2023-2024学年广东省广州市七年级（上）月考英语试卷（10月份）

这是一份2023-2024学年广东省广州市七年级（上）月考英语试卷（10月份），共19页。试卷主要包含了　 　 prblems.等内容，欢迎下载使用。

1．（1分）请选出划线部分发音不同的一项。（ ）
A．ChineseB．EnglishC．threeD．teacher
2．（1分）从所给出的选项中，找出划线部分发音不同的单词。（ ）
A．eggB．manyC．breadD．flat
3．（1分） 选出划线部分读音不同的一项。（ ）
A．blgB．climb 
C．bathD．brther
4．（1分） 选出划线部分读音不同的一项。（ ）
A．abutB．AnnaC．manD．Maths
5．（1分） 选出划线部分读音不同的一项。（ ）
A．beaches  B．bxes
C．washesD．hpes
语法选择 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。
6．（10分）Tday is Sunday but Jack is ging t schl．He ges t tennis schl．The tennis lessns will start（1） ten 'clck．Jack is very （2） because his tennis teacher，Ms Brwn，is a great teacher．She wants （3） Jack t be strnger and play better．
Ms Brwn tells Jack if he has（4） gd rest，eats healthy fd and practises hard every day，he can （5） very strng and gd at（6） tennis．Jack believes her．He decides t eat a lt f fruit and vegetables and g t bed （7） every night．He als exercises a lt．
In Jack's twn，there isn't a public（公共的） place t play tennis（8） Jack can't play tennis every day．Jack and his friend Emily ften g （9） in the park after schl．
Next mnth，Emily will take tennis lessns （10） Jack．Jack is glad t hear abut this ﹣ they can g t tennis schl tgether!
完形填空 阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。
7．（10分）Bill is a thirteen﹣year﹣ld by.He is very （1） .He can easily wrk ut all the （2） prblems.
One day， （3） his way t schl，Bill saw a pster at the gate f a （4） shp.It said，"Apple：six fr five cents（分）."Bill suddenly gt an （5） ，s he went int the shp.
"Hw （6） are the apples？"He asked the shp assistant.
"Six fr five cents."
"Well，if six apples are wrth（值） five cents，three apples are wrth abut tw cents，tw apples are wrth ne cent and then ne apple is wrth （7） .I nly want ne apple，s there is n need fr me t pay yu."
Bill （8） ut a gd apple and began t eat it.And he walked ut f the stre （9） .The man was s surprised that he culd nt even （10） a wrd.
阅读 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。
8．（8分）Sam wants t be a musician.When he was a yung kid，he lved music very much.Nw he enjy s playing many instruments such as the guitar，the vilin and the drum
Sam has wanted t be a musician since he first learned t play the pian.He likes t play the pian because it always makes him quiet when he is angry r sad.Als，he likes t listen t all kinds f music.
He'd like t be a musician and play great music in his cncerts.He hpes his friends and many ther peple will g t his cncerts.Then he can get a lt f mney frm the cncerts and give all the mney t ther children wh need mney.
Of curse，he will have t practice very hard if he wants t be a musician.We hpe that he can becme a musician.Then he'll be very happy and d sme things t help many peple.
（1）Sam wuld like t becme in the future.
A.a dctr
B.a music teacher
C.a nurse
D.a musician
（2）Sam's favrite instrument is .
A.the guitar
B.the vilin
C.the drum
D.the pian
（3）Sam will use the mney frm the cncerts .
A.t buy a better pian
B.t help his friends
C.t help ther children
D.t help ther musicians
（4）The passage tells us abut .
A.Sam's hbby
B.Sam's dream
C.Sam's friends
D.Sam's daily life
9．（8分）Have yu ever dreamed f traveling in space？T travel in space，we first have t wrk ut where ur fd will cme frm.
Tday's space travellers dn't g t the Mn r Mars.They g t the Internatinal Space Statin （ISS）.There，the spacemen live fr weeks t mnths.
If yu visited the ISS years ag，nearly every kind f fd yu ate wuld have cme frm the Earth.
In 2014，scientists sent the ISS a space garden with sme vegetable seeds（种子）.With water and sme lightthem back t the Earth.The next year，after scientists made sure they were safe，the spacemen grew a secnd crp.This time the vegetables were ready fr the spacemen t eat.
Gardening is different in space than it is n Earth.Withut gravity，plants dn't knw which way is up.But they learn hw t grw.They send their leaves in the directin f light and their rts int the sil.
The spacemen als have grwn vegetables as well as flwers.That's imprtant t knw a plant can flwer in space，because flwering is part f hw sme plants make fruit.
While the space garden is small fr nw，hpefully it culd ne day help prvide peple with fd n lng﹣time space trips.
（1）Why didn't the spacemen eat the first vegetables frm the space garden？
A.The vegetables didn't taste gd.
B.The spacemen didn't like vegetables.
C.The vegetables might nt be safe t eat.
D.The scientists wanted t eat the vegetables first.
（2）What des the underlined wrd "them" in paragraph 4 refer t？
A.The spacemen.
B.The scientists.
C.The vegetables.
D.The water and light.
（3）Hw d the plants in the space garden grw withut gravity？
A.They stp grwing.
B.They never grw up.
C.They grw in the directin f light.
D.They grw in the directin f the Earth.
（4）The passage is mainly abut .
A.a dream t travel in space
B.plants in the space garden
C.a trip t the Mn and Mars
D.vegetable seeds frm the Earth
10．（8分）
（1）Accrding t Ben and Anna，which can't we brrw frm the public library？
A.
B.
C.
D.
（2）Accrding t Tm，taking a little kid t a half﹣hur Stry Time allws .
A.the kid t learn a new language
B.the parents t enjy quiet reading
C.the parents t meet their best friends
D.the kid t enjy different kinds f tys
（3）What des the writer want t tell us accrding t the passage？
A.T imprve services f mde m public libraries.
B.T encurage peple t wrk in mdern public libraries.
C.T intrduce different usages f mdern public libraries.
D.T tell us the imprtance f mdern public libraries.
（4）Where can we read the abve students' pinins？
A.On the Internet.
B.In the library.
C.In the magazine.
D.In the pster.
11．（6分）As a student，what d yu think f yur schl life？Many students may say，"I have t much hmewrk t d every day.I have n time t d my favurite things.I ften finish ding my hmewrk late at night.And at the weekend，and I think it's great t d sme fun things like playing basketball，playing chess and listening t music after schl every day.Smetimes I am really bred with my hmewrk and my schl life.
Yes，yu are very busy at schl as students，but hmewrk can really help yu a lt.Ding hmewrk can help yu review what yu have learned at schl.And it is a very useful way t remember the cntents（内容）in bks.
In fact，if yu d hmewrk in right ways，I'm sure yu can have free time t d the ther things yu like in yur daily life.When yu must d yur hmewrk，ask yur parents r classmate s fr help.Yu can als ask fr help n the Internet.Make a gd plan fr yur hmewrk f every subject and try yur best t finish it n time.
（1）What des the wrd"review"in the secnd paragraph mean？
A.prepare fr
B.g ver
C.write dwn
D.lk fr
（2）What des the writer think students shuld d when ding their hmewrk？
①Find a quiet rm t d hmewrk.
②Ask fr help when meeting difficult questins.
③Listen t sme music when ding hmewrk.
④Make a gd plan befre ding hmewrk.
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
（3）What is the main idea f the passage？
A.Many students like their schl life but sme students dn't.
B.It is nt gd fr students t d t much hmewrk every day.
C.Students can get free time if they d their hmewrk in right ways.
D.It is very imprtant fr students t finish their hmewrk n time.
阅读填空 阅读短文及文后选项，选出可以填入空白处的最佳选项。
12．（5分） In a pnd，there lived many fish．They never listened t anyne． （1）
He tld the fish， "It culd bring danger t yur life if yu never listen t thers．" （2） " It is that ld duck，talking t himself again．" they wuld say．
One afternn，the duck was resting near a stne beside the pnd，when tw fishermen stpped there t drink water．
The fishermen saw that the pnd had m any fish．" Lk!This lake is full f fish，" said ne f them．（3） ．"
The duck heard all this．When the fishermen left，he quickly went int the pnd and said t the fish，" Yu all have t leave this pnd befre mrning．（4）
But the fish just laughed and said．" There have been many fishermen trying t catch us．They never made it．（5）
Dn't wrry abut us，Mr．Duck．"
The next mrning，the fishermen came t the pnd．Very sn，they caught all the fish．The fish cried． "If nly we had listened t Mr．Duck．Nw we have t pay with ur lives．"
语法填空 用括号内所给词的适当形式填空
13．（5分）Li Feng is frm Beijing，China.He （1） （study） in a middle schl.He wrks hard at his lessns.He is gd at（2） （learn） English.He enjys （3） （read） English articles.
Li Feng's mther is frm Japan.She is a gd teacher.She can speak sme （4） （China），but desn't knw English.His father wrks（5） （gd） in a factry.He is very bus y every day，and his jb is difficult but interesting.
语篇填词
14．（5分）Eric lves sprts.He（1）u des sme sprts at the weekend.Last weekend，he and his friend Jack went climbing （2）t .They set ff at 9：00 a（3）b ，they quickly reached the tp f the highest （4）m in the village.Eric fund it was mre difficult than he thught.But luckily，the weather was very nice.The sun was shining brightly.They listened t the （5）s f birds and tk a lt f beautiful phts.They enjyed themselves very much.
完成句子 根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子。
15．（2分）Anna 喜欢和外国人交朋友。
Anna peple frm ther cuntries.
16．（2分）吴老师经常参加很多会议。
Miss Wu ften many meetings.
17．（2分）史密斯夫妇在那个百货商店附近买了栋新房子。
Mr.and Mrs.Smith bught a new huse that department stre.
18．（2分）赵老师经常收到同学们的来信。他很高兴。
Mr.Zha ften his students.He is s happy.
19．（2分）Jessica 是多么的友好啊!
Jessica is!
书面表达
20．（10分）假如你是李华，请你按照下表的内容，给美国笔友 Emily写一封不少于80 字的电子邮件，最后提出相互学习英语和汉语的心愿。
Dear Emily，
_______
Yurs，
Li Hua
参考答案与试题解析
辨音题 选出划线部分读音不同的一项。
1．【分析】A.Chinese汉语；中国人，B.English英语，C.three三，D.teacher教师
【解答】A项中的e发/i：/音，B项中的E发/ɪ/音，D项中的ea发/i：/音。
故选：B。
【点评】掌握不同字母和字母组合在不同单词中的发音。
2．【分析】A.egg鸡蛋，B.many许多，C.bread面包，D.flat公寓
【解答】A项中的e发/e/音，B项中的a发/e/音，D项中的a发/æ/音。
故选：D。
【点评】掌握不同字母和字母组合在不同单词中的发音。
3．【分析】blg博客；climb攀登；bath浴缸；brther兄弟。
【解答】blg/blɒɡ/，其中划线部分字母b的发音是/b/，其中划线部分字母b不发音，其中划线部分字母b的发音是/b/，其中划线部分字母b的发音是/b/，选项B划线部分字母的发音与其它选项不同。
故选：B。
【点评】掌握单词划线部分字母的发音是解答此类题的关键。
4．【分析】A.abut关于，B.Anna安娜，C.man男人，D.Maths数学
【解答】abut/əˈbaʊt/，其中字母a的发音为/ə/，其中字母a的发音为/æ/，其中字母a的发音为/æ/，其中字母a的发音为/æ/。
故选：A。
【点评】掌握相同字母在不同单词中的发音。
5．【分析】beaches海滩；bxes盒子；washes洗；hpes希望。
【解答】beaches/ˈbiːtʃɪz/，其中划线部分字母组合es的发音是/iz/，其中划线部分字母组合es的发音是/iz/，其中划线部分字母组合es的发音是/iz/，其中划线部分字母组合es的发音是/s/，选项D划线部分字母的发音与其它选项不同。
故选：D。
【点评】掌握单词划线部分字母组合的发音是解答此类题的关键。
语法选择 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。
6．【分析】文章是一篇记叙文，讲述了Jack为了变得更强壮，网球打得更好，他决定健康饮食，并努力锻炼身体．
【解答】（1）B 考查介词，A．in在里面 B．n在上面 D，根据ten ，在具体几点钟前用介词at．
（2）B 考查形容词，A．exciting激动的 B．excited激动的 C．excite激动 D，根据because tennis ，Ms ，is a teacher，布朗女士是一位很好的老师，修饰人用ed形容词．
（3）D 考查动词，A．help帮助 B．helps的第三人称单数 C D．t ，根据前面的wants，故选D．
（4）C 考查冠词，A．the ．an泛指 C D． /，根据has…gd ，可知是短语have a gd rest好好休息，故选C．
（5）D 考查动词，A．t B．was过去式 C D．be原形，可知can接动词原形．
（6）B 考查动词，A．play原形 B C．plays第三人称单数形式D play不定式，介词后接动名词．
（7）A 考查副词，A．early早的 B earlier错误表达 C earliest最容易 D earlier错误表达 t night，Jack想让身体更好．g t bed early早睡．
（8）D 考查连词，A．r或者 B C．because因为 D，根据there a public（公共的） t tennis can't tennis day，推出句意：没有打网球的公共场所，故选D．
（9）C 考查动词，A．runs第三人称单数形式 B C．running动名词 D，根据前面的动词g，故选C．
（10）B 考查介词，A．t到…B C．f…的 D，根据Emily take lessns…Jack，推出句意：Emily和Jack一起上网球课．
【点评】解答完形填空题需要快速阅读全文，了解文章大意，再带着选项去读，边读边做，注意联系上下文．
完形填空 阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。
7．【分析】短文主要写了Bill是一个聪明的13岁男孩，他能轻松解决所有的数学问题。一天，他在去学校的路上看到一家商店门口的海报，上面写着"苹果：六个五分钱"。他突然有了一个主意，于是走进了商店。他问店员："苹果多少钱一斤？"店员回答："六个五分钱。"Bill想到，如果六个苹果值五分钱，那么五个苹果大约值四分钱，四个苹果值约三分钱，三个苹果值约两分钱，两个苹果值一分钱，那么一个苹果就不值钱了。于是他拿起一个好苹果开始吃，然后毫不犹豫地走出了商店，店主惊讶得说不出话来。
【解答】（1）考查形容词辨析。句意：他很聪明，B.聪明的，D.奇怪的 can d the（2）prblems.（他可以轻松地做出数学问题。故选B。
（2）考查名词辨析。句意：他可以轻松地做出数学问题，B.语文，D.英语，可知此处指他很聪明。故选C。
（3）考查介词辨析。句意：一天。A.在……上面，C.在，n ne's way t在……的路上。故选A。
（4）考查名词辨析。句意：一天。A.蔬菜，C.水果，根据Apple：six five ，可知是水果店。
（5）考查名词辨析。句意：他突然有了一个主意。A.例子，C.借口，根据句意可知他有了一个主意。
（6）考查形容词辨析。句意：苹果多少钱，修饰不可数名词，修饰可数名词复数，D.长的 fr cents.（六个五分钱，hw much询问价格。
（7）考查不定代词辨析。句意：那么一个苹果就不值钱了，B.有些东西，D.没什么 there n fr t yu（所以我没必要付给你钱）可知一个苹果什么也不值。
（8）考查动词辨析。句意：Bill拿起一个好苹果开始吃，B.带来，D.带走。故选C。
（9）考查副词辨析。句意：然后他开心地走出商店，B.开心地，D.严肃地 a gd and t it.（Bill拿起一个好苹果开始吃。故选B。
（10）考查动词辨析。句意：店主惊讶得说不出话来，B.说，C.记住，a wrd为说话内容。故选B。
【点评】通读全文，理解文章大意，掌握选项的含义，紧密结合上下文和句意判断空格处词义，选择正确的选项，完成后再次阅读查看语意是否正确。
阅读 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项。
8．【分析】这篇短文主要讲述了一个叫Sam的男孩想成为一名音乐家的故事。Sam从小就热爱音乐，会演奏各种乐器，尤其喜欢弹钢琴。他希望能够通过音乐会赚钱，然后将这些钱捐给需要的孩子们。为了实现这个目标，他需要付出很多的努力。
【解答】（1）细节理解题。根据第一段Sam t a musician.（Sam想成为一名音乐家，他将来想成为一名音乐家。
（2）细节理解题。根据第一段Nw enjy s many such the ，the and drum he playing pian ，如吉他，但他最喜欢弹钢琴，他最喜欢钢琴。
（3）细节理解题。根据第三段Then can a lt mney the and all mney ther wh mney.（然后他可以从音乐会上得到很多钱。）可知。故选C。
（4）主旨大意题。通读全文 wants be a 。）可知。故选B。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
9．【分析】这篇文章主要讲述了在国际空间站（ISS）上种植食物的情况。2014年，科学家们向ISS发送了一个带有蔬菜种子的空间花园，这是ISS上首次尝试种植食物。虽然在没有重力的空间中，植物的生长方式与地球上有所不同，但它们仍然能够通过向光源方向生长叶子，向土壤中生长根部来适应。空间花园虽然目前还很小，但希望有一天能为长期的太空旅行提供食物。
【解答】（1）细节理解题。根据第四段But spacemen eat and t them back t Earth.The year scientists sure were ，the grew a crp.（但是宇航员不能吃它们。第二年，宇航员们种植了第二批作物，是不确定第一批蔬菜的安全性。
（2）代词指代题。根据第四段With and light vegetables the grew.Thse the fds grwn the ，花园里的蔬菜生长了。）可知，必须把蔬菜送回地球。故选C。
（3）细节理解题。根据第五段Withut ，plants knw way up.But learn t send leaves the f and rts the ，植物不知道哪条路是向上的。它们向着光的方向长出叶子。）可知。故选C。
（4）主旨大意题。根据第四段In ，scientists the a space with vegetable water sme ，the in garden ，科学家向国际空间站发送了一个太空花园。有了水和一些光照。）及全文可知。故选B。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
10．【分析】本文主要介绍现代公共图书馆的不同用途。
【解答】（1）细节理解题。根据第三个方框There lts bks libraries（图书馆里有很多书）第四个方框The is a multimedia with frms infrmatin mvies DVDs n and magazines.Children als tys games ，有不同形式的信息、CD上的音乐和流行杂志。）可知。故选D。
（2）细节理解题。根据最后一个方框Als might it t quietly a cmer a gd while bring little t a Stry ，当你带着你的孩子参加半小时的故事时间时。）可知父母可以安静的阅读。
（3）细节理解题。根据第二个方框Hw We a Mdern Library？）可知根据这段话。故选C。
（4）推理判断题。根据第一个方框http：（http：。故选A。
【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案。
11．【分析】这篇文章主要讨论了学生对于学校生活的看法，特别是关于作业的部分。文章首先描绘了许多学生因为过多的作业而无法享受自己喜欢的事情的情况，然后阐述了作业对于学习的重要性，如复习知识和记忆书本内容。最后，文章给出了一些有效完成作业的建议，如寻找安静的环境，专心致志，遇到困难寻求帮助以及制定好作业计划等。
【解答】（1）词义猜测题。根据文中第2段：Ding can yu review what yu learned schl.（做作业可以帮助你在学校学过的东西，划线部分意为"复习"。
（2）细节理解题。根据文中第3段：When must yur ，please a quiet listen music d else yu yur that can't tw at same yu very questins yur r s fr can ask help the a gd fr hmewrk every and yur t it time.（当你必须做作业时。当你做作业时。记住你不能同时做两件事，向你的父母或同学寻求帮助。为你的每门功课制定一个好的计划。）可知。 ②遇到难题时寻求帮助。故选A。
（3）主旨大意题。根据文中第6段：In ，if d in ways sure can free t the things like yur life.（事实上，我相信你在日常生活中可以有空闲时间做其他你喜欢的事情，这篇文章的中心思想是如果学生用正确的方法做作业。故选C。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，做出符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
阅读填空 阅读短文及文后选项，选出可以填入空白处的最佳选项。
12．【分析】在一个池塘里，住着许多鱼．他们从不听任何人的，他对鱼说："如果你不听别人的话，就会有生命危险．"但是鱼儿从不听它的话，是那只老鸭子，又在自言自语了．它们说．一天下午，鸭子在池塘边的一块石头旁休息，这时两个渔夫停下来喝水．渔夫们看到池塘里有许多鱼．看!这个湖里满是鱼，"其中一个说"我们明天拿着鱼网来吧"鸭子听到了这一切．渔夫们离开后，他很快地跑到池塘里对鱼说："你们必须在天亮之前离开这个池塘．那两个渔夫会来抓你的"但是鱼笑着说"有很多渔民想要抓我们．他们没能成功．这两个人也抓不住我们，别为我们担心，鸭子先生．"第二天早上，渔夫们来到池塘边．很快，他们把所有的鱼都捕到了．鱼哭了．"要是我们听了鸭子先生的话就好了．"现在我们必须付出生命的代价．
【解答】1．C 考查对语境的理解 tld fish， culd danger yur if never t ． "他对鱼说："如果你不听别人的话，这是鸭子讲的话，C选项在这个池塘附近，符合语境．
2．A 考查对语境的理解 It that duck t again wuld ，又在自言自语了．可推断鱼儿对老鸭子的话不屑一顾，符合语境．
6．D 考查对文章内容的推断 Lk lake full fish，" ne them看，"其中一个说，D项：我们明天拿着鱼网来吧，故选D．
4．E 考查对文章内容的推断 all t this befre ，上文讲了鸭子听到渔夫们要来抓鱼，E项：那两个渔夫会来抓你的，故选E．
5．B 考查对语境的理解 have many trying catch ．They made ．他们没能成功，B项：这两个人也抓不住我们，故选B．
【点评】通读全文，了解文章大意；了解五个选项的意思，找出和文章相对应的关键词，分析选项间的逻辑关系，再根据文章整体结构、具体内容，结合关键词，选出最佳选项．
语法填空 用括号内所给词的适当形式填空
13．【分析】这篇短文主要介绍了来自北京的李峰和他的父母。李峰是一名中学生，他学习努力，擅长学习英语并喜欢阅读英文文章。他的母亲来自日本，是一名优秀的教师，会说一些中文但不懂英语。他的父亲在一家工厂工作，工作繁忙且有挑战性，但很有趣。
【解答】（1）考查动词。句意：他在一所中学学习，动词，该句为一般现在时，所以动词用第三人称单数形式。
（2）考查动名词。句意：他擅长学习英语，动词，固定短语。故填learning。
（3）考查动名词。句意：他喜欢阅读英语文章，动词，固定短语。故填reading。
（4）考查名词。句意：她会说一些汉语。China"中国"，此处指"说一些汉语"，不可数名词。故填Chinese。
（5）考查副词。句意：他父亲在一家工厂工作得很好，形容词，空格处在句中修饰动词wrks，well"好"。故填well。
【点评】根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
语篇填词
14．【分析】Eric喜欢运动，周末他经常做一些运动。上个周末，他和他的朋友杰克去爬山。他们早上9点出发。没有休息，他们很快就到达了村里最高的山顶。Eric发现这比他想象的要困难。但幸运的是，天气非常好，阳光明媚。他们聆听着鸟儿的歌声，拍了很多美丽的照片。他们玩得非常开心。
【解答】（1）考查副词。句意：周末他经常做一些运动。usually通常。故填usually。
（2）考查副词。句意：上个周末。根据首字母和句意可知此处表示"一起"，副词修饰动词went。
（3）考查名词。句意：没有休息。根据首字母和句意可知此处表示"休息"，名词。
（4）考查名词。句意：没有休息。根据quickly the f highest可知此处指"山"，前面有the 。故填muntain。
（5）考查名词。句意：他们聆听着鸟儿的歌声。根据首字母和句意。singing鸟叫声。故填singing。
【点评】根据所给信息填空，考生注意先通读全文，根据所给的信息，结合词组固定搭配和语境，填出适当的单词。
完成句子 根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子。
15．【分析】Anna 喜欢和外国人交朋友。
【解答】喜欢做某事like ding sth，是固定搭配．，动词短语，要用一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式。
故答案为：likes making friends with。
【点评】汉译英，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，构成合乎语法、句意完整的句子。
16．【分析】吴老师经常参加很多会议。
【解答】参加take part in，是动词短语，要用一般现在时 Wu ，谓语动词用第三人称单数形式。
故答案为：takes part in。
【点评】汉译英，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，构成合乎语法、句意完整的句子。
17．【分析】史密斯夫妇在那个百货商店附近买了栋新房子。
【解答】结合汉语提示可知考查：在附近"clse t"。
故填：clse t。
【点评】掌握介词短语是解题关键。
18．【分析】赵老师经常收到同学们的来信。他很高兴。
【解答】收到某人的来信hear frm sb，是动词短语 is happy是一般现在时可知，主语是第三人称单数。
故答案为：hears frm。
【点评】汉译英，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语，构成合乎语法、句意完整的句子。
19．【分析】Jessica是多么的友好啊!
【解答】本题考查hw引导的感叹句。Hw+形容词/副词+主语+谓语，形容词。
故答案为：Hw friendly。
【点评】掌握″Hw+形容词/副词+主语+谓语！″结构是解答本题的关键。
书面表达
20．【分析】【高分句型一】
I am gd at playing the pian.我擅长弹钢琴。
be gd at擅长……
【高分句型二】
I hpe we can learn Chinese and English frm each ther and becme gd friends.我希望我们可以互相学习汉语和英语，成为好朋友。
I hpe+宾语从句。
【解答】Dear Emily，
My name is Li Hua.There are eight peple in my family.They are my grandparents，my sister can speak 5 classes in the mrning and exercise between classes.In the afternn 3 classes and after﹣schl activities.I have a lt f hmewrk
I hpe we can learn Chinese and English frm each ther and becme gd friends.【高分句型二】（希望）
Yurs，
Li Hua
【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。（1）A．in
B．at
C．n
D．between
（2）A．exciting
B．excited
C．excite
D．excites
（3）A．help
B．helps
C．helping
D．t help
（4）A．the
B．an
C．a
D． /
（5）A．t be
B．was
C．is
D．be
（6）A．play
B．playing
C．plays
D．t play
（7）A．early
B．the earlier
C．the earliest
D．mst earlier
（8）A．r
B．but
C．because
D．s
（9）A．runs
B．run
C．running
D．ran
（10）A．t
B．with
C．f
D．fr
（1）A.silly
B.clever
C.lvely
D.strange
（2）A.Histry
B.Chinese
C.Maths
D.English
（3）A.n
B.in
C.at
D.f
（4）A.vegetable
B.meat
C.fruit
D.diary
（5）A.example
B.idea
C.excuse
D.pinin
（6）A.much
B.many
C.ld
D.lng
（7）A.everything
B.smething
C.anything
D.nthing
（8）A.gave
B.brught
C.picked
D.tk
（9）A.sadly
B.happily
C.unhappily
D.seriusly
（10）A.shut
B.say
C.remember
D.spell
http：
Hme/Opinin/We Share
Tpic：Hw Can We Use a Mdern Public Library？
Editr's （编辑的） nte：Has it been a lng time since yur last visit t a public library？If s，yu may be surprised t learn that libraries have changed fr the better.Here are sme ideas frm the readers.
Ben
Tpic：Check ut a bk
There are lts f bks in libraries，but yu'll find it easier t brrw whatever yu're lking fr with a netwrk f area libraries.By such netwrks，libraries share their bks in a cnvenient way.Once the bk yu need arrives

Anna
Tpic：Check ut ther things
The library is nw a multimedia zne（多媒体区域） with different frms f infrmatin like﹣ mvies n DVDs，music n CDs and ppular magazines.Children can als find tys and games there.If a ppular magazine yu want isn't ffered and the library keeps a list f such requests

Tm
Tpic：Jin reading grups
Libraries will ften hld reading﹣grup meetings fr peple f different aged grups.Perhaps yu'd like t make mre friends，and the library may have a bk﹣sharing grup yu culd jin.Als，yu might find it relaxing t sit quietly in a cmer with a gd bk while yu bring yur little kid t a half﹣hur Stry Time.
A．But the fish never listened t him．
B．These tw aren't ging t catch us either．
C．Near this pnd，there lived a kind ld duck．
D．Let's cme here tmrrw with ur fishing net．
E．Thse tw fishermen will cme here t catch yu．
姓名
李华
家庭情况
家里有祖父母、父母及一个姐姐、一个弟弟
兴趣爱好
……（请你补充 1﹣2点）
校园生活
上午有5节课和大课间，下午有3节课和课后活动；
……（请你补充1﹣2点）
表达心愿
希望能成为好朋友，相互学习汉语和英语。