安徽省马鞍山市第二中学2024-2025学年高三上学期8月月考物理试卷（Word版附解析）

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1. 关于物体的运动，不可能发生的是（ ）
A. 加速度方向不变，而速度方向改变
B. 加速度为零时，速度的变化率最大
C. 加速度大小逐渐减小，速度也逐渐减小
D. 加速度和速度都在变化，加速度最大时，速度最小
2. 某驾校学员在教练的指导下沿直线路段练习驾驶技术，汽车的位置x与时间t的关系如图所示，则汽车行驶速度v与时间t的关系图像可能正确的是（ ）
A. B.
C. D.
3. 某质点做匀加速直线运动，经过时间t速度由v0 变为kv0(k>1)位移大小为x。则在随后的4t内，质点的位移大小为（ ）
A. B. C. D.
4. 如图所示，甲、乙两图中水平面都是光滑的，小车的质量都是M，人的质量都是m，甲图人推车、乙图人拉绳(绳与轮的质量和摩擦均不计)的力都是F，对于甲、乙两图中车的加速度大小说法正确的是

A. 甲图中车加速度大小为
B. 甲图中车的加速度大小为
C. 乙图中车的加速度大小为
D. 乙图中车的加速度大小为
5. 如图所示，P为光滑定滑轮，O为光滑轻质动滑轮，轻绳跨过滑轮，左端与物体A相连，右端固定在杆Q上，重物B悬挂在动滑轮上。将A置于静止在粗糙水平面的斜面体上，轻绳段与斜面平行，系统处于静止状态。若将杆Q向右移动一小段距离，斜面体与物体A仍保持静止状态，待动滑轮静止后，下列说法正确的是（ ）

A. 轻绳中拉力减小
B. 物体A与斜面体之间的摩擦力一定增大
C. 斜面体与地面之间的弹力增大
D. 斜面体与地面之间的摩擦力增大
6. 如图所示，倾角为45°的斜面B放置在水平面上，物块A放在斜面B上，A、B接触面光滑，水平力F作用在物块A上，A、B一起沿水平面向左匀速滑动，若B与水平面间的动摩擦因数为μ，则A与B的质量之比为( )
A. B. C. D.
7. 如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，质量为m的物块B始终相对于小车静止在小车右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为（重力加速度为g）（ ）
A. mg，竖直向上B. mg，斜向左上方
C. mgtan θ，水平向右D. mg，斜向右上方
8. 如图所示，物块A放在木板B上，A、B的质量相同，A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数也相同（最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小）。若将水平力作用在A上，使A刚好要相对B滑动，此时水平力大小为F1；若将水平力作用在B上，使B刚好要相对A滑动，此时水平力大小为F2，则F1与F2的比为
A. 1：1B. 1：2C. 1：3D. 1：4
9. 如图甲、乙所示，倾角为的斜面上放置一滑块，在滑块上放置一个质量为的物块，和相对静止，一起沿斜面匀速下滑；图丙中水平力作用于A，使A、、一起向左匀速运动；图丁为粗糙水平面上放一斜面，斜面上放置着一木块，木块和斜面均静止。下列说法正确的有（ ）
A. 甲、乙两图中物块均受到摩擦力
B 图乙中物块不受摩擦力
C. 图丙中A对有向左的摩擦力
D. 图丁中水平面对斜面一定没有摩擦力作用
10. 如图（a），一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v—t图线如图（b）所示。若重力加速度及图中的、、均为已知量，则可求出（ ）
A. 斜面的倾角
B. 物块的质量
C. 物块与斜面间的动摩擦因数
D. 物块沿斜面向上滑行的最大高度
二、实验题（本大题共2小题，共21分。第11题12分，第12题9分）
11. 某同学利用如图所示装置研究小车的匀变速直线运动。
（1）实验中，必须的措施是_________。
A. 小车质量远大于钩码的质量
B. 细线必须与长木板平行
C. 平衡小车与长木板间的摩擦力
D. 先接通电源再释放小车
（2）如图，是该同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的频率，其中，cm，，，，，则小车的加速度_______（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打点时小车的速度__________。（结果均保留两位有效数字）。
（3）如果当时电网中交变电流频率是，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏________（选填“大”或“小”）
12. 某同学用平板和制作了一个直角架．该同学想通过该装置，利用压力传感器和量角器来验证力的平行四边形定则，主要实验步骤如下：
（1）平板置于水平面上，压力传感器固定在平板上，将木块置于压力传感器正上方，木块紧靠平板，如图甲所示，记录此时传感器的示数，此时平板对木块的弹力为________；
（2）以直角架连接边为转轴，抬高平板的另一端，使平板绕转轴逆时针旋转，平板转过的角度为时，记录传感器的示数，如图乙所示；
（3）在误差允许的范围内，比较和的大小，若与的关系为________，即可初步验证平行四边形定则；
（4）重复步骤（2），多次调整平板转动的角度，比较和的大小，多次验证；
（5）在步骤（2）中，若不考虑平板与木块间的摩擦，通过平行四边形定则可以推出平板对木块的弹力________（填“一直变大”或“先变大后变小”）．
三、计算题（本大题共3小题，共37分。第13题10分，第14题12分，第15题15分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。）
13. 如图所示，水平传送带两个转动轴轴心相距L＝20m，正在以v＝4.0m/s速度匀速向右传动，某物块(可视为质点)与传送带之间的动摩擦因数为0.1，将该物块从传送带左端无初速地轻放在传送带上，从左端运动到右端，(g取10m/s2)求：
（1）物体运动的时间；
（2）物体相对于传送带运动的相对位移大小；
（3）若提高传送带的速度，可以使物体从传送带的一端传到另一端所用的时间缩短。为使物体传到另一端所用的时间最短，传送带的最小速度是多少，最小时间是多少。
14. 汽车A以的速度向右做匀速直线运动，发现前方相距处、以的速度同向运动的汽车B正开始匀减速刹车直到静止后保持不动，其刹车的加速度大小。从此刻开始计时。求：
（1）A追上B前间的最远距离是多少；
（2）经过多长时间A恰好追上B；
（3）若汽车A以的速度向左匀速运动，其后方在同一车道相距处、以的速度同方向运动的汽车B正向左开始匀减速刹车直到静止后保持不动，其刹车的加速度大小为，则B车能否追上A车？
15. 如图所示，某传送带与地面倾角，之间距离，传送带以的速率逆时针转动。质量为，长度的木板上表面与小物块的动摩擦因数。下表面与水平地面间的动摩擦因数，开始时长木板靠近传送带端并处于静止状态。现在传送带上端A无初速地放一个质量为的小物块，它与传送带之间的动摩擦因数为，（假设物块在滑离传送带至木板右端时速率不变，。）求：
（1）物块离开点的速度大小；
（2）物块在木板上滑过的距离；
（3）木板在地面上能滑过的最大距离。