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    河南省郑州市巩义市2023-2024学年三年级上学期1月期末科学试题
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    河南省郑州市巩义市2023-2024学年三年级上学期1月期末科学试题01
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    河南省郑州市巩义市2023-2024学年三年级上学期1月期末科学试题

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    一、辨一辨(正确的在括号中打“✔”,错误的打“×”,2分×10=20分)
    1.假设不一定是正确的,但是作出假设时需要有依据。 ( )
    2.人体感官对物体的大小、轻重和冷热的感觉通常是准确的。 ( )
    3.奇奇要想测量这一天的气温,他可以在操场的树荫下测量。 ( )
    4.所有长有翅膀的动物都是鸟类。 ( )
    5.大象处于生命过程中的任何时期都可以繁殖下一代。 ( )
    6.应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为。 ( )
    7.小苏打、食盐、食用油都能在水中溶解。 ( )
    8.感冒冲剂做成颗粒状,而不是药片,可以加快溶解。 ( )
    9.我们读书时发出的声音主要是声带振动而产生的。 ( )
    10.人在月球上可以直接进行面对面谈话。 ( )
    二、选一选(请你选出每小题最合适的选项填在题后括号内,2分×10=20分)
    1.探究小组要测量降水量,他们应选用的容器是 ( )
    2.妙妙早上7:30用自制器材测降雨量,他去收回器材并记录的时间应该是 ( )
    A.等雨停了 B.放学后 C.第二天同一时间
    3.天气预报显示今天郑州的气温是5~12℃,这个12℃的气温一般出现在 ( )
    A.6点 B.14点 C.18点
    4.妙妙用自制风力计来测量校园中风力的大小,风力计一直处于如图所示的状态,此刻校园中的风力属于 ( )
    A.微风 B.中风 C.大风
    5.给身边的人按年龄段分类,你的同桌是 ( )
    A.幼儿 B.少年 C.青年
    6.将少量白糖放入水中,充分搅拌后白糖全部溶解形成糖水,用吸管喝发现 ( )
    A.水面味道最甜 B.水底味道最甜 C.各部分一样甜
    7.在探究水的温度对水果糖溶解快慢的影响关系时,做法正确的是 ( )
    A.一杯自来水,一杯矿泉水
    B.一杯水60℃,另一杯水30℃
    C.一块完整的水果糖,另一块研磨成粉末状
    8.电吹风后面有很多小孔,这些小孔的主要作用是 ( )
    A.节省材料 B.散热 C.让空气进入电吹风
    9.当高速公路经过居民区时,我们会看到公路旁有这种屏障,它的主要作用是 ( )
    A.降低噪音对居民生活的影响
    B.防止汽车冲出路面
    C.遮风挡雨
    10.火箭发射时,方圆10千米都能听到火箭升空的“隆隆”声,这不能说明 ( )
    A.声音能向四面八方传播
    B.声音不能在真空中传播
    C.声音能在空气中传播
    三、连一连(2分×5=10分)
    1.将下列动物与它们所属的类别连起来。
    鲤鱼 昆虫类
    海鸥 哺乳类
    鲸 鱼类
    蜻蜓 鸟类
    猴子
    1.科学小组准备探究“100毫升水能溶解多少包10克装的白糖”,请你和他们一起完成以下实验吧。四、实验与探究(2分×15 =30分)
    (1)探探在实验开始前选择了实验材料:水、若干包10克装白糖、量筒。请你帮她选出缺少的两种材料:( )
    (2)实验过程中,探探每次应当加入 (选填“一包”或“多包”)白糖。她在第一次向杯子中加入白糖后, (选填“需要”或“不需要”)搅拌至完全溶解,再第二次加入等量的白糖,按照这种方法第三次、第四次……加入等量的白糖。
    (3)探探在放了几次白糖后,发现白糖不能再溶解了,做出这样判断的依据是( )
    A.杯中的水变浑浊了
    B.搅拌几下后,看到杯中还有白糖
    C.不管怎么搅拌,杯中都有剩余的白糖
    (4)探探通过放了几次白糖后发现:白糖在100 毫升水中的溶解量是 (选填“无限的”或“有限的”)。
    (5)向100毫升水中加入一些白糖,在白糖无法溶解的时候,可以让白糖继续溶解的方法是( )
    A.继续加水 B.将溶液静置一段时间 C.加快搅拌速度
    2.我们的周围充满了空气,却又看不到它,为了探究“空气是否占据空间”,奇妙小组做了如下实验,请你一起来参与完成练习吧。
    (1)将杯底粘有纸团的透明杯子如图①所示竖直倒扣压入水里,且水面淹没杯底,发现纸团并没有湿,这是因为杯子内的空间被 占据着,水不能进入杯子。
    (2)如图②所示,在杯底扎一个小孔,发现杯子中的水面 (选填“上升”、“下降”或“不变”),并且杯底的小孔处不断有气泡冒出,说明水把 从杯中挤了出去。
    (3)如图③所示,用打气筒从杯底的小孔向杯中打入一些空气,我们会发现杯中水面 (选填“上升”、“下降”或“不变”)。说明空气和我们看到的其他物质一样占据空间。
    (4)除了以上方案,要想得出相同的实验结论,还可以进行的实验是( )
    A.转动的纸蛇 B.放飞塑料袋 C.吹套在瓶子里的气球
    3.学习了有关声音的知识后,奇奇想要自制吉他,快来一起加入吧。
    (1)他准备了纸盒、卡纸、剪刀、胶水,除了这些材料,你觉得还需要的材料有( )
    A.橡皮筋 B.烧杯 C.打气筒
    (2)把最右边的弦调紧后发现,这根琴弦发出的声音变 (选填“高”或“低”)了,这说明琴弦越紧,振动越 (选填“快”或“慢”)。
    (3)要想使琴弦发出的声音更大一些,应该( )
    A.减小拨动的力度 B.用更细的琴弦 C.增大拨动的力度
    1.下面是究究日记中的内容,请认真阅读并完成练习。五、思考与分析(2分×10=20分)
    早上一出门,整个天空灰蒙蒙的,路上的行人们都把厚厚的棉衣紧紧地裹在身上。校园的五星红旗在冷风中展开,一直朝东南方向飘扬。傍晚开始下起了小雨,过了一会儿,雨中夹杂着雪花,仿佛要将整个世界覆盖。
    (1)这篇日记是对 (选填“气候”或“天气”)的描写。
    (2)根据描述,这一天的风向是 ,风力至少达到 级。
    (3)根据云量判断,当天属于 (选填“晴”、“阴”)。
    2.生活中的一些现象蕴含着科学知识,只要你善于观察和思考,就能有所发现,有所收获。一起来看看探探的发现吧。
    (1)探探发现房间里的暖气片一般安装在比较低的地方,这是因为空气被加热后会 (选填“上升”或“下降”),这样有利于整个房间快速变暖;探探还发现,家里的空调一般安装在比较高的地方,这是因为空调多在夏天制冷降温时使用,空调吹出的冷风会 (选填“上升”或“下降”),使整个房间快速降温。
    (2)由上面的发现,探探想到风也是这样形成的:高温地区的空气受热后会 ,留下的空间就会被 占据,于是空气就 起来,形成了风。
    (3)人们利用风做了很多有意义的事情,请你举例说明: 。
    题 号





    总 分
    合分人
    得 分







    得 分
    评卷人


    得 分
    评卷人


    得 分
    评卷人


    得 分
    评卷人


    得 分
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