云南省保山市昌宁县思源实验学校2024-2025学年九年级上学期月考物理试卷

这是一份云南省保山市昌宁县思源实验学校2024-2025学年九年级上学期月考物理试卷，共23页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，综合体等内容，欢迎下载使用。

1．下列改变物体内能的方法与其他三种不同的是（ ）
A．钻木取火B．用热水袋取暖
C．压缩气体，棉花燃烧D．锯木条时，锯条发热
2．下列事例中，没有利用水的比热容大这一特性的是（ ）
A．在北方冬天，菜窖里放几桶水可以防止菜被冻坏
B．供暖系统用热水循环供热
C．海边昼夜温差变化比沙漠中小
D．汽车的发动机用水降温
3．下列事例中，说明分子不停地做无规则运动的是（ ）
A．香水瓶打开盖后，满屋充满香味
B．汽车驶过后，公路上扬起灰尘
C．将泥沙放入水中，水变浑浊了
D．扫地时，太阳光下能看到大量尘埃做无规则运动
4．关于热值和热机效率，以下说法正确的是（ ）
A．燃料燃烧越充分，燃料的热值越大
B．燃料燃烧释放的热量越大，热值越大
C．使燃料燃烧更充分，可以提高热机的效率
D．热值和热机效率都是定值，与外界条件无关
5．关于图中所示的热现象，说法正确的是（ ）
A．图甲中炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能
B．图乙中冬天搓手取暖是将内能转化为机械能
C．图丙中用湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减小人体的内能
D．图丁中能量转化与汽油机做功冲程能量转化都是机械能转化为内能
6．下列说法中正确的是（ ）
A．用热水泡脚，身体会感觉暖和，说明内能可以转移
B．随着科技的发展，永动机将实现
C．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递的方式增大汽缸内物质的内能
D．我国“长征五号B”大型运载火箭使用氢作燃料，是因为氢的密度小
7．用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（ ）
A．0.84×105 JB．1.2×105 J
C．2.52×105 JD．条件不足，不能计算
（多选）8．在我们家乡的公路上有时能看到如图所示的照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是（ ）
A．光电池板将电能转化为光能
B．蓄电池夜晚放电，将化学能转化为电能
C．照明灯将内能转化为电能
D．小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能
（多选）9．小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测量数据描绘的温度﹣时间图象如图所示，由图可知（ ）
A．甲物质的比热容大于乙物质的比热容
B．质量相等的甲、乙两种物质温度升高，内能增大，这是通过热传递来实现的
C．实验完成后，酒精灯中剩余酒精的热值不变
D．酒精灯的效率不可能达到100%
（多选）10．下列说法不正确的是（ ）
A．水的温度越高，所含热量越多
B．一个物体内能增加了，一定是吸收了热量
C．热量可能会从内能少的物体传递到内能多的物体
D．物体吸收热量，温度一定升高
二、填空题
11．如图所示，是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图，从图中可看出A燃料的热值 （选填：“大于”、“小于”或“等于”）B燃料的热值，在燃烧的过程中，A燃料的热值 （选填：“变大”、“变小”或“不变”）。
12．有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通（L型）轿车更节能，排气更清洁。为防止发动机温度过高，用水进行冷却，这是因为水的 较大。某台单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1200r/min，在1s内汽油机对外做功 次。
13．如图所示是电暖气和暖手宝，电暖气充入的是比热容小的液体，是为了通电后升温速度 （选填“快”或“慢”）；而暖手宝要充入比热容大的液体，是为了使它在一次通电加热后可以放出更 （选填“多”或“少”）的热量。
14．《兰亭序》的歌中唱到“兰亭临贴，行书如行云流水”：在宣纸上书写墨字，字墨不易脱落，是由于分子间存在着 ；“小春此去无多日，何处梅花一绽香”：寒冬闻到梅花飘香，说明 。
三、实验探究题
15．如图，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）要比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验，实验中应让不同燃料 （选填“完全燃烧”或“燃烧相同时间”），并通过 来反映热值的大小。若利用液体吸收的热量和燃料质量，测得的燃料热值与实际相比是偏 （选填“大”或“小”）。
（2）要比较不同物质吸热升温的特点，应选择 两图进行实验；实验中，不同物质吸收热量的多少是通过 来反映的。
（3）如果质量和初始温度均相同的A.B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图丁所示，则从图像可以看出，液体 的比热容较大，若B液体的比热容大小为1.8×103J/（kg•℃），则A液体的比热容大小为 J/（kg•℃）。
16．为了探究做功与物体内能变化的关系，某小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验，如图所示。
[提出问题]
做功与物体内能的变化存在怎样的关系？
[制订计划与设计实验]
步骤1：先用温度计测出气压式喷雾器内气体的温度，如图甲所示。
步骤2：关闭喷嘴处的阀门，接着用手按压活塞快速打气，并用温度计测出喷雾器内部气体的温度，如图乙所示。
步骤3：打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内一部分气体，并用温度计测出喷雾器内部气体的温度，如图丙所示。
[分析与论证]
（1）该实验通过 来反映气体内能的变化。
（2）用手按压活塞快速打气是为了使喷雾器内气体的内能 。
（3）打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内一部分气体时，喷雾器前的小风扇转动，此时气体的内能转化为风扇的 。
[实验结论]
（1）比较 两图可知，外界对气体做功，气体内能增大。
（2）比较 两图可知，气体对外界做功，气体内能减小。
17．乙醇汽油作为汽车的燃料，它是由粮食及各种植物纤维加工成的燃料——乙醇，与汽油按一定比例混配形成的。乙醇汽油作为一种新型清洁燃料，可以有效降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物的排放，是目前世界上可再生能源的发展重点。乙醇汽油与普通汽油相比，谁的热值高？请设计一个实验来比较它们的热值，要求写出实验方法。（实验所需的器材，如安全燃烧汽油的装置，都可由实验室提供）
实验方法：
（1）取相同的两个烧杯分别装入质量和 都相等的水。
（2）取相同质量的乙醇汽油和普通汽油分别放入安全燃烧的装置，给两个烧杯分别加热。
（3）待乙醇汽油与普通汽油完全燃烧后（水不沸腾）， 。
（4）若 ，说明两种汽油完全燃烧放出的热量不同；且给升温高的那个烧杯加热的汽油，其热值 。
四、综合体
18．可燃冰是一种新型能源，它是水和天然气在高压低温情况下形成的类冰状结晶物质，主要成分是甲烷，其开采是世界难题，据中央电视台2017年5月18日报道，我国可燃冰已试采成功，技术处于世界领先，用燃气锅炉烧水时，把质量为500kg，初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了12m3天然气，已知水的比热容c水＝4.2×103J/（kg•℃），天然气热值q＝4.2×107J/m3，可燃冰的热值为同体积天然气的160倍，求：
（1）水吸收的热量；
（2）燃气锅炉烧水时的效率；
（3）若换用可燃冰，应使用多少m3可燃冰。
19．中国首次火星探索任务“天问一号”探测器的成功发射，是我国综合国力和创新能力提升的重要标志。如图所示是某火箭发射时的场景，目前运载火箭一般使用液态氢作为燃料、液态氧作为助燃剂。火箭燃料的发展如表1所示，表2是一些燃料的热值。
表1
表2
（1）使用氢作为燃料的主要优点是： 和 。
（2）某火箭发射时携带了3×104kg液态氢燃料，这些燃料完全燃烧最多能将多少千克初温为20℃的水加热至沸腾？[c水＝4.2×103J/（kg•℃），当地大气压为1标准大气压]
（3）氢能源车的发动机工作时将液态氢转化为氢气在气缸中燃烧。某次测试中，一辆氢能源车以70kW的功率匀速行驶0.5h，消耗了2kg燃料，求该发动机的效率。
2024-2025学年云南省保山市昌宁县思源实验学校九年级（上）月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1．下列改变物体内能的方法与其他三种不同的是（ ）
A．钻木取火B．用热水袋取暖
C．压缩气体，棉花燃烧D．锯木条时，锯条发热
【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
【解答】解：A、钻木取火属于克服摩擦力做功，是做功改变物体的内能；
B、用热水袋取暖，人体从热水袋上吸收热量，这是通过热传递改变物体的内能；
C、气体被压缩过程中，机械能转化为气体的内能，气体温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能的；
D、锯木条时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，锯条发热，通过做功的方式改变物体的内能。通过以上分析可知改变物体内能的方法与其他三种不同的是B。
故选：B。
【点评】解决此类题目的关键是能根据做功和热传递改变物体内能的区别正确判断改变物体内能的方式。
2．下列事例中，没有利用水的比热容大这一特性的是（ ）
A．在北方冬天，菜窖里放几桶水可以防止菜被冻坏
B．供暖系统用热水循环供热
C．海边昼夜温差变化比沙漠中小
D．汽车的发动机用水降温
【分析】（1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；
（2）水凝固时会放出热量。
【解答】解：A、在北方冬天，菜窖里放几桶水可以防止菜被冻坏，利用的水凝固时放出热量，不是利用水的比热容大的特点，故A符合题意；
B、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，故B不符合题意；
C、沿海地区和沙漠地区相比，沿海地区水多，水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小，昼夜温差小；沙漠地区多砂石，砂石的比热容较小，在相同的吸放热条件下，砂石的温度变化大，故C不符合题意；
D、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车的发动机用水降温，故D不符合题意。
故选：A。
【点评】本题考查了凝固放热、水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点题目。
3．下列事例中，说明分子不停地做无规则运动的是（ ）
A．香水瓶打开盖后，满屋充满香味
B．汽车驶过后，公路上扬起灰尘
C．将泥沙放入水中，水变浑浊了
D．扫地时，太阳光下能看到大量尘埃做无规则运动
【分析】解答本题的关键是掌握：分子运动是看不见的，在不知不觉中发生了变化，分子运动属于扩散现象。温度越高，扩散越快。
【解答】解：
A、香水瓶打开后，整个屋内闻到香味，是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，符合题意；
B、汽车驶过后，公路上扬起灰尘，这是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，不合题意；
C、将泥沙放入水中，水变浑浊了，这不是分子运动，是固体颗粒的运动，不合题意；
D、扫地时，在阳光照射下，看到空中飞舞着尘埃，这是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，不合题意。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生对分子运动和物体运动的区别的了解和掌握，是一道基础题。
4．关于热值和热机效率，以下说法正确的是（ ）
A．燃料燃烧越充分，燃料的热值越大
B．燃料燃烧释放的热量越大，热值越大
C．使燃料燃烧更充分，可以提高热机的效率
D．热值和热机效率都是定值，与外界条件无关
【分析】（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值；热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；
（2）热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率，在工作过程中，损失的能量越少，热机的效率越高。
【解答】解：
AB、热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，与燃烧是否充分、释放热量多少无关，故AB错误；
C、使燃料燃烧更充分，可以增大有效利用的能量，提高热机的效率，故C正确；
D、热值取决于燃料种类，与外界条件无关；而燃料的燃烧情况、能量的损失都会影响热机效率，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了学生对热值概念和热机效率的了解与掌握，明确热值是燃料的一种特性（只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等无关）是本题的关键。
5．关于图中所示的热现象，说法正确的是（ ）
A．图甲中炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能
B．图乙中冬天搓手取暖是将内能转化为机械能
C．图丙中用湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减小人体的内能
D．图丁中能量转化与汽油机做功冲程能量转化都是机械能转化为内能
【分析】（1）任何物体在任何情况下都具有内能；
（2）搓手取暖是机械能转化为内能；
（3）湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减小了内能；
（4）汽油机做功冲程是内能转化为机械能；
【解答】解：A、任何物体在任何情况下都具有内能。冰冷的冰块也有内能，故A错误；
B、搓手取暖是机械能转化为内能，故B错误；
C、湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减小人体的内能，故C正确；
D、汽油机做功冲程是内能转化为机械能，图丁中能量转化是机械能转化为内能，故D错误；
故选：C。
【点评】本题考查了改变内能的两种方式、内能的概念、内燃机的四个冲程的理解，属于基础题。
6．下列说法中正确的是（ ）
A．用热水泡脚，身体会感觉暖和，说明内能可以转移
B．随着科技的发展，永动机将实现
C．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递的方式增大汽缸内物质的内能
D．我国“长征五号B”大型运载火箭使用氢作燃料，是因为氢的密度小
【分析】（1）热传递可以改变物体的内能，物体吸收热量物体的内能增加，放出热量物体的内能减少；
（2）永动机就是不需要外面输入能量就可以不断对外做功的机器；
（3）改变物体内能的方式有做功和热传递，做功属于能量的转化，热传递属于能量的转移；
（4）运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，与其他物质相比完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量。
【解答】解：A、用热水泡脚，身体会感觉暖和，说明内能可以转移，故A正确；
B、永动机违反能量守恒定律，因此是永远不能发明出来的，故B错误；
C、内燃机的压缩冲程，活塞压缩气缸内物质，把机械能转化为汽缸内物质的内能，是通过做功改变物体的内能，故C错误；
D、运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较大的热值，完全燃烧相同质量的液态氢和其它燃料相比，液态氢可以释放出更多的热量，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查热值、改变物体内能的方式和内燃机的工作过程、能量守恒定律等知识，属于综合题。
7．用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（ ）
A．0.84×105 JB．1.2×105 J
C．2.52×105 JD．条件不足，不能计算
【分析】由题知物质甲和水质量相同，由图象可知当升高的温度相同时加热水的时间等于加热甲物质的时间的2倍，即水吸收的热量是物质甲吸收热量的2倍。根据吸热公式Q吸＝cmΔt判断两物质的比热容之间的关系，从而得出物质甲的比热容。
由图象确定甲10min升高的温度，然后根据Q吸＝cmΔt求出甲物质吸收的热量。
【解答】解：
由图象可知：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度升高60℃需要20min，物质甲温度升高60℃需要10min。
所以质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：Q水吸＝2Q甲吸。
由热量计算公式Q吸＝cmΔt，得：c＝。
所以c水＝2c甲。
而c水＝4.2×103J/（kg•℃）。
所以c甲＝2.1×103J/（kg•℃）。
甲物质10min升高了60℃，吸收的热量：
Q吸＝c甲m甲Δt甲＝2.1×103J/（kg•℃）×2kg×60℃＝2.52×105J。
所以C正确、ABD都不正确。
故选：C。
【点评】比较两个量的大小一定要根据公式来分析，这样思维严谨些。有图象的要合理利用图象。解决此题的关键就是能得出质量相同的物质甲和水升高相同的温度水需要吸收的热量是甲的2倍。
（多选）8．在我们家乡的公路上有时能看到如图所示的照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是（ ）
A．光电池板将电能转化为光能
B．蓄电池夜晚放电，将化学能转化为电能
C．照明灯将内能转化为电能
D．小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能
【分析】分析小风扇、电池板、照明灯、蓄电池工作时消耗和获得的能量是什么，可逐一作出判断。
【解答】解：
A、光电池板工作时，消耗了太阳能，获得了电能，是将光能转化为电能，故A错误；
B、蓄电池在夜晚放电，将化学能转化为电能，故B正确；
C、照明灯工作时，消耗了电能，获得了光能，将电能转化为光能，故C错误；
D、小风扇利用风力发电，消耗了机械能，获得了电能，将机械能转化为电能，故D正确。
故选：BD。
【点评】风能和太阳能都是清洁能源，且能量取之不尽、用之不竭，本题的重点是掌握其能量的转化。
（多选）9．小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测量数据描绘的温度﹣时间图象如图所示，由图可知（ ）
A．甲物质的比热容大于乙物质的比热容
B．质量相等的甲、乙两种物质温度升高，内能增大，这是通过热传递来实现的
C．实验完成后，酒精灯中剩余酒精的热值不变
D．酒精灯的效率不可能达到100%
【分析】（1）知道用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热，观察图象，在相同时间内，甲物质比乙物质的温度升高的多，根据吸热公式Q＝吸cmΔt可知，甲、乙物质的比热容大小关系；
（2）改变物体内能的方式有做功和热传递；
（3）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值，热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类和状态有关；
（4）由于存在酒精燃烧不充分、废气带走余热等情况存在，所以酒精灯的效率不可能达到100%。
【解答】解：A、用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，相同时间内，两种物质吸收的热量相同；由图象可知，在相同时间内，甲物质比乙物质的温度升高的多，根据吸热公式Q吸＝cmΔt，可知甲物质的比热容小于乙物质的比热容，故A错误；
B、用酒精灯给物体加热，物体吸收热量，内能增大，这是通过热传递的方式实现的，故B正确；
C、热值是燃料的一种特性，不随质量的改变而改变，故酒精灯中剩余的酒精热值不变，故C正确；
D、由于存在酒精燃烧不充分、废气带走余热等情况存在，所以酒精灯的效率不可能达到100%，故D正确。
故选：BCD。
【点评】本题考查了吸热公式Q＝cmΔt的应用，对改变物体内能方式和热值概念等知识的理解，要知道用相同的酒精灯加热，在相同时间内，物质吸收的热量相同，能从图象得出相关信息是关键。
（多选）10．下列说法不正确的是（ ）
A．水的温度越高，所含热量越多
B．一个物体内能增加了，一定是吸收了热量
C．热量可能会从内能少的物体传递到内能多的物体
D．物体吸收热量，温度一定升高
【分析】（1）热量是指热传递过程中传递能量的多少，是过程量；
（2）改变物体内能的方式有做功和热传递；
（3）热传递的条件：物体之间存在温度差；
（4）内能的大小跟质量、温度、状态有关。
【解答】解：A、热量是过程量，不能说含有热量，故A错误；
B、物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故B错误；
C、内能小的物体可能温度高，内能大的物体可能温度低，因此内能小的物体可能将热量传给内能大的物体，故C正确；
D、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，物体的内能增加，温度可能不变，例如晶体的熔化过程，吸收热量，内能变大，温度不变，故D错误。
故选：ABD。
【点评】本题主要考查学生对：温度、内能与热量关系，以及热传递的条件的了解和掌握，要深入理解，避免出错。
二、填空题
11．如图所示，是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图，从图中可看出A燃料的热值 小于 （选填：“大于”、“小于”或“等于”）B燃料的热值，在燃烧的过程中，A燃料的热值 不变 （选填：“变大”、“变小”或“不变”）。
【分析】（1）单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值，在图象上取某一质量m0，比较相应的Q值，从而比较这两种燃料的热值大小。
（2）热值是燃料的本身的一种特性。
【解答】解：
（1）取相同质量m0，由图可知，QA＜QB
根据q＝可知，qA＜qB；
（2）热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，与其是否燃烧和燃烧是否充分无关，所以在燃烧的过程中，A燃料的热值将不变。
故答案为：小于；不变。
【点评】本题考查了学生对热值的物理意义及燃料完全燃烧放热公式Q放＝qm的了解与掌握，要理解：热值是燃料的特性，仅与燃料的种类有关，不随其他因素的改变而改变。
12．有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通（L型）轿车更节能，排气更清洁。为防止发动机温度过高，用水进行冷却，这是因为水的 比热容 较大。某台单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1200r/min，在1s内汽油机对外做功 10 次。
【分析】（1）水的比热容较大，质量相同的水和其它液体相比较，升高相同的温度时，吸收的热量多；吸收或放出相同的热量时，温度变化较小，因此常用来做冷却剂、取暖剂、防冻剂等；
（2）热机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2周，根据这个比例关系可以求出答案。
【解答】解：汽车的发动机用水做冷却剂，是因为水的比热容较大，升高相同的温度时，水吸收的热量多，冷却效果好；若飞轮转速是1200r/min＝20r/s，表示每秒飞轮转动20圈，因飞轮每转动2周对外做功1次，所以1s内汽油机对外做功10次。
故答案为：比热容；10。
【点评】本题考查了水的比热容和根据工作循环、冲程、做功、活塞、飞轮任何一者能判断另外几者。
13．如图所示是电暖气和暖手宝，电暖气充入的是比热容小的液体，是为了通电后升温速度 快 （选填“快”或“慢”）；而暖手宝要充入比热容大的液体，是为了使它在一次通电加热后可以放出更 多 （选填“多”或“少”）的热量。
【分析】比热容是指单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量；质量相同的不同物质吸收相同的热量，比热容小的温度升高的快；
根据公式Q＝cmΔt判定热量的多少。
【解答】解：质量相同的不同物质在吸收相同的热量时，比热容小的温度升高得快，因此电暖气内部应充入比热容小的液体；
根据Q放＝cmΔt可知，在质量相同、降低的温度相同时，比热容大的液体放出的热量越多，所以暖宝要充入比热容大的液体。
故答案为：快；多。
【点评】本题考查了学生对比热容的了解和掌握，猜想要凭生活经验，要有一定的理论基础，不是胡乱猜想。
14．《兰亭序》的歌中唱到“兰亭临贴，行书如行云流水”：在宣纸上书写墨字，字墨不易脱落，是由于分子间存在着 引力 ；“小春此去无多日，何处梅花一绽香”：寒冬闻到梅花飘香，说明 分子不停地做无规则运动 。
【分析】根据分子动理论的分析答题：
物质是由分子组成的；分子永不停息地做无规则的运动；分子间存在相互作用的引力与斥力。
【解答】解：由于分子间存在相互的引力，所以在宣纸上书写墨字，字墨不易脱落；
组成梅花的物质分子不停地做无规则的运动，分子分布到周围空气中，所示我们能闻到梅花飘香；
故答案为：引力；分子不停地做无规则运动。
【点评】本题考查了应用分子动理论解释生活中的现象，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确答题。
三、实验探究题
15．如图，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）要比较不同燃料的热值，应选择 甲、乙 两图进行实验，实验中应让不同燃料 完全燃烧 （选填“完全燃烧”或“燃烧相同时间”），并通过 液体升高的温度 来反映热值的大小。若利用液体吸收的热量和燃料质量，测得的燃料热值与实际相比是偏 小 （选填“大”或“小”）。
（2）要比较不同物质吸热升温的特点，应选择 甲、丙 两图进行实验；实验中，不同物质吸收热量的多少是通过 加热时间 来反映的。
（3）如果质量和初始温度均相同的A.B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图丁所示，则从图像可以看出，液体 B 的比热容较大，若B液体的比热容大小为1.8×103J/（kg•℃），则A液体的比热容大小为 0.9×103 J/（kg•℃）。
【分析】（1）使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
为了比较热值大小，要用不同的燃料，加热质量相同的同种液体，根据Q＝cmΔt，液体升温越高，则燃料放出的热量越多，这种燃料热值越大，据此分析；
测得燃料的热值偏小有两个原因，一是“烧杯、空气也吸收热量”，二是“燃料不可能完全燃烧”；
（2）比较不同液体的吸热能力，则需要燃烧相同的燃料（确保相同时间放出的热量相同），加热相同的时间，比较质量和初温相同的液体升高的温度，由Δt＝ 比较温度的变化，温度升高越多，则吸热能力越小；
（3）由绘制出的两种液体温度随时间变化的关系图象得同升高80℃，AB所用时间，根据比较吸热能力的方法，确定哪种物质的比热容较大；
根据Q＝cmΔt，在质量和升高温度相同的情况下，吸热与比热容成成正比得出A液体的比热容大小。
【解答】解：
（1）为了比较热值大小，要用不同的燃料，加热质量相同的同种液体，应选择甲、乙两图进行实验，实验中应让不同燃料完全燃烧，并通过液体升高的温度来反映热值的大小；
（2）要比较不同物质吸热升温的特点，则需要燃烧相同的燃料（确保相同时间放出的热量相同），加热相同的时间，比较质量和初温相同的液体升高的温度，应选择甲、丙两图进行实验，由转换法，实验中，不同物质吸收热量的多少是通过加热时间来反映的；
因为燃料不可能完全燃烧和热量不可能全部被水吸收，所以由q＝可得测得的热值会偏小；
（3）由绘制出的两种液体温度随时间变化的关系图象，升高80℃，A用时10min，B用时20min，根据比较吸热能力的方法，B液体的比热容较大；
根据Q＝cmΔt，在质量和升高温度相同的情况下，吸热与比热容成成正比，若B液体的比热容大小为1.8×103J/（kg•℃），则A液体的比热容大小为：×1.8×103J/（kg•℃）＝0.9×103J/（kg•℃）。
故答案为：（1）甲、乙；完全燃烧；液体升高的温度；（2）甲、丙；加热时间；小； （3）B；0.9×103。
【点评】本题比较不同物质的吸热能力和比较不同燃料的热值大小，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法和两实验相同与不同之处，为热学中的重要实验．
16．为了探究做功与物体内能变化的关系，某小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验，如图所示。
[提出问题]
做功与物体内能的变化存在怎样的关系？
[制订计划与设计实验]
步骤1：先用温度计测出气压式喷雾器内气体的温度，如图甲所示。
步骤2：关闭喷嘴处的阀门，接着用手按压活塞快速打气，并用温度计测出喷雾器内部气体的温度，如图乙所示。
步骤3：打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内一部分气体，并用温度计测出喷雾器内部气体的温度，如图丙所示。
[分析与论证]
（1）该实验通过 温度计示数 来反映气体内能的变化。
（2）用手按压活塞快速打气是为了使喷雾器内气体的内能 增大 。
（3）打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾器内一部分气体时，喷雾器前的小风扇转动，此时气体的内能转化为风扇的 机械能 。
[实验结论]
（1）比较 甲和乙 两图可知，外界对气体做功，气体内能增大。
（2）比较 甲和丙 两图可知，气体对外界做功，气体内能减小。
【分析】【分析与论证】
（1）实验中温度计可以测量温度；根据转换法分析；
（2）用手按压活塞，活塞对里面的气体做功；
（3）气体对外做功，内能转化为机械能；
【实验结论】
做功可以改变物体的内能，外界对物体做功，物体温度升高，内能增加；物体对外做功，内能减小，温度降低。
【解答】解：【分析与论证】
（1）实验中有数字式温度计，可以测量气体的温度，该实验通过温度计示数的变化来反映气体内能的变化，这是转换法；
（2）用手按压活塞快速打气，此时活塞对气体做功，能使气体的内能变大；
（3）打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体时，里面的气体对外做功，喷雾器前的小风扇转动，气体的内能转化为风扇的机械能；
【实验结论】
（1）比较甲和乙两图，手压活塞，对壶内气体做功，观察到气体温度上升，即气体内能增大，所以外界对气体做功，气体的内能增大；
（2）比较甲和丙两图，气体被放出，使得小叶轮转动，即气体对外界做功，此时，观察到气体温度下降，即气体内能减小，所以气体对外界做功，气体内能减小。
故答案为：【分析与论证】：（1）温度计示数；（2）增大；（3）机械能；
【实验结论】：（1）甲和乙；（2）甲和丙。
【点评】本题考查改变物体内能的方式，要注意区分是外界对物体做功还是物体对外界做功。
17．乙醇汽油作为汽车的燃料，它是由粮食及各种植物纤维加工成的燃料——乙醇，与汽油按一定比例混配形成的。乙醇汽油作为一种新型清洁燃料，可以有效降低一氧化碳、碳氢化合物等主要污染物的排放，是目前世界上可再生能源的发展重点。乙醇汽油与普通汽油相比，谁的热值高？请设计一个实验来比较它们的热值，要求写出实验方法。（实验所需的器材，如安全燃烧汽油的装置，都可由实验室提供）
实验方法：
（1）取相同的两个烧杯分别装入质量和 初始温度 都相等的水。
（2）取相同质量的乙醇汽油和普通汽油分别放入安全燃烧的装置，给两个烧杯分别加热。
（3）待乙醇汽油与普通汽油完全燃烧后（水不沸腾）， 分别测出两杯水升高的温度 。
（4）若 水升高的温度不同 ，说明两种汽油完全燃烧放出的热量不同；且给升温高的那个烧杯加热的汽油，其热值 大 。
【分析】热值反映了1kg燃料完全燃烧时放出热量的多少，相同质量的燃料，热值越大，完全燃烧时放出的热量越多，因此要比较热值的大小，可选取相等质量的乙醇汽油和普通汽油，通过比较它们完全燃烧时放出热量的多少来判断；而热量的多少可用温度计测量水温升高的多少来比较。
【解答】解：（1）取相同的两只烧杯分别装入质量和初温都相等的水；
（2）取相等质量的乙醇汽油和普通汽油（适量）分别放入安全燃烧的装置，给两只烧杯分别加热；
（3）待乙醇汽油与普通汽油完全燃烧后（水不沸腾），用温度计分别测出两烧杯中水此时的温度；
（4）温度高的烧杯内的水吸收的热量多，说明给其加热的燃料的热值大。
故答案为：（1）初始温度；（3）分别测出两杯水升高的温度；（4）水升高的温度不同；大。
【点评】此题考查设计实验比较热值的办法。乙醇汽油是我们生活中常见的，这也就要求我们在平时的生活中，多观察、多思考。
四、综合体
18．可燃冰是一种新型能源，它是水和天然气在高压低温情况下形成的类冰状结晶物质，主要成分是甲烷，其开采是世界难题，据中央电视台2017年5月18日报道，我国可燃冰已试采成功，技术处于世界领先，用燃气锅炉烧水时，把质量为500kg，初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了12m3天然气，已知水的比热容c水＝4.2×103J/（kg•℃），天然气热值q＝4.2×107J/m3，可燃冰的热值为同体积天然气的160倍，求：
（1）水吸收的热量；
（2）燃气锅炉烧水时的效率；
（3）若换用可燃冰，应使用多少m3可燃冰。
【分析】（1）由热量公式Q＝cmΔt可以求出水吸收的热量；
（2）由燃烧值公式可以求出天然气完全燃烧释放的热量，由效率公式求出燃气灶烧水的效率；
（3）换用可燃冰，根据可燃冰的热值为同体积天然气的160倍，可知可燃冰的热值，再利用Q＝Vq可求得应使用多少m3可燃冰。
【解答】解：（1）水吸收的热量：
Q吸＝cmΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×500kg×（100℃﹣20℃）＝1.68×108J；
（2）天然气完全燃烧放出的热量：
Q放＝Vq天然气＝12m3×4.2×107J/m3＝5.04×108J；
燃气锅炉烧水时的效率：
η＝×100%＝×100%≈33.3%；
（3）可燃冰的热值为同体积天然气的160倍，
则可燃冰的热值：q可燃冰＝160q天然气＝160×4.2×107J/m3＝6.72×109J/m3，
若换用可燃冰燃烧放出相同的热量，应使用可燃冰的体积：
V可燃冰＝＝＝0.075m3。
答：（1）水吸收的热量为1.68×108J；
（2）燃气锅炉烧水时的效率为33.3%；
（3）若换用可燃冰，应使用0.075m3可燃冰。
【点评】本题主要考查了燃料完全燃烧放热公式Q放＝Vq、Q吸＝cmΔt＝cm（t﹣t0）和效率公式的掌握和运用，难度不大，属于基础题目。
19．中国首次火星探索任务“天问一号”探测器的成功发射，是我国综合国力和创新能力提升的重要标志。如图所示是某火箭发射时的场景，目前运载火箭一般使用液态氢作为燃料、液态氧作为助燃剂。火箭燃料的发展如表1所示，表2是一些燃料的热值。
表1
表2
（1）使用氢作为燃料的主要优点是： 热值大 和 无污染 。
（2）某火箭发射时携带了3×104kg液态氢燃料，这些燃料完全燃烧最多能将多少千克初温为20℃的水加热至沸腾？[c水＝4.2×103J/（kg•℃），当地大气压为1标准大气压]
（3）氢能源车的发动机工作时将液态氢转化为氢气在气缸中燃烧。某次测试中，一辆氢能源车以70kW的功率匀速行驶0.5h，消耗了2kg燃料，求该发动机的效率。
【分析】（1）运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量，另外氢气燃烧的生成物是水，不会造成污染；
（2）根据Q＝mq计算3×104kg液态氢完全燃烧释放的热量，根据比热容公式的变形m＝计算水的质量；
（3）根据W＝Pt计算氢能源车所做的功，根据Q＝mq计算2kg液态氢完全燃烧释放的热量，根据机械效率公式η＝100%计算该发动机的效率。
【解答】解：（1）运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量，另外氢气燃烧的生成物是水，不会造成污染；
（2）3×104kg液态氢完全燃烧释放的热量：Q＝mq＝3×104kg×1.4×108J/kg＝4.2×1012J，
一标准大气压下水的沸点为100℃，
水的质量为：m′＝＝＝1.25×107kg；
（3）氢能源车所做的功为：W＝Pt＝70000W×0.5×3600s＝1.26×108J，
2kg燃料完全燃烧释放的热量：Q′＝m″q＝2kg×1.4×108J/kg＝2.8×108J，
该发动机的效率为：η＝100%＝100%＝45%。
答：（1）热值大；无污染；
（2）这些燃料完全燃烧最多能将1.25×107kg初温为20℃的水加热至沸腾；
（3）该发动机的效率为45%。
【点评】本题考查了学生对燃料热值的了解、燃烧放热公式、比热容公式、机械效率公式的掌握和运用，综合性强。
第1代
第2代
第3代
第4代
燃料
氧气和汽油混合
偏二甲肼
煤油
液态氢
氧化剂
四氧化二氮
液态氧
液态氧
燃料
热值
燃料
热值
汽油
4.6×107J/kg
煤油
4.6×107J/kg
柴油
4.3×107J/kg
氢
1.4×108J/kg
第1代
第2代
第3代
第4代
燃料
氧气和汽油混合
偏二甲肼
煤油
液态氢
氧化剂
四氧化二氮
液态氧
液态氧
燃料
热值
燃料
热值
汽油
4.6×107J/kg
煤油
4.6×107J/kg
柴油
4.3×107J/kg
氢
1.4×108J/kg