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    河南省郑州市第九十六中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试题

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    这是一份河南省郑州市第九十六中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    100分钟 120分
    一、选择题(每题3分,共30分)
    1.菱形具有而矩形不一定具有的性质是( )
    A.内角和等于360°B.对角相等
    C.对角线互相垂直D.对边平行且相等
    2.一元二次方程的解是( )
    A.,B.,
    C.,D.,
    3.观察表格,一元二次方程的一个近似解是( )
    4.用配方法解一元二次方程,将它转化为的形式,则的值为( )
    A.B.2024C.D.1
    5.某市2021年人均可支收入为2.36万元,2023年达到2.7万元,若2021年至2023年间每年人均可支配收入的增长率都为x,则下面所列方程正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    6.如图,在平行四边形ABCD中,M、N是BD上两点,,连接AM、MC、CN、NA,添加一个条件,使四边形AMCN是矩形,这个条件是( )
    A.B.C.D.
    7.已知实数a,b满足,,则下列判断正确的是( )
    A.B.C.D.
    8.如图,要在平行四边形ABCD内作一个菱形,甲、乙两位同学的作法分别如下:
    甲:连接AC,作AC的中垂线交AD、BC于E、F,则四边形AFCE是菱形;
    乙:分别作与的平分线AE、BF,分别交BC于点E,交AD于点F,则四边形ABEF是菱形.
    对于甲、乙两人的作法,可判断( )
    A.甲正确,乙错误B.甲错误,乙正确
    C.甲、乙均正确D.甲、乙均错误
    9.如图,以钝角三角形ABC的最长边BC为边向外作矩形BCDE,连结AE,AD,设,,的面积分别为S,,,若要求出的值,只需知道( )
    A.的面积B.的面积
    C.的面积D.矩形BCDE的面积
    10.小明同学手中有一张矩形纸片ABCD,,,他进行了如下操作:
    第一步,如图①,将矩形纸片对折,使AD与BC重合,得到折痕MN,将纸片展平.
    第二步,如图②,再一次折叠纸片,把沿AN折叠得到,交折痕MN于点E,则线段EN的长为( )
    图① 图②
    A.8cmB.C.D.
    二、填空题(每题3分,共15分)
    11.一元二次方程有两个______实根(填“相等”或“不等”).
    12.如图,以正方形ABCD的边AB向内作等边,则______.
    13.如图,某小区要在长为16m,宽为12m的矩形空地上建造一个花坛,使花坛四周小路的宽度相等,且花坛所占面积为空地面积的一半,则小路宽为______m.
    14.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,且,,DH垂直BC于H,则______.
    15.矩形ABCD的面积是90,对角线AC,BD交于点O,点E是BC边的三等分点,连接DE,点P是DE的中点,,连接CP,则的值为______.
    三、解答题(共8小题,75分)
    16.(16分)解下列方程.
    (1);(2);
    (3);(4).
    17.(10分)如图,已知矩形ABCD.
    (1)尺规作图:作对角线AC的垂直平分线,交CD于点E,交AB于点F;(不写作法,保留作图痕迹)
    (2)连接AE、CF,求证:四边形AFCE是菱形.
    18.(9分)图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.点A、B均在格点上,只用无刻度的直尺,分别在给定的网格中按下列要求作四边形ABCD,使其是轴对称图形且点C、D均在格点上.
    图① 图② 图③
    (1)在图①中,四边形ABCD面积为2;
    (2)在图②中,四边形ABCD面积为3;
    (3)在图③中,四边形ABCD面积为4.
    19.(8分)关于x的方程有两个不等的实数根.求m的取值范围;
    20.(10分)有一个人患了流感,经过两轮传染后共有81人患了流感.
    (1)试求每轮传染中平均一个人传染了几个人?
    (2)如果按照这样的传染速度,经过三轮传染后共有多少个人会患流感?
    21.(11分)某数学兴趣小组活动,准备将一张三角形纸片(如图)进行如下操作,并进行猜想和证明.
    (1)用三角板分别取AB,AC的中点D,E,连结DE,画于点F;
    (2)用(1)中所画的三块图形经过旋转或平移拼出一个四边形(无缝隙无重叠),并用三角板画出示意图;
    (3)请判断(2)中所拼的四边形的形状,并说明理由.
    22.(11分)我们定义:一组邻边相等且对角互补的四边形叫做“等补四边形”.
    如图1,四边形ABCD中,,,则四边形ABCD叫做“等补四边形”.
    [概念理解]
    (1)①在等补四边形ABCD中,若,则______°;
    ②在以下四种图形中,一定是“等补四边形”的是______
    A.平行四边形B.菱形C.矩形D.正方形
    [性质探究]
    (2)如图1,在等补四边形ABCD中,,连接AC,AC是否平分?请说明理由.
    [知识运用]
    (3)如图2,在四边形ABCD中,BD平分,,.
    求证:四边形ABCD是等补四边形.
    [拓展应用]
    (4)将斜边相等的两块三角板按如图3放置,其中含45°角的三角板ABC的斜边与含30°角的三角板ADC的斜边重合,B、D位于AC的两侧,其中,若,连接BD,则BD的长为______.

    图1 图2图3
    2024—2025学年上学期学业质量月评价一九年级数学学科答案
    1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.A 7.C 8.C 9.C 10.B
    11.不等 12.75° 13.2 14. 15.13或
    16.(1),;(2),;
    (3),;(4),.
    17.
    图① 图② 图③
    18.(1)解:如图1所示:
    (2)证明:如图2设EF与AC的交点为O,由(1)可知,直线EF是线段AC的垂直平分线,
    ∴,,


    又∵四边形ABCD是矩形,
    ∴,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴四边形AFCE是菱形.
    19.(1)根据题意得,
    解得;
    20.解:(1)设每轮传染中平均一个人传染x个人,
    根据题意得:,
    整理,得:,
    解得:,(不合题意,舍去).
    答:每轮传染中平均一个人传染8个人.
    (2)(人).
    答:经过三轮传染后共有729人会患流感.
    21.解:(1)

    (2)如图,

    (3)
    矩形,理由如下:
    ∵,,
    ∴点M、D、E、N在一条直线上,
    ∵点D、点E分别是AB、AC的中点,
    ∴DE为的中位线,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,,
    ∴四边形MBCN为平行四边形,
    由题意可得:,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴四边形MBCN为矩形.
    22.解:(1)解:①∵四边形ABCD等补四边形,,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:130.
    ②在平行四边形、菱形、矩形、正方形中,只有正方形的邻边相等且对角互补,
    ∴正方形是等补四边形,
    故选:D.
    (2)解:AC平分,
    理由:如图1,作于点E,交CD的延长线于点F,
    ∵四边形ABCD是等补四边形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴AC平分.
    (3)证明:如图2,在BC上截取,连接DG,
    ∵BD平分,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴四边形ABCD是等补四边形.
    (4)解:于点H,则,
    ∵,,
    ∴,
    ∴四边形ABCD是等对角四边形,
    由(2)得,DB平分,
    ∴,
    ∴,
    ∴ ,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴BD的长为,
    故答案为:.
    x
    0.5
    0.6
    0.7
    0.8
    0.9
    0.75
    0.96
    1.19
    1.44
    1.71
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