2025届高考语文一轮复习阶段测试：名篇名句默写

这是一份2025届高考语文一轮复习阶段测试：名篇名句默写，共5页。试卷主要包含了补写出下列句子中的空缺部分等内容，欢迎下载使用。

（1）杜牧《阿房宫赋》中，“___________________”一句感慨了阿房宫的结局，“___________________”一句指出了如果后人只是哀叹而不以史为鉴的结果。
（2）唐玄宗即位之初励精图治，宵衣旰食，开创开元盛世；唐玄宗后来沉迷享乐，疏于朝政，导致国家发生祸乱，自身处境艰难。我们可以用欧阳修《五代史伶官传序》中的“___________________，___________________”这两句来点评这一历史现象。
（3）小明正在阅读《三国演义》，他对三国时期的许多英雄人物非常喜欢，他想引用古诗词来称赞三国时期的某个英雄人物，他想到了“___________________，___________________”这两句。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）自古而今，中华民族对“为官先为人”的品质要求一以贯之。我们党坚持“以德为先”的用人标准，也说明党对领导干部做人的严格要求。在《谏太宗十思疏》中魏征以树木、清泉为喻，对执政者提出了“____________，____________”的要求，
（2）屈原《离骚》中与张九龄《感遇十二首（其一）》“草木有本心，何求美人折”用到相同意象的一句是“____________，____________”。
（3）视听结合手法的使用往往能令古诗文中的景物更加生动立体，也能为读者创设身临其境之感，如“____________，____________”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李密《陈情表》中，运用《左传》中的典故，表达报恩之情的两句是“___________，___________”。
(2)陆游《书愤》中，通过今昔对比来抒发岁月蹉跎、壮志难酬之情的诗句是“___________，___________”。
(3)古典诗词中常用雪或霜来喻指白发，如“___________，___________”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》中，“_______________，____________”八个字同时写到了美玉、黄金、珍珠等。
（2）书法和茶道是中国传统优秀文化中的精华，陆游的《临安春雨初霁》中，“________________，______________”两句同时写到了书法和茶道。
（3）墨子说：“尚贤者，政之本也。”从古至今，选贤任能是一个国家兴旺发达的根本，人才的重要性不言而喻。古诗词中也常有蒋重贤才的句子，如“_______________，_________________”。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语》中，孔子认为君子不追求物质方面的享受，而是要求自己“_____________________，_____________________”，这样做就称得上“好学”了。
（2）太阳升起，姚鼐在泰山上回望日观峰以西山峰，这些山峰“_____________________，_____________________”，衬托出泰山的高大巍峨。
（3）杏花是一个意蕴丰富的美学意象，具有丰富的文化内涵和象征意义，在古诗词中较为常见，比如“_____________________，_____________________”。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，同样是治国三年，子路认为能达到的治理效果是“____________________”，而且还知礼法；而冉有认为能达到的治理效果是“____________________”。
（2）清人张伯行评苏轼《赤壁赋》：“凭吊江山，恨人生之如寄；流连风月，喜造物之无私。一难一解，悠然旷然。”《赤壁赋》中直接表达“喜造物之无私”的两句是“____________________，____________________”。
（3）古人有鱼儿传书一说，典出乐府诗《饮马长城窟行》“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”。从此，这一典故频繁在古诗词中出现，如“____________________，____________________”。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼的《赤壁赋》用“___________，___________”两句，描述自己随着小船的漂荡，越过广阔江面的情景。
(2)对陈涉发动起义取得了人民的赞同和支持的场景，贾谊《过秦论》中的“___________，___________”用比喻的手法加以描绘。
(3)“水”具有永不停息、无休无止等特点，在古代，诗人常用“水”来比喻愁绪，如“___________，___________”。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）青年担当着国家社会兴盛的重任，应当以《论语》中曾子所说的“___________，___________”自勉。
（2）杜甫《登高》中的“___________”这一句，和白居易《琵琶行》中“___________”一句，都是用猿猴的悲鸣声来烘托诗人悲凉的心境。
（3）小刚在家里观看了央视的《中国诗词大会》节目，其中第七季第一场的主题词是“江山”，一开场，嘉宾们就吟诵了很多与“江山”有关的诗词，小刚也想到了两句“___________，___________”。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子《逍遥游》中的“________________,________________”，虽然讲的是风小则无法支持大鹏起飞，但也可以从反面来警示人们：唯有多积累，才能走向成功。
(2)郦道元《三峡》中，借乘马驾风来进行对比，突出船行之速的两句是“________________，________________”。
(3)杜鹃是古诗词中常见的意象，常含有悲愤、凄婉、哀怨等情感，如“________________,________________”。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）姚鼐在《登泰山记》中善于抓住色彩表现日出的雄奇壮观，其中写日出后山峰因日光照射不同而色彩错杂的句子是“_________，_________”。
（2）窦巩曾在诗中通过“惟见江流去不回”与“日暮东风春草绿”表达历史沧桑变化，王安石《桂枝香·金陵怀古》中，与之类似的句子是“_________，_________”。
（3）王林画了一幅菊花图，想在上面题两句诗营造某种氛围或表达某种心境，向朋友征求意见，朋友推荐了“_________，_________”。
答案解析
1.答案：（1）可怜焦土，亦使后人而复哀后人也
（2）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
（3）出师一表真名世，千载谁堪伯仲间（陆游《书愤》）/谈笑间，樯橹灰飞烟灭（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
解析：本题考查默写名篇名句的能力。解答此题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。第（1）题，需关注“……一句感慨了阿房宫的结局……一句指出了如果后人只是哀叹而不以史为鉴的结果”等关键信息。第（2）题，需关注“唐玄宗即位之初励精图治，宵衣旰食，开创开元盛世；唐玄宗后来沉迷享乐，疏于朝政，导致国家发生祸乱，自身处境艰难”等关键信息。第（3）题，需关注“他对三国时期的许多英雄人物非常喜欢，他想引用古诗词来称赞三国时期的某个英雄人物”等关键信息。还要注意默写不能多字、漏字和错字等。本题易错字：（1）焦；（2）逸，豫；（3）堪；/樯，橹。
2.答案：（1）思国之安者；必积其德义
（2）惟草木之零落兮；恐美人之迟暮
（3）示例：狗吠深巷中；鸡鸣桑树颠/半壁见海日；空中闻天鸡/风急天高猿啸哀；渚清沙白鸟飞回/映阶碧草自春色；隔叶黄鹂空好音
3.答案：(1)臣生当陨首；死当结草；
(2)塞上长城空自许；镜中衰鬓已先斑；
(3)君不见高堂明镜悲白发；朝如青丝暮成雪(艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯)。
解析：本题考查学生准确默写名篇名句的能力。
易错字词有：“陨”“塞”“衰”“暮”。
4.答案：（1）鼎铛玉石，金块珠砾
（2）矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶
（3）周公吐哺，天下归心/不畏无知己，荆州甚爱才/我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
解析：本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题第（1）小题和第（2）小题分别出自杜牧《阿房宫赋》、陆游《临安春雨初霁》，这两篇均为《普通高中语文课程标准（2017版）》推荐背诵篇目。第（3）小题是开放性试题，根据语境提示，可填“周公吐哺天下归心”等，考生可根据个人诗词积累来作答，但须准确无误。
5.答案：（1）敏于事而慎于言，就有道而正焉
（2）绛皓驳色，而皆若偻
（3）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花（陆游《临安春雨初霁》）/芳林杏花树，花落子西东（贾岛《雨夜寄马戴》）/报道先生归也，杏花春雨江南。（虞集《风入松·寄柯敬仲》）
6.答案：（1）可使有勇，可使足民
（2）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适
（3）鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文/别后双鱼难定寄，近来潮不到湓城/驿寄梅花，鱼传尺素
7.答案：(1)纵一苇之所如；凌万顷之茫然；
(2)天下云集响应；赢粮而景从；
(3)问君能有几多愁；恰似一江春水向东流(抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁/离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水)。
解析：本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字：苇、凌、顷、赢、景、迢。
8.答案：（1）士不可以不弘毅；任重而道远
（2）风急天高猿啸哀；杜鹃啼血猿哀鸣
（3）江山如画；一时多少豪杰（江山代有才人出，各领风骚数百年/千古江山，英雄无觅孙仲谋处）
解析：本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法，如“弘毅”“哀”“豪”“骚”等，要理解字义去记忆。
9.答案：(1)风之积也不厚；则其负大翼也无力；
(2)虽乘奔御风；不以疾也；
(3)(示例)其间日暮闻何物；杜鹃啼血猿哀鸣/庄生晓梦迷蝴蝶；望帝春心托杜鹃/可堪孤馆闭春寒；杜鹃声里斜阳暮/纸灰飞作白蝴蝶；泪血染成红杜鹃/夜雨冈头食蓁子；杜鹃口血老夫泪。
解析：(1)山“风小则无法支持大鹏起飞”，即可确定应该填写“风之积也不厚，则其负大翼也无力”。(2)由提示语“乘马驾风”和“突出船行之速”，即可确定答案是“虽乘奔御风，不以疾也”。(3)从学过的和课外积累的诗词中搜寻含有“杜鹃”意象的句子，只要所想到的句子能透露出悲愤、凄婉、哀怨等情感就可以。
10.答案：（1）或得日或否；绛皓驳色
（2）六朝旧事随流水；但寒烟衰草凝绿
（3）示例：碧云天；黄花地/满地黄花堆积；憔悴损/不是花中偏爱菊；此花开尽更无花/采菊东篱下；悠然见南山