福建省泉州市晋江市2023-2024学年四年级下学期期中语文试卷

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1. 寂静 闪烁 开辟 和谐 屏息 朦胧
2. D
3. C
4. B
5. A
6. B
二、
1. B
2. C
3. A
4. D
5. B
6. A
7. B
8. C
9. A
10. D
11. B
12. A
13. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
14. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻；梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀
15. 诗人冰心的《繁星（七一）》和《繁星（一五九）》这两首诗都表达了对母爱的赞美和对母亲的依恋的情感，特别是诗句 “天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。” 让我感受到了母爱的温暖和安慰。
三、
1. （1）宁夏固原二中和弘文中学师生徒步前往任山河烈士陵园，有助于师生们缅怀先烈，传承和弘扬烈士精神，增强爱国主义情感和责任感。同时，长途跋涉也能锻炼师生们的意志品质，培养他们的团队合作精神。
（2）我们可以通过多种方式铭记无名英雄，传承和弘扬烈士精神。例如，参观烈士陵园、纪念馆等爱国主义教育基地，了解烈士们的英勇事迹；参加纪念活动，如清明节祭扫、烈士纪念日纪念等，表达对烈士的敬意和怀念；学习烈士们的精神，将其融入到日常生活中，努力学习、工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。此外，我们还可以通过宣传烈士事迹，让更多的人了解他们的贡献和精神，激发社会正能量。
2. （1）B
（2）C
（3）C
（4）世界地球日，快来青苗少年宫一起守护地球吧！
四、
1. B
2. C
3. A
4. D
5. 性格 事例
暴烈如虎
谁要打它，它向前进攻。
得罪过它的人，它永世不忘，如外孙和老同志被它咬。
温柔敦厚
虎子不与咪咪争食，还会给咪咪带食物。
6. 作者对虎子的喜爱之情体现在多个方面。例如，作者详细描述了虎子的外貌和性格特点，包括它的炯炯有神的眼睛和暴烈如虎的脾气，以及温柔敦厚的一面，这些描写展现了作者对虎子的关注和喜爱。此外，作者称虎子为“义猫”，这也是对虎子的一种喜爱和赞扬。最后，作者在文中叙述了虎子与咪咪之间的互动，以及家人对虎子的感动，这些都表达了作者对虎子的喜爱之情。