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政治 (道德与法治)维护秩序教学课件ppt
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这是一份政治 (道德与法治)维护秩序教学课件ppt，文件包含231维护秩序pptx、231维护秩序doc、遵守交通规则安全文明出行mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
第四课 社会生活讲道德
看视频感悟社会生活与规则的关系
遵守交通规则，文明安全出行
社会秩序的含义、种类、作用？
社会规则的含义、种类、作用？
阅读教材，完成下面的学习任务单。
含义：社会生活的一种有序化状态。种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。作用：社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障。
含义：人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。种类：道德、纪律、法律等。作用：社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。
[ 环节一：社会生活有秩序 ]
纺纱工人按操作规程工作
人们在公共场所保持安静
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
你知道哪些规则？请列举。
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。（含义）
[ 环节二：维护秩序靠规则 ]
在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。
学生在上学期间，要严格遵守学校的各项规章制度。
企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密……
生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。对违反社会规则的行为处罚，既有道德、风俗等非强制性手段，也有纪律、法律等强制性措施。（种类）
“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。
遵循“一米线”规则，你认为有什么好处？
遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。
社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
社会规则的作用：社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。
社会生活、社会秩序、社会规则之间的关系
社会秩序是人民安居乐业的保障
社会生活的一种有序化状态
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等
社会规则明确社会秩序的内容
社会规则保障社会秩序的实现
人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的
1.社会生活中，公民须遵守一些规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。这是因为（ ）A.人们的行为都是不自觉的B.良好的社会秩序离不开法律的保障C.社会生活离不开共同的准则D.我国的法律体系不够完备
2.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，对此，下列认识正确的是（ ）A.良好的社会秩序是自然形成的 B.遵守社会规则主要依靠他律C.社会规则保障社会秩序的实现 D.限制自由是遵守规则的目的
3.无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。规则像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则，下列说法正确的是（ ）①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的②只在公共场合才有规则③生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等④青少年年龄小，与社会规则无关A.①② B.②③ C.①④ D.①③
4.“一米线”是文明线，也是健康线。近期，一些地方和学校增设“一米线”标识、引导人们在学校食堂、车站等公共场所按照一米安全距离排队，加强人员疏导，避免聚集，防范传染。划定和守住“一米线”意在（ ）①有效防止感染，完全阻断疫病传播②遵守公共秩序，培养良好规则意识③倡导社会公德，提升公民文明素养④保持社交距离，保障人们健康生活A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
第四课 社会生活讲道德
看视频感悟社会生活与规则的关系
遵守交通规则，文明安全出行
社会秩序的含义、种类、作用？
社会规则的含义、种类、作用？
阅读教材，完成下面的学习任务单。
含义：社会生活的一种有序化状态。种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。作用：社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障。
含义：人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。种类：道德、纪律、法律等。作用：社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。
[ 环节一：社会生活有秩序 ]
纺纱工人按操作规程工作
人们在公共场所保持安静
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
你知道哪些规则？请列举。
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。（含义）
[ 环节二：维护秩序靠规则 ]
在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。
学生在上学期间，要严格遵守学校的各项规章制度。
企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密……
生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。对违反社会规则的行为处罚，既有道德、风俗等非强制性手段，也有纪律、法律等强制性措施。（种类）
“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。
遵循“一米线”规则，你认为有什么好处？
遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。
社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
社会规则的作用：社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。
社会生活、社会秩序、社会规则之间的关系
社会秩序是人民安居乐业的保障
社会生活的一种有序化状态
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等
社会规则明确社会秩序的内容
社会规则保障社会秩序的实现
人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的
1.社会生活中，公民须遵守一些规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。这是因为（ ）A.人们的行为都是不自觉的B.良好的社会秩序离不开法律的保障C.社会生活离不开共同的准则D.我国的法律体系不够完备
2.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，对此，下列认识正确的是（ ）A.良好的社会秩序是自然形成的 B.遵守社会规则主要依靠他律C.社会规则保障社会秩序的实现 D.限制自由是遵守规则的目的
3.无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。规则像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则，下列说法正确的是（ ）①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的②只在公共场合才有规则③生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等④青少年年龄小，与社会规则无关A.①② B.②③ C.①④ D.①③
4.“一米线”是文明线，也是健康线。近期，一些地方和学校增设“一米线”标识、引导人们在学校食堂、车站等公共场所按照一米安全距离排队，加强人员疏导，避免聚集，防范传染。划定和守住“一米线”意在（ ）①有效防止感染，完全阻断疫病传播②遵守公共秩序，培养良好规则意识③倡导社会公德，提升公民文明素养④保持社交距离，保障人们健康生活A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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