高考文言文速读技巧-2025年高考语文一轮总复习考情分析与备考策略课件（新高考区）

这是一份高考文言文速读技巧-2025年高考语文一轮总复习考情分析与备考策略课件（新高考区），共40页。

不求字字皆通 只求题题解对
精选真题篇⽬ 逐字逐句精读
⼆者并举，才能真正提分提能 夯实⽂⾔基础，熟练解题策略
速读解题 VS 精读精练
1、先读末题知大意2、比对细节解末题3、先易后难后翻译4、语境语法逐字译【注】末题指⽂⾔⽂最后⼀道选择题（内容概述题），新⾼考题型需看选择题最后⼀题和主观题。
《资治通鉴·汉纪》 王夫之《读通鉴论》卷三
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的⼀项是(3分)李陵擅⻓骑⻢射箭，受命在酒泉、张掖训练军队。李⼴利出击匈奴时，李陵请求以少 击众，率五千步卒深⼊单于王庭，王夫之认为这是“⾃炫其勇”。李陵遭遇单于三万⼈⻢，奋⼒作战，单于震恐，召⼋万⼈围攻李陵，李陵率军杀敌 数千。对于李陵的战功，司⻢迁称赞他虽败犹荣，⽽王夫之则未置⼀词。李陵投降后，武帝⼤怒，司⻢迁竭⼒替李陵辩⽩。王夫之认为，司⻢迁这样做的原 因，是担⼼如果不及时为李陵掩饰罪过，就会损害李⼴的声誉。武帝误信李陵帮助匈奴训练军队，诛杀李陵家族，其实帮助匈奴的是李绪。王夫之 认为，即便灭族之祸可以归罪于李绪，李陵的罪责也⽆可推卸。
材料二： （节选自王夫之《读通鉴论》卷三） 李陵之降也，罪较著而不可掩。如谓其孤军支虏而无援，则以步卒五千出塞，陵自炫其勇， 而非武帝命之不获辞也。陵之族也，则嫁其祸于 李绪；迨其后李广利征匈奴，陵将三万余骑追汉
军，转战九日，亦将委罪于绪乎？如曰陵受单于 之制，不得不追奔转战者，匈奴岂伊无可信之 人？令陵有两袒之心，单于亦何能信陵而委以重 兵，使深入而与汉将相持乎！迁之为陵文过若不 及，而抑称道李广于不绝，以奖其世业。为将而 降降而为之效死以战虽欲浣涤其污而已缁之素不可 复白。大节丧，则余无可浣也。李陵曰“思一得 当以报汉”，愧苏武而为之辞也。其背逆也， 固非迁之所得而文焉者也。
李陵擅⻓骑⻢射箭，受命在酒泉、张掖训练军队。李⼴利出击匈奴时，李陵请求以少击 众，率五千步卒深⼊单于王庭，王夫之认为这是“⾃炫其勇”。李陵遭遇单于三万⼈⻢，奋⼒作战，单于震恐，召⼋万⼈围攻李陵，李陵率军杀敌数千。 对于李陵的战功，司⻢迁称赞他虽败犹荣，⽽王夫之则未置⼀词。李陵投降后，武帝⼤怒，司⻢迁竭⼒替李陵辩⽩。王夫之认为，司⻢迁这样做的原因，是 担⼼如果不及时为李陵掩饰罪过，就会损害李⼴的声誉。武帝误信李陵帮助匈奴训练军队，诛杀李陵家族，其实帮助匈奴的是李绪。王夫之认为， 即便灭族之祸可以归罪于李绪，李陵的罪责也⽆可推卸。材料一：（节选自《资治通鉴·汉纪》）李广有孙陵，为侍中，善骑射。帝以为有广之风，使教射酒泉、张掖以 备胡。及贰师击匈奴，陵叩头自请曰：“臣所将屯边者，皆荆楚勇士奇材剑 客也。愿得自当一队，到兰干山南以分单于兵，毋令专乡贰师军。臣愿以少 击众，步兵五千人涉单于庭。”上壮而许之。陵至浚稽山，与单于相值，骑可三万围陵军。陵搏战攻之，虏还走上山，汉军追击，杀数千人。单于大 惊，召八万余骑攻陵。陵军步斗树木间，复杀数千人。陵居谷中，虏在山 上，四面射，矢如雨下。士卒多死，不得行。陵曰：“无面目报陛下！”遂 降。上怒甚，群臣皆罪陵。上以问太史令司马迁，迁盛言：“陵事亲孝，与士信，常奋不顾身以徇国家之急，其素所畜积也，有国士之风。且陵提步卒 不满五千，深蹂戎马之地，抑数万之师。身虽陷败，然其所摧败亦足暴于天 下。彼之不死，宜欲得当以报汉也。”上以迁为诬罔，下迁腐刑。久之，上悔陵无救。上遣（公孙）敖深入匈奴迎李陵，敖军无功还，因曰： “捕得生口，言李陵教单于为兵以备汉军。”上于是族陵家。既而闻之，乃汉 将降匈奴者李绪，非陵也。陵使人刺杀绪，大阏氏欲杀陵，单于匿之北方。 大阏氏死，乃还。单于以女妻陵，立为右校王，与卫律皆贵用事。卫律常在 单于左右；陵居外，有大事乃入议。（征和三年）三月，遣李广利将七万人 出五原，击匈奴。匈奴使大将与李陵将三万余骑追汉军，转战九日。
A主动请战，以少击多——王夫之：⾃炫其勇 B战败降敌，迁为之辩——王夫之：末置⼀词 C武帝问迁，迁为陵辨——王夫之：不认同迁 D武帝误信，诛杀陵家——王夫之：降罪难脱
材料一：李广有孙陵，为侍中，善骑射。帝以为有广之风，使教射酒泉、张掖以备胡。 及贰师击匈奴，陵叩头自请曰：“臣所将屯边者，皆荆楚勇士奇材剑客也。愿得自当
一队，到兰干山南以分单于兵，毋令专乡贰师军。臣愿以少击众，步兵五千人涉单 于庭。”上壮而许之。陵至浚稽山，与单于相值，骑可三万围陵军。陵搏战攻之，虏
还走上山，汉军追击，杀数千人。单于大惊，召八万余骑攻陵。陵军步斗树木间， 复杀数千人。陵居谷中，虏在山上，四面射，矢如雨下。士卒多死，不得行。陵曰：“无面目报陛下！”遂降。上怒甚，群臣皆罪陵。上以问太史令司马迁，迁盛言：“陵事亲孝，与士信，常奋不顾身以徇国家之急，其素所畜积也，有国士之风。且陵
提步卒不满五千，深蹂戎马之地，抑数万之师。身虽陷败，然其所摧败亦足暴于天 下。彼之不死，宜欲得当以报汉也。”上以迁为诬罔，下迁腐刑。
先读文意题 大意分层清 熟悉专用词 人名和地名 提名不提姓 熟知助速读
叙事抓动词 议论抓观点 对话抓回答 考场答题时 以题为导向 莫求字字通
久之，上悔陵无救。上遣（公孙）敖深入匈奴迎李陵，敖军无功还，因曰：“捕得生 口，言李陵教单于为兵以备汉军。”上于是族陵家。既而闻之，乃汉将降匈奴者李绪，非陵也。陵使人刺杀绪，大阏氏欲杀陵，单于匿之北方。大阏氏死，乃还。单 于以女妻陵，立为右校王，与卫律皆贵用事。卫律常在单于左右；陵居外，有大事 乃入议。（征和三年）三月，遣李广利将七万人出五原，击匈奴。匈奴使大将与李 陵将三万余骑追汉军，转战九日。（节选自《资治通鉴·汉纪》）
材料二：李陵之降也，罪较著而不可掩。如谓其孤军支虏而无援，则以步卒五千出塞， 陵自炫其勇，而非武帝命之不获辞也。陵之族也，则嫁其祸于李绪；迨其后李广利
征匈奴，陵将三万余骑追汉军，转战九日，亦将委罪于绪乎？如曰陵受单于之制， 不得不追奔转战者，匈奴岂伊无可信之人？令陵有两袒之心，单于亦何能信陵而委 以重兵，使深入而与汉将相持乎！迁之为陵文过若不及，而抑称道李广于不绝，以 奖其世业。为将而降降而为之效死以战虽欲浣涤其污而已缁之素不可复白。大节丧，则余无可浣也。李陵曰“思一得当以报汉”，愧苏武而为之辞也。其背逆也，固非迁之所得而文焉者也。（节选自王夫之《读通鉴论》卷三）
10.材料⼆画波浪线的部分有三处需要断句，请⽤铅笔将答题纸上相应位置的答案标号 涂⿊，每涂对⼀处给1分，涂⿊超过三处不给分。(3分)
为将而降A降而为之B效死C以战D虽欲浣E涤其污F而已G缁之素不可 复白。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的⼀项是(3分)A.壮，认为……豪壮，意动⽤法，与《⽼⼦》“不贵难得之货”的“贵”⽤法相同。 B.亲，⽗⺟，可偏指⽗或⺟，与《孔雀东南⻜》“我有亲⽗兄”的“亲”意思不相同。 C.“彼之不死”与《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥⽽不染”的“之”⽤法不相同。D.迨，等到，与《项脊轩志》“迨诸⽗异爨”的“迨”字意思相同。
A.壮，认为……豪壮，意动⽤法，与《⽼⼦》“不贵难得之货”的“贵”⽤法相同。
⻜》“我有亲⽗兄”的“亲”意思不相同。
泥⽽不染”的“之”⽤法不相同。
C.“彼之不死”与《爱莲说》“予独爱莲之出淤【予独爱莲之出淤泥⽽不染】 “之”，取独
【彼之不死】“之”，取独
D.迨，等到，与《项脊轩志》“迨诸⽗异爨”【迨诸⽗异爨】
【迨其后李⼴利征匈奴】
“迨”，等到“迨”，等到
B.亲，⽗⺟，可偏指⽗或⺟，与《孔雀东南【我有亲⽗兄】“亲”，有⾎缘关系的
【陵事亲孝】“亲”，⽗⺟
【不贵难得之货】“贵”，意动，认为……贵重【上壮⽽许之】“壮”，意动，认为……豪壮
未知代入试翻译未知语法助判定11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的⼀项是(3分)
13.把材料中画横线的句⼦翻译成现代汉语。(8分)愿得⾃当⼀队，到兰⼲⼭南以分单于兵，毋令专乡贰师军。（我）希望能够独⽴带领⼀队，到兰⼲⼭南分散单于的兵⼒，不要让匈奴专⻔针对 贰师将军的部队。李陵⽈“思⼀得当以报汉”，愧苏武⽽为之辞也。李陵说：想得到适当的机会来报答汉室，是愧对苏武⽽给这件事找借⼝。
14.王夫之强调李陵“⼤节丧，则余⽆可浣也”，材料⼀有哪些事实可以⽀持王夫之的观 点?请简要概括。(5分)
批判性思维设题成考查重点
——2021-2024年文言文阅读主观题考查总结【2021新高考I卷】14．文末《资治通鉴》的作者司马光评价说“君者表也，臣者景也”，这句话说的是什么 道理？他这样说的目的是什么？（3分）【2021新高考II卷】14．文中说到“边境之间，稍得休息”，具体原因是什么？请简要说明。（3分）【2022新高考I卷】14．孟尝君前往赵国、燕国借兵救魏，所采用的游说策略有什么不同？请简要概括。（3分）【2022新高考II卷】14．《后汉书·吴汉传》用孔子的“刚毅木讷近仁”一语来赞誉吴汉，请简要概述吴汉的刚 毅与木讷之处。（3分）【2023新课标I卷】14．子鲋用以批驳韩非的事实依据是什么？（3分）【2023新课标II卷】14．材料二中，李靖认为淝水之战苻坚失败的原因有哪些？（3分）【2024新课标I卷】14.王夫之强调李陵“大节丧,则余无可浣也”,材料一有哪些事实可以支持王夫之的观点?请简要概括。(5分)【2024新课标II卷】14.王充认为，“太子敬厚四皓，以消高帝之议”犹如“魏文式段干木之闾，却强秦之 兵”，请根据材料分析二者的相似之处。(3分)
14.王夫之强调李陵“⼤节丧，则余⽆可浣也”，材料⼀有哪些事实可以⽀持王夫之的 观点?请简要概括。(5分)
材料一：（节选自《资治通鉴·汉纪》）李广有孙陵，为侍中，善骑射。帝以为有广之风，使教射酒 泉、张掖以备胡。及贰师击匈奴，陵叩头自请曰：“臣所将屯边者，皆荆楚勇士奇材剑客也。愿得自当一队，到兰干山南以分单于兵，毋令专乡贰师军。臣愿以少击众，步兵五千人涉单于庭。”上 壮而许之。陵至浚稽山，与单于相值，骑可三万围陵军。陵搏战攻之，虏还走上山，汉军追击，杀数千人。单于大惊，召八万余骑攻 陵。陵军步斗树木间，复杀数千人。陵居谷中，虏在山上，四面 射，矢如雨下。士卒多死，不得行。陵曰：“无面目报陛下！”遂 降。上怒甚，群臣皆罪陵。上以问太史令司马迁，迁盛言：“陵事 亲孝，与士信，常奋不顾身以徇国家之急，其素所畜积也，有国士之风。且陵提步卒不满五千，深蹂戎马之地，抑数万之师。身虽陷 败，然其所摧败亦足暴于天下。彼之不死，宜欲得当以报汉也。”
上以迁为诬罔，下迁腐刑。久之，上悔陵无救。上遣（公孙）敖深入匈奴迎李陵，敖军无功 还，因曰：“捕得生口，言李陵教单于为兵以备汉军。”上于是族陵 家。既而闻之，乃汉将降匈奴者李绪，非陵也。陵使人刺杀绪，大 阏氏欲杀陵，单于匿之北方。大阏氏死，乃还。单于以女妻陵，立 为右校王，与卫律皆贵用事。卫律常在单于左右；陵居外，有大事 乃入议。（征和三年）三月，遣李广利将七万人出五原，击匈奴。 匈奴使大将与李陵将三万余骑追汉军，转战九日。
“⼤节丧，则余⽆可浣也 ”
在材料⼀中筛选⼤节已丧的铁证
①李陵打仗失败后即投降匈奴；②与降将卫律⼀道成为单于左膀右臂；③率领⼤军追击汉军。
《史记·魏世家》《史记·留侯世家》 王充《论衡·非韩》
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的⼀项是(3分)魏⽂侯曾经师从⼦夏学习儒家经艺，他崇礼敬贤，在诸侯之中享有美誉。每次乘⻋经 过名⼠段⼲⽊居住的⾥巷时，他⼀定会⾏礼致意。汉⾼祖想废掉太⼦，改⽴赵王如意，吕后为此⼗分恐慌，派⼈强⾏要留侯出主意， 留侯认为如请到汉⾼祖景仰已久的四位贤⼈，将会对太⼦有利。四位贤⼈表示太⼦仁孝爱⼠，汉⾼祖打消了废太⼦的念头，希望他们好好辅助太⼦；四⼈本是留侯亲⾃招来的，这也是没有另⽴太⼦的⼀个因素。王充认为，假如有⼉童持⼑与孟贲相⽃，⼉童肯定不能取胜；如果⼉童对孟贲恭敬 有加，孟贲就不忍⼼伤害，魏国与秦国的情况正与此相类似。
材料一：文侯受子夏经艺，客段干木，过其闾，未尝不轼也。秦尝欲伐魏，或曰：“魏君贤人是礼国人称仁上下和合未可图也。”文侯由此得誉于诸侯。(节选自《史记·魏世家》)
材料二：上欲废太子，立戚夫人子赵王如意。吕后恐，乃使建成侯吕泽劫留侯，强要 曰：“为我画计。”留侯曰：“顾上有不能致者，天下有四人。今公诚能无爱金玉璧
帛，令太子为书，卑辞安车，因使辩士固请，宜来。上知此四人贤，则一助也。”汉 十二年，上从击破布军归，疾益甚，愈欲易太子。及燕，置酒，太子侍。四人从太
子，年皆八十有余，须眉皓白，衣冠甚伟。上怪之，问曰：“彼何为者？”四人前对，
各言名姓。上乃大惊，曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”四人皆 曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。窃闻太子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳。”上曰：“烦公幸卒调护太子。”四人为寿••已毕，趋去。上起去，罢酒。竟不易太子者，留侯本招此四人之力也。(节选自《史记·留侯世家》)
论者或曰：“魏文式段干木之闾，秦兵为之不至，非法度之功。虽全国有益，非
所贵也。”夫法度之功者，谓何等也？养三军之士，明赏罚之命，严刑峻法，富国强 兵，此法度也。六国之亡，皆灭于秦兵。六国之兵非不锐，士众之力非不劲也，然 而至于破亡者，强弱不敌，众寡不同，虽明法度，其何益哉？使童子变孟贲之意②，孟贲怒之，童子操刃与孟贲战，童子必不胜，力不如也。孟贲怒，而童子修礼 尽敬，孟贲不忍犯也。秦之与魏，孟贲之与童子也。夫力少则修德，兵强则奋威。 秦以兵强，威无不胜。却军还众，不犯魏境者，贤干木之操，高魏文之礼也。高皇帝议欲废太子，吕后患之，子房教以敬迎四皓而厚礼之，太子遂安。夫太子敬厚四皓，以消高帝之议，犹魏文式段干木之闾，却强秦之兵也。(节选自王充《论衡·非韩》)
10.材料⼀画波浪线的部分有三处需要断句，请⽤铅笔将答题卡上相应位置的答案标号 涂⿊，每涂对⼀处给1分，涂⿊超过三处不给分。(3分)
魏君贤A人B是礼C国人D称仁E上下F和G合H未可图也。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的⼀项是(3分)A.燕，同“宴”，指宴饮，成语有“新婚燕尔”，其中的“燕”字意思与此相同。 B.怪，以……为怪，意动⽤法，与《师说》中“不耻相师”的“耻”⽤法相同。C.为寿，向尊⻓敬酒并祝⻓寿，《鸿⻔宴》“沛公奉卮酒为寿”的礼仪与此相同。 D.式，同“轼”，指扶轼，与《周亚夫军细柳》“改容式⻋”的“式”意思相同。
其中的“燕”字意思与此相同。
中“不耻相师”的“耻”⽤法相同。
“沛公奉卮酒为寿”的礼仪与此相同。
D.式，同“轼”，指扶轼，与《周亚夫军细 柳》“改容式⻋”的“式”意思相同。
C.为寿，向尊⻓敬酒并祝⻓寿，《鸿⻔宴》【沛公奉卮酒为寿】
【四⼈为寿已毕】“为寿”是祝颂之辞。
【改容式⻋】“式”同“轼”，指扶轼【魏⽂式段⼲⽊之闾】 “式”同“轼”，指扶轼
B.怪，以……为怪，意动⽤法，与《师说》【不耻相师】“耻”是动词，意动。
【上怪之】“怪”是动词，意动。
【及燕置酒】“燕”同“宴”，宴饮。
未知代入试翻译未知语法助判定11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的⼀项是(3分)A.燕，同“宴”，指宴饮，成语有“新婚燕尔”，【新婚燕尔】“燕”，安乐。
13.把材料中画横线的句⼦翻译成现代汉语。(8分)吾求公数岁，公辟逃我，今公何⾃从吾⼉游乎？我找你们好⼏年，你们躲着不⻅我，现在你们为什么来跟我⼉⼦交往呢？却军还众，不犯魏境者，贤⼲⽊之操，⾼魏⽂之礼也。（秦国）退兵还师，不犯魏国边境的原因，是看重段⼲⽊的操守，推崇魏⽂侯的重 礼。
14.王充认为，“太⼦敬厚四皓，以消⾼帝之议”犹如“魏⽂式段⼲⽊之闾，却强秦之 兵”，请根据材料分析⼆者的相似之处。(3分)①魏国、汉太⼦均因⼒弱⽽⾯临险境；②魏⽂侯、汉太⼦均通过修德敬贤避开了⻛险。
赵翼《甘二史札记》卷七
人才莫盛于三国，亦惟三国之主各能用人，故得众力相扶，以成鼎足之势。而 其用人亦各有不同者，大概曹操以权术相驭，刘备以性情相契，孙氏兄弟以意气相 投。
刘备为吕布所袭奔于操程昱以备有雄才劝操图之。操曰：“今收揽英雄时，杀一 人而失天下之心，不可也。”然此犹非与操有怨者。臧霸先从陶谦，后助吕布，布为 操所擒，霸藏匿，操募得之，即以霸为琅邪相。先是操在兖州，以徐翕、毛晖为 将，兖州乱，翕、晖皆叛，后操定兖州，翕、晖投霸。至是，操使霸出二人，霸 曰:“霸所以能自立者，以不为此也。”操叹其贤。盖操当初起时，方欲藉众力以成事，
故以此奔走天下。及其削平群雄，势位已定，则孔融、许攸等，皆以嫌忌杀之。荀 彧素为操谋主，亦以其阻九锡而胁之死。然后知其雄猜之性久而自露，而从前之度 外用人，特出于矫伪，以济一时之用，所谓以权术相驭也。
至刘备，一起事即为人心所向。观其三顾诸葛，咨以大计，独有傅岩爰立之
风。关、张、赵云，自少结契，终身奉以周旋，即羁旅奔逃，无寸土可以立业，而
数人者患难相随，别无貳志。此固数人者之忠义，而备亦必有深结其隐微而不可解
者矣。至托孤于亮，曰:“嗣子可辅，辅之;不可辅，则君自取之。”千载下犹见其肝膈 本怀，岂非真性情之流露?亮第一流人，二国俱不能得，备独能得之，亦可见以诚待 人之效矣。至孙氏兄弟之用人，亦自有不可及者。孙策生擒太史慈，即解其缚曰:“子义青州名士，但所托非人耳。孤是卿知已，勿忧不如意也。”此策之得士也。陆逊镇西
陵，权刻印置逊所，每与刘禅、诸葛亮书，常过示逊，有不安者，便令改定，以印 封行之。委任如此，臣下有不感知遇而竭心力者乎?陆逊晚年为杨竺等所谮，愤郁而 死。权后见其子抗，泣曰:“吾前听谗言，与汝父大义不笃，以此负汝。”以人主而自 悔其过，开诚告语如此，其谁不感泣?此孙氏兄弟之用人，所谓以意气相感也。
人才莫盛于三国，亦惟三国之主各能用人，故得众力相扶，以成鼎足之 势。而其用人亦各有不同者，大概曹操以权术相驭，刘备以性情相契，孙氏 兄弟以意气相投。（总论述）刘备为吕布所袭奔于操程昱以备有雄才劝操图之。操曰：“今收揽英雄 时，杀一人而失天下之心，不可也。”然此犹非与操有怨者。臧霸先从陶 谦，后助吕布，布为操所擒，霸藏匿，操募得之，即以霸为琅邪相。先是操 在兖州，以徐翕、毛晖为将，兖州乱，翕、晖皆叛，后操定兖州，翕、晖投 霸。至是，操使霸出二人，霸曰:“霸所以能自立者，以不为此也。”操叹其 贤。盖操当初起时，方欲藉众力以成事，故以此奔走天下。及其削平群雄，
势位已定，则孔融、许攸等，皆以嫌忌杀之。荀彧素为操谋主，亦以其阻九 锡而胁之死。然后知其雄猜之性久而自露，而从前之度外用人，特出于矫 伪，以济一时之用，所谓以权术相驭也。（分论述：曹操）至刘备，一起事即为人心所向。观其三顾诸葛，咨以大计，独有傅岩爰立之风。关、张、赵云，自少结契，终身奉以周旋，即羁旅奔逃，无寸土可
以立业，而数人者患难相随，别无貳志。此固数人者之忠义，而备亦必有深
结其隐微而不可解者矣。至托孤于亮，曰:“嗣子可辅，辅之;不可辅，则君 自取之。”千载下犹见其肝膈本怀，岂非真性情之流露?亮第一流人，二国俱 不能得，备独能得之，亦可见以诚待人之效矣。（分论述：刘备）至孙氏兄弟之用人，亦自有不可及者。孙策生擒太史慈，即解其缚曰:“子义青州名士，但所托非人耳。孤是卿知已，勿忧不如意也。”此策之
得士也。陆逊镇西陵，权刻印置逊所，每与刘禅、诸葛亮书，常过示逊，有 不安者，便令改定，以印封行之。委任如此，臣下有不感知遇而竭心力者 乎?陆逊晚年为杨竺等所谮，愤郁而死。权后见其子抗，泣曰:“吾前听谗 言，与汝父大义不笃，以此负汝。”以人主而自悔其过，开诚告语如此，其 谁不感泣?此孙氏兄弟之用人，所谓以意气相感也。（分论述：孙氏兄弟）
12.下列对原⽂有关内容的概述，不正确的⼀项是(3 分)臧霸曾为吕布效⼒，曹操擒捉吕布以后，臧霸为避祸 藏匿起来；后来他⼜被曹操捕获，曹操不计前嫌，对他 委以重任，任命他为琅邪相。曹操初起时为图霸业，能笼络⼈才，甚⾄能任⽤曾与⼰有怨者；势位已定时则猜忌异⼰，滥杀⽆辜。这正是 其⽤⼈“以权术相驭”的表现。刘备以性情结交忠义之⼠，以诚待⼈，故能深得⼈⼼；刘备创业过程中多次遭遇挫折，但诸葛亮及关、 张、赵云等⼈患难相随，忠贞不渝。陆逊镇守⻄陵时，深得孙权信任，孙权给刘禅、诸葛 亮写信，常常给陆逊看，有不妥之处就让他改定；到了 晚年，陆逊遭到谗害，郁郁⽽终。
题文同序原则细节设错原则
12.下列对原⽂有关内容的概述，不正确的⼀项是(3 分)臧霸曾为吕布效⼒，曹操擒捉吕布以后，臧霸为避祸藏匿起来；后来他⼜被曹操捕 获，曹操不计前嫌，对他委以重任，任命他为琅邪相。曹操初起时为图霸业，能笼络⼈才，甚⾄能任⽤曾与⼰有怨者；势位已定时则猜忌 异⼰，滥杀⽆辜。这正是其⽤⼈“以权术相驭”的表现。刘备以性情结交忠义之⼠，以诚待⼈，故能深得⼈⼼；刘备创业过程中多次遭遇挫 折，但诸葛亮及关、张、赵云等⼈患难相随，忠贞不渝。陆逊镇守⻄陵时，深得孙权信任，孙权给刘禅、诸葛亮写信，常常给陆逊看，有不 妥之处就让他改定；到了晚年，陆逊遭到谗害，郁郁⽽终。
10.⽂中画波浪线的部分有三处需要断句，请⽤铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂
⿊，每涂对⼀处给1分，涂⿊超过三处不给分。(3分)刘备为吕布A所袭B奔C于操D程昱E以备F有雄才G劝操H图之。
11.下列对⽂中加点的词语及相关内容的解说，不正确的⼀项是(3 分)A.藉，凭借、借助，与《陈涉世家》中“藉第令毋斩”的“藉”意思相同。 B.即，即使，与《桃花源记》中“太守即造⼈随其往”的“即”意思不同。C.固，固然，与《⾚壁赋》中“固⼀世之雄也，⽽今安在哉”的“固”意思相同。 D.但，只是，与《记承天寺夜游》中“但少闲⼈如吾两⼈者⽿”的“但”意思相同。
令毋斩”的“藉”意思相同。
随其往”的“即”意思不同。
C.固，固然，与《⾚壁赋》中“固⼀世之雄 也，⽽今安在哉”的“固”意思相同。
⼈如吾两⼈者⽿”的“但”意思相同。
【此固数⼈者之忠义】 “固”，固然。
D.但，只是，与《记承天寺夜游》中“但少闲【但少闲⼈如吾两⼈者⽿】“但”，只是
【但所托⾮⼈⽿】“但”，只是
B.即，即使，与《桃花源记》中“太守即造⼈【太守即造⼈随其往】“即”，当即。
【即羁旅奔逃】“即”，即使。【固⼀世之雄也】“固”，固然。
【藉众⼒以成事】“藉”，凭借、借助。
未知代入试翻译未知语法助判定11.下列对⽂中加点的词语及相关内容的解说，不正确的⼀项是(3 分)A.藉，凭借、借助，与《陈涉世家》中“藉第【藉第令毋斩】“藉”，即使。