新高考化学复习专题一物质的分类及转化教学课件

这是一份新高考化学复习专题一物质的分类及转化教学课件，共28页。PPT课件主要包含了交叉分类法，物质的转化等内容，欢迎下载使用。

考点1　物质的组成与分类一、物质的组成1.元素:具有相同核电荷数的一类原子的总称。元素在自然界中的存在形式有游离态 (单质形式)和化合态(化合物形式)两种。2.同素异形体
注意    同素异形体的形成方式中,原子个数不同,如O2和O3;原子排列方式不同,如金刚 石和石墨;分子的排列方式不同,如斜方硫和单斜硫(都由S8环状分子构成)。3.单质和化合物
(1)单质:由一种元素组成的纯净物。(2)化合物:由两种或两种以上元素组成的纯净物。4.纯净物和混合物(1)纯净物:由同种物质(单质或化合物)组成。(2)混合物:由两种或多种不同的物质(单质或化合物)组成。
二、物质的分类方法1.树状分类法
归纳总结物质类别中的“一定”和“不一定”1.碱性氧化物  金属氧化物(如Mn2O7为酸性氧化物,Al2O3为两性氧化物,Na2O2
为过氧化物)。2.酸性氧化物  非金属氧化物(如酸性氧化物Mn2O7是金属氧化物,非金属氧化物CO、NO不是酸性氧化物)。3.酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱(如SiO2、Fe2O3)。4.与水反应生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物(如NO2),与水反应生成碱的氧化物不 一定是碱性氧化物(如Na2O2)。
5.1个某酸分子含有n个氢原子,但该酸不一定是n元酸(如CH3COOH是一元酸)。6.只含有一种元素的物质不一定是单质,如由O2和O3组成的物质是混合物。只有含一 种元素的纯净物才是单质。
三、胶体1.分散系(1)组成:分散质和分散剂。(2)分类:溶液、浊液和胶体。如图所示:
注意　按照分散剂的不同,胶体可分为液溶胶、气溶胶和固溶胶。分散剂是液体的是 液溶胶,如Fe(OH)3胶体;分散剂是气体的是气溶胶,如云、雾;分散剂是固体的是固溶 胶,如有色玻璃。
2.胶体的性质——丁达尔效应当光束通过胶体时,可以看到一条光亮的“通路”。这是胶体粒子对光线散射形成 的,叫作丁达尔效应。注意　①利用丁达尔效应可区分溶液和胶体。②胶体与其他分散系的本质区别是分 散质粒子的直径大小不同。③胶体粒子能透过滤纸,但不能透过半透膜。④不是所有 的胶体粒子都带电,但胶体一定呈电中性。
3.Fe(OH)3胶体的制备将饱和的FeCl3溶液滴入沸水中,继续煮沸至液体变为红褐色,停止加热。离子方程式 为Fe3++3H2O  Fe(OH)3(胶体)+3H+。
考点2　物质的转化1.物质的变化(1)物理变化和化学变化的特征及判断方法
注意　①核素间的转化不属于化学变化;②同素异形体之间的转化、电解质溶液的导 电过程(即电解过程),都发生了化学变化。(2)物质变化过程中的“三馏”“三色”“五解”和“十七化”
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)能与酸反应的氧化物,一定是碱性氧化物。 (　    )(2)胶体不一定呈液态,胶体的丁达尔效应属于物理变化。 (　    )(3)沸水中滴加适量饱和FeCl3溶液,形成带电的胶体,导电能力增强。 (　    )(4)化学变化中一定存在化学键的断裂和形成,有化学键断裂或形成的变化也一定是化 学变化。 (　    )(5)激光法蒸发石墨得C60发生的是化学变化。 (　    )(6)232Th转化为233U,属于化学变化。 (　    )
(7)将蓝色的硫酸铜晶体放入浓硫酸中发生物理变化。 (　    )(8)紫色石蕊溶液中加入活性炭褪色是化学变化。 (　    )
2.下列说法不正确的是 (　    )A.[Cu(NH3)4]SO4可通过CuSO4溶液与过量氨水作用得到B.铁锈的主要成分可表示为Fe2O3·nH2OC.钙单质可以从TiCl4中置换出TiD.可用H2还原MgO制备单质Mg
3.(2020全国Ⅱ,7,6分)北宋沈括《梦溪笔谈》中记载:“信州铅山有苦泉,流以为涧。挹 其水熬之则成胆矾,烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。下列有关叙述错 误的是 (　    )A.胆矾的化学式为CuSO4B.胆矾可作为湿法冶铜的原料C.“熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程D.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”是发生了置换反应
4.病毒可通过咳嗽、打喷嚏、说话等形成的飞沫传播,飞沫直径在1~100 nm之间,进入 到空气中形成的分散系属于气溶胶,口罩可以预防和降低感染的风险性。对此说法, 下列叙述正确的是 (　    )A.胶体的本质特征是具有丁达尔效应B.依据分散质粒子的直径大小可将分散系分为溶液、胶体与浊液C.向饱和FeCl3溶液中滴加过量的NaOH溶液可以制备Fe(OH)3胶体D.酒精用于消毒时,浓度越高,消毒效果越好
5.常温下,有一种固体化合物X不导电,但在熔融状态下或水溶液中可导电。下列关于X的说法中,正确的是(　    )A.X一定为电解质　　　    B.X可能为非电解质C.X只能是盐类　　　    D.X只能是碱类
6.在给定条件下,下列物质间转化均能实现的是     (　    )A.S  SO3  H2SO4B.粗硅  SiCl4  SiC.NH3  NO  HNO3D.Cu  CuS  H2S
考法　化学与传统文化　　中国古代文明、重要古籍文献、经典诗词、谚语中蕴含着丰富的化学知识,主要 包括物质的成分、类别及性质,反应类型,分离提纯操作等。解答此类试题的关键是 根据所给文本信息提取有效信息并能正确解读,然后转化为物质的组成与分类、物理 性质、化学性质、分离提纯方法、反应类型及反应原理等熟悉的教材知识。1.传统文化与物质判断
2.传统文化与物质变化
3.传统文化与物质分离
例 (2023海南,5,2分)《齐民要术》中记载了酒曲的处理,“乃平量曲一斗,臼中捣令碎。若浸曲,一斗,与五升水。浸曲三日,如鱼眼汤沸……”。下列说法错误的是 (        )A.“捣碎”目的是促进混合完全B.“曲”中含有复杂的催化剂C.“斗”和“升”都是容量单位D.“鱼眼”是水蒸气气泡的拟像化