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    2024-2025学年江苏省苏州市数学九年级第一学期开学复习检测试题【含答案】
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    2024-2025学年江苏省苏州市数学九年级第一学期开学复习检测试题【含答案】

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    这是一份2024-2025学年江苏省苏州市数学九年级第一学期开学复习检测试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)当 x=-3 时,二次根式的值为( )
    A.3B.-3C.±3D.
    2、(4分)若,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)计算的结果是( )
    A.6B.3C.D.
    4、(4分)如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为60平方米,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道.若设人行道的宽度为x米,则可以列出关于x的方程是( )
    A.x2+9x-8=0B.x2-9x-8=0
    C.x2-9x+8=0D.2x2-9x+8=0
    5、(4分)如图,已知一次函数y=ax+b和y=kx的图象相交于点P,则根据图象可得二元一次方程组的解是( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)下列运算,正确的是( )
    A.B.C.D.
    7、(4分)如图,数轴上所表示关于x的不等式组的解集是( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)甲、乙两个车站相距96千米,快车和慢车同时从甲站开出,1小时后快车在慢车前12千米,快车比慢车早40分钟到达乙站,快车和慢车的速度各是多少?设快车的速度为x千米/时,则下列方程正确的是 ( )
    A.-=B.-=40
    C.-=D.-=40
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)若一个正多边形的每一个外角都是30°,则这个正多边形的内角和等于__________度.
    10、(4分)如图,在中,,将绕顶点顺时针旋转,旋转角为,得到.设中点为,中点为,,连接,当____________时,长度最大,最大值为____________.
    11、(4分)若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+3x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是_____.
    12、(4分)将的正方形网格如图放置在平面直角坐标系中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长都是正方形的顶点都在格点上,若直线与正方形有公共点,则的取值范围是________________.
    13、(4分)若关于x的分式方程=2a无解,则a的值为_____.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)小颖和小亮上山游玩,小颖乘会缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小颖在小亮出发后50 min才乘上缆车,缆车的平均速度为180 m/min.设小亮出发x min后行走的路程为y m.图中的折线表示小亮在整个行走过程中y与x的函数关系.
    ⑴小亮行走的总路程是____________m,他途中休息了________min.
    ⑵①当50≤x≤80时,求y与x的函数关系式;
    ②当小颖到达缆车终点为时,小亮离缆车终点的路程是多少?
    15、(8分)如图,一次函数y=2x+4的图象与x、y轴分别相交于点A、B,四边形ABCD是正方形.
    (1)求点A、B、D的坐标;
    (2)求直线BD的表达式.
    16、(8分)解方程:(1)2x22x50(2)4x(2x1)3(2x1)
    17、(10分)已知:如图,A,B,C,D在同一直线上,且AB=CD,AE=DF,AE∥DF.求证:四边形EBFC是平行四边形.
    18、(10分)计算
    (1)
    (2)
    (3)
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)一元二次方程的根是_____________
    20、(4分)某车间6名工人日加工零件数分别为6,10,8,10,5,8,则这组数据的中位数是_____________.
    21、(4分)如图,为直角三角形,其中,则的长为__________________________.
    22、(4分)在关系式V=31-2t中,V随着t的变化而变化,其中自变量是_____,因变量是_____,当t=_____时,V=1.
    23、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,AD=5,AB=3,BE平分∠ABC,则DE=_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)(已知:如图1,矩形OACB的顶点A,B的坐标分别是(6,0)、(0,10),点D是y轴上一点且坐标为(0,2),点P从点A出发以每秒1个单位长度的速度沿线段AC﹣CB方向运动,到达点B时运动停止.
    (1)设点P运动时间为t,△BPD的面积为S,求S与t之间的函数关系式;
    (2)当点P运动到线段CB上时(如图2),将矩形OACB沿OP折叠,顶点B恰好落在边AC上点B′位置,求此时点P坐标;
    (3)在点P运动过程中,是否存在△BPD为等腰三角形的情况?若存在,求出点P坐标;若不存在,请说明理由.
    25、(10分)如图,在Rt△BAC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°得到△AB′C′(点B的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′,若∠CC′B′=30°,求∠B的度数.
    26、(12分)先化简(1+)÷,再选择一个恰当的x值代人并求值.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    把x=-3代入二次根式进行化简即可求解.
    【详解】
    解:当x=-3时,.
    故选A.
    本题考查了二次根式的计算,正确理解算术平方根的意义是关键.
    2、D
    【解析】
    根据分式的概念可知使分式有意义的条件为a≠0,根据二次根式被开方数大于等于0可知,使该等式成立的条件为a>0且1-a≥0,故a的取值范围是0<a≤1.
    【详解】
    解:∵,
    ∴,
    ∴,
    故选:D.
    本题主要考査二次根式的概念和分式的概念,需注意在任何时候都要考虑分母不为0,这也是本题最容易出错的地方.
    3、C
    【解析】
    直接利用二次根式的乘法运算法则计算得出答案
    【详解】
    解:,
    故选:C.
    此题主要考查了二次根式的乘法运算,正确化简二次根式是解题关键.
    4、C
    【解析】
    解:设人行道的宽度为x米,根据题意得,
    (18﹣3x)(6﹣2x)=61,
    化简整理得,x2﹣9x+8=1.
    故选C.
    5、A
    【解析】
    分析:本题利用一次函数与方程组的关系来解决即可.
    解析:两个函数的交点坐标即为方程组的解,由图知P( -4,-2 ),∴方程组的解为.
    故选A.
    点睛:方程组与一次函数的关系:两条直线相交,交点坐标即为两个函数解析式组成的方程组的解.本体关键是要记得这个知识点,然后看图直接给出答案.
    6、D
    【解析】
    分别根据同底数幂的乘除运算法则以及幂的乘方和合并同类项法则求出即可.
    【详解】
    A选项:m•m2•m3=m6,故此选项错误;
    B选项:m2+m2=2m2,故此选项错误;
    C选项:(m4)2=m8,故此选项错误;
    D选项:(-2m)2÷2m3=,此选项正确.
    故选:D.
    考查了同底数幂的乘除运算法则以及幂的乘方和合并同类项法则等知识,熟练应用运算法则是解题关键.
    7、A
    【解析】
    试题解析:由数轴可得:关于x的不等式组的解集是:x≥1.
    故选A.
    8、C
    【解析】
    分析:根据快车的速度为x千米/小时得出慢车的速度为(x-12)千米/小时,然后根据慢车的时间减去快车的时间等于小时得出答案.
    详解:根据题意可得:慢车的速度为(x-12)千米/小时,根据题意可得:,故选C.
    点睛:本题主要考查的是分式方程的应用,属于基础题型.解决这个问题的时候我们还需要注意单位的统一.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1800
    【解析】
    多边形的外角和等于360°,则正多边形的边数是360°÷30°=12,所以正多边形的内角和为.
    10、 3
    【解析】
    连接CP,当点E、C、P三点共线时,EP最长,根据图形求出此时的旋转角及EP的长.
    【详解】
    ∵,,
    ∴AB=4,∠A=60°,
    由旋转得=∠A=60°,=AB=4,
    ∵中点为,
    ∴=2,
    ∴△是等边三角形,
    ∴∠=60°,
    如图,连接CP,当旋转到点E、C、P三点共线时,EP最长,此时,
    ∵点E是AC的中点,,
    ∴CE=1,
    ∴EP=CE+PC=3,
    故答案为: 120,3.
    此题考查直角三角形的性质,等边三角形的判定及性质,旋转的性质,解题中首先确定解题思路,根据旋转得到EP的最大值即是CE+PC在进行求值,确定思路是解题的关键.
    11、且
    【解析】
    试题解析:由题意知,
    ∵方程有实数根,

    ∴且
    故答案为且
    12、≤k≤1.
    【解析】
    分别确定点A和点C的坐标,代入正比例函数的解析式即可求得k的取值范围.
    【详解】
    解:由题意得:点A的坐标为(1,1),点C的坐标为(1,1),
    ∵当正比例函数经过点A时,k=1,当经过点C时,k=,
    ∴直线y=kx(k≠0)与正方形ABCD有公共点,k的取值范围是≤k≤1,
    故答案为:≤k≤1.
    本题考查了正比例函数的性质,解题的关键是求得点A和点C的坐标,难度不大.
    13、1或
    【解析】
    分析:直接解分式方程,再利用当1-2a=0时,当1-2a≠0时,分别得出答案.
    详解:去分母得:
    x-3a=2a(x-3),
    整理得:(1-2a)x=-3a,
    当1-2a=0时,方程无解,故a=;
    当1-2a≠0时,x==3时,分式方程无解,
    则a=1,
    故关于x的分式方程=2a无解,则a的值为:1或.
    故答案为1或.
    点睛:此题主要考查了分式方程的解,正确分类讨论是解题关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)3600,1;(2)①;②1100m
    【解析】
    (1)观察函数图象,可找出小亮行走的总路程及途中休息的时间,再利用速度=路程÷时间可求出小亮休息后继续行走的速度;
    (2)①观察图象,找出点的坐标,利用待定系数法即可求出:当50≤x≤80时,y与x的函数关系式②利用小颖到达终点所用的时间=乘坐缆车的总路程÷缆车的平均速度可求出小颖到达终点所用的时间,用其加上50可求出小颖到达终点时小亮所用时间,再利用小亮离缆车终点的路程=小亮休息后继续行走的速度×(到达终点的时间-小颖到达终点时小亮所用时间)即可求出结论.
    【详解】
    解:⑴观察函数图象,可知:小亮行走的总路程是3600m,
    小亮途中休息的时间为:50-30=1(min),
    故答案为:3600;1.
    ⑵①当时,设y与x的函数关系式为.
    根据题意,当时,;当,.
    ∴,解得:,
    所以,与的函数关系式为.
    ②缆车到山顶的路线长为3600÷2=1800(),
    缆车到达终点所需时间为1800÷180=10().
    小颖到达缆车终点时,小亮行走的时间为10+50=60().
    把代入,得y=55×60—800=2.
    所以,当小颖到达缆车终点时,小亮离缆车终点的路程是3600-2=1100()
    本题考查了待定系数法求一次函数解析式以及一次函数的图象,解题的关键是:(1)观察函数图象,找出各数据;(2)根据点的坐标,利用待定系数法求出一次函数解析式;(3)根据数量关系,列式计算.
    15、(1)A(﹣2,0),点B(0,1),D(2,﹣2);(2)y=﹣3x+1.
    【解析】
    (1)由于ー次函数y=2x+1的图象与x、y轴分别相交于点A、B,所以利用函数解析式即可求出AB两点的坐标,然后过D作DH⊥x轴于H点,由四边形ABCD是正方形可以得到∠BAD=∠AOB=∠AHD=90°,AB=AD,接着证明△ABO≌△DAH,最后利用全等三角形的性质可以得到DH=AO=2,AH=BO=1,从而求出点D的坐标;
    (2)利用待定系数法即可求解
    【详解】
    解:(1)∵当y=0时,2x+1=0,x=﹣2.
    ∴点A(﹣2,0).
    ∵当x=0时,y=1.
    ∴点B(0,1).
    过D作DH⊥x轴于H点,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠BAD=∠AOB=∠AHD=90°,AB=AD.
    ∴∠BAO+∠ABO=∠BAO+∠DAH,
    ∴∠ABO=∠DAH.
    ∴△ABO≌△DAH.
    ∴DH=AO=2,AH=BO=1,
    ∴OH=AH﹣AO=2.
    ∴点D(2,﹣2).
    (2)设直线BD的表达式为y=kx+b.

    解得 ,
    ∴直线BD的表达式为y=﹣3x+1.
    此题考查一次函数综合题,利用全等三角形的性质是解题关键
    16、(1)x1=,2=;(2).
    【解析】
    (1)先求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可;
    (2)先去括号整理为一般形式,再利用因式分解法解方程即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
    【详解】
    (1)2x22x50.
    ∵a=2,b=2x,c=-5,
    ∴,
    ∴x=,
    ∴x1=,2=;
    (2)4x(2x1)3(2x1),


    (2x-1)(4x-3)=0,
    .
    此题考查一元二次方程的解法,根据每个方程的特点选择适合的方法是关键,由此才能使计算更简便.
    17、证明过程见详解.
    【解析】
    连接AF,ED,EF,EF交AD于O,证明四边形AEDF为平行四边形,利用平行四边形的性质可得答案.
    【详解】
    证明:连接AF,ED,EF,EF交AD于O,
    ∵AE=DF,AE∥DF,
    ∴四边形AEDF为平行四边形;
    ∴EO=FO,AO=DO;
    又∵AB=CD,
    ∴AO﹣AB=DO﹣CD;
    ∴BO=CO;
    又∵EO=FO,
    ∴四边形EBFC是平行四边形.
    本题考查的是平行四边形的判定与性质,掌握平行四边形的判定与性质是解题的关键.
    18、(1)(2)(3)
    【解析】
    (1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后去括号后合并即可;
    (2)利用二次根式的乘除法则运算,然后合并同类二次根式即可;
    (3)根据平方差公式和完全平方公式进行计算.
    【详解】
    (1)
    解:原式


    (2)
    解:原式

    (3)
    解:原式

    本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、,
    【解析】
    先把-2移项,然后用直接开平方法求解即可.
    【详解】
    ∵,
    ∴,
    ∴x+3=±,
    ∴,.
    故答案为:,.
    本题考查了一元二次方程的解法,常用的方法由直接开平方法、配方法、因式分解法、求根公式法,灵活选择合适的方法是解答本题的关键.
    20、1.
    【解析】
    根据这组数据是从大到小排列的,求出最中间的两个数的平均数即可.
    【详解】
    解:将数据从小到大重新排列为:5、6、1、1、10、10,
    所以这组数据的中位数为=1.
    故答案为:1.
    本题考查中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)即可.
    21、.
    【解析】
    由∠B=90°,∠BAD=45°,根据直角三角形两锐角互余求得∠BDA=45°,因此AB=BD,由∠DAC=15°,根据三角形外角性质可求得∠C=30°,由AC=2,根据直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半,求得AB=1,即BD=1,根据勾股定理求得BC=,从而得到CD的长.
    【详解】
    解:∵∠B=90°,∠BAD=45°,
    ∴∠BDA=45°,AB=BD,
    ∵∠DAC=15°,
    ∴∠C=30°,
    ∴AB=BD=AC=×2=1,
    ∴BC===,
    ∴CD=BC-BD=-1.
    故答案为-1.
    本题考查了直角三角形两锐角互余的性质,30°的角所对的直角边等于斜边的一半,勾股定理等知识.
    22、t V 15
    【解析】
    ∵在关系式V=31-2t中,V随着t的变化而变化,
    ∴在关系式V=31-2t中,自变量是;因变量是;
    在V=31-2t中,由可得:,解得:,
    ∴当时,.
    故答案为(1);(2);(3)15.
    23、1
    【解析】
    根据平行四边形性质求出AD∥BC,由平行线的性质可得∠AEB=∠CBE,然后由角平分线的定义知∠ABE=∠AEB,所以∠ABE=∠AEB,即可得AB=AE,由此即可求出DE的长.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠AEB=∠CBE.
    ∵BE平分∠ABC,
    ∴∠ABE=∠CBE,
    ∴∠ABE=∠AEB,
    ∴AB=AE=3,
    ∴DE=AD-AE=5-3=1.
    故答案是:1.
    本题考查了平行四边形性质、三角形的角平分线的定义,平行线的性质的应用,证得AB=AE是解题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)S=(2) (3)存在,(6,6)或 ,
    【解析】
    (1)当P在AC段时,△BPD的底BD与高为固定值,求出此时面积;当P在BC段时,底边BD为固定值,用t表示出高,即可列出S与t的关系式;
    (2)当点B的对应点B′恰好落在AC边上时,设P(m,10),则PB=PB′=m,由勾股定理得m2=22+(6-m)2,即可求出此时P坐标;
    (3)存在,分别以BD,DP,BP为底边三种情况考虑,利用勾股定理及图形与坐标性质求出P坐标即可.
    【详解】
    解:(1)∵A,B的坐标分别是(6,0)、(0,10),
    ∴OA=6,OB=10,
    当点P在线段AC上时,OD=2,BD=OB-OD=10-2=8,高为6,
    ∴S=×8×6=24;
    当点P在线段BC上时,BD=8,高为6+10-t=16-t,
    ∴S=×8×(16-t)=-4t+64;
    ∴S与t之间的函数关系式为:;
    (2)设P(m,10),则PB=PB′=m,如图1,
    ∵OB′=OB=10,OA=6,
    ∴AB′==8,
    ∴B′C=10-8=2,
    ∵PC=6-m,
    ∴m2=22+(6-m)2,
    解得m=
    则此时点P的坐标是(,10);
    (3)存在,理由为:
    若△BDP为等腰三角形,分三种情况考虑:如图2,
    ①当BD=BP1=OB-OD=10-2=8,
    在Rt△BCP1中,BP1=8,BC=6,
    根据勾股定理得:CP1=,
    ∴AP1=10−,
    即P1(6,10-),
    ②当BP2=DP2时,此时P2(6,6);
    ③当DB=DP3=8时,
    在Rt△DEP3中,DE=6,
    根据勾股定理得:P3E=,
    ∴AP3=AE+EP3=+2,
    即P3(6,+2),
    综上,满足题意的P坐标为(6,6)或(6,10-),(6,+2).
    本题是四边形综合题,考查了矩形的性质,坐标与图形性质,等腰三角形的性质,勾股定理等知识,注意分类讨论思想和方程思想的运用.
    25、75°.
    【解析】
    试题分析:根据旋转的性质可得△ABC≌△AB′C′,根据全等三角形的性质可得AC=AC′,∠B=∠AB′C′,则△ACC′是等腰直角三角形,然后根据三角形的外角的性质求得∠AB′C′即可.
    解:由旋转的性质可得:△ABC≌△AB′C′,点B′在AC上,
    ∴AC=AC′,∠B=∠AB′C′.
    又∵∠BAC=∠CAC′=90°,
    ∴∠ACC′=∠AC′C=45°.
    ∴∠AB′C′=∠ACC′+∠CC′B′=45°+30°=75°,
    ∴∠B=∠AB′C′=75°.
    考点:旋转的性质.
    26、x+1 当x=2时,原式=3
    【解析】
    根据分式化简的方法首先将括号里面的进行通分,然后利用分式的除法法则进行计算.选择x的值时不能取1、0和-1,其他的值随便可以自己选择.
    【详解】
    解:原式=
    =
    =x+1
    当x=2时,
    原式=x+1=2+1=3.
    本题考查分式的化简求值,注意分式的分母不能为0.
    题号





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