmD.40cm
3、(4分)2022年将在北京﹣张家口举办冬季奥运会,很多学校开设了相关的课程.某校8名同学参加了冰壶选修课,他们被分成甲、乙两组进行训练,身高(单位:cm)如下表所示:
设两队队员身高的平均数依次为,,方差依次为S甲2,S乙2,下列关系中完全正确的是( )
A.=,S甲2<S乙2B.=,S甲2>S乙2
C.<,S甲2<S乙2D.>,S甲2>S乙2
4、(4分)已知点A(x1,y1),B(x2,y2)是一次函数y=(m﹣1)x+2﹣m上任意两点,且当x1<x2时,y1>y2,则这个函数的图象不经过( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
5、(4分)如果一个多边形的内角和等于720°,则这个多边形是( )
A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形
6、(4分)实数、在数轴上对应的位置如图,化简等于( )
A.B.
C.D.
7、(4分)对于函数y=﹣5x+1,下列结论:
①它的图象必经过点(﹣1,5)
②它的图象经过第一、二、三象限
③当x>1时,y<0
④y的值随x值的增大而增大,
其中正确的个数是( )
A.0B.1C.2D.3
8、(4分)下列命题正确的是( )
A.对角线互相垂直的四边形是菱形
B.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形
C.对角线相等的四边形是矩形
D.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)已知一次函数图像不经过第一象限,求m的取值范围是__________.
10、(4分)如图,线段AB的长为4,P为线段AB上的一个动点,△PAD和△PBC都是等腰直角三角形,且∠ADP=∠PCB=90°,则CD长的最小值是____.
11、(4分)某校开展了“书香校园”的活动,小腾班长统计了本学期全班40名同学课外图书的阅读数量(单位:本),绘制了折线统计图(如图所示),在这40名学生的图书阅读数量中,中位数是______.
12、(4分)在直角ΔABC中,∠BAC=90°,AC=3,∠B=30°,点D在BC上,若ΔABD为等腰三角形,则BD=___________.
13、(4分)如图,正比例函数和一次函数的图像相交于点A(2,1).当x>2时,_____________________.(填“>”或“<”)
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,将等腰△ABC绕顶点B逆时针方向旋转40°得到△A1BC1,AB与A1C1相交于点D,AC与A1C1、BC1分别交于点E、F.
求证:ΔBCF≌ΔBA1D.
当∠C=40°时,请你证明四边形A1BCE是菱形.
15、(8分)计算:
(1) (2)
(3) (4)
16、(8分)某书店准备购进甲、乙两种图书共100本,购书款不高于2224元,预这100本图书全部售完的利润不低于1100元,两种图书的进价、售价如表所示:
请回答下列问题:
(1)书店有多少种进书方案?
(2)在这批图书全部售出的条件下,(1)中的哪种方案利润最大?最大利润是多少?(请你用所学的函数知识来解决)
17、(10分)随着“一带一路”的不断建设与深化,我国不少知名企业都积极拓展海外市场,参与投资经营.某著名手机公司在某国经销某种型号的手机,受该国政府经济政策与国民购买力双重影响,手机价格不断下降.分公司在该国某城市的一家手机销售门店,今年5月份的手机售价比去年同期每台降价1000元,若卖出同样多的手机,去年销售额可达10万元,今年销售额只有8万元.
(1)今年5月份每台手机售价多少元?
(2)为增加收入,分公司决定拓展产品线,增加经销某种新型笔记本电脑.已知手机每台成本为3500元,笔记本电脑每台成本为3000元,分公司预计用不少于4.8万元的成本资金少量试生产这两种产品共15台,但因资金所限不能超过5万元,共有几种生产方案?
(3)如果笔记本电脑每台售价3800元,现为打开笔记本电脑的销路,公司决定每售出1台笔记本电脑,就返还顾客现金a元,要使(2)中各方案获利最大,a的值应为多少?最大利润多少?
18、(10分)第二十四届冬季奥林匹克运动会将于2022年在北京市和张家口市举行.为了调查学生对冬奥知识的了解情况,从甲、乙两校各随机抽取20名学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.甲校20名学生成绩的频数分布表和频数分布直方图如下:
b.甲校成绩在的这一组的具体成绩是:
87 88 88 88 89 89 89 89
c.甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数、方差如下:
根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)表1中a = ;表2中的中位数n = ;
(2)补全图1甲校学生样本成绩频数分布直方图;
(3)在此次测试中,某学生的成绩是87分,在他所属学校排在前10名,由表中数据可知该学生是 校的学生(填“甲”或“乙”),理由是 ;
(4)假设甲校200名学生都参加此次测试,若成绩80分及以上为优秀,估计成绩优秀的学生人数为__________.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)将长为10米的梯子斜靠在墙上,若梯子的上端到梯子的底端的距离为6米,则梯子的底端到墙的底端的距离为_____.
20、(4分)函数y=kx的图象经过点(1,3),则实数k=_____.
21、(4分)一根木杆在离地米处折断,木杆的顶端在离木杆底端米处,则木杆折断之前的高度为__________米.
22、(4分)分式与的最简公分母是_____.
23、(4分)如图,正方形的边长为,点,分别在边,上,若是的中点,且,则的长为_______.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)已知:如图,四边形中,分别是的中点.
求证:四边形是平行四边形.
25、(10分)我们定义:在四边形中,一条边上的两个角称为邻角.如果一条边上的邻角相等,且这条边对边上的邻角也相等,则把这样的四边形叫做“完美四边形”.
初步运用:在“平行四边形、矩形和菱形”这三种特殊的四边形中,一定是“完美四边形”的是______;
问题探究:在完美四边形中,,,,,求该完美四边形的周长与面积;
26、(12分)解不等式组:,并将不等式组的解集在所给数轴上表示出来.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、C
【解析】
由题意可以求出前14个数的和,后6个数的和,进而得到20个数的总和,从而求出20个数的平均数.
【详解】
解:由题意得:(10×14+15×6)÷20=11.5,
故选:C.
此题考查平均数的意义和求法,求出这些数的总和,再除以总个数即可.
.
2、D
【解析】
根据菱形的性质得出AB=BC=CD=AD,AO=OC,根据三角形的中位线求出BC,即可得出答案.
【详解】
∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=AD,AO=OC,
∵AM=BM,
∴BC=2MO=2×5cm=10cm,
即AB=BC=CD=AD=10cm,
即菱形ABCD的周长为40cm,
故选D.
本题考查了菱形的性质和三角形的中位线定理,能根据菱形的性质得出AO=OC是解此题的关键.
3、A
【解析】
根据平均数及方差计算公式求出平均数及方差,然后可判断.
【详解】
解:=(177+176+171+176)÷4=176,
=(178+171+177+174)÷4=176,
s甲2= [(177﹣176)2+(176﹣176)2+(171﹣176)2+(176﹣176)2]=0.1,
s乙2= [(178﹣176)2+(171﹣176)2+(177﹣176)2+(174﹣176)2]=2.1.
s甲2<s乙2.
故选:A.
本题考查了算术平均数和方差的计算,熟练掌握计算公式是解答本题的关键.算术平均数的计算公式是:,方差的计算公式为:.
4、C
【解析】
先根据时,,得到随的增大而减小,所以的比例系数小于,那么,解不等式即可求解.
【详解】
时,,
随的增大而减小,函数图象从左往右下降,
,
,
,
即函数图象与轴交于正半轴,
这个函数的图象不经过第三象限.
故选:.
本题考查一次函数的图象性质:当,随的增大而增大;当时,随的增大而减小.
5、C
【解析】
试题分析:这个正多边形的边数是n,则(n﹣2)•180°=720°,解得:n=1.则这个正多边形的边数是1.故选C.
考点:多边形内角与外角.
6、B
【解析】
由数轴得出b-a<0、1-a>0,再根据二次根式的性质化简即可.
【详解】
解:由数轴知b-a<0、0∴1-a>0,
则原式=|b-a| -1-a ||
=a-b-(1-a)
=a-b-1+a
=2a-b-1,
故选:B.
本题主要考查二次根式的性质与化简,解题的额关键是掌握二次根式的性质及绝对值的性质.
7、B
【解析】
试题分析:∵当x=-1时,y=-5×(-1)+1=-6≠5,
∴此点不在一次函数的图象上,
故①错误;
∵k=-5<0,b=1>0,
∴此函数的图象经过一、二、四象限,
故②错误;
∵x=1时,y=-5×1+1=-4,
又k=-5<0,
∴y随x的增大而减小,
∴当x>1时,y<-4,
则y<0,
故③正确,④错误.
综上所述,正确的只有:③
故选B.
考点:一次函数的性质.
8、D
【解析】
试题分析:A.对角线互相垂直的四边形不一定是菱形,故本选项错误;
B.一组对边相等,另一组对边平行的四边形不一定是平行四边形,也可能是等腰梯形,故本选项错误;
C.对角线相等的四边形不一定是矩形,例如等腰梯形,故本选项错误;
D.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,故本选项正确.
故选D.
考点:命题与定理.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、1
【分析】一次函数图像不经过第一象限,则一次函数与y轴的交点在y轴的负半轴或原点.
【详解】
∵图象不经过第一象限,即:一次函数与y轴的交点在y轴的负半轴或原点,
∴1-m<0,m-2≤0
∴m的取值范围为:1
10、2.
【解析】
设AP=x,PB=4,由等腰直角三角形得到DP与PC,然后在直角三角形DPC中利用勾股定理列出CD与x的关系,列出函数解题即可
【详解】
设AP=x,PB=4,由等腰直角三角形性质可得到DP=,CP=,又易知三角形DPC为直角三角形,所以DC2=DP2+PC2==,利用二次函数性质得到DC2的最小值为8,所以DC的最小值为,故填
本题主要考察等腰直角三角形的性质与二次函数的性质,属于中等难度题,本题关键在于能用x表示出DC的长度
11、23
【解析】当数据个数是奇数个时,中位数是最中间的数;当数据个数是偶数个时,中位数是最中间的两个数的平均数,由折线图可知,20本的有4人;21本的有8人;23本的有20人,24本的有8人,所以中位数是23。
故答案是:23
12、3或
【解析】
分两种情况讨论即可:①BA=BD,②DA=DB.
【详解】
解:①如图:
当AD成为等腰△BAD的底时,BA=BD,∵∠BAC=90°,∠B=30°,AC=3,∴BC=2x3=6,AB=3,∴BD=BA=3;
②如图:
当AB成为等腰△DAB的底边时,DA=DB, 点D在AB的中垂线与斜边BC的交点处,
∴∠DAB=∠B=30°,∴∠ADC=∠B+∠DAB=60°, ∵∠C=90°-∠B=60°, ∴△ADC为等边三角形,∴BD=AD=3,
故答案为3或3.
本题考查了等腰三角形的性质及线段垂直平分线的性质,关键是灵活运用这些性质.
13、>
【解析】
根据图像即可判断.
【详解】
解: ∵点A(2,1)
∴x>2 在A点右侧,由图像可知:此时>.
故答案为>
此题考查的是比较一次函数的函数值,结合图像比较一次函数的函数值是解决此题的关键.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)详见解析;(2)详见解析.
【解析】
试题分析:(1)根据旋转的性质,得出A1B=AB=BC,∠A=∠A1=∠C,∠A1BD=∠CBC1,再根据ASA即可判定△BCF≌△BA1D;
(2)根据∠C=40°,△ABC是等腰三角形,即可得出∠A=∠C1=∠C=40°,进而得到∠C1=∠CBF,∠A=∠A1BD,由此可判定A1E∥BC,A1B∥CE,进而得到四边形A1BCE是平行四边形,最后根据A1B=BC,即可判定四边形A1BCE是菱形.
(1)∵△ABC是等腰三角形,
∴AB=BC,∠A=∠C,
∵将等腰△ABC绕顶点B逆时针方向旋转40度到△A1BC1的位置,
∴A1B=AB=BC,∠A=∠A1=∠C,∠A1BD=∠CBC1,
在△BCF与△BA1D中,,
∴△BCF≌△BA1D(ASA);
(2)∵∠C=40°,△ABC是等腰三角形,
∴∠A=∠C1=∠C=40°,
∴∠C1=∠CBF=40°,∠A=∠A1BD=40°,
∴A1E∥BC,A1B∥CE,
∴四边形A1BCE是平行四边形,
∵A1B=BC,
∴四边形A1BCE是菱形.
15、(1)5;(2)-5;(3);(4)
【解析】
根据算术平方根的定义以及二次根式的性质,分别对(1)(2)(3)(4)进行化简计算即可.
【详解】
解:(1)
(2)
(3)
(4)
本题主要考查了算术平方根的定义,熟练掌握二次根式的性质是解答本题的关键.
16、(1)有3种购书方案:甲种书:48本,乙种书:52本;甲种书:49本,乙种书:51本;甲种书:1本,乙种书:1本;(2)乙种书购进越多利润最大,1104元
【解析】
(1)利用购书款不高于2224元,预计这100本图书全部售完的利润不低于1100元,结合表格中数据得出不等式组,求出即可;
(2)根据乙种书利润较高,故乙种书购进越多利润最大,故购进甲种书:48种,乙种书:52本利润最大求出即可.
【详解】
解:(1)设购进甲种图书x本,则购进乙书(100﹣x)本,根据题意得出:
,
解得:48≤x≤1.
故有3种购书方案:甲种书:48本,乙种书:52本;甲种书:49本,乙种书:51本;甲种书:1本,乙种书:1本;
(2)根据乙种书利润较高,故乙种书购进越多利润最大,
故购进甲种书:48种,乙种书:52本利润最大为:48×(26﹣16)+52×(40﹣28)=1104(元).
此题主要考查了不等式组的应用以及二元一次方程的应用以及最佳方案问题,正确得出不等式关系是解题关键.
17、 (1)今年5月份每台手机售价4000元;(2)5种生产方案;(3)a的值应为2元,最大利润为7500元.
【解析】
(1)设今年5月份手机每台售价为m元,则去年同期每台售价为(m+100)元,根据数量=总价÷单价结合今年5月份与去年同期的销售数量相同,即可得出关于m的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设生产手机x台,则生产笔记本电脑(15-x)台,根据总价=单价×数量结合总价不少于4.8万元不能超过高于5万元,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出x的取值范围,由该范围内整数的个数即可得出方案的种数;
(3)设总获利为w元,根据利润=销售收入-成本,即可得出w关于x的一次函数关系式,由w的值与x无关,即可得出a-2=0,解之即可求出a值.
【详解】
(1)设今年5月份手机每台售价为m元,则去年同期每台售价为(m+100)元,
根据题意得:,
解得:m=4000,
经检验,m=4000是原方程的根且符合题意.
答:今年5月份手机每台售价为4000元.
(2)设生产手机x台,则生产笔记本电脑(15-x)台,
根据题意得:,
解得:6≤x≤1,
∴x的正整数解为6、7、8、9、1.
答:共有5种生产方案.
(3)设总获利为w元,
根据题意得:w=(4000-3500)x+(3800-20-a)(15-x)=(a-2)x+12000-15a.
∵w的值与x值无关,
∴a-2=0,即a=2.
当a=2时,最大利润为12000-15×2=7500元.
本题考查了分式方程的应用、一元一次不等式组的应用以及一次函数的性质,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组;(3)根据数量关系,找出w关于x的函数关系式.
18、(1)1,88.5;(2)见解析;(3)乙,乙的中位数是85,87>85;(4)140
【解析】
(1)根据频数分布表和频数分布直方图的信息列式计算即可得到a的值,根据中位数的定义求解可得n的值;
(2)根据题意补全频数分布直方图即可;
(3)根据甲这名学生的成绩为87分,小于甲校样本数据的中位数88.5分,大于乙校样本数据的中位数85分可得;
(4)利用样本估计总体思想求解可得.
【详解】
(1)a= ,由频数分布表和频数分布直方图中的信息可知,排在中间的两个数是88和89,
∴,
故答案为: 1,88.5;
(2) ∵b=20-1-3-8-6=2,
∴补全图1甲校学生样本成绩频数分布直方图如图所示;
(3)在此次测试中,某学生的成绩是87分,在他所属学校排在前10名,由表中数据可知该学生是乙校的学生,
理由:乙的中位数是85,87>85,
故答案为:乙,乙的中位数是85,87>85;
(4) ,
∴成绩优秀的学生人数为140人,
故答案为:140人.
此题考查频数分布表,频数分布直方图,中位数的计算方法,利用部分估计总体的方法,正确理解题意是解题的关键.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、8米.
【解析】
在Rt△ABC中,利用勾股定理即可求出BC的值.
【详解】
在Rt△ABC中,AB1=AC1+BC1.
∵AB=10米,AC=6米,∴BC8米,即梯子的底端到墙的底端的距离为8米.
故答案为8米.
本题考查了勾股定理的应用,解答本题的关键是掌握勾股定理在直角三角形中的表达式.
20、3
【解析】
试题分析:直接把点(1,3)代入y=kx,然后求出k即可.
解:把点(1,3)代入y=kx,
解得:k=3,
故答案为3
【点评】本题考查了待定系数法求正比例函数解析式:设正比例函数解析式为y=kx(k≠0),然后把正比例函数图象上一个点的坐标代入求出k即可.
21、
【解析】
首先根据勾股定理计算出木杆折断出到顶端的距离,在加上木杆折断出距离底面的长度,即可计算出木杆折断之前的高度.
【详解】
解:木杆折断出到顶端的距离为:
木杆折断之前的高度为:
故答案为:9
本题主要考查勾股定理的应用,关键在于确定数字表示的距离.
22、2a-2b
【解析】
根据确定最简公分母的方法求解即可.
【详解】
解:∵分式与的分母分别是:2a-2b=2(a-b),b-a=-(a-b),
∴最简公分母是2a-2b,
故答案为:2a-2b.
本题考查了最简公分母的定义及求法,通常取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母.一般方法:①如果各分母都是单项式,那么最简公分母就是各系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂,所有不同字母都写在积里.②如果各分母都是多项式,就可以将各个分母因式分解,取各分母数字系数的最小公倍数,凡出现的字母(或含字母的整式)为底数的幂的因式都要取最高次幂.
23、4
【解析】
延长F至G,使CG=AE,连接DG,由SAS证明△ADE≌△CDG,得出DE=DG,∠ADE=∠CDG,再证明△EDF≌△GDF,得出EF=GF,设AE=CG=x,则EF=GF=3+x,在Rt△BEF中,由勾股定理得出方程,解方程得出AE=2,从而求得BE的长即可.
【详解】
解:延长F至G,使CG=AE,连接DG、EF,如图所示:
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=AB=BC=CD=6,∠A=∠B=∠DCF=∠ADC=90°,
∴∠DCG=90°,
在△ADE和△CDG中,,
∴△ADE≌△CDG(SAS),
∴DE=DG,∠ADE=∠CDG,
∴∠EDG=∠CDE+∠CDG=∠CDE+∠ADE=90°,
∵∠EDF=45°,
∴∠GDF=45°,
在△EDF和△GDF中,,
∴△EDF≌△GDF(SAS),
∴EF=GF,
∵F是BC的中点,
∴BF=CF=3,
设AE=CG=x,则EF=GF=CF+CG=3+x,
在Rt△BEF中,由勾股定理得:,
解得:x=2,即AE=2,
∴BE=AB-AE=6-2=4.
此题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质以及勾股定理,利用了方程的思想,证明三角形全等是解本题的关键.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、见解析.
【解析】
连接BD,利用三角形中位线定理可得FG∥BD,FG=BD,EH∥BD,EH=BD.进而得到FG∥EH,且FG=EH,可根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证出结论.
【详解】
证明:如图,连接BD.
∵F,G分别是BC,CD的中点,
所以FG∥BD,FG=BD.
∵E,H分别是AB,DA的中点.
∴EH∥BD,EH=BD.
∴FG∥EH,且FG=EH.
∴四边形EFGH是平行四边形.
此题主要考查了中点四边形,关键是掌握平行四边形的判定和三角形中位线定理,三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.
25、①矩形②
【解析】
(1)根据完美四边形的定义即可判断;
(2)根据题意画出图形,根据等腰三角形和直角三角形的性质即可求解.
【详解】
解:(1)初步运用:矩形
(2)问题探究:根据完美四边形的定义,结合题意可画出图形如下:
∵,,
∴,
∵,∴,.
∵,
∴,
∴.
在等腰中,过点作于点.
∴,由勾股定理可得:,,
∴完美四边形的周长为15.
∵,.
∴完美四边形的面积为.
此题主要考查四边形综合,解题的关键是熟知等腰梯形.等腰三角形及直角三角形的性质.
26、,见解析
【解析】
求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可.
【详解】
解:
∵解不等式①得:x≤4,
解不等式②得:x<2,
∴原不等式组的解集为x<2,
不等式组的解集在数轴上表示如下:
.
此题考查解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式组的解集,解题关键是能根据不等式得解集找出不等式组的解集.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
队员1
队员2
队员3
队员4
甲组
176
177
175
176
乙组
178
175
177
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2024年甘肃省兰州十九中学教育集团九上数学开学质量跟踪监视模拟试题【含答案】: 这是一份2024年甘肃省兰州十九中学教育集团九上数学开学质量跟踪监视模拟试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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2024-2025学年长郡教育集团九年级数学第一学期开学质量跟踪监视试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年长郡教育集团九年级数学第一学期开学质量跟踪监视试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。