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统编版(2024)一年级上册(2024)第五单元 阅读2 江南图文ppt课件
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这是一份统编版(2024)一年级上册(2024)第五单元 阅读2 江南图文ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了后前鼻音,三点水,我会画出节奏线,学认字,学词语,我来造词,动画实际,采摘采花,组词可以不可,词语造句等内容,欢迎下载使用。
读出节奏感,每日朗读3遍,上下一课时截止。不会的句子多读通几遍。
说一说读课文时要注意什么?
2.讲解课文主要内容。
意思:江南水上可以采莲,莲叶多么茂盛,鱼儿在莲叶间嬉戏。
“江南可采莲”点名了地点是江南水乡,同时也引出了采莲这一活动,“莲叶何田田”描绘出莲叶层层叠叠十分繁茂的样子给人以生机勃勃之感,“鱼戏莲叶间”生动的展现了鱼儿在莲叶间穿梭游动,欢欢喜喜的场景。充满了自然的情趣和活力。
意思:鱼儿在东边、西边、南边、北边嬉戏。
这几句进一步描写了鱼儿在莲叶间自由自在的游动的场景,从不同的方位来展示。鱼儿的活泼灵动,同时也通过重复的句式增强了诗歌的节奏感和韵律感,营造出一种欢快、我活泼的氛围让人们仿佛身临其境,看到江南水乡采莲时的热闹景象和充满生机的自然之美
请根据前三句朗读齐,读出节奏感,边读边思想画面。
可(可以)(可乐)(可口)
北(北京)(东北)(北站)
整齐的读第二句,说一说意思。
造句:我可以用你的东西吗?
树叶 叶子这有一片叶子。
一、根据连出的两个字能组成一个完整词语。
叶 方 谍 以 北 曲
鱼戏莲叶( ),描写的是( )写出作者对鱼儿们( )场景*。
说出莲花姑娘有什么情感?鱼呢?
竖钩写竖中线上。注意竖弯
江南______,____何田田。___________鱼戏_______鱼戏_______鱼戏_______鱼戏_______
1.鱼儿的特点是什么?和同学交流吧。
2.鱼儿到底到哪里去了?说一说。
学习生字后,注意笔顺哦!
江南忆,最忆是杭州;山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游!
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
江南忆,其次忆吴宫;吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢!
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