2024-2025学年湖南省岳阳市岳阳县岳雅学校六年级（上）入学语文试卷

这是一份2024-2025学年湖南省岳阳市岳阳县岳雅学校六年级（上）入学语文试卷，共13页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与感悟等内容，欢迎下载使用。

1．（8分）看拼音，写词语。
ㅤㅤ被yù wéi “2020中国最具幸福感城市”的泰州是座平和安逸的小城。伴着晨曦，和着音乐，duàn liàn 的人群出现在了公园中。小贩的yā he 声，使chén jì 的老街变得热闹起来。看，一年一度的漆湖会船开始了，选手们个个mó quán cā zhǎng ，伴着gǔ diǎn ，千舟竞发。华灯初上，夜幕lǒng zhà 着东城河，泛舟湖上，别有一番情趣……这种悠闲的生活真让人juàn liàn 。
2．（4分）用“\\”划去括号里不恰当的字。
3．（7分）把下列词语补充完整，并选词填空。
（1）半信半疑（ABAC式的词语） 、 。
（2）哭笑不得（含有反义词的词语） 、 。
4．（4分）选择合适答案的序号填入括号中。
5．（6分）按要求完成句子练习。
（1）语言流畅是衡量文章好坏的标准之一。（用修改符号在原句上修改病句）
（2）妈妈问小飞他昨天去了哪里，她找了他一整天。（改为直述句）
（3）动静之美是我们描写景物时常用的方法，请你在下面情景中选一个写一写。
：
6．（8分）根据课文内填空。
（1）李白的“ ，唯见长江天际流”表达了送别友人时的不舍；孟郊的“临行密密缝， ”赞颂了伟大的母爱；王昌龄的“ ，不破楼兰终不还”展现了将士誓死杀敌的壮志豪情；王之涣的“羌笛何须怨杨柳， ”流露出戍边战士的怀乡柔情。
（2）父母教育我们，学会做事前先学会做人，要做一个善良的人就要有恻隐之心，正如《孟子》中说的“ ”。不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的“ ”。
（3）妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐—— ，如果你期末考试没考好，就像去年一样参加培训班。”我嘀咕着：“这不是外甥打灯笼—— ？”
7．（3分）快乐读书吧。
通过本学期学习，我知道了《三国演义》里有许多精彩的故事：草船借箭、 、 、 。
8．（4分）判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的人物是《三国演义》中的刘备。
（2）“美猴王、弼马温、孙行者、齐天大圣、斗战胜佛”这些都是孙悟空的名号。
（3）读《水浒传》时，可借助资料进一步了解书中人物，更好地理解文章。
（4）《红楼梦》是明朝末年的作家曹雪芹的作品。
二、阅读与感悟（26分）
9．（13分）课内阅读。
《军神》片段
ㅤㅤ沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃 地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
ㅤㅤ“试试看吧。”
ㅤㅤ手术台上。一向丛容镇定的达克医生。这次双手却有些颤抖，他额上汗珠逸退。护士帮他控了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
ㅤㅤ病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然 被抓破了。
ㅤㅤ脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：年轻人，我真担心你会晕过去。”
ㅤㅤ病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
ㅤㅤ沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
ㅤㅤ“七十二刀。”
ㅤㅤ沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
（1）给文中加点的词换一个词语，不改变句子意思。
（2）画横线的句子描写了沃克医生前后不同的表现；以前做手术，他一向“ ”，这次的手术，他却“ ”“ ”。前后对比下来，表现了沃克医生 。这一句也是从 刻画出刘伯承 的意志。
（3）选文最后画波浪线的句子充分流露出沃克医生内心的 。这句话在原来的课文中起到 作用。（最后一空填写序号）A.承上启下 B.总结全文 C.点明中心
10．（13分）课外阅读。

ㅤㅤ朋友就读于一所师范学校，毕业后在父亲的努力下，去了县城的中心小学，日子过得平平淡淡，倒也有滋有味。
ㅤㅤ可是，朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣，他想过得更为激情、更为精彩，于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，置亲朋好友的劝告于不顾，要求到西部支教。本资料由公众号《哈熊宋》整理分享。
ㅤㅤ朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。第二天就正式讲课了，三、四、五年级在一起上课，讲得匆匆忙忙的。不久，朋友就来信说，那里条件艰苦，工作也累，似乎想知难而退。
ㅤㅤ但后来发生的一件事改变了他的想法。那天，班上最小的一个孩子问他：“老师，书本上说的冰淇淋是什么东西？为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋？”
ㅤㅤ“水淇淋是一种冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等物，吃着凉凉的、甜甜的，在夏天可食用，可消暑、增加入体能量……”他面对一群瞪大眼睛的孩子，忽然感到自己的解说是那样苍白无力，毕竟，要知道梨子的味道，是应该亲口尝一尝的。
ㅤㅤ“老师，巧克力是什么呀？”他刚刚顿住，另一个孩子就迫不及待地问道。
ㅤㅤ看着孩子们迷惑的眼神，朋友感到了问题的棘手，就匆匆地应付了几句，孩子们听得似懂非懂的。
ㅤㅤ后来，一个偶然的机会，朋友到县城去领一个邮包，正打算回去时，却无意中发现了那个县城唯一的冷饮店，他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，朋友才回到了山村，还好，冰淇淋才稍微化了一点儿。他将冰淇淋分给了孩子们，看到他们欢呼雀跃的样子，心里才稍稍多了一些安慰。
ㅤㅤ第二个星期，他看到了一个孩子写的作文：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人，给我们每个人买了一个冰淇淋，很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋，那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也很感动，它流着白色的泪……”
（1）请在文前的横线上给短文加个合适的题目。
（2）解释文中的加点词语。
①知难而退：
②欢呼雀跃：
（3）精读文中画“ ”的句子，回答问题。
①句子中的“赶”能否改成“走”？为什么？
②读了这句话，你有什么样的感受？
（4）文中的冰淇淋“流着白色的泪”表面上是指 ，实际上是指 。
（5）随着西部开发号角的吹响，不少有志青年放弃了优越的城市生活，纷纷投身到西部建设的伟大洪流中，文中的这位老师就是其中的一员。读了本文你有什么感想？请写下来。
三、交流与表达（30分）
11．（30分） 习作与表达。
ㅤㅤ笑是生活中不可缺少的点缀：含蓄的莞尔一笑、夸张的捧腹大笑，恼人的哄堂大笑，尴尬的哑然失笑……请以“笑”为主题，回忆并记录一次难忘的笑吧。要求：通过具体事例来表现“笑”的特点，语句通顺，把事情的重点部分写具体，写出真情实感。题目自拟，不少于400字。
2024-2025学年湖南省岳阳市岳阳县岳雅学校六年级（上）入学语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用（44分）
1．（8分）看拼音，写词语。
ㅤㅤ被yù wéi 誉为 “2020中国最具幸福感城市”的泰州是座平和安逸的小城。伴着晨曦，和着音乐，duàn liàn 锻炼 的人群出现在了公园中。小贩的yā he 吆喝 声，使chén jì 沉寂 的老街变得热闹起来。看，一年一度的漆湖会船开始了，选手们个个mó quán cā zhǎng 摩拳擦掌 ，伴着gǔ diǎn 鼓点 ，千舟竞发。华灯初上，夜幕lǒng zhà 笼罩 着东城河，泛舟湖上，别有一番情趣……这种悠闲的生活真让人juàn liàn 眷恋 。
【解答】故答案为：
誉为 锻炼 吆喝 沉寂 摩拳擦掌 鼓点 笼罩 眷恋
2．（4分）用“\\”划去括号里不恰当的字。
【解答】飞驰：（车、马）很快地跑。故应划去“弛”。
船艄：船尾。故应划去“梢”。
妒忌：对于比自己强的人心怀怨恨。故应划去“嫉”。
吆喝：指大声喊叫。故应划去“吓”。
绷带：包扎伤口处或患处的纱布带，是常见的医疗用品，有许多不同种类和多种包扎方法，需要根据受伤的部位来选择合适的种类和包扎方法。故应划去“棚”。
秽物：肮脏的东西。故应划去“晦”。
附庸：古代指依附于大国的小国，今借指受别的国家操纵的国家。故应划去“拥”。
渺小：非常微小或无关紧要，并且常指同类事物中相比时较卑贱微不足道的；或指人格卑鄙。故应划去“缈”。
故答案为：
弛 梢 嫉 吓
棚 晦 拥 缈
3．（7分）把下列词语补充完整，并选词填空。
（1）半信半疑（ABAC式的词语） 自由自在 、 无法无天 。
（2）哭笑不得（含有反义词的词语） 黑白相间 、 悲欢离合 。
【解答】养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕的环境中，什么都不用愁，什么都有现成的。
心惊胆战：形容非常害怕，提心吊胆，恐惧不安。
肃然起敬：形容对某人或某事物产生敬佩之情，自觉地以严肃的态度去看待。
胸有成竹：原指画竹子之前心中已有竹子的形象，比喻做事之前已有成熟的计划或想法。
手忙脚乱：形容做事时慌张而无条理，也形容惊慌失措的样子。
半夜三更：一夜分为五更，三更是午夜十二时。指深夜。
（1）“半信半疑”是ABAC式的词语，类似的词语有：自由自在、无法无天、不明不白、轻手轻脚、不声不响、倔头倔脑、将信将疑、真刀真枪、忽冷忽热等。
（2）“哭笑不得”中“哭”“笑”是一组反义词，这样的词语：黑白相间、悲欢离合、进退维谷、轻重缓急、生死存亡、生死攸关、始终如一、是非曲直、阴阳怪气、左右逢源等。
故答案为：
尊 优 惊 战 肃 然
成 竹 忙 乱 半 三
（1）自由自在 无法无天；
（2）黑白相间 悲欢离合。
4．（4分）选择合适答案的序号填入括号中。
【解答】A.耄耊：指年纪很大的人。
B.不惑：四十岁的代称。
C.古稀：作七十岁的代称。
D.弱冠：男子二十岁的代称。
E.而立：指人三十岁。
F.期颐：年寿一百岁以上的人。
G.知天命：指人五十岁的代称。
①四十岁为不惑，故选B。
②五十岁为知天命，故选G。
③一百岁为期颐，故选F。
④三十岁为而立，故选E。
故答案为：
①B ②G ③F ④E
5．（6分）按要求完成句子练习。
（1）语言流畅是衡量文章好坏的标准之一。（用修改符号在原句上修改病句）
（2）妈妈问小飞他昨天去了哪里，她找了他一整天。（改为直述句）
（3）动静之美是我们描写景物时常用的方法，请你在下面情景中选一个写一写。
放学后的校园 ： “叮铃铃……”清脆的放学铃声又一次地在学校响起，同学们背着书包，满脸笑意地行走在校园的路上，有些三五成群结伴而行，互相说着在学校发生的趣事，互相追逐打闹，笑声传得很远很远。
【解答】（1）两面对一面，“流畅”前加“是否”。
（2）把“小飞”改为“你”，“她”改为“我”，“他”改为“小飞”，第一个逗号改为冒号，“说”后面的句子用引号引起来。
（3）考查学生对描写手法的理解及仿写。请从所给情景中选一个情景照样子写一写。
故答案为：
（1）语言是否流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
（2）妈妈问小飞：“昨天你到哪里去了？我找了你一整天。”。
（3）放学后的校园“叮铃铃……”清脆的放学铃声又一次地在学校响起，同学们背着书包，满脸笑意地行走在校园的路上，有些三五成群结伴而行，互相说着在学校发生的趣事，互相追逐打闹，笑声传得很远很远。
6．（8分）根据课文内填空。
（1）李白的“ 孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流”表达了送别友人时的不舍；孟郊的“临行密密缝， 意恐迟迟归 ”赞颂了伟大的母爱；王昌龄的“ 黄沙百战穿金甲 ，不破楼兰终不还”展现了将士誓死杀敌的壮志豪情；王之涣的“羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关 ”流露出戍边战士的怀乡柔情。
（2）父母教育我们，学会做事前先学会做人，要做一个善良的人就要有恻隐之心，正如《孟子》中说的“ 恻隐之心，仁之端也 ”。不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的“ 多行不义，必自毙 ”。
（3）妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐—— 有言（盐）在先 ，如果你期末考试没考好，就像去年一样参加培训班。”我嘀咕着：“这不是外甥打灯笼—— 照旧（舅） ？”
【解答】（1）依次出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，唐代孟郊的《游子吟》，唐代王昌龄的《从军行》，唐代王之涣的《凉州词》。
（2）根据题干中“一个善良的人就要有恻隐之心”可知是“恻隐之心，仁之端也”，这句话出自《孟子》，意思是：同情心是仁的开端，羞耻心是义的开端。根据题干中“不要做坏事”可知是“多行不义，必自毙”，这句话出自《左传》。意思是：坏事干多了，一定会自取灭亡。
（3）“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”这个歇后语用谐音的方式表述“有言在先”的意思。咸菜本身含盐，用咸菜烧豆腐即为烧豆腐之前就有盐了，意思是之前已经把话说开了。“外甥打灯笼一一照旧（舅）”是一句歇后语，意思是：“舅”和“旧”同音，“照旧”是它的要表达意思，说明事情还和原来一样，没有变化。
故答案为：
（1）孤帆远影碧空尽 意恐迟迟归 黄沙百战穿金甲 春风不度玉门关；
（2）恻隐之心，仁之端也 多行不义，必自毙；
（3）有言（盐）在先 照旧（舅）。
7．（3分）快乐读书吧。
通过本学期学习，我知道了《三国演义》里有许多精彩的故事：草船借箭、 桃园三结义 、 空城计 、 三顾茅庐 。
【解答】结合自己平时学习积累作答即可。如：桃园三结义。
故答案为：
桃园三结义 空城计 三顾茅庐
8．（4分）判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的人物是《三国演义》中的刘备。 ×
（2）“美猴王、弼马温、孙行者、齐天大圣、斗战胜佛”这些都是孙悟空的名号。 √
（3）读《水浒传》时，可借助资料进一步了解书中人物，更好地理解文章。 √
（4）《红楼梦》是明朝末年的作家曹雪芹的作品。 ×
【解答】（1）“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的人物是《三国演义》中的诸葛亮。故说法错误。
（2）（3）正确。
（4）《红楼梦》是由清朝作家曹雪芹创作的。故说法错误。
故答案为：
（1）×；
（2）√；
（3）√；
（4）×。
二、阅读与感悟（26分）
9．（13分）课内阅读。
《军神》片段
ㅤㅤ沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃 结巴 地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
ㅤㅤ“试试看吧。”
ㅤㅤ手术台上。一向丛容镇定的达克医生。这次双手却有些颤抖，他额上汗珠逸退。护士帮他控了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
ㅤㅤ病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然 竟然 被抓破了。
ㅤㅤ脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：年轻人，我真担心你会晕过去。”
ㅤㅤ病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
ㅤㅤ沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
ㅤㅤ“七十二刀。”
ㅤㅤ沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
（1）给文中加点的词换一个词语，不改变句子意思。
（2）画横线的句子描写了沃克医生前后不同的表现；以前做手术，他一向“ 从容镇定 ”，这次的手术，他却“ 双手却有些颤抖 ”“ 汗珠滚滚 ”。前后对比下来，表现了沃克医生 此时的紧张 。这一句也是从 侧面 刻画出刘伯承 坚忍不拔 的意志。
（3）选文最后画波浪线的句子充分流露出沃克医生内心的 敬佩 。这句话在原来的课文中起到 C 作用。（最后一空填写序号）A.承上启下 B.总结全文 C.点明中心
【解答】（1）考查了近义词。口吃：说话时字音重复或词句中断的现象，是一种习惯性的语言缺陷。通称结巴。故可换为“结巴”。居然：竟然；表示出乎意料。故可换为“竟然”。
（2）考查了写作手法。结合“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。”可知这是关于沃克医生神态、动作的描写，描写了沃克医生前后不同的表现：以前做手术，他一向“从容镇定”，这次给刘伯承做手术，他却“双手却有些颤抖”“汗珠滚滚”。这是对对比的描写手法，通过沃克医生平时与当前表现的对比，表现了沃克医生此时的紧张。这一句也是从侧面刻画出刘伯承坚忍不拔的意志。
（3）考查了对句子的辨析。画“ ”的句子中，将“刘伯承”比作“会说话的钢板”，运用了比喻的手法。由于本文通过刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，所以此句在文中起到了点明中心的作用。充分流露出沃克医生内心的敬佩。
（3）考查了对内容的理解。“勉力一笑”意思是尽力一笑的意思。因为此时在没打麻药的情况下，刚做完手术，承受了巨大的痛苦，此时他身体非常虚弱，所以“勉力一笑”。“勉力一笑”既说明了刘伯承所承受的痛苦、身体的虚弱，也表现了刘伯承钢铁般的意志，所以不能去掉。
（4）考查了对句子的理解。画“ ”的句子中，是沃克医生赞美刘伯承的话，将“刘伯承”比作“会说话的钢板”，说他是“军神”，说明了沃克医生被刘伯承坚强的毅力所折服，赞美了刘伯承坚强得像一块钢板，是真正的军人。A、B说法正确，C说法错误。
故答案为：
（1）结巴 竟然；
（2）从容镇定 双手却有些颤抖 汗珠滚滚 此时的紧张 侧面 坚忍不拔；
（3）敬佩 C。
10．（13分）课外阅读。
冰激凌的眼泪
ㅤㅤ朋友就读于一所师范学校，毕业后在父亲的努力下，去了县城的中心小学，日子过得平平淡淡，倒也有滋有味。
ㅤㅤ可是，朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣，他想过得更为激情、更为精彩，于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，置亲朋好友的劝告于不顾，要求到西部支教。本资料由公众号《哈熊宋》整理分享。
ㅤㅤ朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。第二天就正式讲课了，三、四、五年级在一起上课，讲得匆匆忙忙的。不久，朋友就来信说，那里条件艰苦，工作也累，似乎想知难而退。
ㅤㅤ但后来发生的一件事改变了他的想法。那天，班上最小的一个孩子问他：“老师，书本上说的冰淇淋是什么东西？为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋？”
ㅤㅤ“水淇淋是一种冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等物，吃着凉凉的、甜甜的，在夏天可食用，可消暑、增加入体能量……”他面对一群瞪大眼睛的孩子，忽然感到自己的解说是那样苍白无力，毕竟，要知道梨子的味道，是应该亲口尝一尝的。
ㅤㅤ“老师，巧克力是什么呀？”他刚刚顿住，另一个孩子就迫不及待地问道。
ㅤㅤ看着孩子们迷惑的眼神，朋友感到了问题的棘手，就匆匆地应付了几句，孩子们听得似懂非懂的。
ㅤㅤ后来，一个偶然的机会，朋友到县城去领一个邮包，正打算回去时，却无意中发现了那个县城唯一的冷饮店，他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，朋友才回到了山村，还好，冰淇淋才稍微化了一点儿。他将冰淇淋分给了孩子们，看到他们欢呼雀跃的样子，心里才稍稍多了一些安慰。
ㅤㅤ第二个星期，他看到了一个孩子写的作文：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人，给我们每个人买了一个冰淇淋，很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋，那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也很感动，它流着白色的泪……”
（1）请在文前的横线上给短文加个合适的题目。
（2）解释文中的加点词语。
①知难而退： 指碰到困难就退缩。
②欢呼雀跃： ②欢乐地呼喊，高兴得像麻雀一样跳跃着，形容欢乐的情景。
（3）精读文中画“ ”的句子，回答问题。
①句子中的“赶”能否改成“走”？为什么？
②读了这句话，你有什么样的感受？
（4）文中的冰淇淋“流着白色的泪”表面上是指 冰激凌融化后流下的白色奶液像眼泪 ，实际上是指 孩子们对老师无限的感激之情 。
（5）随着西部开发号角的吹响，不少有志青年放弃了优越的城市生活，纷纷投身到西部建设的伟大洪流中，文中的这位老师就是其中的一员。读了本文你有什么感想？请写下来。
【解答】（1）（1）本题考查标题拟定。结合“那时，我们感动得流泪了，冰激凌也很感动，它流着白色的泪”，可拟题为：冰激凌的眼泪。
（2）（2）本题考查词语理解和造句。
①结合“那里条件艰苦，工作也累”“但后来发生的一件事改变了他的想法”分析，“知难而退”指碰到困难就退缩。
②结合“他将冰激凌分给了孩子们”分析，“欢呼雀跃”指欢乐地呼喊，高兴得像麻雀一样跳跃着，形容欢乐的情景。
（3）①本题考查词语分析。不能。“赶”指加快行动，使不误时。结合“他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰激凌带回去”分析，“赶”字写出他带着冰激凌急于赶回去的迫切心情。而改成“走”，不能体现出老师赶回去时的急切心情。
②本题考查句子分析。结合“好在那时天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰激凌的食品袋，赶了近二十里的山路，才回到了山村”分析，表现了老师关爱学生，令人感动。
（4）本题考查文章内容分析。结合“我们都很爱我们的老师，他是一个好人，给我们每个人买了一个冰激凌，很好吃”分析，表面上指冰激凌融化后流下的白色奶液像眼泪。结合“我们以前谁都没有吃过冰激凌，那时，我们感动得流泪了，冰激凌也很感动”分析，实际上指孩子们对老师无限的感激之情。
（5）本题考查阅读感悟。这是一道开放性试题，答案不唯一。示例：结合“好在那时天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰激凌的食品袋，赶了近二十里的山路，才回到了山村”分析，老师关爱学生，令人感动，他的奉献精神值得我们学习。
故答案为：
（1）冰激凌的眼泪；
（2）①指碰到困难就退缩；
②欢乐地呼喊，高兴得像麻雀一样跳跃着，形容欢乐的情景；
（3）①不能。改成“走”，不能体现出老师赶回去时的急切心情；
②老师如此关爱学生，真令人感动；
（4）冰激凌融化后流下的白色奶液像眼泪 孩子们对老师无限的感激之情；
（5）文中的老师为国家教育无私奉献，他的奉献精神值得我们学习。
三、交流与表达（30分）
11．（30分） 习作与表达。
ㅤㅤ笑是生活中不可缺少的点缀：含蓄的莞尔一笑、夸张的捧腹大笑，恼人的哄堂大笑，尴尬的哑然失笑……请以“笑”为主题，回忆并记录一次难忘的笑吧。要求：通过具体事例来表现“笑”的特点，语句通顺，把事情的重点部分写具体，写出真情实感。题目自拟，不少于400字。
【解答】范文：
那一刻，我们都笑了
在我的记忆中，有许多关于笑的片段，但有一次笑，让我至今难忘。那是一个阳光明媚的下午，我们一家人一起去郊外野餐。
那天，天空湛蓝，空气清新，鸟儿在枝头欢快地歌唱。我们选择了一块草地，铺上了野餐垫，摆上了各种美食。爸爸妈妈在一旁聊天，我和妹妹则在草地上嬉戏打闹。突然，妹妹提议玩捉迷藏的游戏，我们都兴高采烈地同意了。
游戏开始了，妹妹负责数数，我和爸爸妈妈藏起来。我躲在一棵大树后面，心里暗自得意，觉得这个地方藏得很好。过了一会儿，妹妹开始找我们了。她先找到了爸爸，然后又找到了妈妈，最后她朝我这边走来。我心里有些紧张，但也有些兴奋，因为她并没有发现我。
就在妹妹快要走到我面前的时候，一只小松鼠突然从树上跳了下来，正好落在我的肩膀上。我吓得一动不敢动，生怕惊动了妹妹。可是，那只小松鼠却在我肩膀上蹦来蹦去，好像在和我玩耍。我忍不住轻轻地笑了一声，结果这一笑，把妹妹引了过来。
妹妹看到我肩膀上的小松鼠，也忍不住笑了起来。她指着我对爸爸和妈妈说：“哥哥被小松鼠发现了！”大家都被这个情景逗乐了，笑声在草地上回荡。那一刻，我感觉到一种从未有过的快乐和幸福。
这次郊游不仅让我们享受了大自然的美好，还让我们体验到了亲情的温暖和快乐。每当我想起这件事，都会情不自禁地笑出声来。那一刻，我们都笑了，那种发自内心的笑，让我感受到了生活的美好和家庭的温馨。
飞（弛 驰 ）
（艄 梢）公
妒（嫉 忌）
吆（吓 喝）
（绷 棚）带
（秽 晦）物
附（拥 庸）
（缈 渺）小
养 处
心 胆
起敬
胸有
手 脚
夜 更
A.耄耋
B.不惑
C.古稀
D.弱冠
E.而立
F.期颐
G.知天命
①四十岁
②五十岁
③一百岁
④三十岁
放学后的校园
群马奔驰
火车进站
飞（弛 驰 ） 弛
（艄 梢）公 梢
妒（嫉 忌） 嫉
吆（吓 喝） 吓
（绷 棚）带 棚
（秽 晦）物 晦
附（拥 庸） 拥
（缈 渺）小 缈
养 尊 处 优
心 惊 胆 战
肃 然 起敬
胸有 成 竹
手 忙 脚 乱
半 夜 三 更
A.耄耋
B.不惑
C.古稀
D.弱冠
E.而立
F.期颐
G.知天命
①四十岁 B
②五十岁 G
③一百岁 F
④三十岁 E
放学后的校园
群马奔驰
火车进站