湖北省新高考联考协作体2024-2025学年高一上学期9月月考历史试卷
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命制单位:新高考试题研究中心
考试时间:2024年9月26日下午16:15-17:30 试卷满分:100分
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.1993年,考古人员从龙虬庄遗址中,发掘出一片泥质黑陶盆沿口残片(如下图1),经碳十四测定,该陶片距今约4000年左右,是“在中国首次发现,仅此一块”的“国宝级陶片”,其陶文拓片已收入《中国上古书法史》。这一陶片
图1
A.标志着古代文明的诞生 B.反映了阶级分化的出现
C.是研究汉字起源的史料 D.体现了制陶技术的先进2.禹到晚年破坏了禅让制度,将联盟首长之位传给自己的儿子启。也就是说,夏部族在获得华夏部落联盟首长之位后,将这一位置控制在本部族内部,并由本部族酋长世袭。这一转变当然受到了其他部族的抵制,启将他们消灭后,“家天下”的夏王朝始得以巩固。与这一描述相符的政治制度是
A.王位世袭制 B.分封制
C.宗法制 D.礼乐制度
3.商人非常迷信,对上帝和祖先极度崇拜,祀盛大而频繁。与此相联系,商朝盛行占卜,大小事几乎无不求神问卜,占卜完毕,将经过概括地写成卜辞,刻在甲骨上备查,即成甲骨文。这一占卜现象体现了
A.商人的愚昧落后 B.社会等级森严
C.王权与神权结合 D.国家机构完善
4.“封建亲戚,以藩屏周”。西周实行分封制,巩固统治。下列能够成为西周分封对象的是
A.国人 B.功臣 C.平民 D.奴隶
5.商朝前期的青铜器铸造要经过炼矿、制范、熔铸几个阶段。司母戊大方鼎的铸造,工序复杂,需要采取分部合铸的办法,用七八十个坩埚一起熔解铜液,200名左右的熟练工匠共同操作,才能最后完成。由此可推知
A.青铜器广泛应用于军事 B.商朝工匠地位极度低下
C.西周铸铜技术世界领先 D.商朝的青铜铸造规模大
6.周平王死后,桓王继位,与郑国矛盾激化,刀兵相见,结果王室队伍败北,桓王肩头还中了一箭,狼狈撤走。郑国派人去“慰问”,桓王只好忍气吞声,不了了之。这一史实可以说明
A.王室衰微 B.西周灭亡 C.诸侯争霸 D.变法图强
7.商鞅由魏入秦后向秦孝公说:治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而亡,夏殷不易礼而亡。下列属于商鞅变法措施的是
①奖励军功,剥夺和限制贵族特权 ②废井田,开阡陌
③为政以德 ④实行什伍连坐
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④
8.下表是孔子部分弟子出身表。由此可知孔子收徒
A.以贵族为主体 B.不分贫富贵贱
C.重视门第出身 D.强调贵贱有序姓名
出身
姓名
出身
姓名
出身
颜无繇
平民
冉雍
贱人
澹台灭明
士人
冉耕
贱人
冉求
贱人
公西赤
富裕家庭
仲由
鄙人
颜回
平民
卜商
平民
漆雕启
刑残之人
端木赐
贾人
司马耕
贵族
9.春秋时代,一些贵族和农民加入到了商贾队伍。他们的贩运活动,西至陇蜀、西域,北至燕赵,东至齐鲁,南至吴楚、南海。战国时期,各国统治者居住的都城逐渐成为重要的商业中心,这些商业城市不仅有贸易分工十分细致的市场,还“诸侯四通,货物所交易”。这说明春秋战国时期
A.交通发达 B.政治稳定 C.商品种类丰富 D.商品经济繁荣
10.下图是战国时期的诸子百家代表人物的活动分布和思想主张。为了治理国家,在诸子百家中,春秋战国时期的国君最可能会选择
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
11.秦帝国中央和地方均设有军队。为了有效控制军权,采用铜虎符发兵制,虎符剖半,左右合符,才能调动军队。秦朝虎符的掌握者是
A.太尉 B.丞相 C.皇帝 D.御史大夫
12.“书同文”给政令上传下达提供便利,政令可以准确地传递到地方官僚手中;地方治理情况也能通过文书上传,并依此评价和问责治下官员。“书同文”为专制君主的法治提供了条件,统一的法律文本体现了统治者的意愿,在社会生活中做到“令行禁止”。材料强调“书同文”
A.有利于国家治理 B.不利于政令畅通
C.服务于经济发展 D.增强了文化认同
13.到公元前210年秦始皇去世时,秦朝已经拥有北起河套、阴山山脉和辽河下游流域,南至今越南东北部和广东大陆,西起陇山、川西高原和云贵高原,东至朝鲜半岛北部的辽阔疆域。为了有效治理疆域辽阔的国家,秦朝实行
A.三公九卿制度 B.郡县制度
C.重农抑商政策 D.皇帝制度14.秦王朝将中央政府统一规划的交通建设视为执政要务之一,除了“决通川防,夷去险阻”之外,还由中央直接主持,进行了“治驰道”的伟大工程。秦“为驰道于天下,东穷燕齐,南极吴楚,江湖之上,濒海之观毕至”,全国交通网的基本形成,成为大一统的专制王朝施行统治的重要条件。秦朝重视驰道建设旨在
A.促进经济发展 B.巩固封建统治
C.密切各地联系 D.加强交通建设
15.司马迁《史记·陈涉世家》记载:发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡······会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”这说明秦朝灭亡的主要原因是
A.秦朝暴政 B.赋役沉重 C.气候因素 D.秦律严苛
二、非选择题:本题共4小题,共55分。
16.【先秦农业发展】(14分)
材料一
甲骨文对商人的农事活动有大量记载,几乎包括与农业有关的各个方面,反映出农业已成为当时社会生产的主要部门。卜辞的“田”字中间的横竖笔划往往不止一道,象征着大片土地上纵横交错的阡陌、沟洫,表明当时在土地的整治、管理上已较有规划。卜辞中所见农作物有黍、稷、粟、麦、稻等许多品种。文献所载上古的主要翻土农具为木制的耒、耜,它们在卜辞中都一再出现。根据文字字型来推测,卜辞中可能还反映出施肥、贮藏粮食、酿酒、园艺培植、种桑养蚕等方面的内容。关于畜牧业,后世所谓“六畜”,即马、牛、羊、豕、鸡、犬,在卜辞中都有反映,同时还有大量狩猎、捕鱼的记载。
材料二
春秋时期的社会状况较之西周发生了很大变化。在农业生产上,铁制农具开始出现,牛耕逐渐推广,水利事业发展,这都使农作物产量呈现出上升趋势。与此相联系,各国对公社农民的人身控制有了很大加强。过去农民除耕作公田外,与国家发生关系很少。现在土地已由农民长期占有,履亩纳税,而且随着国、野划分的泯灭,农民往往还要为国家承担兵役,国家为保证财源、兵源必须加强对基层人口、土地的控制,不能像过去那样仅保持对公社的松散控制而已。
-上述材料均摘编自邓广铭、田余庆等著《中国通史:从上古传说到1949》
(1)根据材料一,概括商朝农业发展的表现。(6分)
(2)根据材料二,指出春秋战国时期农业发展的新变化。(8分)17.【中国古代的权力继承】(15分)
材料一
下表是中国西周一家庭母亲与儿子的组成表
封建制度最重要的问题是权力的继承,中国大概至晚从公元前一二世纪起,就实行诸子均分制度。父亲遗留下的财产,每一个儿子都有一份。但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。必须有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整。否则的话,每一个国王或每一个有爵位的贵族死亡,都可能爆发一次骨肉残杀,因而导致国家和家族的崩溃。
材料二
(注:表中所称“公子”,是封国国君的儿子。)
-上述材料均摘编自柏杨著《中国人史纲》
(1)根据材料一并结合所学知识,西周这一家庭的权力、财产应该由谁继承?说明理由。并指出这一继承方式的合理性。(7分)
(2)根据材料二,指出春秋时期继承方式发生的新变化,并结合时代背景说明变化的原因。(8分)妻妾
普通称谓
宗法称谓
妻(正配)
四哥(14岁)
嫡长子
六哥(10岁)
嫡次子
妾一(侧室)
二哥(18岁)
庶次子
五哥(12岁)
庶五子
妾二(侧室)
大哥(20岁)
庶长子
三哥(16岁)
庶三子
国别
时间(年)
事变
楚国
前626
太子芈商臣(楚穆王)杀他的父亲现任国王芈熊頵,自立。(芈熊頵打算废掉芈商臣而另立幼子当太子,密谋泄露,芈商臣是中国历史上第一个弑父的君王。)
宋国
前620
诸公子杀国君子御,立公子子杵臼(宋昭公)。(宋国国君子王君逝世,他的弟弟子御把太子杀掉,自立。)
莒国
前541
公子己去疾(莒丘公)逐国君己展舆,自立。(己去疾是己展舆的弟弟。)
陈国
前534
公子妫招发兵围国君妫弱(陈哀公),妫弱自缢死,立他的儿子妫留。(妫招是妫弱的弟弟,他跟庶子妫留结盟,杀掉太子妫偃师。)
18.【春秋战国诸子战争观】(14分)
材料一
儒家的孟子,道家的庄子分别继承发展孔子、老子的反战主张,并将民本思想发挥到极点。孟子反对战争的态度异常坚决,其目标在于通过“仁政”彻底消除社会的不和谐、不公平,将战争消除在未萌之际。“道”是庄子哲学的基本范畴,“道”是万物的总根源,是充满自由的道。战争造成数以万计的人丧生于刀光剑影中,个体生命沦为战争工具,没有一丝自由可言。因此,庄子对战争非常反感,他转而关注人的精神世界。
法家、战国兵家以国家意志为根本宗旨,为实现短时间的国家利益最大化,急功近利,以战求强。他们的战争观带有浓厚功利主义色彩,反映了新兴上升势力的积极进取面貌。他们从本质上排除了战争本身的道义责任和起码的人道精神,过于热衷战争,认为战争万能,是统治者攫取私利的最有效的手段。
材料二
春秋战国诸子战争观得到恰当的运用,为迅速结束春秋战因的混战做出了巨大贡献。慎战反映出了诸子的和平主义倾向,潜移默化地促进了和平的实现。春秋战国诸子战争观认识到民才是社会发展的基础和国家的根本,所以其战争观带有强烈的民本精神,重人道,以人为终极关怀,彰显人性的光辉,反映出来的对社会和平和未来美好前景的憧憬,为世世代代追求和平的人们点燃了永不熄灭的灯火。这个时期的战争观的迅速成熟,丰富了我国军事思想文化,完善了军事思想体系,是我国军事思想史上光辉的一页。
(1)根据材料一并结合所学知识,分别归纳儒家、道教和法家、兵家对待战争的不同态度,并说明其态度不同的原因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简析春秋战国诸子战争观的积极影响。(6分)
19.【秦始皇】(12分)
材料
“始皇帝,自是千古一帝也。”
-李贽《藏书》
“秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道,立私权,禁文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。”
-《秦始皇本纪》
“秦始皇在武功上和创建制度的规模上都不失为盖世之雄主,而其失败在于奢侈、专制、忌刻。”
-梁启超
根据材料并结合所学知识,以“我心中的秦始皇”为题写一篇小短文。(要求:300字左右,观点明确,史论结合,逻辑清晰。)2024年湖北省高一9月月考
历史试卷答案
一、选择题
1.【答案】C
解析:由材料“其陶文拓片已收入《中国上古书法史》”可见该陶片涉及汉字书法,是研究汉字起源的重要史料,故选C。A项“标志”过于绝对,错误;阶级分化、制陶技术与材料无关,排除B、D。故选C。
2.【答案】A
解析:由材料“禹到晚年破坏了禅让制度,将联盟首长之位传给自己的儿子启。”““家天下”的夏王朝始得以巩固”可知其描述的是王位世袭制,B、C、D项与材料不符。故选A。
3.【答案】C
解析:材料强调商朝占卜与“对上帝和祖先极度崇拜,祀盛大而频繁”相联系,而祭祀典型地体现了王权与神权的结合。A、B、D与材料无关,排除。故选C。
4.【答案】B
解析:西周分封对象是王族、功臣、先代贵族,A、C、D项错误。故选B。
5.【答案】D
解析:由材料工序复杂,分部合铸,七八十个坩埚一起溶解,200名左右的工匠等信息,可知商朝的青铜铸造规模大;
A、B、C与材料无关,排除。故选D。
6.【答案】A
解析:材料描述的是周桓王与郑国的矛盾,结果王室败北,这反映了王室衰微,礼崩乐坏。材料史实发生在春秋时期(东周时期),与西周灭亡无关,故排除B;材料讲述的是周王与诸侯国之间的关系,与诸侯间争霸无关,排除C;变法图强与材料内容不符,排除D项。故选A。
7.【答案】C
解析:为政以德是孔子的主张,不属于商鞅变法的措施,③错误;A、B、D错误。故选C。
8.【答案】B
解析:由表中孔子的弟子出身有贱人,有平民、有鄙人、有贵族,还有商贾,可见孔子收徒不分贫富贵贱,故选B;A、C、D项与材料无关,排除。故选B项。
9.【答案】D
解析:材料反映了商人群体的壮大,贸易范围广,商业市场繁荣,这些信息都体现了商品经济的繁荣。材料不涉及交通的发达和商品种类,故排除A、C;春秋战国时期诸侯之间的战争不断,故B项错误。故选D。
10.【答案】C
解析:春秋战国时期,法家主张变法图强,适应了国君治理国家,加强集权的需要,故选C。排除A、B、D。
11.【答案】C
解析:秦朝皇帝控制军权,采用铜虎符发兵制,虎符剖半,右半由皇帝掌握,左半在领兵者之手,左右合符,才能调动军队。A、B、D项错误。故选C。
12.【答案】A
解析:材料强调“书同文”有利于政令畅通和法治推行,进而有利于国家治理,故选A;B、C、D项不符合材料内容,排除。故选A。
13.【答案】B
解析:秦朝治理地方的主要措施是实行郡县制度,故选B。A、C、D错误。1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
A
C
B
D
A
C
B
D
C
C
A
B
B
A
14.【答案】B
解析:材料“全国交通网的基本形成,成为大一统的专制王朝施行统治的重要条件”说明秦朝修驰道主要目的在于巩固封建统治,故选B;A、C、D不是主要目的,故排除。故选B。
15.【答案】A
解析:题目突出秦朝灭亡的主要原因,故选A;B、C、D不符合题目要求,故排除。故选A。
二、非选择题
16.【答案】
(1)表现:农业成为社会生产的主要部门;注重土地整治与管理;农作物品种丰富;木质农具大量应用;施肥、储粮等农业技术进步;畜牧业得到发展。(任答3点6分)
(2)新变化:铁制农具出现;牛耕逐渐推广;水利事业发展;农作物产量上升;私田出现;封建土地私有制逐渐确立。(任答4点8分)
17.【答案】
(1)继承者:四哥(或嫡长子)(2分)
理由:西周实行宗法制,其核心内容是嫡长子继承制。(2分)
合理性:嫡长子继承制度在一定程度上可以避免贵族集团因权力、地位和财产继承而导致相互残杀,有利于保持国家和贵族的完整和统治稳定。(3分)
(2)新变化:嫡长子继承者遭到破坏(或宗法制遭到破坏)(2分)
原因:政治:王室衰微,礼崩乐坏;诸侯争霸,传统秩序遭到破坏;经济:社会经济的发展;阶层:士阶层的崛起;文化:私学兴起,文化下移。(6分)
18.【答案】
(1)不同主张:儒家、道家反对战争,法家、兵家主张战争。(2分)
原因:反对战争的原因:民本思想的影响;坚持“仁政”和“道”的理念。(2分)
主张战争的原因:富国强兵的需要;维护新兴地主阶级的利益。(4分)
(2)影响:有利于迅速结束春秋战国的混战,实现社会安定;深刻影响了中华民族爱好和平的价值观;彰显了民本精神;丰富了我国军事思想文化,完善了军事思想体系。(6分)
19.【答案】
我心中的秦始皇
秦始皇灭六国,建立中国历史上第一个统一的多民族封建国家,可谓之为“千古一帝”。
秦始皇具有雄才大略,即位后励精图治,广募人才,采用远交近攻的战术,相继灭掉东方六国,建立起第一个统一王朝--秦朝。随后,秦朝又征服了南方越族地区,加强了对云、贵一带西南夷的控制。在北方,击退了游牧民族匈奴的进攻。
秦朝建立后采取了一系列巩固中央集权的统治措施。秦朝在中央设立皇帝制度、三公九卿制度,在地方实行郡县制度。此外还推行统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道、直道,颁行法律,编制户籍,迁六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等措施。
秦朝确立的政治制定被后世王朝长期沿用,影响深远。空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。由此可以看出,秦始皇被称之为“千古一帝”,当之无愧。
湖北省新高考联考协作体2024-2025学年高二上学期9月起点考试历史试题: 这是一份湖北省新高考联考协作体2024-2025学年高二上学期9月起点考试历史试题,文件包含试题docx、2024年湖北省高二9月起点考试-历史答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
湖北省新高考联考协作体2024届高二上学期9月联考备考历史试卷及答案: 这是一份湖北省新高考联考协作体2024届高二上学期9月联考备考历史试卷及答案,共12页。
湖北省新高考联考协作体2023-2024学年高一上学期期末考试历史试卷(Word版附解析): 这是一份湖北省新高考联考协作体2023-2024学年高一上学期期末考试历史试卷(Word版附解析),共13页。试卷主要包含了选择题的作答,非选择题的作答, 据《新唐书·兵志》记载等内容,欢迎下载使用。