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    内蒙古自治区呼伦贝尔市根河市阿龙山中学2024-2025学年八年级上学期9月月考物理试题(声现象)
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    内蒙古自治区呼伦贝尔市根河市阿龙山中学2024-2025学年八年级上学期9月月考物理试题(声现象)

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    1. 下列关于声音的说法中,正确的是(B )
    A.只要物体振动就一定能听到声音 B.一切声音都是由物体振动产生的
    C.声音的传播速度只与介质的种类有关 D.声音可以在真空中传播
    2.下面关于声现象的配对中,错误的是(B )
    A.“闻其声,知其人” ——发声体不同,音色不同
    B.“长啸一声,山鸣谷应” ——次声波传播很远
    C.耳贴地面听远处的马蹄声——固体也能传声
    D.用超声波清洗眼镜——声波可以传递能量
    3.笛子是我国传统乐器中最有民族特色的吹奏乐器。关于笛子演奏过程中涉及的声现象知识,下列说法中正确的是( B )
    A.笛子发出的声音是由空气振动产生的 B.现场观众听到的笛声是通过空气传播的
    C.吹奏停止时,声音的传播也立即停止 D.笛子发出的声音可以在真空中传播
    4.善于观察的同学一定会发现影剧院、大礼堂、音乐厅或录播室的墙壁上有许多跟蜂窝状似的小孔,这样设计的主要目的是( A )
    A.减弱回声对原声的影响B.增强声音的反射C.增大声音的响度D.提高装饰的效果
    5.关于双耳效应的说法不正确的是(A )
    A.双耳效应就是两只耳朵产生的效应
    B.双耳效应可以使人准确地判断声音传来的方向
    C.音响的双道立体声就是双耳效应的直接应用
    D.双耳效应能使人有身临其境的感觉
    6.很多智能手机的语音识别系统,能够识别主人的声音,它主要是根据声音的( C )
    A.音调B.响度C.音色D.速度
    7.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( C )
    A.甲声音在空气中传播速度最慢B.乙声音的响度最大
    C.乙、丙两种声音的音调相同D.丙、丁声音的音色相同
    8.CCTV推出一档大型文博探索节目《国家宝藏》,小琳特别关注了“贾湖骨笛”和“曾侯乙编钟”两件国宝,下面说法错误的是(C )
    A.敲击编钟,编钟因振动而发出声音
    B.轻敲或重敲编钟同一位置,编钟发出声音的响度不同
    C.吹奏骨笛时,按压骨笛不同位置的气孔,发出声音的音色不同
    D.悦耳的骨笛声是通过空气传入人耳中的
    9.在下列各组动物、仪器或自然现象中,不能产生次声波的是(A )
    A.蝙蝠B.海啸C.台风D.大象
    10.如图所示的陶笛,其原型可追溯至距今6000多年前陕西半坡遗址出土的陶哨。下列说法正确的是( A )
    A.人们能靠声音辨别出陶笛和其他乐器,说明声音可以传递信息
    B.用力吹陶笛,是为了改变陶笛发出声音的音调
    C.陶笛发出的声音消脆亮,频率高于20000Hz
    D.吹奏陶笛产生的声音在空气中的传播速度约为3×105m/s
    11. “白噪声”是一种人类可听见的声波,此声波在各频率的响度大致相同。在自然界中,类似的声音有雨声、海浪声等。科学家研究发现,婴儿处在有此种白噪声的环境下比较容易入睡。下列声音更符合白噪声特性的是( B )
    A.频率1000Hz,响度100dB B.频率100Hz,响度10dB
    C.频率100000Hz,响度10dBD.频率10Hz,响度100dB
    12. 关于声现象下列说法中错误的是( D )
    A.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同
    B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
    C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
    D.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
    13.下列有关噪声的叙述错误的是( B )
    A.发声体做无规则振动发出的声音是噪声
    B.在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声
    C.妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声
    D.在校园内植树可以减弱校外传来的噪声
    14. 下列关于声音的说法正确的是( B )
    A.蜜蜂的翅膀在3s内振动了1500次,我们不能听到蜜蜂翅膀振动的声音
    B.医生利用超声波去除人体内的结石,这是利用声能传递能量
    C.在室内讲话比在旷野里响亮,是因为声速在室内比在旷野里大
    D. 手在小提琴上不同的位置按弦,目的是改变音色
    15.如图所示,关于声现象的四个实验,说法中正确的是(D )
    A.甲图用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关
    B.乙图通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起,可以探究“声音传播的条件”
    C.丙图逐渐抽取玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,不可以推断真空中不能传声
    D.丁图用相同的力吹一根柳笛,将它不断剪短,通过声音变化可以探究“音调与频率的关系”
    二、填空题
    16. 声音是由物体________发生的。月球上的宇航员们即使面对面也无法交谈,这是由于声音在_________中不能传播。振动,真空
    17. . “女高音”的“高”指的是声音的____________,“引吭高歌”的“高”指的是声音的____________。音调,响度
    18. 在50m短跑测试现场,考生听到发令声立刻起跑,说明声音能传递___________(选填“信息”或“能量”);眼镜店清洗眼镜的设备是利用___________(选填“超声波”或“次声波”)使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果,这是利用了声可以传递___________。信息,超声波,能量
    19.在市区一些街道往往看到设立的噪声监测仪,它是测定声音的______(填写声音的特征),请你替它补上上面数字的单位:53______,______ 是人刚能听见的最微弱的声音。为了保护听力不能超过______.响度,分贝(dB),0dB,90dB
    20.“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”是唐代诗人白居易的《琵琶行》中两句诗词,从物理学的角度来看,从而改变弦发声的______,用大小不同的力拨动同一根弦,目的是改变声音的 _______,“余音绕梁三日不绝”是一种 ______现象。音调,响度,回声
    三、实验探究题
    21. 小华和小刚在“探究音调和哪些因素有关”的实验中,他们选用的琴弦规格已在图中标出(其中琴弦的直径关系为Da=Dc=Dd<Db),并且每根琴弦固定在“音箱”上的张紧程度一致。
    (1)若他们想探究音调的高低与琴弦材料的关系,应选择琴弦 ________(均填字母);
    (2)若选择琴弦a和b,可以探究音调的高低与琴弦 _________的关系;
    (3)若有同学选择c和d进行探究,并推理得出“琴弦越长,振动越慢音调就越低” 的结论。该同学在探究过程中是否存在问题?请说明理由。____________________。(1)a,c(2)横截面积(3)存在问题,没有控制琴弦材料相同
    22.小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时:
    (1)如图甲所示,正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开,说明声音是由物体______________产生的;此时人听到的声音是由______________传递的;
    (2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起,说明空气可以传声;若将乙装置搬上月球实验,则乒乓球______________(选填“能”或“不能”)被弹起;
    (3)如图丙所示,抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内音乐芯片的铃声会越来越______________,进一步推理得出:______________不能传声;
    (4)将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察到乒乓球被弹开;在这个实验中应用了物理学中的______________法。(1)振动,空气(2不能)(3)小,真空(4)转换
    23.下表是某些介质的声速.
    (1)分析表格的信息,推断影响声速大小的因素和依据.
    ①声速大小跟__________有关,依据是: __________;
    ②声速大小跟__________有关,依据是:__________.
    声音在水、海水、冰、铁等不同介质中传播速度不同,声音在5 ℃、15 ℃、20 ℃的水中的传播速度不同
    计算题
    动车沿直线朝着山崖以40m/s的速度匀速行驶,在距山崖不远处鸣笛,经过4s后便听到了从山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s,动车长400m,求:
    (1)4s内动车通过的路程;160m
    (2)鸣笛处离山崖的距离;76m
    (3)动车完全穿过山中的隧道用时3min,隧道的长度为多少?6800m
    25.为了监测超速行驶的违法行为,公路上常常设置有超声波测速仪,如图为某公路直线路段的一处测速仪,测速仪向小车发出超声波,当行驶的小轿车驶离测速仪62m时,测速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波所用的时间0.4s。(已知超声波的速度为340m/s)
    (1)汽车接收到超声波信号时,距测速仪多少m?68m
    (2)小车在此路段的速度?30m/s
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