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2023-2024学年山东省潍坊市安丘市四年级（上）期中英语试卷
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这是一份2023-2024学年山东省潍坊市安丘市四年级（上）期中英语试卷，共21页。试卷主要包含了听力部分，单项选择，给下列句子选择合适的答语，看图，选出合适的选项补全对话.，阅读理解.，习作园地等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）听音，选出与你所听句子相符的图片，将序号填入括号中。
2．（3分）听音，选择与句子内容相对应的图片，将序号填入括号中..
3．（3分）听问句，选出正确答语，将序号填入括号中。
4．（3分）听音，根据录音内容用A，B，C，D，E给下列图片排序。
5．（3分）听短文，判断下列句子正（T）误（F）.
（1）Jimmy is in Class 5，Grade 4.
（2）Jimmy can jump high and run fast.
（3）Jimmy can't jump far.He can ride fast.
（4）His father can swim in the river.
（5）Jimmy and his friends can play ping﹣png.
二、读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词。
6．（3分）选出划线部分发音不同的单词。（ ）
A．ChinaB．listenC．picture
7．（3分）读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词（ ）
A．talkB．alsC．make
8．（3分）读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词（ ）
A．tmatB．ptatC．fast
9．（3分）读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词（ ）
A．hungryB．runC．juice
10．（3分）读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词（ ）
A． streetB．trainC． strng
三、读一读，选出下列每组中不同的单词。
11．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．theseB．clckC．this
12．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．streetB．huseC．jump
13．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．readB．leftC．right
14．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．kidB．juiceC．sya milk
15．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．straightB．highC．star
四、根据图片内容选择正确的介词，完成句子。（填序号）
16．根据图片内容选择正确的介词，完成句子。（填序号）
（1）The tree is the bxes.
（2）Lk!The cat is the chair.
（3）The car is the hill.
（4）The bus is the statin.
（5）The trees are the huses.
五、根据图片提示选择合适的单词或短语填空。
17．根据图片提示选择合适的单词或短语填空。
A.jump high
B.playing chess
C.talking t
D.taking pictures
E.Turn left
（1）﹣What are they ding？
﹣They're .
（2）Weiwei is in the park.
（3）﹣Where is the schl？
﹣ .
（4）Fangfang can .
（5）My little sister is her friends.
六、单项选择。
18．（3分）The children ____ early.（ ）
A．isB．areC．am
19．（3分）Let's _______ n the bat.（ ）
A．getB．getsC．getting
20．（3分） ﹣﹣What are they ding？
﹣﹣They're ___ music.（ ）
A． playingB． listening t
C． listening
21．（3分）﹣Can we g t the z？
﹣ ___.（ ）
A．Yes，they areB．Yes，they can
C．Of curse
22．（3分）﹣____ is the pen？﹣It's ten yuan.（ ）
A．Hw manyB．Hw muchC．Hw ld
七、给下列句子选择合适的答语。
23．给下列句子选择合适的答语。
八、看图，选出合适的选项补全对话.
24．看图，选出合适的选项补全对话.
A.reading bks，B.running，C.flying a kite，D.playing chess，E.eating an apple
A：Lk at the children in the park.What are they ding？
B：Zha Nan and Li Bing are（1） .Li Lei and Wang Nan are（2） .
A：What is Han Lin ding？
B：He's （3） .
A：What are Zhang Hua and Liu Cng ding？
B：Zhang Hua is （4） .Liu Cng is （35） .
九、阅读理解.
25．根据短文内容，选择正确答案。
ㅤㅤA yung man is hungry.He wants t buy smething t eat，but it is raining.A by is standing under a big umbrella （雨伞）。The yung man says t the by，" Can yu g and get us tw hamburgers，ne fr yu and ne fr me？Here are tw dllars.""Great!" says the by.Then he ges t buy hamburgers.After sme time，the by is back.He is eating a hamburger."Where is my hamburger？" asks the yung man. "Oh，there is nly ne hamburger left（剩下）.S I'm eating mine （我的）.Here is yur dllar."
（1）What's the weather like？
A.It's sunny.
B.It's rainy.
C.It's cludy.
（2）What des the yung man want the by t buy？
A.An umbrella.
B.Sme water.
C.Tw hamburgers.
（3）Des the yung man get a hamburger at last？
A.Yes，he des.
B.N，he desn't.
C.We dn't knw.
（4）What des the by give the man at last？
A An umbrella.
B.A dllar.
C.A hamburger.
（5）Des the by help the yung man？
A.f curse.
B.Yes ，he des.
C.N，he desn't.
十、习作园地
26． 体育课上同学都在展示自己的才能，让我们一起看看他们都会做什么吧!请参照例句，完成问题。
要求：仔细观察，规范书写。
27．体育课上同学都在展示自己的才能，让我们一起看看他们都会做什么吧!请参照例句，完成问题。
要求：仔细观察，规范书写。
28．体育课上同学都在展示自己的才能，让我们一起看看他们都会做什么吧!请参照例句，完成问题。
要求：仔细观察，规范书写。
十一、解答题（共1小题，满分0分）
29．周末的公园真热闹，我们一起去看看大家正在做什么吧。请参照例句，完成问题。
2023-2024学年山东省潍坊市安丘市四年级（上）期中英语试卷
参考答案与试题解析
一、听力部分
1．（3分）听音，选出与你所听句子相符的图片，将序号填入括号中。
【分析】略
【解答】略
【点评】略
2．（3分）听音，选择与句子内容相对应的图片，将序号填入括号中..
【分析】略
【解答】略
【点评】略
3．（3分）听问句，选出正确答语，将序号填入括号中。
【分析】略
【解答】略
【点评】略
4．（3分）听音，根据录音内容用A，B，C，D，E给下列图片排序。
【分析】略
【解答】略
【点评】略
5．（3分）听短文，判断下列句子正（T）误（F）.
（1）Jimmy is in Class 5，Grade 4.
（2）Jimmy can jump high and run fast.
（3）Jimmy can't jump far.He can ride fast.
（4）His father can swim in the river.
（5）Jimmy and his friends can play ping﹣png.
【分析】略
【解答】略
【点评】略
二、读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词。
6．（3分）选出划线部分发音不同的单词。（ ）
A．ChinaB．listenC．picture
【分析】China中国，listen听，picture图画
【解答】考查元音字母的发音。字母i在单词China中发[aɪ]，字母i在单词listen，picture中发[ɪ]，A发音不相同。
故选：A。
【点评】语音题要求学生掌握基础语音知识，如48个国际音标的读法，同时还要认读积累课本所学单词。
7．（3分）读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词（ ）
A．talkB．alsC．make
【分析】talk谈话，als也，make制作。
【解答】元音字母a在单词talk，als中读音为[ɔː]，元音字母a在单词make中读音为[eɪ]，C读音不相同。
故选：C。
【点评】平时多注意英语字母的读音，学会元音字母a的发音，多加练习。
8．（3分）读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词（ ）
A．tmatB．ptatC．fast
【分析】tmat西红柿，ptat土豆，fast快的。
【解答】元音字母a在单词fast中读音为[ɑː]，元音字母a在单词tmat，ptat中读音为[eɪ]，C读音不相同。
故选：C。
【点评】平时多注意英语字母的读音，学会元音字母a的发音，多加练习。
9．（3分）读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词（ ）
A．hungryB．runC．juice
【分析】hungry饥饿的，run跑，juice果汁。
【解答】元音字母u在单词hungry，run中读音为[ʌ]，元音字母u在单词juice中读音为[u：]，C读音不相同。
故选：C。
【点评】平时多注意英语字母的读音，学会元音字母u的发音，多加练习。
10．（3分）读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词（ ）
A． streetB．trainC． strng
【分析】street街道，train火车，strng强壮的。
【解答】字母组合tr在单词train中读音为[tr]，字母组合tr在单词street，strng中读音为[tr]，/t/需浊化读成/d/。B读音不相同。
故选：B。
【点评】平时多注意英语字母的读音，学会字母组合tr的发音，多加练习。
三、读一读，选出下列每组中不同的单词。
11．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．theseB．clckC．this
【分析】these这些；clck钟；this这。
【解答】A.these这些；B.clck钟；C.this这。选项A和C是代词，选项B是名词。
故选：B。
【点评】平时需熟记常见的英语单词，根据单词的词性，正确分类。
12．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．streetB．huseC．jump
【分析】street街道；huse房子；jump跳。
【解答】A.street街道；B.huse房子；C.jump跳。选项A和B是名词，选项C是动词。
故选：C。
【点评】平时需熟记常见的英语单词，根据单词的词性，正确分类。
13．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．readB．leftC．right
【分析】read读；left左边；right右边。
【解答】A.read读；B.left左边；C.right右边。选项B和C是名词，选项A是动词。
故选：A。
【点评】平时需熟记常见的英语单词，根据单词的词性，正确分类。
14．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．kidB．juiceC．sya milk
【分析】kid孩子；juice果汁；sya milk豆奶。
【解答】A.kid孩子；B.juice果汁；C.sya milk豆奶。选项B和C是饮品类，选项A不是饮品类。
故选：A。
【点评】平时需熟记常见的英语单词，根据单词的词义，选出不同类的一项。
15．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．straightB．highC．star
【分析】straight直的；high高的；star星。
【解答】A.straight直的；B.high高的；C.star星。选项A和B是形容词，选项C是名词。
故选：C。
【点评】平时需熟记常见的英语单词，根据单词的词性，正确分类。
四、根据图片内容选择正确的介词，完成句子。（填序号）
16．根据图片内容选择正确的介词，完成句子。（填序号）
（1）The tree is B the bxes.
（2）Lk!The cat is A the chair.
（3）The car is E the hill.
（4）The bus is D the statin.
（5）The trees are C the huses.
【分析】（1）这棵树在盒子之间。
（2）看！猫在椅子下。
（3）汽车往山上走。
（4）公共汽车在车站。
（5）树在房子后面。
【解答】考查介词用法辨析。
（1）图片显示树在盒子之间。between在之间。句意：这棵树在盒子之间。故选：B。
（2）图片显示猫在椅子下。under在下。句意：看！猫在椅子下。故选：A。
（3）图片显示汽车往山上走。up往上。句意：汽车往山上走。故选：E。
（4）图片显示公交车在车站。at在。句意：公共汽车在车站。故选：D。
（5）图片显示树在房子后面。behind在后。句意：树在房子后面。故选：C。
【点评】理解句子含义，结合图片作答。
五、根据图片提示选择合适的单词或短语填空。
17．根据图片提示选择合适的单词或短语填空。
A.jump high
B.playing chess
C.talking t
D.taking pictures
E.Turn left
（1）﹣What are they ding？
﹣They're B .
（2）Weiwei is D in the park.
（3）﹣Where is the schl？
﹣ E .
（4）Fangfang can A .
（5）My little sister is C her friends.
【分析】（1）﹣他们在干什么？﹣他们在下棋。
（2）薇薇在公园里拍照。
（3）﹣学校在哪里？﹣左转。
（4）芳芳可以跳得高。
（5）我妹妹在和她的朋友说话。
【解答】考查动词短语。
（1）图片是下棋。playing chess下棋，符合。句意：﹣他们在干什么？﹣他们在下棋。故选：B。
（2）图片在拍照。taking pictures拍照，符合。句意：薇薇在公园里拍照。故选：D。
（3）图片是左转标识。Turn left左转，符合。句意：句意：﹣学校在哪里？﹣左转。故选：E。
（4）图片人物跳得高。jump high跳得高。句意：芳芳可以跳得高。故选：A。
（5）图片是两个人在说话。talking t和说话，符合。句意：我妹妹在和她的朋友说话。故选：C。
【点评】理解句子含义，结合图片提示作答。
六、单项选择。
18．（3分）The children ____ early.（ ）
A．isB．areC．am
【分析】孩子们很早。
【解答】考查主谓一致。句子的主语是The children ，名词复数，系动词用are。主语是名词单数或第三人称单数系动词用is。主语是I系动词用am。
故选：B。
【点评】结合句子的主语选择合适的系动词，保持主谓一致。
19．（3分）Let's _______ n the bat.（ ）
A．getB．getsC．getting
【分析】让我们上船吧。
【解答】A动词原形，B动词第三人称单数，C动词现在分词，本题考查动词的形式，let's后面跟动词原形get
故选：A。
【点评】理解动词原形用法，结合let作答。
20．（3分） ﹣﹣What are they ding？
﹣﹣They're ___ music.（ ）
A． playingB． listening t
C． listening
【分析】﹣﹣他们在干什么？
﹣﹣他们在听音乐。
【解答】listening听，动词的现在分词或动名词，listening t为固定短语；playing玩，动词的现在分词或动名词。根据music（音乐）可知，需用动词短语的现在分词形式listening t。
故选：B。
【点评】结合所给中文提示及语法知识进行作答，学会动词词义辨析。
21．（3分）﹣Can we g t the z？
﹣ ___.（ ）
A．Yes，they areB．Yes，they can
C．Of curse
【分析】﹣我们能去动物园吗？﹣当然。
【解答】考查情态动词引导的一般疑问句。A是的，他们是。B是的，他们能。C当然。结合句意"我们能去动物园吗？"答语对此作出回复，C符合题意。
故选：C。
【点评】理解句意，掌握情态动词引导的一般疑问句用法。
22．（3分）﹣____ is the pen？﹣It's ten yuan.（ ）
A．Hw manyB．Hw muchC．Hw ld
【分析】﹣这支钢笔多少钱？﹣十元。
【解答】考查hw much引导的特殊疑问句。A多少，提问数量。B多少钱，提问价格。C多大，提问年龄。结合答语句意：十元。可知提问价格。B符合题意。
故选：B。
【点评】理解句意，掌握 hw much的用法。
七、给下列句子选择合适的答语。
23．给下列句子选择合适的答语。
【分析】（1）山姆会踢足球吗？是的，他会。
（2）你在干什么？我在和我的朋友说话。
（3）多少钱？十元六元。
（4）超市在哪里？在电影院附近。
（5）你想要一些面条吗？不用了，谢谢。
【解答】考查特殊疑问句和一般疑问句。
（1）句意：山姆会踢足球吗？答语回答会不会。D.Yes，he can.（是的，他会。）符合。故选：D。
（2）句意：你在干什么？答语回答在做的事情。A.I'm talking t my friend.（在和我的朋友说话。）符合。故选：A。
（3）句意：多少钱？答语回答价格。E.Six yuan fr ten.（十元六元。）符合。故选：E。
（4）句意：超市在哪里？答语回答位置。B.It's near the cinema.（在电影院附近。）符合。故选：B。
（5）句意：你想要一些面条吗？答语回答想不想要。C.N，thank yu.（不用了，谢谢。）符合。故选：C。
【点评】理解句子含义，结合语法分析作答。
八、看图，选出合适的选项补全对话.
24．看图，选出合适的选项补全对话.
A.reading bks，B.running，C.flying a kite，D.playing chess，E.eating an apple
A：Lk at the children in the park.What are they ding？
B：Zha Nan and Li Bing are（1） D .Li Lei and Wang Nan are（2） A .
A：What is Han Lin ding？
B：He's （3） C .
A：What are Zhang Hua and Liu Cng ding？
B：Zhang Hua is （4） E .Liu Cng is （35） B .
【分析】A：看看公园里的孩子们。他们在干什么？
B：赵南和李兵正在下象棋。李雷和王楠正在看书。
A：韩林在干什么？
B：他正在放风筝。
A：张华和刘聪在干什么？
B：张华正在吃苹果。刘聪正在跑步。
【解答】（1）由图片提示可知，赵南和李兵正在下象棋。选项D.playing chess（下象棋）符合。故选：D。
（2）由图片提示可知，李雷和王楠正在看书。选项A.reading bks（读书）符合。故选：A。
（3）由图片提示可知，韩林正在放风筝。选项C.flying a kite（放风筝）符合。故选：C。
（4）由图片提示可知，张华正在吃苹果。选项E.eating an apple（吃苹果）符合。故选：E。
（5）由图片提示可知，刘聪正在跑步。选项B.running（跑步）符合。故选：B。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
九、阅读理解.
25．根据短文内容，选择正确答案。
ㅤㅤA yung man is hungry.He wants t buy smething t eat，but it is raining.A by is standing under a big umbrella （雨伞）。The yung man says t the by，" Can yu g and get us tw hamburgers，ne fr yu and ne fr me？Here are tw dllars.""Great!" says the by.Then he ges t buy hamburgers.After sme time，the by is back.He is eating a hamburger."Where is my hamburger？" asks the yung man. "Oh，there is nly ne hamburger left（剩下）.S I'm eating mine （我的）.Here is yur dllar."
（1）What's the weather like？ B
A.It's sunny.
B.It's rainy.
C.It's cludy.
（2）What des the yung man want the by t buy？ C
A.An umbrella.
B.Sme water.
C.Tw hamburgers.
（3）Des the yung man get a hamburger at last？ B
A.Yes，he des.
B.N，he desn't.
C.We dn't knw.
（4）What des the by give the man at last？ B
A An umbrella.
B.A dllar.
C.A hamburger.
（5）Des the by help the yung man？ C
A.f curse.
B.Yes ，he des.
C.N，he desn't.
【分析】一个年轻人很饿。他想买点吃的，但下雨了。一个男孩站在一把大伞下。年轻人对男孩说："你能去给我们买两个汉堡吗？一个给你，一个给我？这里有两美元。""好的！"男孩说道。然后他去买汉堡。过了一会儿，男孩回来了。他正在吃一个汉堡。"我的汉堡在哪里？"年轻人问道。"哦，只剩下一个汉堡了。所以我在吃我的。这是你的一美元。"
【解答】（1）A.天气晴朗。B.下雨了。C.今天多云。由He wants t buy smething t eat，but it is raining.（他想买点吃的，但下雨了。）可知下雨了。故选：B。
（2）A.雨伞。B.一些水。C.两个汉堡包。由The yung man says t the by，" Can yu g and get us tw hamburgers，ne fr yu and ne fr me？Here are tw dllars."（年轻人对男孩说："你能去给我们买两个汉堡吗？一个给你，一个给我？这里有两美元。"）可知年轻人想让男孩去买两个汉堡。故选：C。
（3）A.是的，他得到一个汉堡。B.不，他没有得到汉堡。C.我们不知道。由"Where is my hamburger？" asks the yung man. "Oh，there is nly ne hamburger left.S I'm eating mine .Here is yur dllar."（"我的汉堡在哪里？"年轻人问道。"哦，只剩下一个汉堡了。所以我在吃我的。这是你的一美元。"）可知年轻人最后没有得到汉堡。Des开头的一般疑问句，否定回答：N，he desn't.故选：B。
（4）A一把伞。B.一美元。C.一个汉堡包。由"Where is my hamburger？" asks the yung man. "Oh，there is nly ne hamburger left.S I'm eating mine .Here is yur dllar."（"我的汉堡在哪里？"年轻人问道。"哦，只剩下一个汉堡了。所以我在吃我的。这是你的一美元。"）可知男孩最后给年轻人一美元。故选：B。
（5）A.当然。B.是的，他帮助年轻人。C.不，他没有帮助年轻人。由文章可知只剩下一个汉堡，男孩自己吃了，给年轻人一美元，因此男孩没有帮助年轻人。Des开头的一般疑问句，否定回答：N，he desn't.故选：C。
【点评】理解文章大意，结合题目在文中找到相关内容，分析作答。
十、习作园地
26． 体育课上同学都在展示自己的才能，让我们一起看看他们都会做什么吧!请参照例句，完成问题。
要求：仔细观察，规范书写。
Lifang can jump very far.
【分析】写作思路：要求根据图片的提示，仿照例句，写一写体育课上的活动。
重点词汇：play basketball打篮球；jump跳；far远的。
重点句型：Lifang can jump very far.
翻译：李芳能跳得很远。
分析：can表示能力。
【解答】Ligang can play basketball.Lifang can jump very far.
李刚会打篮球。李芳能跳得很远。
【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。
27．体育课上同学都在展示自己的才能，让我们一起看看他们都会做什么吧!请参照例句，完成问题。
要求：仔细观察，规范书写。
Wangchuqin can play table tennis well.
【分析】写作思路：要求根据思维导图的提示，仿照例句，写一写体育课上的情况。
重点词汇：play basketball打篮球；table tennis乒乓球。
重点句型：Wangchuqin can play table tennis well.
翻译：王楚琴能打好乒乓球。
分析：can表示能力。
【解答】Ligang can play basketball.Wangchuqin can play table tennis well.
李刚会打篮球。王楚琴能打好乒乓球。
【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。
28．体育课上同学都在展示自己的才能，让我们一起看看他们都会做什么吧!请参照例句，完成问题。
要求：仔细观察，规范书写。
Mama can ride a bike.
【分析】写作思路：要求根据思维导图的提示，仿照例句，写一写体育课上的情况。
重点词汇：play basketball打篮球；ride a bike其自行车。
重点句型：Mama can ride a bike.
翻译：毛毛会骑自行车。
分析：can表示能力。
【解答】Ligang can play basketball.Mama can ride a bike.
李刚会打篮球。毛毛会骑自行车。
【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。
十一、解答题（共1小题，满分0分）
29．周末的公园真热闹，我们一起去看看大家正在做什么吧。请参照例句，完成问题。
The children are dancing in the park.
【分析】写作思路：要求根据思维导图的提示，仿照例句，写一写体育课上的情况。
重点词汇：play basketball打篮球；dance跳舞；park公园。
重点句型：The children are dancing in the park.
翻译：孩子们在公园里跳舞。
分析：be ding sth表示正在做某事。
【解答】Tata is playing basketball.The children are dancing in the park.
涛涛正在打篮球。孩子们在公园里跳舞。
【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。（1）A.Yes，he can.
B.I live at N.2 Park Street.
C.Turn right.
（2）A.N，yu can't.
B.N，thank yu.
C.Yes，yu can.
（3）A.It's 50 yuan.
B.It's a black schlbag.
C.Five schlbags.
（4）A.N，I dn't.
B.Yes，I can.
C.Yes，please.
（5）A.He is reading a bk.
B.She is playing chess.
C.They are playing with a ty train.
A.under
B.between
C.behind
D.at
E.up
（1）Can Sam play ftball？
A.I'm talking t my friend.
（2）What are yu ding？
B.It's near the cinema.
（3）Hw much is it？
C.N，thank yu.
（4）Where is the supermarket？
D.Yes，he can.
（5）D yu want sme ndles？
E.Six yuan fr ten.
（1）A.Yes，he can.
B.I live at N.2 Park Street.
C.Turn right.
（2）A.N，yu can't.
B.N，thank yu.
C.Yes，yu can.
（3）A.It's 50 yuan.
B.It's a black schlbag.
C.Five schlbags.
（4）A.N，I dn't.
B.Yes，I can.
C.Yes，please.
（5）A.He is reading a bk.
B.She is playing chess.
C.They are playing with a ty train.
A.under
B.between
C.behind
D.at
E.up
（1）Can Sam play ftball？ D
A.I'm talking t my friend.
（2）What are yu ding？ A
B.It's near the cinema.
（3）Hw much is it？ E
C.N，thank yu.
（4）Where is the supermarket？ B
D.Yes，he can.
（5）D yu want sme ndles？ C
E.Six yuan fr ten.
1．（3分）听音，选出与你所听句子相符的图片，将序号填入括号中。
2．（3分）听音，选择与句子内容相对应的图片，将序号填入括号中..
3．（3分）听问句，选出正确答语，将序号填入括号中。
4．（3分）听音，根据录音内容用A，B，C，D，E给下列图片排序。
5．（3分）听短文，判断下列句子正（T）误（F）.
（1）Jimmy is in Class 5，Grade 4.
（2）Jimmy can jump high and run fast.
（3）Jimmy can't jump far.He can ride fast.
（4）His father can swim in the river.
（5）Jimmy and his friends can play ping﹣png.
二、读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词。
6．（3分）选出划线部分发音不同的单词。（ ）
A．ChinaB．listenC．picture
7．（3分）读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词（ ）
A．talkB．alsC．make
8．（3分）读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词（ ）
A．tmatB．ptatC．fast
9．（3分）读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词（ ）
A．hungryB．runC．juice
10．（3分）读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词（ ）
A． streetB．trainC． strng
三、读一读，选出下列每组中不同的单词。
11．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．theseB．clckC．this
12．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．streetB．huseC．jump
13．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．readB．leftC．right
14．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．kidB．juiceC．sya milk
15．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．straightB．highC．star
四、根据图片内容选择正确的介词，完成句子。（填序号）
16．根据图片内容选择正确的介词，完成句子。（填序号）
（1）The tree is the bxes.
（2）Lk!The cat is the chair.
（3）The car is the hill.
（4）The bus is the statin.
（5）The trees are the huses.
五、根据图片提示选择合适的单词或短语填空。
17．根据图片提示选择合适的单词或短语填空。
A.jump high
B.playing chess
C.talking t
D.taking pictures
E.Turn left
（1）﹣What are they ding？
﹣They're .
（2）Weiwei is in the park.
（3）﹣Where is the schl？
﹣ .
（4）Fangfang can .
（5）My little sister is her friends.
六、单项选择。
18．（3分）The children ____ early.（ ）
A．isB．areC．am
19．（3分）Let's _______ n the bat.（ ）
A．getB．getsC．getting
20．（3分） ﹣﹣What are they ding？
﹣﹣They're ___ music.（ ）
A． playingB． listening t
C． listening
21．（3分）﹣Can we g t the z？
﹣ ___.（ ）
A．Yes，they areB．Yes，they can
C．Of curse
22．（3分）﹣____ is the pen？﹣It's ten yuan.（ ）
A．Hw manyB．Hw muchC．Hw ld
七、给下列句子选择合适的答语。
23．给下列句子选择合适的答语。
八、看图，选出合适的选项补全对话.
24．看图，选出合适的选项补全对话.
A.reading bks，B.running，C.flying a kite，D.playing chess，E.eating an apple
A：Lk at the children in the park.What are they ding？
B：Zha Nan and Li Bing are（1） .Li Lei and Wang Nan are（2） .
A：What is Han Lin ding？
B：He's （3） .
A：What are Zhang Hua and Liu Cng ding？
B：Zhang Hua is （4） .Liu Cng is （35） .
九、阅读理解.
25．根据短文内容，选择正确答案。
ㅤㅤA yung man is hungry.He wants t buy smething t eat，but it is raining.A by is standing under a big umbrella （雨伞）。The yung man says t the by，" Can yu g and get us tw hamburgers，ne fr yu and ne fr me？Here are tw dllars.""Great!" says the by.Then he ges t buy hamburgers.After sme time，the by is back.He is eating a hamburger."Where is my hamburger？" asks the yung man. "Oh，there is nly ne hamburger left（剩下）.S I'm eating mine （我的）.Here is yur dllar."
（1）What's the weather like？
A.It's sunny.
B.It's rainy.
C.It's cludy.
（2）What des the yung man want the by t buy？
A.An umbrella.
B.Sme water.
C.Tw hamburgers.
（3）Des the yung man get a hamburger at last？
A.Yes，he des.
B.N，he desn't.
C.We dn't knw.
（4）What des the by give the man at last？
A An umbrella.
B.A dllar.
C.A hamburger.
（5）Des the by help the yung man？
A.f curse.
B.Yes ，he des.
C.N，he desn't.
十、习作园地
26． 体育课上同学都在展示自己的才能，让我们一起看看他们都会做什么吧!请参照例句，完成问题。
要求：仔细观察，规范书写。
27．体育课上同学都在展示自己的才能，让我们一起看看他们都会做什么吧!请参照例句，完成问题。
要求：仔细观察，规范书写。
28．体育课上同学都在展示自己的才能，让我们一起看看他们都会做什么吧!请参照例句，完成问题。
要求：仔细观察，规范书写。
十一、解答题（共1小题，满分0分）
29．周末的公园真热闹，我们一起去看看大家正在做什么吧。请参照例句，完成问题。
2023-2024学年山东省潍坊市安丘市四年级（上）期中英语试卷
参考答案与试题解析
一、听力部分
1．（3分）听音，选出与你所听句子相符的图片，将序号填入括号中。
【分析】略
【解答】略
【点评】略
2．（3分）听音，选择与句子内容相对应的图片，将序号填入括号中..
【分析】略
【解答】略
【点评】略
3．（3分）听问句，选出正确答语，将序号填入括号中。
【分析】略
【解答】略
【点评】略
4．（3分）听音，根据录音内容用A，B，C，D，E给下列图片排序。
【分析】略
【解答】略
【点评】略
5．（3分）听短文，判断下列句子正（T）误（F）.
（1）Jimmy is in Class 5，Grade 4.
（2）Jimmy can jump high and run fast.
（3）Jimmy can't jump far.He can ride fast.
（4）His father can swim in the river.
（5）Jimmy and his friends can play ping﹣png.
【分析】略
【解答】略
【点评】略
二、读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词。
6．（3分）选出划线部分发音不同的单词。（ ）
A．ChinaB．listenC．picture
【分析】China中国，listen听，picture图画
【解答】考查元音字母的发音。字母i在单词China中发[aɪ]，字母i在单词listen，picture中发[ɪ]，A发音不相同。
故选：A。
【点评】语音题要求学生掌握基础语音知识，如48个国际音标的读法，同时还要认读积累课本所学单词。
7．（3分）读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词（ ）
A．talkB．alsC．make
【分析】talk谈话，als也，make制作。
【解答】元音字母a在单词talk，als中读音为[ɔː]，元音字母a在单词make中读音为[eɪ]，C读音不相同。
故选：C。
【点评】平时多注意英语字母的读音，学会元音字母a的发音，多加练习。
8．（3分）读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词（ ）
A．tmatB．ptatC．fast
【分析】tmat西红柿，ptat土豆，fast快的。
【解答】元音字母a在单词fast中读音为[ɑː]，元音字母a在单词tmat，ptat中读音为[eɪ]，C读音不相同。
故选：C。
【点评】平时多注意英语字母的读音，学会元音字母a的发音，多加练习。
9．（3分）读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词（ ）
A．hungryB．runC．juice
【分析】hungry饥饿的，run跑，juice果汁。
【解答】元音字母u在单词hungry，run中读音为[ʌ]，元音字母u在单词juice中读音为[u：]，C读音不相同。
故选：C。
【点评】平时多注意英语字母的读音，学会元音字母u的发音，多加练习。
10．（3分）读一读，选出每组中划线部分发音不同的单词（ ）
A． streetB．trainC． strng
【分析】street街道，train火车，strng强壮的。
【解答】字母组合tr在单词train中读音为[tr]，字母组合tr在单词street，strng中读音为[tr]，/t/需浊化读成/d/。B读音不相同。
故选：B。
【点评】平时多注意英语字母的读音，学会字母组合tr的发音，多加练习。
三、读一读，选出下列每组中不同的单词。
11．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．theseB．clckC．this
【分析】these这些；clck钟；this这。
【解答】A.these这些；B.clck钟；C.this这。选项A和C是代词，选项B是名词。
故选：B。
【点评】平时需熟记常见的英语单词，根据单词的词性，正确分类。
12．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．streetB．huseC．jump
【分析】street街道；huse房子；jump跳。
【解答】A.street街道；B.huse房子；C.jump跳。选项A和B是名词，选项C是动词。
故选：C。
【点评】平时需熟记常见的英语单词，根据单词的词性，正确分类。
13．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．readB．leftC．right
【分析】read读；left左边；right右边。
【解答】A.read读；B.left左边；C.right右边。选项B和C是名词，选项A是动词。
故选：A。
【点评】平时需熟记常见的英语单词，根据单词的词性，正确分类。
14．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．kidB．juiceC．sya milk
【分析】kid孩子；juice果汁；sya milk豆奶。
【解答】A.kid孩子；B.juice果汁；C.sya milk豆奶。选项B和C是饮品类，选项A不是饮品类。
故选：A。
【点评】平时需熟记常见的英语单词，根据单词的词义，选出不同类的一项。
15．（3分）读一读，选出下列每组中不同的单词（ ）
A．straightB．highC．star
【分析】straight直的；high高的；star星。
【解答】A.straight直的；B.high高的；C.star星。选项A和B是形容词，选项C是名词。
故选：C。
【点评】平时需熟记常见的英语单词，根据单词的词性，正确分类。
四、根据图片内容选择正确的介词，完成句子。（填序号）
16．根据图片内容选择正确的介词，完成句子。（填序号）
（1）The tree is B the bxes.
（2）Lk!The cat is A the chair.
（3）The car is E the hill.
（4）The bus is D the statin.
（5）The trees are C the huses.
【分析】（1）这棵树在盒子之间。
（2）看！猫在椅子下。
（3）汽车往山上走。
（4）公共汽车在车站。
（5）树在房子后面。
【解答】考查介词用法辨析。
（1）图片显示树在盒子之间。between在之间。句意：这棵树在盒子之间。故选：B。
（2）图片显示猫在椅子下。under在下。句意：看！猫在椅子下。故选：A。
（3）图片显示汽车往山上走。up往上。句意：汽车往山上走。故选：E。
（4）图片显示公交车在车站。at在。句意：公共汽车在车站。故选：D。
（5）图片显示树在房子后面。behind在后。句意：树在房子后面。故选：C。
【点评】理解句子含义，结合图片作答。
五、根据图片提示选择合适的单词或短语填空。
17．根据图片提示选择合适的单词或短语填空。
A.jump high
B.playing chess
C.talking t
D.taking pictures
E.Turn left
（1）﹣What are they ding？
﹣They're B .
（2）Weiwei is D in the park.
（3）﹣Where is the schl？
﹣ E .
（4）Fangfang can A .
（5）My little sister is C her friends.
【分析】（1）﹣他们在干什么？﹣他们在下棋。
（2）薇薇在公园里拍照。
（3）﹣学校在哪里？﹣左转。
（4）芳芳可以跳得高。
（5）我妹妹在和她的朋友说话。
【解答】考查动词短语。
（1）图片是下棋。playing chess下棋，符合。句意：﹣他们在干什么？﹣他们在下棋。故选：B。
（2）图片在拍照。taking pictures拍照，符合。句意：薇薇在公园里拍照。故选：D。
（3）图片是左转标识。Turn left左转，符合。句意：句意：﹣学校在哪里？﹣左转。故选：E。
（4）图片人物跳得高。jump high跳得高。句意：芳芳可以跳得高。故选：A。
（5）图片是两个人在说话。talking t和说话，符合。句意：我妹妹在和她的朋友说话。故选：C。
【点评】理解句子含义，结合图片提示作答。
六、单项选择。
18．（3分）The children ____ early.（ ）
A．isB．areC．am
【分析】孩子们很早。
【解答】考查主谓一致。句子的主语是The children ，名词复数，系动词用are。主语是名词单数或第三人称单数系动词用is。主语是I系动词用am。
故选：B。
【点评】结合句子的主语选择合适的系动词，保持主谓一致。
19．（3分）Let's _______ n the bat.（ ）
A．getB．getsC．getting
【分析】让我们上船吧。
【解答】A动词原形，B动词第三人称单数，C动词现在分词，本题考查动词的形式，let's后面跟动词原形get
故选：A。
【点评】理解动词原形用法，结合let作答。
20．（3分） ﹣﹣What are they ding？
﹣﹣They're ___ music.（ ）
A． playingB． listening t
C． listening
【分析】﹣﹣他们在干什么？
﹣﹣他们在听音乐。
【解答】listening听，动词的现在分词或动名词，listening t为固定短语；playing玩，动词的现在分词或动名词。根据music（音乐）可知，需用动词短语的现在分词形式listening t。
故选：B。
【点评】结合所给中文提示及语法知识进行作答，学会动词词义辨析。
21．（3分）﹣Can we g t the z？
﹣ ___.（ ）
A．Yes，they areB．Yes，they can
C．Of curse
【分析】﹣我们能去动物园吗？﹣当然。
【解答】考查情态动词引导的一般疑问句。A是的，他们是。B是的，他们能。C当然。结合句意"我们能去动物园吗？"答语对此作出回复，C符合题意。
故选：C。
【点评】理解句意，掌握情态动词引导的一般疑问句用法。
22．（3分）﹣____ is the pen？﹣It's ten yuan.（ ）
A．Hw manyB．Hw muchC．Hw ld
【分析】﹣这支钢笔多少钱？﹣十元。
【解答】考查hw much引导的特殊疑问句。A多少，提问数量。B多少钱，提问价格。C多大，提问年龄。结合答语句意：十元。可知提问价格。B符合题意。
故选：B。
【点评】理解句意，掌握 hw much的用法。
七、给下列句子选择合适的答语。
23．给下列句子选择合适的答语。
【分析】（1）山姆会踢足球吗？是的，他会。
（2）你在干什么？我在和我的朋友说话。
（3）多少钱？十元六元。
（4）超市在哪里？在电影院附近。
（5）你想要一些面条吗？不用了，谢谢。
【解答】考查特殊疑问句和一般疑问句。
（1）句意：山姆会踢足球吗？答语回答会不会。D.Yes，he can.（是的，他会。）符合。故选：D。
（2）句意：你在干什么？答语回答在做的事情。A.I'm talking t my friend.（在和我的朋友说话。）符合。故选：A。
（3）句意：多少钱？答语回答价格。E.Six yuan fr ten.（十元六元。）符合。故选：E。
（4）句意：超市在哪里？答语回答位置。B.It's near the cinema.（在电影院附近。）符合。故选：B。
（5）句意：你想要一些面条吗？答语回答想不想要。C.N，thank yu.（不用了，谢谢。）符合。故选：C。
【点评】理解句子含义，结合语法分析作答。
八、看图，选出合适的选项补全对话.
24．看图，选出合适的选项补全对话.
A.reading bks，B.running，C.flying a kite，D.playing chess，E.eating an apple
A：Lk at the children in the park.What are they ding？
B：Zha Nan and Li Bing are（1） D .Li Lei and Wang Nan are（2） A .
A：What is Han Lin ding？
B：He's （3） C .
A：What are Zhang Hua and Liu Cng ding？
B：Zhang Hua is （4） E .Liu Cng is （35） B .
【分析】A：看看公园里的孩子们。他们在干什么？
B：赵南和李兵正在下象棋。李雷和王楠正在看书。
A：韩林在干什么？
B：他正在放风筝。
A：张华和刘聪在干什么？
B：张华正在吃苹果。刘聪正在跑步。
【解答】（1）由图片提示可知，赵南和李兵正在下象棋。选项D.playing chess（下象棋）符合。故选：D。
（2）由图片提示可知，李雷和王楠正在看书。选项A.reading bks（读书）符合。故选：A。
（3）由图片提示可知，韩林正在放风筝。选项C.flying a kite（放风筝）符合。故选：C。
（4）由图片提示可知，张华正在吃苹果。选项E.eating an apple（吃苹果）符合。故选：E。
（5）由图片提示可知，刘聪正在跑步。选项B.running（跑步）符合。故选：B。
【点评】先要看懂对话意思，结合上下文语境判断所填位置的大体意思，然后结合选项作答即可。
九、阅读理解.
25．根据短文内容，选择正确答案。
ㅤㅤA yung man is hungry.He wants t buy smething t eat，but it is raining.A by is standing under a big umbrella （雨伞）。The yung man says t the by，" Can yu g and get us tw hamburgers，ne fr yu and ne fr me？Here are tw dllars.""Great!" says the by.Then he ges t buy hamburgers.After sme time，the by is back.He is eating a hamburger."Where is my hamburger？" asks the yung man. "Oh，there is nly ne hamburger left（剩下）.S I'm eating mine （我的）.Here is yur dllar."
（1）What's the weather like？ B
A.It's sunny.
B.It's rainy.
C.It's cludy.
（2）What des the yung man want the by t buy？ C
A.An umbrella.
B.Sme water.
C.Tw hamburgers.
（3）Des the yung man get a hamburger at last？ B
A.Yes，he des.
B.N，he desn't.
C.We dn't knw.
（4）What des the by give the man at last？ B
A An umbrella.
B.A dllar.
C.A hamburger.
（5）Des the by help the yung man？ C
A.f curse.
B.Yes ，he des.
C.N，he desn't.
【分析】一个年轻人很饿。他想买点吃的，但下雨了。一个男孩站在一把大伞下。年轻人对男孩说："你能去给我们买两个汉堡吗？一个给你，一个给我？这里有两美元。""好的！"男孩说道。然后他去买汉堡。过了一会儿，男孩回来了。他正在吃一个汉堡。"我的汉堡在哪里？"年轻人问道。"哦，只剩下一个汉堡了。所以我在吃我的。这是你的一美元。"
【解答】（1）A.天气晴朗。B.下雨了。C.今天多云。由He wants t buy smething t eat，but it is raining.（他想买点吃的，但下雨了。）可知下雨了。故选：B。
（2）A.雨伞。B.一些水。C.两个汉堡包。由The yung man says t the by，" Can yu g and get us tw hamburgers，ne fr yu and ne fr me？Here are tw dllars."（年轻人对男孩说："你能去给我们买两个汉堡吗？一个给你，一个给我？这里有两美元。"）可知年轻人想让男孩去买两个汉堡。故选：C。
（3）A.是的，他得到一个汉堡。B.不，他没有得到汉堡。C.我们不知道。由"Where is my hamburger？" asks the yung man. "Oh，there is nly ne hamburger left.S I'm eating mine .Here is yur dllar."（"我的汉堡在哪里？"年轻人问道。"哦，只剩下一个汉堡了。所以我在吃我的。这是你的一美元。"）可知年轻人最后没有得到汉堡。Des开头的一般疑问句，否定回答：N，he desn't.故选：B。
（4）A一把伞。B.一美元。C.一个汉堡包。由"Where is my hamburger？" asks the yung man. "Oh，there is nly ne hamburger left.S I'm eating mine .Here is yur dllar."（"我的汉堡在哪里？"年轻人问道。"哦，只剩下一个汉堡了。所以我在吃我的。这是你的一美元。"）可知男孩最后给年轻人一美元。故选：B。
（5）A.当然。B.是的，他帮助年轻人。C.不，他没有帮助年轻人。由文章可知只剩下一个汉堡，男孩自己吃了，给年轻人一美元，因此男孩没有帮助年轻人。Des开头的一般疑问句，否定回答：N，he desn't.故选：C。
【点评】理解文章大意，结合题目在文中找到相关内容，分析作答。
十、习作园地
26． 体育课上同学都在展示自己的才能，让我们一起看看他们都会做什么吧!请参照例句，完成问题。
要求：仔细观察，规范书写。
Lifang can jump very far.
【分析】写作思路：要求根据图片的提示，仿照例句，写一写体育课上的活动。
重点词汇：play basketball打篮球；jump跳；far远的。
重点句型：Lifang can jump very far.
翻译：李芳能跳得很远。
分析：can表示能力。
【解答】Ligang can play basketball.Lifang can jump very far.
李刚会打篮球。李芳能跳得很远。
【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。
27．体育课上同学都在展示自己的才能，让我们一起看看他们都会做什么吧!请参照例句，完成问题。
要求：仔细观察，规范书写。
Wangchuqin can play table tennis well.
【分析】写作思路：要求根据思维导图的提示，仿照例句，写一写体育课上的情况。
重点词汇：play basketball打篮球；table tennis乒乓球。
重点句型：Wangchuqin can play table tennis well.
翻译：王楚琴能打好乒乓球。
分析：can表示能力。
【解答】Ligang can play basketball.Wangchuqin can play table tennis well.
李刚会打篮球。王楚琴能打好乒乓球。
【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。
28．体育课上同学都在展示自己的才能，让我们一起看看他们都会做什么吧!请参照例句，完成问题。
要求：仔细观察，规范书写。
Mama can ride a bike.
【分析】写作思路：要求根据思维导图的提示，仿照例句，写一写体育课上的情况。
重点词汇：play basketball打篮球；ride a bike其自行车。
重点句型：Mama can ride a bike.
翻译：毛毛会骑自行车。
分析：can表示能力。
【解答】Ligang can play basketball.Mama can ride a bike.
李刚会打篮球。毛毛会骑自行车。
【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。
十一、解答题（共1小题，满分0分）
29．周末的公园真热闹，我们一起去看看大家正在做什么吧。请参照例句，完成问题。
The children are dancing in the park.
【分析】写作思路：要求根据思维导图的提示，仿照例句，写一写体育课上的情况。
重点词汇：play basketball打篮球；dance跳舞；park公园。
重点句型：The children are dancing in the park.
翻译：孩子们在公园里跳舞。
分析：be ding sth表示正在做某事。
【解答】Tata is playing basketball.The children are dancing in the park.
涛涛正在打篮球。孩子们在公园里跳舞。
【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用。学生必须掌握重要的单词拼写以及语法结构，写作时要认真审题，理解题意，根据要求来写。（1）A.Yes，he can.
B.I live at N.2 Park Street.
C.Turn right.
（2）A.N，yu can't.
B.N，thank yu.
C.Yes，yu can.
（3）A.It's 50 yuan.
B.It's a black schlbag.
C.Five schlbags.
（4）A.N，I dn't.
B.Yes，I can.
C.Yes，please.
（5）A.He is reading a bk.
B.She is playing chess.
C.They are playing with a ty train.
A.under
B.between
C.behind
D.at
E.up
（1）Can Sam play ftball？
A.I'm talking t my friend.
（2）What are yu ding？
B.It's near the cinema.
（3）Hw much is it？
C.N，thank yu.
（4）Where is the supermarket？
D.Yes，he can.
（5）D yu want sme ndles？
E.Six yuan fr ten.
（1）A.Yes，he can.
B.I live at N.2 Park Street.
C.Turn right.
（2）A.N，yu can't.
B.N，thank yu.
C.Yes，yu can.
（3）A.It's 50 yuan.
B.It's a black schlbag.
C.Five schlbags.
（4）A.N，I dn't.
B.Yes，I can.
C.Yes，please.
（5）A.He is reading a bk.
B.She is playing chess.
C.They are playing with a ty train.
A.under
B.between
C.behind
D.at
E.up
（1）Can Sam play ftball？ D
A.I'm talking t my friend.
（2）What are yu ding？ A
B.It's near the cinema.
（3）Hw much is it？ E
C.N，thank yu.
（4）Where is the supermarket？ B
D.Yes，he can.
（5）D yu want sme ndles？ C
E.Six yuan fr ten.
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