01基础卷（人教版2019必修2）-2024-2025学年高一生物下学期期末测试卷

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基础卷
【考试范围：必修二】
一、单选题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ）
A．F1自交后，F2出现绿圆和黄皱两种新性状组合
B．对F2每一对性状进行分析，比例都接近3：1
C．F2的性状表现有4种，比例接近9：3：3：1
D．F2的遗传因子组成有4种
2．一对表型正常的夫妻，男方的母亲是白化病患者，女方的妹妹是白化病患者，但女方的双亲表型正常。这对夫妻生出白化病孩子的概率是（ ）
A．1/2B．1/4C．1/6D．1/8
3．如图表示某哺乳动物一个正在分裂的性原细胞中，两对同源染色体及染色体上的基因种类、位置示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．图示细胞一定是精原细胞，2为Y染色体
B．2、4染色体上可能存在相同或等位基因
C．基因A和a分离仅发生在减数第一次分裂后期
D．该细胞的一个子细胞基因组成为AaB，则其他三个子细胞基因组成为B、A、A
4．基因和染色体的行为存在平行关系，下列相关表述正确的是（ ）
A．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多
B．非同源染色体自由组合，细胞内所有的非等位基因也自由组合
C．姐妹染色单体分开时，其上的等位基因也随之分离
D．同源染色体分离的同时，复制而来的两个基因也随之分开
5．果蝇的白眼为伴X隐性遗传，其显性性状为红眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ）
A．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
6．如图为水稻（2n=24）一个花粉母细胞进行减数分裂过程中的两幅细胞图像，相关叙述正确的是（ ）
A．甲图中有12个四分体B．甲图下一个时期染色体数目加倍
C．乙图中所有DNA数目之和是48D．乙图处于减数分裂Ⅰ后期
7．如图是艾弗里肺炎链球菌转化实验示意图，细胞提取物来自于S型菌，下列说法正确的是（ ）
A．该实验用到了减法原理
B．实验现象中只有⑤组出现了S型菌
C．⑤的实验现象说明DNA酶抑制了DNA发挥作用
D．本实验只能证明S型菌体内存在转化因子
8．下列关于DNA、基因、染色体的关系描述正确的是（ ）
A．人类基因组计划测定的是23条非同源染色体上的DNA碱基序列
B．一条染色体上有许多基因，基因在染色体上呈线性排列
C．等位基因本质上的不同在于DNA上基因排列顺序的不同
D．真核细胞中染色体是基因的唯一载体
9．核糖核酸酶P是一种催化tRNA前体加工的核糖核酸-蛋白复合物，核糖核酸酶P（ ）
A．与tRNA的组成元素不同
B．能水解产生核糖核苷酸和氨基酸
C．仅存在于真核细胞中
D．催化水解碱基与核糖间的化学键
10．下图是遗传信息在生物大分子间传递的示意图。图中字母表示物质，编号表示过程。下列叙述正确的是（ ）
A．结构X是A的唯一载体
B．过程①和④的原料相同
C．过程②和③碱基配对方式相同
D．过程⑤发生的场所是内质网
11．如图是果蝇的一个初级精母细胞中的甲、乙两条染色体，染色体上的黑点代表了部分基因（一个黑点就代表一个基因），其中有两对基因用（A/a）、（B/b）表示，这部分基因的位置是通过现代生物学技术标记显示出来的，下列相关说法错误的是（ ）
A．基因A与a的根本区别是这两种基因所含的脱氧核苷酸种类不同
B．甲和乙的分离发生在减数分裂Ⅰ后期
C．该图说明这些基因在染色体上呈线性排列
D．该个体可能会产生AB的配子
12．如图表示某个体的一对同源染色体，字母表示基因。下列叙述正确的是（ ）
A．该变异类型为基因突变中的缺失突变B．该个体发生的变异不能遗传
C．该个体的性状一定不发生改变D．该个体发生了染色体结构变异
13．下列有关人类遗传病的叙述，正确的是（ ）
A．多基因遗传病一般不具有家族性倾向
B．遗传病患者一定带有致病基因
C．调查某遗传病人群发病率，要随机进行
D．单基因遗传病是受单个基因控制的遗传病
14．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）
A．分化的细胞仍都具有全能性
B．自由基攻击细胞膜有助于延缓细胞衰老
C．细胞凋亡由基因决定，与外界环境无关
D．细胞周期调控异常可能导致细胞癌变
15．当今地球上的生物都是由共同祖先进化来的，进化是生物为适应生存环境，提高自身在生存环境中的生存率而做出的不懈努力。下列相关叙述，正确的是（ ）
A．种群是生物进化的基本单位，自然选择提供进化的原材料
B．达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质，但解释了进化的实质
C．适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾
D．DNA测序可破解出人类所有遗体病的发病原因，更好地改善人类的健康
16．国际顶尖学术期刊《Nature》刊发了我国科研工作者的研究成果。科研人员破解了高度复杂的野生玉米基因组，从野生玉米中克隆了控制玉米高蛋白品质形成和氮素高效利用的关键突变基因Thp9，在减少氮肥施用条件下，可在不影响粒重的情况下增加种子中蛋白质的含量，有效保持玉米的生物量。下列相关叙述正确的是（ ）
A．Thp9基因中发生了碱基对的替换、缺失或增添，该变异显微镜下可见
B．基因突变会由于DNA复制偶尔发生错误等原因自发产生，频率较高
C．基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，体现了普遍性的特性
D．Thp9基因可能通过控制酶的合成进而控制氮素的利用和蛋白质的合成
17．下图是山核桃（2n=32）花粉母细胞减数分裂过程中不同时期的分裂图像，已知该山核桃的基因型为 AaBb，两对基因位于两对同源染色体上。相关叙述错误的是（ ）
A．甲图所示细胞处于减数分裂Ⅰ前期，同源染色体正在联会
B．乙图所示细胞处于减数分裂Ⅰ后期，基因 A和B移向细胞同一极
C．丙图所示细胞为次级精母细胞，两个细胞中均可能含有 A、a、B、b
D．丁图所示细胞处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中不含姐妹染色单体
18．如图是“以32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验示意图。相关叙述正确的是（ ）
A．锥形瓶内是肺炎链球菌培养液
B．过程②使噬菌体的外壳与其DNA分离
C．若B中有少量的放射性，可能原因是保温时间过长
D．该组实验证明T2噬菌体的遗传物质是DNA
19．细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，使细菌的DNA皆含有15N，然后再移入含14N的培养基中培养，提取其子代的DNA进行梯度离心，下图①－⑤为可能的结果，下列叙述错误的是（ ）
A．第一次分裂的子代DNA应为⑤
B．第二次分裂的子代DNA应为①
C．第三次分裂的子代DNA应为③
D．亲代的DNA应为⑤
20．下列有关变异、育种及进化的叙述错误的是（ ）
A．通过杂交育种获得的品种不一定都是纯合子
B．基因型为AAaa的同源四倍体产生的配子的类型及比例不一定为AA:Aa:aa=1:4:1
C．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗的时间要合适，一般一个细胞周期的时长为宜
D．生物的适应性主要体现在生物对其所生活环境的主动适应
二、解答题：本题共5小题，共60分。
21．（14分）某兴趣小组在科研部门的协助下进行了下列相关实验：取甲（雄蕊异常，雌蕊正常，表现为雄性不育）、乙（可育）两个品种的水稻进行相关实验，实验过程和结果如下表所示。已知水稻雄性育性由等位基因A/a控制，A对a完全显性，B基因会抑制不育基因的表达，反转为可育。
请回答下列问题：
(1)控制水稻雄性不育的基因是 ，该兴趣小组同学在分析结果后认为A/a和B/b这两对等位基因在遗传时遵循基因的自由组合定律，其判断理由是 。
(2)F2中可育株的基因型共有 种，仅考虑F2中出现雄性不育株的那一半，该部分可育株中能稳定遗传的个体所占的比例为 。
(3)若要利用F2中的两种可育株杂交，使后代雄性不育株的比例最高，则双亲的基因型为 ,其后代不育株比例为 。
(4)现有各种基因型的可育水稻，请利用这些实验材料，设计一次杂交实验，确定某雄性不育水稻丙的基因型：取基因型为 的水稻与水稻丙杂交，观察并统计后代植株的性状及比例。
①若 ，则丙的基因型是 ；
②若 ，则丙的基因型是 。
22．（10分）如图为某种遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。已知该病由一对等位基因（A、a）控制。请回答下列问题：
(1)该病的遗传方式为 染色体 性遗传。
(2)Ⅱ2为纯合子的概率是 。
(3)人的红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），假设Ⅱ1为红绿色盲基因的携带者，Ⅱ2色觉正常。则Ⅱ2的基因型是 ，若Ⅱ1和Ⅱ2婚配，生下正常孩子的概率为 。
23．（12分）下图所示为细胞核DNA遗传信息的传递过程，甲、乙表示物质，①、②和③表示过程。据图回答：
(1)细胞分裂过程中，过程①发生的时期是 ，该过程利用细胞中的四种 为原料，按照 原则合成子链。
(2)过程②是 ，发生的场所是 ；过程③需要的模板甲是 ，所需原料由 运输。通过②、③产生物质乙的过程合称为 。
(3)已知甲的部分序列为…CUGGCAUCA…，则合成甲时作为模板的DNA单链上相应的碱基序列是 。核糖体在甲上的移动方向是 （填“向左”或“向右”）。
(4)由于基因突变，甲中的一个碱基A变为G，而乙并未发生变化，其原因最可能 。
24．（14分）下图是某果蝇体细胞染色体示意图。请分析回答下列问题。
(1)果蝇常作为遗传学实验的良好材料，原因有 （答出2点即可）。
(2)由图分析可知该果蝇的性别为 （“雄”或“雌”）性。该果蝇产生的配子中的染色体组成是 。
(3)若果蝇无眼性状产生的分子机制是由于控制正常眼的基因中间缺失一段较大的DNA片段所致，则该变异类型是 （填“基因突变”或“染色体变异”）。若果蝇Y染色体上的一个片段转移到Ⅳ染色体上，则该变异类型是 （填“基因重组”或“染色体结构变异”）。
(4)已知果蝇正常翅（B）对小翅（b）为显性，遗传学家对果蝇该对相对性状进行了相应的遗传实验，实验结果如下表所示。
①分析可知，控制果蝇该对相对性状的基因位于 （填“常”、“X”）染色体上，子一代雄果蝇、雌果蝇的基因型分别是 、 。
②将子一代雄果蝇、雌果蝇自由交配，理论上子二代的表型及比例为 。
25．（10分）图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和A＇这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。
（1）种群1的全部个体所含有的全部基因统称为 。
（2）在种群中出现了基因型为A'A的甲虫，A'基因最可能的来源是 ，该来源为生物进化 。
（3）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行 。由此可知，种群1和种群2之间不存在 。
（4）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是哪个种群？ ，该环境对甲虫的生存起到了 作用。
F1
F1个体自交单株收获，种植并统计F2表现型
甲与乙杂交
全部可育
一半全部可育
另一半可育株：雄性不育株=13：3
父本
母本
子一代
正常翅
小翅
正常翅（♀）∶小翅（♂）= 1∶1