广东省广州市黄埔区黄埔军校中学2024-2025学年九年级上学期9月月考化学试题(无答案)

这是一份广东省广州市黄埔区黄埔军校中学2024-2025学年九年级上学期9月月考化学试题(无答案)，共6页。试卷主要包含了物质的性质决定用途等内容，欢迎下载使用。
考试时长：60分钟 试卷满分：90分
注意事项：
1.答卷前，考生务必在答题卡第1面和第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名：同时填写考点考场号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答題卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分）
注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。
1.我国有众多非物质文化遗产，下列传统技艺中包含化学变化的是（ ）
A.剪纸B.烧陶C.竹编D.刺绣
2.“安全重于泰山”。你建议在实验室酒精存放处张贴的警示标识是（ ）
A.B.C.D.
3.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检验装置的气密性；③装药品；④用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦组装仪器；⑧固定仪器。其操作顺序正确的是（ ）
A.⑦③①⑧②④⑥⑤B.②③⑦⑧①④⑤⑥
C.⑧①⑦③②⑤④⑥D.⑦②③⑧①④⑤⑥
4.下列不属于空气质量指数（简称AQI）中污染物监测范畴的是（ ）
A.COB.C.D.
5.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（ ）

图1 图2
A.c点时反应刚好停止
B.红磷的多少对实验结果无影响
C.b、c、d点时集气瓶中所含物质相同
D.集气瓶中气压瞬间变大是迅速消耗造成的
6.规范实验操作是化学学习的重要基础。下列基本实验操作错误的是（ ）
A.倾倒液体B.向试管中滴加液体C.向试管中加入固体粉末D.检查气密性
7.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
8..以下反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ）
A.B.
C.D.
9.对下列实验操作可能引起的后果描述错误的是（ ）
A.称量结果偏大B.试管内液体喷出C.读数偏大D.集气瓶底炸裂
10.物质的性质决定用途。下列物质性质与用途具有对应关系的是（ ）
A.稀有气体通电时发出不同颜色的光，用作霓虹灯
B.氧气具有助燃性，可以作燃料
C.氧气无色无味，可用于医疗急救
D.铁银白色，用于制作铁锅
11.下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A.木炭，红磷燃烧共同的实验现象是：放热，产生火焰
B.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成蓝色絮状物
C.铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D.将点燃的硫粉伸入装有氧气的集气瓶，火焰由黄色转为明亮的蓝紫色
12.分类是认识和研究物质的重要方法。下列分类正确的是（ ）
A.空气、氧气、海水属于混合物B.熔点、密度、可燃性都是化学性质
C.水银、红磷、五氧化二磷都属于纯净物D.二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是空气污染物
13.下列关于氧化反应的说法中正确的是（ ）
A.缓慢氧化不易察觉是因为不放热B.氧化反应都是化合反应
C.发光发热的变化都是氧化反应D.农家肥的腐熟属于氧化反应
14.下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
① ② ③ ④
A.图①：用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气
B.图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C.图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D.图④：加热高锰酸钾制氧气
二、非选择题（共48分）
15.（9分）请按要求填写下列表格（要规范书写，名称符号要一一对应）
16.（5分）阅读下列科普短文。
漂白粉和二氧化氯（）是常见的消毒剂。漂白粉主要成分为次氯酸钙，氯化钙和氢氧化钙，其消毒作用就来源于次氯酸根的强氧化性。优点为见效快，使用成本较低，但稳定性差。
①二氧化氯通常状况下是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，②密度比空气大，③易溶于水，④且与水反应得到酸性溶液。⑤该气体具有强烈的腐蚀性。二氧化氯极其不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解，若用空气、二氧化碳、氮气、惰性气体稀释时，爆炸性则降低。⑥因此二氧化氯只有依靠现场制备，工业上用潮湿的氯酸钾（）和草酸（）在60℃时反应制得，同时生成草酸钾（），水和二氧化碳。
请依据文章回答下列问题：
（1）对二氧化氯性质的描述属于物理性质有____。（填序号）
（2）写出下列物质化学符号：氮气____水____二氧化碳____
（3）工业上制备二氧化氯的的符号表达式：____________________
17.（6分）下图为工业分离液体空气制取氧气的有关流程，请回答下列问题：
（1）分离液体空气制取氧气是依据液氮和液氧的_____不同。分析上表数据，控制温度在-195.8℃~x℃时，可以将氮气从液态空气中分离出来，x的取值为_____。剩余的液态B物质是_____（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）在焊接金属时常用氮气作保护气，是因为氮气的__________。
（3）可以用__________一次性鉴别空气、氧气、氮气3瓶气体。
（4）氧气具有助燃性，写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式__________。
18.（9分）正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器。
（1）写出仪器名称：
G：__________N：__________
（2）从上图选取完成下列实验所需仪器（用字母编号填空）
量取90mL水除了需要_____还需要补充的仪器名称有_____，再将取好的水加热至沸腾需要__________；
（3）从上图仪器中选择仪器组装高锰酸钾制取氧气的装置，其符号表达式为：__________，发生装置需要在试管口加一团棉花的作用是__________。若用排水法收集一瓶氧气除了从上图中选择仪器外还需要补充的仪器有：__________。将点燃硫磺伸入装有氧气集气瓶，发生反应的符号表达式：__________。
19.（6分）小陈对空气中氧气含量的测定实验产生了浓厚的兴趣，在老师的引导和同学的帮助下有了更多
图1图2 图3
【课堂回顾】如图1所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气含量。（在集气瓶中装入少许水，会使生成的五氧化二磷烟状物迅速溶解）。
（1）磷在空气中燃烧反应的符号表达式_____________________。
【发现问题】用该方法测出的氧气含量往往低于1/5
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是____________________。（讲一点）
【实验改进】借助压力传感器，重复上述两组实验，分析数据发现白磷测定空气中氧气含量误差比红磷小。查阅资料，发现红磷、白磷、蜡烛等可燃物燃烧需要达到最低含氧量。
（3）白磷和红磷相比，使用白磷能使结果更准确，其原因是____________；
（4）小陈根据铁生锈的原理（铁在常温下可以和氧气、水生成铁锈）来测定空气中氧气的含量，装置如图2将足量粗铁丝置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中，一段时间后你将看到的现象是_____________，通过7天后测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。
（5）小陈利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图3）。8分钟后测得的数据如下表，计算出空气中氧气含量为______（结果保留1位小数）。
（6）通过上述实验探究，下列四组实验中选择______（填字母）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差。
a.红磷 b.白磷 c.粗铁丝 d.铁粉、炭粉、氯化钠、蒸馏水
20.（13分）如图“大象牙膏”实验中，过氧化氢分解产生的气体使锥形瓶内的起泡剂迅速涌出，形成大量柱状泡沫。
【提出问题】影响“大象牙膏”实验效果的因素有哪些?
【进行实验】在锥形瓶中，分别加入10mL过氧化氢溶液、5滴洗洁精、4mL催化剂溶液，完成实验，记录如下：
【解释与结论】
（1）实验室用过氧化氢在催化剂作用下能得到平稳氧气流，发生装置所需仪器为___（填序号）。若用装置Ⅰ收集氧气，其验满方法是_________。若通过排水法测定所收集到的氧气体积，选用了装置G，若各装置的导管连接顺序是b→c→d，那么G装置内导管应如何设置?请在如图中画出。
（2）小明同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。他想收集一瓶混有约1/5体积空气的氧气，应该选用______装置（从下图中选对应序号）完成实验，收集好后集气瓶中氧气的体积分数约为______（空气中氧气的含量按照1/5计算）
（3）“大象牙膏”实验中，设计①②③的目的是____________。
（4）“大象牙膏”实验中，通过对比③④⑤，得出的结论是____________。
（5）“大象牙膏”实验中，欲探究过氧化氢浓度对实验效果的影响，需对比的实验是⑥⑦和____________（填实验序号）。
（6）“大象牙膏”实验最好选择10%的酵母溶液、10%的过氧化氢溶液和____________℃，才能产生速度适中、有视觉冲击力的观赏效果。
【反思与评价】
（7）由上述实验可知，影响化学反应速率的因素有______（填序号）。
A.温度B.反应物浓度C.生成物产量D.催化剂种类和浓度A
B
C
D
实验装置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
排水法收集氧气
解释
集气瓶中的水：吸收放出的热量
量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积
集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收集满
名称
氧气
氟
____
氖
____
____
氯
钠
锰
符号
____
____
Al
____
Ca
Hg
____
____
____
查阅资料：空气中，部分气体沸点如图：
物质
二氧化碳
氮气
氧气
沸点/℃
-56.55
-195.8
-183.0
可燃物名称
红磷
白磷
蜡烛
最低含氧量/%
8.0
4.0
16.0
实验前集气瓶内空气的体积
实验前烧杯内蒸馏水的体积
实验后烧杯内剩余蒸馏水的体积
120mL
90.0mL
65.8mL
实验序号
催化剂种类
催化剂浓度
过氧化氢浓度
温度/℃
“牙膏”喷出瓶口所需时间/s
①
碘化钾
10%
10%
20
48
②
高锰酸钾
10%
10%
20
5
③
酵母
10%
10%
20
10
④
酵母
5%
10%
20
42
⑤
酵母
15%
10%
20
8
⑥
酵母
10%
5%
20
30
⑦
酵母
10%
15%
20
5
⑧
酵母
10%
10%
5
60
⑨
酵母
10%
10%
40
3
A.集气瓶中灌1/5水
B.集气瓶中灌4/5水
C.导管伸入到距集气瓶口的1/5处
D.导管伸入到距集气瓶口的4/5处