河北省邢台市信都区校联考2024-2025学年2024-2025学年九年级上学期9月月考语文试题

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1.（共10分）
（1）（2分）① 洗礼 ②跨越
（2）（2分）C
（3）（2分）甲：奋勇 乙：转变
（4）（2分） = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤
（5）（2分）①翻天覆地 ②坚定不移
2．（4分）
（1）在“爱党爱国”后面加上“热情”
（2）示例：注重艺术性和可读性。题材以小见大，文字精炼优美，富有感染力；内容贴近时代、贴近生活、贴近读者。（紧扣主题，内容贴切即可）
3．（8分）
（1）莫说相公痴 更有痴似相公者
（2）若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝
（3）闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边
（4）但愿人长久 千里共婵娟
4.（4分）
（1）增长，振作 （2）探求 （3）如果没有 （4）少
5.（2分）D
6.（4分）（1）不因外物和自己处境的变化而喜悲。
（2）范仲淹正担心没有机会来规劝他。
7.（2分）
说明新事物必将取代旧事物。
8.（3分）
古仁人能不以物喜，不以己悲；迁客骚人因物喜因己悲。
9.（3分）
（1）以治国安邦为己任（爱国精神），先忧后乐，具有旷达胸襟和远大的政治抱负；（2）爱惜人才，关心友人（重视友情）。
10.（3分）
很多时候，只要理想坚定、行动果决，即便行囊简单，也能抵达人生的远方。
11.（3分）
举清代彭端淑的例子是为了论述“相信自己、重视内因、勇毅笃行，才更可能找到通往成功之路”的观点，增强了说服力。
12.（3分）
句子中的加点词语运用了比喻，“金钟罩”“铁布衫”是“圈子”“靠山”的形象说法，使说明的道理生动形象、浅显易懂。
13.（3分）
放在B处最合适。因为拿破仑的话证明了“生活的道理与此类似，需要人们选择一个适合自己的突破口，进而全力以赴”的道理。
14．（3分）
都是为了突出生存环境的恶劣，以此来反衬苇顽强的生命力。
15.（3分）
在任何恶劣的环境中却顽强生长。
16．（3分）
这句话运用了比喻的修辞手法，以“小女的头发”和“老者的胡须”来描写芦苇的稀疏、不成气势但顽强地生长的特点。
17．（3分）
作者借“荒漠中的苇”表达了对苇身处荒漠却能不讲方式不图后果地活着的强烈的生命意识及身处逆境却顽强向上精神的赞美，表达了自己也会在任何恶劣的环境中珍惜生命、努力生活，也会生根、发芽、开花的愿望。
18.（3分）
大堰河——我的保姆 向太阳 火把
19.（3分）
示例一：同意。鲁智深是一个性情急躁的人。他在酒楼与人吃酒，听到隔壁有人哭，就心烦气躁发脾气，摔碗碟；在五台山，卖酒汉子怕长老责罚不愿卖给他酒，他就一脚踢倒汉子抢酒吃。
示例二：不同意。鲁智深不是一个性情急躁的人。他为保证金氏父女安全上路，耐心地在客店坐了很久，才去找郑屠算账；在林冲被发配途中，他暗中保护，沉稳冷静，直到林冲在野猪林遇到危险时才冲出来。
示例三：看待一个人物可以一分为二。说鲁智深性情急躁太绝对。他有时急躁，一言不合就打人，受到搅扰就摔碗碟；但在帮助金氏父女时，他嫌朋友不爽快，言行看似急躁，实际上是豪爽的表现。（有明确的判断，能结合名著内容，简述两点理由即可。）
20．评分标准（50分）
评分标准
说明：
①不同的项目可以在不同的等次里给分。
②内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1—5分，加到满分为止。③没有题目的减2分；不足600字的酌情减1—5分；错别字3个减1分（重复的不计），最多减3分；标点符号有三处以上错误的减1—3分。

分 等
次
项 数
目
一类
二类
三类
四类
内容
（25分）
25—22分
21—18分
17—14分
13—0分
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容具体
感情真实
基本符合题意
中心较明确
内容较具体
感情较真实
偏离题意
中心不明确
内容不具体
感情不真实
表达
（20分）
20—18分
17—14分
13—10分
9—0分
结构严谨
语言流畅
用词生动
表达方式运用好
结构完整
语言通顺
用词准确
表达方式运用较好
结构基本完整
语言基本通顺
用词基本准确
表达方式运用一般
结构不完整
语言不通顺
用词不准确
表达方式运用差
书写
（5分）
5分
4分
3—2分
1—0分
字体美观
字体工整
字迹清楚
字迹潦草