吉林省白城市部分学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题

这是一份吉林省白城市部分学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题，共8页。试卷主要包含了将古诗词名句工整地填写在横线上，下列句中加点词意思相同的一项是，完成下列语句的翻译等内容，欢迎下载使用。

语文试题
本试卷包括三道大题，共22道小题，共8页。全卷满分120分，考试时间为120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、积累与运用（共15分）
阅读材料完成1——4题（8分）
①“天行健，君子以自强不息。”②这句话出自《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处事，也应该遵循天道，刚毅坚刃，持之以恒。③这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。④自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等方面各有不同的表现。⑤对于个人而言，自立自信、勤思苦学、勇于开拓，面对逆境不屈不挠，等等，都是自强不息的表现。⑥我们可以从名言、格言等材料中，了解古今名人对于自强不息精神的论述，还可以从古典诗词中去感受自强不息的精神，理解自强不息的内涵。
1．请补全“天行健，君子以自强不息”的下一句“地势坤，君子以______。”（2分）
2．“勤思苦学”属于______短语：“勇于开拓”属于______短语。（请在横线上填写短语类型）（2分）
3．选段中存在的错别字是______正确的是______。（2分）
4．“精髓”一词中的“髓”字的读音是______，这是一个形声字，其形旁是______。（2分）
5．将古诗词名句工整地填写在横线上。（7分）
青莲居士潇洒浪漫，但是也曾有过①______________，______________。（《行路难》）的精神苦闷与迷茫；刘梦得饱受贬谪与迫害，心情抑郁难平，但是也有②______________，______________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观与豁达；苏东坡甚至身陷囹圄，仍能在《水调歌头·明月几时有》中吟唱出③______________，______________。这样乐观旷达的千古名句；刘长卿两度遭贬，在《长沙过贾谊宅》中借“汉文有道恩尤薄④______________。”道出了千古文人的悲剧命运。
二、阅读与理解。（共45分）
（一）文言文阅读（15分）
阅读下面的材料完成6——11题（15分）
【甲】钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人乌声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
6．乙文选自《______________》，作者是明末清初文学家______________。（2分）
7．下列句中加点词意思相同的一项是（ ）。（3分）
A．是日更定矣/明辨是非
B．见余大喜曰/喜出望外
C．余强饮三大白而别/别具匠心
D．余一小舟/不遗余力
8．完成下列语句的翻译。（2分）
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
翻译：大雪下了三天，________________________________________________________。
（2）莫说相公痴，更有痴似相公者。
翻译：____________________________，____________________________。
9．同一个西湖，不同的作者，不同的时间，看到的风光不同，表达的心情不同。根据诗文内容将下面这副对联补充完整。（2分）
上联：白乐天______________满怀喜悦赏美景；
下联：张陶庵冬夜无限惆怅______________。
10．下面句子表达极其精妙，请自选角度加以品析。（3分）
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
____________________________________________________________________________________
11．选文【乙】表现了作者怎样的生活情趣？结合内容简要分析。（3分）
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（二）现代文阅读（30分）
阅读下面文章，完成12—15小题（16分）
接头暗号
王伟锋
①拂晓，老钟起床，腰里塞着短斧，悄悄摸上野马岭。
②老钟隐身伏在一块大石后查看。野马岭上，血迹斑斑，可见昨夜双方交火之惨烈。但老钟仔细看了，没发现游击队的踪迹，或者有价值的线索。很显然，战场被清理过。老钟暗自懊悔，自己来晚了。
③昨天夜半，密集的枪声忽然响起来。老钟从睡梦中惊醒，侧耳倾听，坏了，像是从野马岭传来的。没多久。枪声渐稀，零星的几声枪响过后，浓得化不开的夜，重又陷入深沉的死寂。下山的路上，他想起一处隐秘的山洞，摸了进去。山洞里的人，已经奄奄一息了。老钟认识，是游击队的李队长。老钟的儿子，也在队伍上。李队长几乎用尽最后的气力，交给老钟一个绣着荷叶的烟荷包，用微弱的声音告诉他，去镇上裁缝铺，接头暗语是：“今晚有出远门的大船吗？”答：“有。渡船上是新修的桅杆！”暗号对上了，就把这个烟荷包交给对方。
④“要是……裁缝铺……有敌人，就去找疯，疯……”“风什么，李队长，风什么？”
⑤然而，无论老钟怎么呼喊，李队长再也没有任何声息了。
⑥老钟紧紧攥着烟荷包，抹着眼泪下山。离开前，他用短斧砍来许多枝蔓，把遗体严严实实掩盖住，三鞠躬，说，李队长，对不起了，以后再给您修墓立碑。
⑦老钟回家换了衣服，乘渡船来到镇上。镇上倒显得平静，除了鬼子、二鬼子正常的巡逻，就是为数不多的乡亲低头匆匆购买些日用急需品。一个不知哪里来的疯婆子，拄着根竹竿，端着豁碗，笃笃笃在前面走，边走边对路人说，可怜可怜我吧，给点儿吃的吧。
⑧老钟警惕地躲在暗处，仔细观察裁缝铺许久。觉得没什么异样，又摸了摸腰间的烟荷包，这才决定前去接头。他压低头上的斗笠，若无其事地踩着石板路，低头慢慢向裁缝铺走去。
⑨快到裁缝铺时，一阵吵嚷声传来。
⑩“疯婆子，找死啊！快滚，滚远点儿！”
⑪随着一声呵斥，只见两个衣着体面的人，推推搡搡地把疯婆子从裁缝铺轰了出来。疯婆子跌倒，手里的竹竿和豁碗摔在地上。那碗骨碌碌的，在青石板上滚出去老远。老钟吃惊地左右看看，心知有变。
⑫老钟赶上前去，替疯婆子捡起竹竿，又把滚落的豁碗追回来。
⑬疯婆子唠唠叨叨，对着那俩人骂个没完。看到疯婆子，老钟想起了自己的老母亲，他把豁碗递过去，说：“老人家，您在哪儿安歇？俺送您过去。”
⑭疯婆子夺过豁碗，抱住，突然一把攥住老钟的手腕。老钟一惊，看起来瘦弱的疯婆子，竟是有把子力气。疯婆子目光一凛，迅疾低声道：“别说话，跟我走！”
⑮出镇子很远，确定安全无虞了，疲婆子才指指老钟腰间的烟荷包，举起竹竿作威胁状，厉声道：“说，哪里来的？”见老钟慌乱，又压低声道：“今晚，有出远门的大船吗？”
⑯老钟恍悟，回道：“有。渡船上是新修的桅杆！”李队长的遗言里，万一裁缝铺有变，应是要他找这疯婆子。老钟遂镇定下来，将烟荷包从腰间解下，郑重交到疯婆子手里。
⑰“李队长呢？”疯婆子急切地问，“他怎么样了？”老钟望向远处的船渡口：“他，牺牲了……”
⑱疯婆子无言，艰难地哽咽了一声，转身踉跄走远。第二年，抗战胜利，镇上插遍了红旗。
⑲渡口的老船工年事已高，老钟接替他撑起了渡船。大军南下的时候，老钟和乡亲们摇着槽，送走了一船又一船的解放军战士。看着这些年轻的朝气蓬勃的面孔，老钟就想起牺牲在前线的儿子，禁不住热泪盈眶。
⑳夜来大雨，湍急的河水，迈着铿锵的脚步奔向远方辽阔的江面。晨光给天际抹上一把红晕，哗哗的流水声里。老钟蹲在船尾，给病中的老母亲熬中药。急剧的咳嗽声不时从船舱里甩出来，老钟听得心惊肉跳。老母亲病势严重，总不见好，老钟隐隐有些担心。
㉑“船家、过河吗？”岸上忽听有人喊。老钟抬起头，眯着眼，隔着稀薄的河雾打量。来人穿军装，女的，有些面熟。
㉒女人微笑道：“大哥，可找到您了。怎么，不认识了？”见老钟沉吟不语，又说：“我是李队长的爱人。解放了，想接老李回去……今晚，有出远门的大船吗？”
㉓女人说着，用力抹了抹脸上的泪水。
㉔老钟忽然就泣不成声了。他极力按捺起伏的心绪，站起身高声回答道：“有，有啊！渡船上是……新修的桅杆！”这句话，老钟在睡梦中，已经自问自答不知多少遍了。
12．阅读全文，梳理故事情节。（4分）
老钟在隐秘的山洞发现奄奄一息的李队长→①______________→裁缝铺有变，老钟将烟荷包交给疯婆子；→抗战胜利，老钟和乡亲们送走了一船又一船的解放军战士→②______________。
13．根据要求答题。（4分）
（1）结合语境，具体说说加点词语的表达效果。（2分）
疯婆子无言，艰难地哽咽了一声，转身踉跄走远。
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（2）比较原句与改句，你觉得哪句好？为什么？（2分）
原句：老钟望向远处的船渡口：“他，牺牲了……”
改句：老钟望向远处的船渡口：“他牺牲了。”
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14．下列关于小说内容和艺术特色的表述不恰当的一项是（ ）（4分）
A．李队长还来不及说出接头人便牺牲了，疯婆子还没有亮明身份便转身离开，这些都是作者精心设置的悬念，可以激发读者的阅读兴趣。
B．疯婆子突然一把攥住老钟的手腕，并迅速将他带到镇外的安全地带，这时她确认老钟就是前来接头的自己人。
C．“浓得化不开的夜”和“晨光天际抹上一把红晕”描写不同的景物，既渲染不同的气氛寄寓不同的情感，也有着不同的象征意味。
D．解放后女人要接李队长“回去”，与老钟之前“以后再给您修墓立碑”的诺言相互呼应，含有以胜利告慰英灵之意，也使得故事情节更完整。
15．读了《接头暗号》，有人说小说的主人公是老钟，也有人说主人公是疯婆子，你认为小说的主人公是谁？请谈谈你的看法及理由。（4分）
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阅读以下文章，完成16—18题（9分）
以工匠精神雕琢时代品质
李斌
①今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
②《说文》里讲：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵践之分，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。
③一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工救”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。
④将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术”。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。

⑤一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们生命的尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。
16．作者的主要观点是什么？（4分）
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17．作者主要运用了什么方法来论证自己的观点？（4分）
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18．培育工匠精神与梁启超在《敬业与乐业》中的论述有什么联系？（4分）
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（三）名著阅读（5分）
①为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
②人民不喜欢假话，哪怕多么装腔作势，多么冠冕堂皇的假话，都不会打动人们的心。人人心中都有一架衡量语言的天平。
③个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
④人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。
⑤因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了！——苦难也已成为记忆，在它温热的胸膛里，重新漩流着的，将是战斗者的血液。
⑥一棵树，一棵树，彼此孤离地兀立着，风与空气，告诉着它们的距离。但是在泥土的覆下，它们的根伸长着，在看不见的深处，它们把根须纠缠在一起。
19．上述经典语句出自______________，（填写作品名称。）作者是我国现代著名爱国诗人______________原名______________。（3分）
20．下列诗歌写于诗人“归来”后的是（ ）。（2分）
A．《我爱这土地》B．《太阳的话》
C．《雪落在中国的土地上》D．《光的赞歌》
三、综合性学习与写作（60分）
21．综合实践活动（10分）
班级将举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的题目。
（1）【活动一：思想指引】请在下列语句中任选一句，将其正确、规范、工整地书写在田字格中。（2分）

（2）【活动二：精神探索】为了进一步了解“自强不息”的内涵，同学们收集了一些名人名言，其中不能体现“自强不息”精神的一项是（ ）（2分）
A．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。B．胜人者有力，自胜者强。
C．君子求诸己，小人求诸人。D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（3）【活动三：汲取力量】毕业于西南联大的作家、诗人、书法家马识途先生今年已有108岁高龄。他曾两次身患癌症，至今仍坚持写作。他也是一位老党员，入党84年，曾作为地下党为国出生入死。他曾说：“我有信仰，我也有信心，所以就有力量。”作为小记者，请你围绕“自强不息”的主题设计采访问题，对马老先生进行电话采访。（3分）
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（4）【活动四：内涵理解】“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。请你结合上述对“自强不息”内涵的解读，说说下列故事体现了怎样的自强不息精神。（3分）
陈平，西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走高家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
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22．写作（50分）
（1）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
2024年巴黎奥运会，乒乓球赛场气氛紧张而热烈。樊振东一路过关斩将，闯入决赛。在决赛中，他开局不利，大比分落后于日本选手张本智和，但他没有丝毫慌乱与气馁。凭借着顽强的斗志、精湛的球技和沉稳的心态，樊振东一分一分地追赶，一局一局地逆转。最终，他成功实现大逆转，夺得冠军。那一刻，全场欢呼，他用自己的拼搏与坚持，为祖国赢得了荣耀，也书写了属于自己的传奇篇章。
（2）《诗一样的人生》
吉林省版九年级上语文考试A卷
参考答案
一、1．“地势坤，君子以厚德载物。”；
2．并列，偏正
3．错别字“刃”正确的是“韧”；
4．suǐ；骨。
5．①停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。③但愿人长久，千里共婵娟。④湘水无情吊岂知
二、（一）
6．《陶庵梦忆》 张岱
7．B
8．（1）湖中行人、飞鸟的声音都消失了 （2）不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢？
9．春日（或“初春”“春季”等） 遇知音（或“思故国”“寄幽思”“游西湖”等）
10．本题考查理解文章的写作手法。文章的写作手法有：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等，结合具体内容来分析。结合内容，从“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”中可知，使用白描手法；用简练单纯的文字，寥寥几笔，不加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，也写出人景相融的美妙意境。据此回答即可。
11．本题考查理解作者的生活情趣。解答此题需在通晓文章大意的基础上，抓住关键语句来分析。结合内容，从“余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”中可知，作者是一个特立独行、不随流俗的人；从“莫说相公痴，更有痴似相公者”中可知，作者遇到了知己；综合来看，表达了作者痴迷于天人合一的山水之乐和幸逢知己之乐。据此回答即可。
（二）
12．李队长让老钟送烟荷包到裁缝铺或给疯婆子；李队长的爱人（疯婆子）找到老钟，接李队长遗骸回去。
13．（1）哽咽是指因悲痛不能顺畅出声。踉跄指走路不稳。这里传神细腻写出了疯婆子得知李队长牺牲后强抑内心的痛苦的样子，表现了疯婆子的坚强。
（2）逗号表示停顿、思考，省略号表示语意未尽，突出了老钟因李队长的牺牲
而难过得说不下去的复杂情绪，也表现老钟对李队长的敬重之情。
14．B
15．示例一：疯婆子是主人公。作为女性革命者，在艰巨复杂的“接头”任务中，疯婆子面对敌人装疯卖傻，机智勇敢；面对丈夫牺牲，尽量克制，隐忍坚强，小说从多角度多侧面塑造形象，鲜明地表现出革命者的精神风貌，突出文章主旨。
示例二：老钟是主人公。老钟是小说着墨较多的人物，小说情节主要围绕老钟展开，通过老钟接受并完成“接头”任务充分展现革命者的风貌，他坚定革命信念，是对革命充满敬意，是真正革命者的典型代表，中心地位突出，主题鲜明。
16．以工匠精神雕琢时代品质，让我们的生活变得更加美好。
17．道理论证。作者引用企业家、《说文》中的句子和普通人的话，加以分析论证，论述我们的时代需要工匠精神，它体现出社会的品格和国家的形象。
18．培育工匠精神的前提是敬业，要由衷热爱，专心如一，全心投入，废寝忘食；而工匠精神，没有职业和贵贱之分，都是需要全身心地投入与钻研，这就是敬业的最高境界。
（三）19．《艾青诗选》；艾青；蒋正涵。
20．D
21．（1）路曼曼其修远兮或：吾将上下而求索
（2）D
（3）示例：马老先生您好！请问您曾经面对过的最大的困难是什么？/请问您是怎样战胜困难的？/请问是什么支撑着您，让您坚持下来的？/请问您的信仰是什么？
（4）示例：这个故事告诉我们：君子自强，即使环境恶劣仍能不忘初心，砥砺前行；君子自强，应有一颗宽容善良的心；君子自强，要持之以恒地刻苦学习，最终一定能够取得好的成绩。
22．略