2024-2025学年高一下学期5月月考生物试题
展开全卷满分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。
4.本卷主要考查内容:必修2第1章~第四章
一、选择题:本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1. 如图是性状分离比模拟实验的示意图。下列相关叙述错误的是( )
A. 甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,小球代表配子
B. 如果抓球次数偏少,结合时可能只出现DD和Dd组合
C. 每次抓取小球后不能放回,这是模拟雌雄配子的随机结合
D. 同一小桶中两种小球的个数必须相等,但两个小桶中的小球个数可以不相等
2. 某遗传病,遗传因子组成为AA的人都患病,遗传因子组成为Aa的人有2/3会患病,遗传因子组成为aa的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常,她的母亲是AA患病,她的父亲和丈夫的家族中均无该病致病遗传因子,请推测这对夫妇的孩子患病的概率是( )
A. 1/3B. 1/4C. 1/6D. 1/21
3. 水稻细胞中的M基因编码的一种毒性蛋白,对雌配子没有影响,但会导致同株水稻一定比例的不含该基因的花粉死亡,通过这种方式来改变后代分离比,使M基因有更多的机会遗传下去。现让基因型为Mm的水稻自交,F1中三种基因型个体的比例为MM:Mm:mm=3:4:1,F1随机授粉获得F2。下列有关分析错误的是( )
A. F1产生的雌配子与雄配子的比例为3:1
B. 由F1的结果推测,亲本水稻产生的含m基因的花粉存活的概率为1/3
C. 该水稻种群的M基因在群体中的比例会随着杂交代数的增加而增大
D. 杂交F2中三种基因型的比例为MM:Mm:mm=15:14:3
4. 某种昆虫的体色有花斑色(B)、灰色(b),触须有长触须(D)、短触须(d),相关基因均位于常染色体上。现用两种纯合雌雄昆虫杂交,所得F1雌雄昆虫再杂交,因某种性别的配子没有受精能力,导致F2的4种表型比例为5:3:3:1。下列说法错误的是( )
A. 亲本昆虫的基因型可能是BBDD和bbdd
B. 这两对性状的遗传遵循自由组合定律
C. 不具有受精能力的可能是雄性配子BD
D. F2花斑色长触须昆虫的基因型有3种
5. 下图为一家系的遗传系谱图。甲病和乙病均为单基因遗传病,Ⅱ-5不带有乙病的致病基因。下列叙述不正确的是( )
A. 甲病的致病基因为显性,位于常染色体上
B. 乙病的致病基因为隐性,位于X染色体上
C. Ⅲ-5乙病致病基因一定来自于Ⅰ-2
D. Ⅲ-3与Ⅲ-6婚配,后代正常的概率仅为7/24
6. 以抗螟非糯性水稻(GGHH)与不抗螟糯性水稻(gghh)为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2的性状分离比为3∶1。假如两对基因都是完全显性遗传,则F1中两对基因在染色体上的位置关系最可能的是( )
A. B. C. D.
7. 有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型为BB,若该动物的某细胞在染色体复制时发生差错,导致一对同源染色体中每条染色体的两条染色单体分别含有基因B和b,则通常情况下基因B和b一定同时进入同一细胞的时期是( )
A. 有丝分裂的后期B. 有丝分裂的末期
C. 减数第一次分裂末期D. 减数第二次分裂末期
8. 某动物基因型为AaBbCc,三对等位基因独立遗传。不考虑染色单体互换,下列哪四种精子是来自同一个精原细胞 ( )
A. AbC、Abc、abc、ABCB. AbC、aBC、abc、abc
C. aBc、AbC、aBc、AbCD. abC、abc、aBc、ABC
9. 下列关于图中①、②两种分子的说法,正确的是( )
A. ①中的嘌呤碱基数多于嘧啶碱基B. 密码子位于②上
C. ②的-OH部位为结合氨基酸的部位D. 肺炎双球菌和噬菌体均含①、②
10. 下列甲、乙、丙、丁图分别是基因型为AaBb的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图判断下列说法错误的是( )
A. 图甲中细胞①对应图乙中的AB段
B. 图甲中对应图乙HI段的是细胞③④
C. 图甲中对应图丙Ⅱ时期的是细胞①②
D. 图甲中细胞④对应图丁的I阶段
11. 已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。现有两只亲代果蝇杂交得到子代类型和比例如下表。
据表分析,下列说法,错误是( )
A. 亲代雌、雄果蝇的基因型分别为AaXBXb和AaXBY
B. 子代表型为灰身直毛的雌果蝇中纯合子占5/6
C. 子代雄蝇中灰身分叉毛的基因型为AAXbY、AaXbY
D. 控制灰身与黑身、直毛与分叉毛的基因并不都位于常染色体上
12. M13噬菌体是一种丝状噬菌体,内有一个环状单链DNA分子,它只侵染某些特定的大肠杆菌,且增殖过程与T2噬菌体类似。研究人员用M13噬菌体代替T2噬菌体进行“噬菌体侵染细菌的实验”,下列有关叙述正确的是( )
A. M13噬菌体遗传物质中含有一个游离的磷酸基团
B. M13噬菌体的遗传物质热稳定性与C和G碱基含量成正相关
C. 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液的放射性与搅拌是否充分关系不大
D. 若该噬菌体DNA分子含有100个碱基,在大肠杆菌中增殖n代,需要C+T的数量为50(2n-1)
13. 羟胺可使胞嘧啶转化为羟化胞嘧啶从而与腺嘌呤配对。一个精原细胞在进行DNA复制时,一个DNA分子中有两个胞嘧啶发生了羟化。下列叙述正确的是( )
A. 该细胞进行两次有丝分裂后,有一个或两个子细胞中含有羟化胞嘧啶
B. 该细胞产生的初级精母细胞中四条姐妹染色单体含有羟化胞嘧啶
C. 可以通过光学显微镜检测突变位点的位置
D. 胞嘧啶发生羟化的DNA分子中,嘌呤与嘧啶的含量不相等
14. DNA分子复制时,两条子链延伸的方式不完全相同,根据它们不同的性质,分别称为前导链和后随链,前导链是核苷酸持续地添加到子链上形成的,而在后随链的合成过程中,先形成一系列的片段,最后再连接起来形成后随链,过程如图所示,下列有关叙述错误的是( )
A. 由图可知,DNA复制过程中,子链延伸方向都是从母链3′→5′
B. DNA复制过程中后随链前后片段的连接需要DNA聚合酶
C. 图示过程揭示了DNA复制的半保留复制和半不连续复制的特点
D. DNA复制过程中需要的酶均在细胞质基质中的核糖体上合成
15. BrdU能替代T与A配对,从而渗入新合成的DNA链中。当用吉姆萨染料染色时,不含BrdU的链为深蓝色,含BrdU的链为浅蓝色。现将植物根尖分生组织放在含有Br-dU的培养液中进行培养,图a~c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期,来自1条染色体的各染色体的显色情况(阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色)。下列有关说法中正确的是( )
A. 1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于2条染色体上
B. b图中每条染色体均有1个DNA的其中1条脱氧核苷酸链含BrdU
C. c图中有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdU
D. 若再进行分裂,第4次分裂中期则只有1条染色体出现深蓝色
16. 如图为某DNA分子片段,假设该DNA分子中有5000对碱基,A+T占碱基总数的34%,若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次,下列叙述正确的是( )
A. 复制时作用于③处的酶为DNA聚合酶
B. DNA分子复制2次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸13200个
C. ④处指的是腺嘌呤
D. 子代中含15N的DNA分子占1/2
17. 某班做观察植物根尖细胞有丝分裂的实验,如图是全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法完全相同),下列相关的叙述不正确的是( )
A. 细胞有丝分裂过程中,前期和后期的DNA含量相同,染色体数目不同
B. 若该植物细胞一个细胞周期为20小时,则有丝分裂间期所占的时间大约为17.6小时
C. 若这些细胞中的DNA已用15N标记,将其放入只含14N培养液中培养,则在第二次分裂的中期,含15N的染色体占染色体总数的50%
D. 若产生的子细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异,此过程称为细胞分化
18. DNA复制过程中,复制区的双螺旋分开,从此处形成两条子代双链,这两个相接区域形成的“Y”字型结构称为复制叉,如图甲所示。双向延伸的DNA在电镜下呈“θ”型,称为复制泡,如图乙所示。下列叙述错误的是( )
A. 在图甲中,两条子链的延伸方向均为5′→3′
B. 由图乙可推知,复制环越大,复制启动的时间越早
C. 由图乙可知,DNA复制起点的两侧都能形成复制叉
D. 图乙片段中有3种解旋酶参与催化DNA分子中氢键的断裂
19. 图1和图2表示某些生物体内的物质合成过程示意图,下列对此分析正确的是( )
A. 图中甲和丙表示RNA,乙和丁表示核糖体
B. 图1中乙的移动方向为从右向左
C. 图1合成的多肽链的氨基酸排列顺序各不相同
D. 图1和图2所示过程使得少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质
20. 某生物黑色素的产生需要如图所示的三对独立遗传的等位基因控制,三对基因均表现为完全显性。由下图可知下列说法正确的是( )
A. 基因与性状是一一对应的关系,一个性状只能由一个基因控制
B. a和B、C基因控制同一个性状,因此互为等位基因
C. 若某生物的基因型为AaBbCc,该生物可以合成黑色素
D. 若某生物的基因型为AaBbCc,该生物自交产生的子代中合成物质乙的占3/16
二、非选择题:本题共5小题,共50分。
21. 如图是遗传信息在生物大分子间传递的示意图。图中字母表示物质,编号表示过程。
(1)真核生物中过程②需要的原料是______。过程④和⑤的名称分别为______。
(2)某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是______。
A. B.
C. D.
(3)若A的模板链序列为5°-GGACTGATT-3',则B的序列为______。
A. 5'-CCUGACUAA-3′B. 5′-UUAGUCAGG-3'
C. 5'-AAUCAGUCC-3'D. 5'-GGACUGAUU-3'
(4)与①过程相比,③过程特有的碱基互补配对方式是______。
(5)如果过程①中出现差错,导致A分子上某基因的一个碱基对被替换,但产生的C没有发生改变,其原因可能是_____。
(6)图中各过程在高度分化的神经细胞和造血干细胞内能发生的过程分别是_____。
(7)DNA甲基化是指DNA序列上特定的碱基在DNA甲基转移酶(DNMT)的催化作用下添加甲基,高度DNA甲基化会抑制基因表达。在多细胞的真核生物中,DNA甲基化多数发生在胞嘧啶碱基,甲基转移酶将甲基选择性地添加到胞嘧啶上,形成5-甲基胞嘧啶。甲基化在细胞中普遍存在,对维持细胞的生长及代谢等是必需的。
请据题干和图中所示信息及分析,下列有关DNA甲基化引起的表观遗传叙述正确的有______。
A. 被甲基化的DNA片段中遗传信息发生改变,从而使生物的性状发生改变
B. 一个DNA分子只能连接一个甲基
C. DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合
D. 胞嘧啶和5-甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对
22. 白粉菌和条锈菌能分别导致小麦感白粉病和条锈病,引起减产,采用适宜播种方式可控制感病程度。下表是株高和株型相近的小麦A、B两品种在不同播种方式下的实验结果
注:“+”的数目表示感染程度或产量高低;“—”表示未感染。
据表回答:
(1) 抗白粉病的小麦品种是_______________,判断依据是______________________
(2) 设计Ⅳ、Ⅴ两组实验,可探究______________________
(3) Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ三组相比,第Ⅲ组产量最高,原因是________________________________
(4) 小麦抗条锈病性状由基因T/t控制,抗白粉病性状由基因R/r控制,两对等位基因位于非同源染色体上,以A、B品种的植株为亲本,取其F2中的甲、乙、丙单植自交,收获籽粒并分别播种于不同处理的实验小区中,统计各区F3中的无病植株比例,结果如下表。
据表推测,甲的基因型是______________,乙的基因型是___________,双菌感染后丙的子代中无病植株的比例为_______________________.
23. 在某种小鼠中,毛色的黑色为显性(E),白色为隐性(e)。下图示两项交配,亲代小鼠A、B、P、Q均为纯合子,子代小鼠在不同环境下成长,其毛色如下图所示,请据下图表分析回答:
(1)小鼠C与小鼠D的表型不同,说明表型是的__________结果。
(2)现将小鼠C与小鼠R交配:
①若子代在-15℃的环境中成长,其表型及比例最可能是__________。
②若子代在30℃的环境中成长,其表型最可能是__________。
(3)现有一些基因型都相同的白色小鼠(雌雄均有),但不知是基因控制的,还是温度影响的结果。通过设计实验确定它们的基因型,请写出可能出现的结果及相应的基因型。
Ⅰ.设计思路:
①让这些白色小鼠相互交配,在-15℃的温度下培养;
②观察子代小鼠的毛色。
Ⅱ.可能出现的结果及相应的基因型:
①若子代小鼠都是白色,则亲代白色小鼠的基因型为__________;
②若子代小鼠_________,则亲代白色小鼠的基因型为EE;
③若子代小鼠__________,则亲代白色小鼠的基因型为__________。
24. 果蝇的2号染色体上存在朱砂眼(a)和和褐色眼(b)基因,减数分裂时不发生交叉互换。aa个体的褐色素合成受到抑制,bb个体的朱砂色素合成受到抑制。正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。
(1)a和b是隐性基因,就这两对基因而言,朱砂眼果蝇的基因型包括__________。
(2)用双杂合体雄蝇(K)与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验,母体果蝇复眼为_________色。为了代表现型及比例为按红眼:白眼=1:1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是___________。
(3)在近千次的重复实验中,有6次实验的子代全部为暗红眼,反交却无此现象,从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是:__________的一部分________细胞未能正常完成分裂,无法产生__________。
(4)为检验上述推测,可用显微镜观察切片,统计____________的比例,并比较_________之间该比值的差异。
25. 如图为某生物遗传信息传递的部分途径示意图,图中过程I所合成的RNA链不易与模板分开,形成了R环(由一条RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构)。请据图回答:
(1)图中A表示______。某同学判断该图表示的遗传信息传递过程发生在原核细胞中,他判断的依据是______。
(2)过程I中,R环结构的形成往往与DNA中某种碱基对的数量有关,推测该片段可能含有较多的_____碱基对,使mRNA不易脱离模板链。
(3)R环的形成会降低DNA的稳定性。若非模板链上胞嘧啶被替换为尿嘧啶且能作为模板进行复制,则经两次复制后,子代DNA中该位点上可形成的新碱基对组合是______。
(4)据图可知,核糖体的移动方向是______(填“从左向右”或“从右向左”)。灰身、直毛
灰身、分叉毛
黑身、直毛
黑身、分叉毛
雌蝇
3/4
0
1/4
0
雄蝇
3/8
3/8
1/8
1/8
细胞周期
间期
分裂期
前期
中期
后期和末期
实验1组计数细胞个数
46
2
1
1
实验2组计数细胞个数
42
4
1
3
…
…
…
…
…
全班计数细胞个数
880
47
18
55
实验
编号
接种方式
植株密度(x106株/公顷)
白粉病
感染程度
条锈病
感染程度
单位面积
产量
A品种
B品种
I
单播
4
0
—
+ + +
+
II
单播
2
0
—
+ +
+
III
混播
2
2
+
+
+ + +
IV
单播
0
4
+ + +
—
+
V
单播
0
2
+ +
—
+ +
第一项交配
第二项交配
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2024-2025学年高一下学期期中考试生物试题: 这是一份2024-2025学年高一下学期期中考试生物试题,文件包含2024-2025学年高一下学期期中考试生物试题原卷版docx、2024-2025学年高一下学期期中考试生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。
2024-2025学年高二下学期6月月考生物试题: 这是一份2024-2025学年高二下学期6月月考生物试题,文件包含2024-2025学年高二下学期6月月考生物试题原卷版docx、2024-2025学年高二下学期6月月考生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。