四川省泸州市龙马高中2024-2025学年高一上学期第一次月考生物试题

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一、选择题（每题2分，共50分，请将答案填涂在答题卡上）
1. 下列有关生命系统结构层次的说法，正确的是（ ）
A. 生命系统中最大的结构层次是生态系统
B. 病毒没有细胞结构，所以病毒不是生物
C. 草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次
D. 各种原子、分子也是生命系统
【答案】C
【解析】
【分析】生命系统的结构层次包括：
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位；②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成；③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起；④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起；⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物；⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群的群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落；⑦生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体；⑧生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
【详解】A、生物圈是最大的生命系统结构层次，A错误；
B、病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒通过自我复制繁殖后代，所以病毒属于生物，B错误；
C、草履虫为单细胞生物，既属于细胞层次，也属于个体层次，C正确；
D、一个分子或原子可以是一个系统，但不是生命系统，D错误。
故选C。
2. 下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ）
A. 低倍物镜转换为高倍物镜应该先提升镜筒再转动转换器，避免物镜与装片挤压损坏
B. 光学显微镜下观察到细胞质呈逆时针方向流动，则在细胞内实际流动方向是顺时针
C. 换用高倍物镜后，可以通过转动细准焦螺旋来使物像更清晰
D. 在观察透明材料时，宜选用较大的光圈
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的呈像原理和基本操作：（1）显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本的移动方向相反，故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动。（2）显微镜观察细胞，放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野越暗，反之亦然。（3）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大。（4）反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的；粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。（5）由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
【详解】A、低倍物镜转换为高倍物镜，不需要提升镜筒，A错误；
B、光学显微镜下观察到细胞质呈逆时针方向流动，则在细胞内细胞质的实际流动方向是逆时针，B错误；
C、细准焦螺旋作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；所以换用高倍物镜后，可以通过转动细准焦螺旋来使物像更清晰，C正确；
D、在显微镜下观察透明材料时，用较小的光圈、平面反光镜，使视野较暗才行，D错误。
故选C。
3. 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ）
①肺②胃黏膜③神经元④酵母菌 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥HIV ⑦同一片草地上所有山羊⑧一片果园⑨地球上的所有生物
A. ⑤⑥③②①④⑦⑧⑨B. ③②①④⑦⑨⑧
C. ③②①④⑦⑧⑨D. ⑤②①③④⑦⑨⑧
【答案】B
【解析】
【分析】生命系统的结构层次由简单到复杂依次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。
【详解】①肺属于呼吸器官；
②胃黏膜属于上皮组织；
③神经元属于细胞；
④酵母菌是单细胞生物，既是一个细胞，又是一个个体；
⑤细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统；
⑥HIV是病毒，不具备细胞结构，不属于生命系统；
⑦同一片草地上（一定区域内）所有山羊（同一物种）属于种群；
⑧一片果园，包括其中全部的生物及无机环境，属于生态系统；
⑨地球上的所有生物属于群落。
综上能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是③②①④⑦⑨⑧。
B正确，ACD错误。
故选B。
4. 下面有关细胞和细胞学说的说法，错误的是
A. 施莱登与施旺运用了不完全归纳的方法得出了所有的动植物都是由细胞构成的，这一结论是不可靠的
B. 原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA作为遗传物质
C. 细胞学说使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系
D. 理论和科学实验的结合促进了细胞学说的建立和完善
【答案】A
【解析】
【分析】1、细胞学说的建立过程：
（1）显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）。
（2）理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。
（3）细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖。
2、细胞学说的内容有：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】A、细胞学说的建立是理论思维和科学实验的结合，结论是可靠的，A错误；
B、原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以DNA作为遗传物质，体现了细胞结构的统一性，B正确；
C、细胞学说使动植物结构在细胞结构有相同的结构，所以统一于细胞水平，同时有力地证明了生物之间存在亲缘关系，C正确；
D、细胞学说的建立是在众多前人观察和思维的启发下，通过理论和科学实验的结合提出的，D正确。
故选A。
【点睛】本题知识点简单，考查细胞学说的内容，要求考生识记细胞学说的内容，掌握细胞学说的意义。
5. 下图所示是四种不同的生物，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁B. 丙和丁的主要区别在于丙具有拟核
C. 甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构D. 乙和丁的主要区别在于丁没有核膜
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图可知，甲幽门螺旋杆菌是原核细胞；乙蓝藻（蓝细菌）是原核生物，有叶绿素、藻蓝素能进行光合作用；丙人类免疫缺陷病毒是RNA病毒，既不属于原核细胞，也不属于真核细胞；丁变形虫是原生动物，属于真核生物。
【详解】A、甲幽门螺旋杆菌属于原核生物中的细菌，乙为原核生物，它们均具有细胞壁结构，A错误；
B、丙为病毒，病毒没有细胞结构，丁是变形虫，属于真核生物，两者最主要的区别在于有无细胞结构，B错误；
C、甲是原核生物，含有细胞结构，丙是病毒，没有细胞结构，因此甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构，C正确；
D、乙是原核生物，丁变形虫属于真核生物，因此乙和丁的主要区别在于乙没有核膜，D错误。
故选C。
6. 下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的是（ ）
A. 真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物
B. 人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，所以这两种细胞属于原核细胞
C. 真核生物指由真核细胞构成生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物
D. 真核生物的个体，都是肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到
【答案】C
【解析】
【分析】真核生物是由真核细胞构成的，原核生物是由原核细胞构成的，二者最大的区别是原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核。真核生物和原核生物大小形状各不相同。
【详解】真核生物包括动物、植物、真菌等，细菌是原核细胞构成的原核生物，病毒没有细胞结构，既不属于原核生物，也不是真核生物，A错误。人体的血小板和成熟的红细胞都是由骨髓的造血干细胞分裂分化而来，虽然没有细胞核但确是真核细胞，B错误。真核生物指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物，C正确。真核生物的个体有些也是肉眼不可见的，例如某些单细胞的真核生物也需要借助显微镜观察，原核生物绝大多数个体微小，需要借助显微镜观察，D错误。
【点睛】本题的易错选项是B，人体血小板和成熟红细胞无细胞核，学生会误认为是原核细胞，判断是真核生物还是原核生物是根据有无核膜包被的典型细胞核来判断，不能根据细胞大小以及肉眼是否可见来判断，另外还要根据细胞的来源来看，例如B选项的人体成熟的红细胞起初是有细胞核的，成熟过程逐渐消失。
7. 关于生物体内元素的叙述，正确的是（ ）
A. 无机环境中的元素，在生物体内都能找到，这体现了无机环境与生物界的统一性
B. 人体肌肉细胞中含量最多的化学元素是C，因此说，C是生命的核心元素
C. 生物细胞内微量元素有Fe、Mn、Cu、Zn、Ca、M等
D. 烘干的植物细胞中含量最多的元素是C，C是构成细胞最基本的元素
【答案】D
【解析】
【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O为活细胞中含量最多的元素。
2、生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的；差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
【详解】A、生物体内含有的元素，无机环境中都能找到，这体现了无机环境与生物界的统一性，A错误；
B、人体肌肉细胞中含量最多的化学元素是O，B错误；
C、Ca属于大量元素，C错误；
D、烘干的植物细胞中水分已经散失，此时含量最多的元素是C，C是构成细胞最基本的元素，D正确。
故选D。
8. C、H、N三种元素在人体的化学成分中，质量分数共占73%左右（占细胞干重的百分比），而在岩石圈的化学成分中，质量分数不到1%，这一事实说明（ ）
A. 生物界与非生物界具有相似性
B. 生物界与非生物界具有统一性
C. 生物界与非生物界具有差异性
D. 生物界与非生物界的本质完全相同
【答案】C
【解析】
【分析】生物界和非生物界既具有统一性，也具有差异性，统一性是指组成生物界的元素都能够在无机自然界中找到；而差异性是指生物界和非生物界的元素含量差异很大。
【详解】AB、生物界与非生物界都含有相同的元素，说明的是生物界和非生物界具有统一性，AB不符合题意；
C、由题意可知，C、H、N三种化学元素的质量分数在人体中占73%，在岩石圈中不到1%，说明在生物界和非生物界中元素的含量不同，即生物界和非生物界之间具有差异性，C符合题意；
D、生物界与非生物界的本质不相同，D不符合题意。
故选C。
9. 水母细胞中含量最多的有机物，沙漠中仙人掌叶肉细胞鲜重最多的化合物分别是（ ）
A. 蛋白质、核酸B. 蛋白质、脂质
C. 蛋白质、水D. 核酸、水
【答案】C
【解析】
【分析】组成细胞的化合物包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸等，细胞的一切生命活动离不开水，水是活细胞中含量最多的化合物，蛋白质是生命活动的主要承担者，是细胞干重中最多的化合物。
【详解】活细胞中含量最多的有机物是蛋白质，含量最多的化合物是水，因此水母细胞中含量最多的有机物是蛋白质，沙漠中仙人掌叶肉细胞鲜重最多的化合物是水，C正确，ABD错误。
故选C。
10. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A. 随着年龄的增长，人体细胞内自由水的含量逐渐升高
B. 组成细胞的元素大多以化合物形式存在
C. 脂质分子中的氧的含量远远多于糖类
D. 绿色植物吸收的微量元素Mg可用于叶绿素的合成
【答案】B
【解析】
【分析】糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P。
【详解】A、正常人的一生中，随着年龄的增长，大部分细胞内自由水/结合水逐渐减小，A错误；
B、组成细胞的元素在细胞中大多以化合物的形式存在，少数以离子形式存在，B正确；
C、与糖类相比，脂质中含氢量高，脂质分子中的氧的含量远远少于糖类，C错误；
D、绿色植物吸收的大量元素N和Mg元素可用于叶绿素的合成，D错误。
故选B。
11. 如图所示为细胞中水的两种存在形式及其作用。下列相关叙述错误的是（ ）

A. 图中甲表示“组成细胞结构”，乙可表示运输营养物质和代谢废物
B. 图中①指的是结合水，该部分水较少，丢失不会导致细胞死亡
C. 图中②指的是自由水，细胞代谢旺盛时该部分水的含量会增多
D. ①/②的比值增大，有利于提高植物的抗寒性、抗旱性等抗逆性
【答案】B
【解析】
【分析】由题图可知：水的存在形式②有多种功能，故②为自由水，则①为结合水。
【详解】A、①为结合水，其功能为“组成细胞结构”；②为自由水，是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物、参与生化反应，为细胞提供液体环境等功能，故乙可表示运输营养物质和代谢废物，A正确；
B、结合水是细胞结构的重要组成成分，水与蛋白质等物质结合，含量较少，丢失会导致细胞死亡，B错误；
C、图中②指的是自由水，自由水相对含量越高，细胞代谢越旺盛，故细胞代谢旺盛时该部分水的含量会增多，C正确；
D、①为结合水，②为自由水，①/②的比值增大时，自由水可转化为结合水，降低代谢水平，提高植物抗寒性、抗旱性等抗逆能力，D正确。
故选B。
12. 为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是
A. 检测正常叶片中该矿质元素的含量
B. 分析根系对该矿质元素的吸收过程
C. 分析环境条件对该矿质元素的吸收的影响
D. 观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况
【答案】D
【解析】
【详解】判断元素是否必需元素通常用溶液培养法。在人工配制的完全培养液中，除去某种矿质元素，然后观察植物的生长发育情况：如果植物的生长发育仍正常，说明该元素不是植物所必需的；如果植物的生长发育不正常（出现特定的缺乏症状），且只有补充了该种元素（其他元素无效）后，植物的生长发育又恢复正常（症状消失），说明该元素是必需的矿质元素。
13. 几丁质是一种非还原性多糖，广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中。该多糖的基本单位是N-乙酰葡糖胺（化学式为C8H15NO6）。下列叙述错误的是（ ）
A. 组成几丁质的化学元素有C、H、O、N四种
B. 几丁质也是以碳链为骨架的生物大分子
C. 几丁质的主要功能是为机体的生命活动提供能量
D. 斐林试剂无法检测生物组织中是否含有几丁质
【答案】C
【解析】
【分析】几丁质（甲壳质）的化学结构和植物纤维素非常相似。都是六碳糖的多聚体，分子量都在100万以上。纤维素的基本单位是葡萄糖，它是由300～2500个葡萄糖残基通过β-1，4糖甙链连接而成的聚合物。几丁质的基本单位是乙酰葡萄糖胺，它是由1000～3000个乙酰葡萄糖胺残基通过1，4糖甙链相互连接而成聚合物。
【详解】A、几丁质的基本单位是N-乙酰葡糖胺（化学式为C8H15NO6），元素组成为C、H、O、N四种，A正确；
B、几丁质是多糖，是以碳链为骨架的生物大分子，B正确；
C、几丁质广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中，主要起保护支持作用，一般不用来提供能量，C错误；
D、斐林试剂只能用来检测还原糖，几丁质是一种非还原性多糖，因此斐林试剂无法检测生物组织中是否含有几丁质，D正确。
故选C。
14. 奶茶近年来已经成为街头巷尾的热门饮料，奶茶中既含有糖分如葡萄糖、麦芽糖和蔗糖，也含有一定量的脂质等物质。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 奶茶中的葡萄糖是人体细胞的能源物质
B. 可用斐林试剂在水浴加热条件下区分葡萄糖和麦芽糖
C. 在对奶茶提取物之一的脂肪进行检测时可以不使用显微镜
D. 奶茶中的蔗糖不能直接被小肠上皮细胞吸收
【答案】B
【解析】
【分析】1、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；
2、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。
【详解】A、糖类是人体细胞生命活动的主要能源物质，因此奶茶中的葡萄糖是人体细胞的能源物质，A正确；
B、葡萄糖和麦芽糖均为还原糖，两者均可与斐林试剂在水浴条件下产生砖红色沉淀，故无法区分，B错误；
C、脂肪的检测和观察实验中，可以直接向奶茶中滴加苏丹Ⅲ进行鉴定，不需要用显微镜进行观察，C正确；
D、蔗糖属于二糖，不能被小肠上皮细胞直接吸收，D正确。
故选B。
15. 下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】糖类分为：单糖、二糖、多糖，其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖原。
【详解】A、脱氧核糖、核糖、葡萄糖是动植物细胞均具有的单糖，糖原和乳糖是动物细胞特有的糖类，麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素是植物细胞特有的糖类，A正确；
B、果糖、葡萄糖属于单糖，蔗糖是非还原糖，B错误；
C、脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇包括维生素D、性激素、胆固醇，C错误；
D、生物大分子包括蛋白质、核酸和多糖，淀粉和纤维素是多糖，固醇是小分子物质，D错误。
故选A。
16. 脂质不具有的功能是（ ）
A. 储存能量B. 构成膜结构C. 携带遗传信息D. 调节生理功能
【答案】C
【解析】
【分析】脂质的种类及其功能：
【详解】A、脂质中的脂肪能储存能量，A不符合题意；B、脂质中的磷脂是构成生物膜的重要成分，此外胆固醇也是构成动物细胞膜的重要成分，B不符合题意；
C、脂质不能携带遗传信息，能携带遗传信息的是核酸，C符合题意；
D、脂质中的性激素具有调节生理功能，D不符合题意。
故选C。
17. 如图是生物细胞中某种有机分子的结构式，下列叙述错误的是（ ）
A. 该物质只含有C、H、O三种元素，与糖原和淀粉相同
B. 该物质含有饱和脂肪酸，在室温条件下往往呈固态
C. 用苏丹III鉴定需要借助显微镜才能看到橘黄色颗粒
D. 该物质是细胞膜的主要成分
【答案】D
【解析】
【分析】1、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
2、图中是脂肪的分子结构式，是由饱和脂肪酸和甘油发生酯化反应得来的，脂肪主要位于皮肤下方、大网膜和肠系膜，其主要功能包括生物体良好的储能物质、保温、缓冲和减压。
【详解】A、该物质是脂肪，脂肪和性激素的元素组成都是C、H、O，与糖原和淀粉相同，A正确；
B、该物质中脂肪酸没有双键是饱和脂肪酸，饱和脂肪酸的熔点较高，容易凝固，在室温条件下往往呈固态，B正确；
C、脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒，C正确；
D、脂肪不是生物膜的成分，但是良好的储能物质，D错误。
故选D。
18. 下列四个结构式中，属于构成蛋白质的氨基酸分子的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
【详解】由组成蛋白质的氨基酸分子的结构通式 可知，每个氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，只有D项符合，D正确，ABC错误。
故选D。
19. 赖氨酸的分子式为 C6H14O2N2,则赖氨酸的R基为 ( )
A. —C4H10 NB. —C4H10 O
C. —C4H10 OND. —C5H11 N
【答案】A
【解析】
【详解】氨基酸的结构通式是含有氨基，羧基和氢连接一个中心碳原子。不加R基，一共有2个碳，2个氧，一个氮，四个氢。根据总的分子式。R基上的碳有4个，氢有10个，一个氮，故选A。
【点睛】本题考查氨基酸的结构通式，意在考查氨基酸的理解，对某些生物学问题进行解释、推理，作出合理的判断或得出正确的结论。
20. 蛋白质是细胞内最重要的生命物质之一，具有多样性和特异性，其结构与功能相适应。下列有关蛋白质类物质与其功能对应正确的是
A. 胰岛素与调节B. 血红蛋白与催化
C. 酶与免疫D. 抗体与运输
【答案】A
【解析】
【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体等。
【详解】胰岛素作为信息分子具有信息传递的功能，可调节细胞的生命活动，A正确；血红蛋白具有运输氧气的功能，B错误；酶具有催化的功能，C错误；抗体具有免疫的功能，D错误。
故选A。
【点睛】准确识记蛋白质的功能和实例的对应是解题关键。
21. 同位素示踪技术是生物学研究中常用的实验技术，如果用15N分别标记DNA和蛋白质，在下图中肯定存在标记元素的部位是（ ）
A. ③、⑤B. ②、④C. ①、④D. ①、⑤
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图可知：①为磷酸基团，②是脱氧核糖，③是含N碱基，④是R基团，⑤是肽键-CO-NH-。
【详解】如果用N标记DNA和蛋白质，因DNA的氮元素位于含氮碱基上，故标记③部位；蛋白质的N元素主要分布在肽键中，故标记⑤部位，A正确，BCD错误。
故选A。
22. 如图甲是组成乙或丙的基本单位（单体），下列相关叙述错误的是（ ）
A. 若甲中的m是T，则甲一定是乙的组成单位
B. 病毒中的核酸彻底水解得到6种水解产物
C. 人的神经细胞中含有甲的种类是8种
D. 小麦根尖细胞遗传物质中，含4种甲中的m、2种a
【答案】D
【解析】
【分析】分析甲图：甲为核苷酸，其中a为五碳糖，b为核苷酸，m为含氮碱基；分析乙图：乙为DNA分子双螺旋结构；分析丙图：丙为mRNA。
【详解】A、若甲中的m是T，则甲是脱氧核糖核苷酸，则甲一定是乙DNA的组成单位，A正确；
B、病毒只含有一种核酸，DNA或RNA，故彻底水解得到磷酸、1种五碳糖、4种含氮碱基，共6种水解产物，B正确；
C、人的神经细胞含有DNA和RNA，因此含有4种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸，共8种核苷酸（甲），C正确；
D、小麦根尖细胞遗传物质是DNA，含有4种含氮碱基（m），A、T、C、G，1种五碳糖（a），即脱氧核糖，D错误。
故选D。
23. 下表中甲、乙是水稻种子中两种化合物的水溶液，有关分析错误的是（ ）
A. 甲可能是蔗糖溶液
B. 乙可能是某种酶溶液
C. ①与双缩脲试剂的化学成分相同
D. ②参与种子细胞中染色体的构成
【答案】A
【解析】
【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
【详解】A、甲可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，故应为还原糖，而蔗糖属于非还原糖，A错误；
B、乙可与双缩脲试剂反应生成紫色，故为蛋白质，而酶的化学本质多数为蛋白质，故乙可能是某种酶溶液，B正确；
C、①为斐林试剂，与双缩脲试剂的化学成分相同，均为氢氧化钠和硫酸铜，C正确；
D、染色体的成分主要为DNA和蛋白质，②为氨基酸，可参与构成蛋白质，故②参与种子细胞中染色体的构成，D正确。
故选A。
24. 生命科学常用图示表示微观物质的结构，图1～3分别表示动物细胞中常见的三种有机物，则图1～3可分别表示（ ）
A. 多肽、RNA、淀粉B. DNA、RNA、纤维素
C. DNA、蛋白质、糖原D. 多肽、核酸、糖原
【答案】D
【解析】
【分析】图中每个小单位可认为是单体，然后由单体聚合形成多聚体，即图中三种物质都属于生物大分子，生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖。结合题干中“植物细胞中常见的三种有机物"，动物特有的多糖为糖原。
【详解】图1中单体的种类超过4种，可表示氨基酸，因此图1可能表示蛋白质或者多肽；图2中有4种不同的单体，并且该有机物是单链的，因此可以表示RNA分子；图3中只有1种单体，最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖，动物特有的多糖为糖原。综合三幅图，甲、乙、丙可分别表示蛋白质或多肽、RNA、糖原，D符合题意。
故选D。
25. 下图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况。则对甲、乙、丙所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是（ ）
A. 甲可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用
B. 乙可能是血红蛋白，有运输氧的作用
C. 丙可能是磷脂，是细胞膜的主要成分
D. 丙可能是RNA，是原核生物的遗传物质
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析：甲的组成元素主要是C、H、O、N、Mg，则甲可能是叶绿素；乙的组成元素主要是C、H、O、N、Fe,则乙可能是血红蛋白；丙的组成元素是C、H、O、N、P，则丙可能是核酸、磷脂等。
【详解】A、甲含有C、H、O、N、Mg,可能是叶绿素，能吸收、传递和转化光能，因而能进行光合作用，A正确；
B、乙组成元素是C、H、O、N，还含有Fe，可能是血红蛋白，存在于红细胞中，血红蛋白能运输氧气，B正确；
C、丙的组成元素是C、H、O、N、P，可能代表的是磷脂，磷脂是构成生物膜的主要成分，C正确；
D、丙的组成元素是C、H、O、N、P，可能为RNA，但是原核生物的遗传物质是DNA，D错误。
故选D。
二、填空题（共50分）
26. 图1是蓝藻和细菌的结构模式图，图2是显微镜下观察到的细胞甲图像，请据图回答下面的问题

（1）图1的两种生物属于______生物，构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______，他们与新型冠状病毒在结构上最大的区别是______。
（2）图1细菌细胞中的④是______（一种环状物质），位于______区域，该物质在真核细胞中主要存在于______中；①为______，是细菌细胞中唯一的细胞器。
（3）观察植物细胞时，对观察的细胞图象由图2A图变为B图，正确的操作方法是：第一步：将装片向______移动，使甲像移到视野中央；第二步：转动______，换上高倍物镜．此时可调节______，使视野更明亮。
【答案】（1） ①. 原核 ②. 没有以核膜为界限的细胞核 ③. 有细胞结构
（2） ①. DNA ②. 拟核 ③. 细胞核 ④. 核糖体
（3） ①. 左 ②. 转换器 ③. 细准焦螺旋
【解析】
【分析】1、光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成，显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰；
2、图中两种生物细胞没有核膜包被的细胞核，属于原核细胞。
【小问1详解】
由图可知，图1的两种生物没有细胞核，属于原核生物，构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有以核膜为界限的细胞核，新型冠状病毒没有细胞结构，他们与新型冠状病毒在结构上最大的区别是有细胞结构。
【小问2详解】
图1细菌细胞中的④是DNA，位于拟核区域，该物质在真核细胞中主要存在于细胞核中；①为核糖体，是细菌细胞中唯一的细胞器。
【小问3详解】
用显微镜观察临时装片时，对观察视野左方的细胞，因为显微镜下是倒立的像，实际是在右方，所以应将装片向左方移动，使甲像移到视野中央。接着转动转换器，换上高倍物镜。由于图像模糊变暗，应先调光圈使视野明亮，然后调节细准焦螺旋，使视野变清晰。
27. 细胞内的大分子具有重要的功能。请参照表中内容完成下表：
【答案】 ①. 淀粉 ②. 纤维素 ③. 葡萄糖 ④. 携带遗传信息的物质 ⑤. C、H、O、N、P ⑥. 氨基酸
【解析】
【详解】（1）玉米种子萌发时，能被水解成葡萄糖进行氧化分解的是淀粉，淀粉是多糖，属于大分子物质，是植物细胞中的储能物质。
（2）纤维素属于多糖，是生物大分子，基本单位是葡萄糖，纤维素是植物细胞壁的重要组成成分之一。
（3）DNA是遗传信息的载体，其脱氧核苷酸的排列顺序中储存着遗传信息，其元素组成为C、H、O、N、P。
（4）蛋白质的基本组成单位是氨基酸。28. 下图Ⅰ表示生物体内四种有机物的组成与功能关系，请据图回答下列问题。
（1）物质C的种类由其分子结构中含有的______决定。
（2）如果是在动物细胞中，物质E是指______。人体在血糖低于正常值时，E中的______可分解补充血糖。
（3）相同质量的E和F彻底氧化分解，产生能量较多的是______（填字母），原因是：______
（4）若图Ⅱ表示H物质的基本组成单位，则物质H是______，图Ⅱ的名称是______。
（5）脂质除了F物质外，还包括______、______。
【答案】（1）R基 （2） ①. 多糖 ②. 糖原
（3） ①. F ②. 脂肪含氢多，含氧少，氧化时释放的能量多
（4） ①. 脱氧核酸##脱氧核糖核酸 ②. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
（5） ①. 固醇 ②. 磷脂
【解析】
【分析】分析题图可知，E是主要的能源物质，是多糖，A是葡萄糖；F是主要的储能物质，是脂肪，B是甘油和脂肪酸；G是生命活动的主要承担者，为蛋白质，C是氨基酸；H是遗传信息的携带者，是核酸，D为核苷酸。
【小问1详解】
G是生命活动的主要承担者，为蛋白质，则物质C是氨基酸，氨基酸的种类由其分子结构中含有的R基决定。
【小问2详解】
在动物细胞中糖类是生物主要的能源物质E代表多糖，人体在血糖低于正常值时，E中的糖原可分解补充血糖。
【小问3详解】
E是糖类，F是脂肪，与糖类相比，相同质量的脂肪和糖类，脂肪中的能量比糖类多，因为脂肪脂肪含氢多，含氧少，氧化时释放的能量多。
【小问4详解】
图Ⅱ中含有碱基T，则说明是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，则含有H的物质H表示脱氧核糖核酸，是主要的遗传物质。
【小问5详解】
脂质除了F脂肪物质外，还包括固醇和磷脂。
29. “瘦素”是由英国研究人员发现的人体中的一种重要激素，又名肥胖荷尔蒙，亦称瘦蛋白、抗肥胖因子、苗条素，主要是由脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素，能控制人的食欲。“瘦素”和胰岛素一样，需注射使用，能令人的食欲下降，从而对人体是否发胖起到至关重要的作用。 下面是“瘦素”的局部．结构简式：
（1）“瘦素”对肥胖患者减肥有重要意义，肥胖患者不能通过口服“瘦素”的方法实施减肥的原因是__________________。
（2）由上图可知，该片段通过________方式形成________个肽键。该片段可称为________肽。
（3）该“瘦素”最多可含有______种非必需氨基酸，它们的结构通式是____________
（4）某校生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究“瘦素”能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用，请帮他们完成下列实验设计。
材料用具：大鼠若干只、普通饲料、一定剂量的“瘦素”溶液、生理盐水，其他所需条 件均满足。实验步骤：
第一步： 选取____________的大鼠若干只，随机平均分为两组，并分别编号为甲、乙；
第二步：甲组每天注射一定剂量(适量)的“瘦素”溶液，乙组_________________；
第三步：在正常饲养的基础上，在________的条件下分别饲养一段时间；
第四步：一段时间后，观察大鼠的食欲状况，称量并统计各组大鼠的体重。
【答案】（1）瘦素的本质为蛋白质，口服将会被蛋白酶水解而失去作用
（2） ①. 脱水缩合 ②. 3 ③. 4##四
（3） ①. 13 ②.
（4） ①. 身体健康、生长状况基本相同 ②. 每天注射等量的生理盐水 ③. 相同且适宜
【解析】
【分析】据图分析，图中①是氨基，②④⑥⑧是R基，⑨是羧基。
【小问1详解】
结合题意可知，瘦素的本质为蛋白质，口服将会被蛋白酶水解而失去作用，故肥胖患者不能通过口服瘦素的方法实施减肥。
【小问2详解】
多肽是由氨基酸经脱水缩合形成的；据图可知，图示多肽片段共有3个肽键，是由4个氨基酸脱水缩合形成的四肽。
【小问3详解】
组成人体的氨基酸共有21种，其中有8种氨基酸必须从食物中获取，称为必需氨基酸，故该瘦素最多有13种非必需氨基酸组成；氨基酸的结构通式为。
【小问4详解】
本实验的目的是探究瘦素能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用，该实验的自变量是瘦素的有无，因变量是大鼠的体重的变化，实验设计应遵循对照原则与单一变量原则，故可设计实验如下：第一步：选取身体健康、生长状况基本相同的大鼠若干只，随机、平均分为两组，并编号为甲、乙；（无关变量一致）第二步：甲组每天注射一定剂量（适量）的“瘦素”溶液，乙组每天注射等量的生理盐水；（单一变量）第三步：在正常饲养的基础上，在相同且适宜的条件下分别饲养一段时间；第四步：一段时间后，观察大鼠的食欲状况，称量并统计各组大鼠的体重。功能分类
化学本质分类
功 能
储藏脂类
脂肪
储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用
结构脂类
磷脂
是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成分
调节脂类
固醇
胆固醇
细胞膜的重要成分，与细胞膜的流动性有关
性激素
促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期
维生素D
促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡
溶液
化合物元素组成
检测试剂
颜色反应
化合物基本单位
甲
C、H、O
①
砖红色
葡萄糖
乙
C、H、O、N等
双缩脲试剂
紫色
②
生物大分子名称
（1）_____
（2）_____
DNA
蛋白质
功能
植物细胞内的储能物质
植物细胞的结构物质
（3）______
具有免疫、催化、调节等功能
元素组成
C、H、O
C、H、O
（4）______
C、H、O、N等
基本组成单位
葡萄糖
（5）____
脱氧核苷酸
（6） ______
功能举例
玉米种子萌发时，水解成葡萄糖进行氧化分解
参与构成洋葱外表皮细胞的细胞壁
细菌的拟核DNA 中储存着控制细菌主要性状的遗传信息
抗体可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害