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    山西省临汾市翼城县多校2024-2025学年八年级上学期9月月考物理试卷(无答案)

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    这是一份山西省临汾市翼城县多校2024-2025学年八年级上学期9月月考物理试卷(无答案),共7页。试卷主要包含了选择题,实验探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。

    (满分80分,练习时间70分钟)
    第Ⅰ卷 选择题(共30分)
    一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题3分,共30分)
    1.劳动创造美好生活。如图是舟山渔民捕获的一条带鱼,根据图片信息,你认为下列对此带鱼长度估测最合理的是( )
    A.1mB.2mC.3mD.5m
    2.用如图所示的刻度尺来测金属块的长度,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( )
    A.1cm 8.60cmB.1cm 1.6cmC.1mm 8.60cmD.1mm 1.60cm
    3.如图所示的长度测量中不合理的是( )

    甲 乙 丙 丁
    A.图甲中测出轮子的周长L,再让轮子沿操场滚一周,记录车轮滚动的圈数n,则操场周长为nL
    B.图乙中用一根棉线重合地图上的路线,测出重合的棉线长度,再乘以比例尺得到实际线路长度
    C.图丙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径,求平均值,减小误差
    D.图丁中把金属丝密绕N圈在铅笔上,测出线圈长度L,则金属丝直径
    4.关于误差,下列说法中正确的是( )
    A.误差只能减小而不能清除
    B.选用精密的测量仪器可以消除误差
    C.采用多次测量取平均值的方法可以消除误差
    D.测量中的误差由错误造成,因此是可以避免的
    5.一位同学做“探究影响降落伞下落时问长短的因素”的实验,她认为降落伞下落时间长短与降落伞的质量有关,于是她用两个质量不同,其他因素完全相同的降落伞进行实验探究,就她认为“降落伞降落时间长短与降落伞的质量有关”这一环节而言,属于科学探究中的( )
    A.提出问题B.猜想假设C.进行实验D.分析论证
    6.在综合实践活动课上,小明将长度不同的吸管粘在一起制作成了“排箫”,如图所示,并在班级交流会上进行了演奏,得到了同学们的一致好评。下列说法正确的是( )
    A.小明演奏时发出的声音是空气柱振动产生的
    B.“排箫”发出的声音可以在真空中传播
    C.“排箫”长短不同时,越短的箫音调越低
    D.“排箫”演奏的乐曲一定是乐音
    7.如图,在鼓面上撒些小纸屑,分别轻轻敲鼓和用力敲鼓,小纸屑跳动的幅度不同,可以反映出两次鼓声不同的( )
    A.速度B.音色C.音调D.响度
    8.观察音叉、钢琴和长笛声音的波形,可知它们的( )

    音叉 钢琴 长笛
    A.音色相同B.音调相同
    C.音色和响度相同D.音色、音调和响度都相同
    9.潜艇是海上隐形杀手,能够在水下执行侦察、打击、防御等多种任务,是国家海权的重要保障力量。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是( )
    A.超声波在海水中的传播速度大于其他声波
    B.声呐可以用来测量地球与月球的距离
    C.潜艇感知附近海域情况是利用超声波传递信息
    D.潜艇上的舰员能够听见超声波
    10.下列是教材中涉及声音的产生、传播及特性的一些情景示意图。关于各图说明的理解,下列说法中正确的是( )

    甲 乙 丙 丁
    A.图甲中,大力击鼓时鼓声更响亮,物体振动幅度越大音调越高
    B.图乙中,超声波清洗机正在清洗眼镜,说明超声波能传递信息
    C.图丙中,给摩托车安装消声器,是在声源处减弱噪声
    D.图丁中,蝙蝠依靠次声波发现昆虫
    第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
    二、实验探究题(11题3分,12题5分,13题6分,14题6分,15题4分,共24分)
    11.如图,这是一种测量曲线长度的方法,测量步骤如下:
    ①将圆规两脚分开一小段距离,用毫米刻度尺测出圆规两脚间距离,如图1;
    ②曲线可以看成是由许多段小线段组成,记录用圆规量取小线段的数量,如图2。

    图1 图2
    (1)步骤①中测得每段小线段的长度为______cm;
    (2)步骤②中得到曲线的小线段数恰好为15段,则曲线长度为______cm;
    (3)此方法测出的曲线长度比实际长度偏______(选填“大”或“小”)。
    12.小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验:

    甲 乙丙
    (1)如图甲所示,将正在发声的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花,这说明发出声音的音叉在______。
    (2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验能说明______可以传声。
    (3)如图丙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐______(选填“变大”、“变小”或“不变”),并由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论:真空______(选填“能”或“不能”)传声。
    (4)通过丙实验的结论可知,若在月球上做图乙实验,泡沫塑料球______弹起(选填“能”或“不能”)。
    13.在观看交响乐队演奏的过程中,小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
    猜想一:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的长度有关;
    猜想二:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的横截面积(粗细)有关。
    小华找来了两个未使用过的一次性注射器制成了哨子(如图所示)。注射器的规格分别为2.5mL和5mL。他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度,同时利用专用仪器测出声音的频率和响度,详见表(表中“mL”表示毫升,“cm”表示厘米)。
    (1)选用序号为A、B、C的三次实验作对比,可以得出:当空气柱的______相同时,管内空气柱越短,音调越______。
    (2)选用序号为______的两次实验作对比,可以得出:当空气柱的______相同时,管内空气柱横截面积越大,音调越______;
    (3)序号为C、F的两次实验中,响度大的是______。(填“C”或“F”)
    14.请阅读下面一段短文后,认真思考回答有关问题。如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。
    (1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明______;
    (2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些,这一实验表明:_______________________________________________________________________________;
    (3)如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线(选填“能”或“不能”)______听到对方的讲话;
    (4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动,他们选用的琴弦长度、材料在如图中已标出(其中琴弦的直径关系:),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致;
    ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦______(选填符号a、b、c或d);
    ②若选择琴弦a和b,则是为了研究______________________________________________________________;
    ③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论,该同学探究过程中存在什么问题?________________________________________________________________________。
    15.某同学要测量一元面值硬币厚度,他想用刻度尺直接测量这一枚硬币的厚度。请你结合实际和以下实验步骤,回答问题:
    (1)他直接用刻度尺测量一枚硬币的厚度。他这样测量好不好,为什么?
    ___________________________________________________________________________________________
    (2)如要较准确的测量硬币的厚度,请详细说明测量步骤。
    ___________________________________________________________________________________________
    三、综合应用题(16—20题,每空1分,21题2分,22题4分,23题4分,24题6分,共26分)
    16.图1所示,秒表的读数为______s;如图2所示,物体A的长度是______cm。

    图1图2
    17.小宋同学用刻度尺测同一个木块长度,记录下五组测量数据为:5.38cm、5.36cm、5.45cm、5.37cm、5.35cm,此物体的长度更接近______cm,该刻度尺的分度值为______。
    18.凝结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图所示。注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,同时盆内水花四溅。“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在______;“鱼洗”发出的嗡嗡声是靠______传播的。
    19.如图所示为狗和大象的发声和听觉频率范围。某种蝴蝶飞行时在1min内翅膀振动480次。蝴蝶发出的声音能被______(选填“狗”或“大象”)听到。这种声音属于______(选填“超声波”或“次声波”)。
    20.在马路旁设有噪声监测装置,如图1所示,该装置此时测得的噪声为35分贝,这数据反映的是声音的______(选填“音调”“响度”“音色”)特性。图2是马路上常见的禁止鸣笛的标志,该措施是从______(选填“声源处”“传播过程中”“人耳处”)减弱噪声。

    图1图2
    21.小宇对着装了部分水的瓶口吹气,使其发出声音,为了使发出的声音音调变低,水中的水位应如何变化?请在图乙中画出水位变化后的液面所处的大致位置。
    甲 乙
    22.阅读短文回答问题。
    建筑声学的杰作
    每天我们都会听到许许多多的声音:小鸟唧唧叫的声音、风呼呼吹的声音、老师讲话的声音、同学们打篮球踢足球的声音、汽车喇叭的声音、电视节目的声音等等。
    驰名中外的北京天坛,是明清两代皇帝祈谷、祈雨、祈天的地方,其中的一处建筑——圜丘(如图所示),就有非常美妙的声音,反映出了我国古代高水平的建筑声学成就。
    圜丘在天坛公园的南部,始建于明嘉靖九年(公元1530年),是一座分成三层的圆形平台,每层周边都有汉白玉栏杆,每层平台的台面都由光滑的石板铺成。第三层台面高出地面约5m,半径约11.5m。第三层中心是一块圆形大理石,俗称天心石或太极石。当你站在天心石上说话或唱歌时,你会觉得声音特别洪亮。但是站在天心石以外的人听起来,却没有这种感觉,站在天心石以外说唱,也没有这种感觉。
    这种奇妙的现象是声音反射造成的音响效果。圜丘第三层台面中心略高,四周微微向下倾斜。当有人在台中心喊叫一声,传向四周的声音有一部分被四周的石栏杆反射,射到稍有倾斜的台面后又反射到台中心,如图所示。因为圜丘第三层半径仅11.5m,从发声到回声返回中心约需007s,所以回声跟原来的声音混在一起,分辨不开,只觉得声音格外响亮,还使人觉得似乎有声音从地下传来。
    (1)小鸟唧唧叫的声音小而老师讲话的声音大,是小鸟发声的______(选填“音调”或“响度”)比老师发声的小;我们能区分不同的鸟鸣是根据声音的______(选填“音色”或“响度”);
    (2)圜丘这种回声与原声混在一起使声音更加响亮的现象是由______造成的音响效果;
    (3)人发出的声音经过至少0.1s后再反射回到耳边时,人们才能把回声与原声区分开,人才能听到自己的回声。已知声音空气中的传播速度为,小兴站在操场上对着远处的高墙喊话,为了能区分原声和从高墙反射回来的回声,小兴到高墙的距离至少是______m。
    23.不同的昆虫飞行时扇动翅膀的频率不同,蜜蜂每秒钟翅膀扇动约300次,蝴蝶每秒钟翅膀扇动8~13次,蜜蜂飞近时我们可以听到它的振翅声,但蝴蝶无论飞多近我们都无法听到它的振翅声。请根据以上材料信息回答以下问题:
    (1)蜜蜂与蝴蝶飞行时发出的声音有什么不同?
    (2)为什么我们听不到蝴蝶翅膀扇动时发出的声音?
    24.用声速知识可以解决很多问题。小可同学郊游时,遇到大雷阵雨,他注意到:打雷和闪电是同时发生的,但总是先看到闪电后听到雷声(空气中的声速是)。
    (1)若他看到某次闪电时立即计时,经5s后听到雷声,则他距闪电处约多远;
    (2)声速与介质、温度有关。为了开辟海洋新航道,探测船装上回声探测仪器,可探测水下有无暗礁,如图所示。某次探测时,超声波在海水中传播的速度为,声呐发射超声波,经过0.2s后收到反射的回波,暗礁离船底的距离为多少m。序号
    A
    B
    C
    D
    E
    F
    注射器规格(mL)
    2.5
    2.5
    2.5
    5
    5
    5
    空气柱长度(cm)
    2
    1.5
    1
    2
    1.5
    1
    频率(Hz)
    337
    488
    562
    300
    337
    488
    声强级(dB)
    75
    75
    60
    75
    60
    75
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