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    吉林省吉林市松花江中学2024-2025学年八年级上学期9月月考道德与法治试题
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    吉林省吉林市松花江中学2024-2025学年八年级上学期9月月考道德与法治试题

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    1.在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生;在小区,我们是业主⋯⋯这说明 ( )
    A.身份不同,履行的义务不同 B.不同的身份,承担不同的责任
    C.身份不同,享受的权利不同 D.人的身份是在社会关系中确定的
    2.我们每个人都生活在社会中,在社会交往中建立起各种社会关系。下列社会关系中对应正确的有 ( )
    ①父母——血缘关系 ②邻居——地缘关系
    ③同学——业缘关系 ④同姓——业缘关系
    A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
    3.在我国,爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家对未成年人免费开放。这说明我们的成长离不开 ( )
    A.社会的关爱 B.老师的教诲 C.同伴的帮助 D.父母的抚育
    4.参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。下列做法,有利于我们实现自己人生价值的有 ( )
    ①主动关心社会 ②积极融入社会
    ③完全依赖社会 ④倾力奉献社会
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    5.右侧漫画《信? 不信?》警示我们应该认识到 ( )海外代购
    B.网络信息都是虚假的,千万不能相信
    C.网络上的虚假、不良信息是极个别现象
    D.丰富的网络信息中也存在一些虚假、不良内容
    6.新修订的未成年人保护法中未成年人“网络保护”单设一章,明确规定:网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。我们青少年要 ( )
    A.远离网络生活 B.满足好奇心,畅游无度
    C.理性参与网络生活 D.把网络作为生活的全部题 号


    总 分
    得 分



    7.当今社会,网络与我们的生活密不可分,我们要做一名负责的网络参与者。下列做法不正确的是 ( )
    A.不恶意攻击他人 B.完全杜绝网络生活
    C.传播网络正能量 D.提高网络媒介素养
    8.下面漫画《沙漏》告诉我们沉迷网络会 ( )
    A.让生活变得更丰富多彩
    B.让信息交流更方便快捷
    C.影响学习、工作和生活
    D.不可避免走向违法犯罪
    9.出租车司机王某开车时经常闯红灯,王某的行为违反了 ( )
    A.社会管理秩序 B.交通秩序 C.公共场所秩序 D.生产秩序
    10.自律是指在没有外在监督的情况下,也能表里一致,严守规则。下列做法符合自律要求的是 ( )
    ①小刚把手机带进课堂偷偷玩游戏 ②小雅过马路时总走斑马线
    ③小林在无人监考时坚持诚信答题 ④小亮放学到家主动写作业
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    11.我国素来有“礼仪之邦”的美誉。“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列行为能体现此良好品质的是 ( )
    A.小吴聚餐时践行光盘行动 B.小周积极参加校园活动
    C.小郑随手捡起地上的垃圾 D.小王见到长辈主动问好
    12.2023年9月 20日,陕西省文化和旅游厅与省委文明办、共青团陕西省委在陕西省文化馆曲江馆区共同举办了“畅游三秦 礼仪先行”2023陕西文明旅游季启动仪式,引导游客在出行中自觉做文明旅游的践行者、传播者。陕西省重视文明旅游是因为 ( )
    ①文明有礼有利于促进社会和谐 ②文明有礼体现民族尊严国家形象
    ③文明素质决定国家的综合国力 ④文明有礼关系到我们自身的形象
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    13.“文明是一朵花,一朵永久芳香的花;礼仪是一首诗,一首淡雅清新的诗。”八年级(2)班举行“文明礼仪之星”评选活动,你会给以下哪位同学投票 ( )
    A.小明心情不好,在大庭广众之下毫无顾忌地大声发泄
    B.小源跟芳芳亲密无间,经常随意翻看芳芳的私人物品
    C.小诚跟父母交流时,只顾着看手机,“嗯嗯”地应着父母
    D.小雷彬彬有礼地向外国友人介绍中国优秀的传统文化
    14.根据材料,回答问题。二、非选择题(共34分)
    开学初,某校组织同学们积极参加社会实践活动。有的同学利用双休日到敬老院看望老人,帮老人干活;上下学的公交车上,有的同学为老年人让座;有的同学到科技馆做志愿讲解员;有的同学到公园义务宣传环境保护的做法和意义。
    (1)划线部分体现的是哪种亲社会行为? (1分)
    (2)材料说明亲社会行为在什么中养成? (2分)
    (3)培养亲社会行为对我们青少年有什么意义? (2分)
    15.根据材料,回答问题。
    “我以为别人尊重我,是因为我很优秀。后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀。优秀的人对谁都会尊重,宽可以容人,厚可以载物。”
    (1)材料说明尊重他人是一个人什么的表现? (2分)
    (2)受到他人尊重有什么影响? (2分)
    (3)划线部分内容说明尊重他人要怎样做? (1分)
    16.根据情境,回答问题。
    情境一:课间休息时,你不小心把同桌的眼镜碰到地上并踩碎了,同桌发现后询问你是谁弄的。这时,你会……
    情境二:你到商场给妈妈买生日礼物,找钱时营业员把50元当成10元找给了你。这时,你会……
    (1)当你遇到上述情境时正确做法是什么? (2分)
    (2)请你写出诚信对个人的重要性。(1分)
    (3)我们应该如何践行诚信?(3分)得分
    评卷人


    17.观察漫画,回答问题。
    (1)漫画警示我们,在网络生活中要遵守的基本准则是什么? (2分)
    (2)漫画启示我们要共同培育怎样的网格文化? (2分)
    (3)面对网络谣言,我们的正确做法是什么? (2分)
    18.某校组织同学们开展了一次“遵守规则,人人可为”的探究活动。下面是同学们搜集的活动材料,请你阅读后完成下列任务。
    了解社会秩序
    社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会有序状态主要表现为三种:一定社会结构的相对稳定;各种社会规范得以正常施行和维护;把无序和冲突控制在一定的范围之内。
    (1)社会秩序有何重要性? (2分)
    (2)社会规则与社会秩序的关系是什么? (2分)
    正确理解自由
    我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
    (3)我国宪法的规定说明规则与自由具有怎样的关系?(2分)
    (4)我们应该如何遵守社会规则? (2分)
    改进社会规则
    自《中国国家铁路集团有限公司铁路旅客运输规程》(下称《规程》)2023年1月1日正式实施以来,儿童票计价方式由按身高调整为按年龄实行优惠。
    (5)材料体现了改进规则的哪方面原因? (2分)
    (6)“遵守规则,人人可为”,我们要怎样坚定维护规则? (2分)
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