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    2024-2025学年黑龙江佳木斯市建三江农垦管理局15学校数学九上开学调研模拟试题【含答案】

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    2024-2025学年黑龙江佳木斯市建三江农垦管理局15学校数学九上开学调研模拟试题【含答案】

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    这是一份2024-2025学年黑龙江佳木斯市建三江农垦管理局15学校数学九上开学调研模拟试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)将抛物线向上平移两个单位长度,再向右平移一个单位长度后,得到的抛物线解析式是( )
    A.B.C.D.
    2、(4分)计算×的结果是( )
    A.B.8C.4D.±4
    3、(4分)下列运算,正确的是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)在一组数据3,4,4,6,8中,下列说法错误的是( )
    A.它的众数是4B.它的平均数是5
    C.它的中位数是5D.它的众数等于中位数
    5、(4分)如图,正方形ABCD的四个顶点A、B、C、D正好分别在四条平行线l1、l2、l3、l4上.若从上到下每两条平行线间的距离都是2cm,则正方形ABCD的面积为( )
    A.4cm2B.5cm2C.20cm2D.30cm2
    6、(4分)化简的结果是( )
    A.2B.C.4D.16
    7、(4分)若分式有意义,则实数x的取值范围是( )
    A.x>5B.x<5C.x=5D.x≠5
    8、(4分)点关于原点对称点的坐标是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)一次函数y=-2x+1上有两个点A,B,且A(-2,m),B(1,n),则m,n的大小关系为m_____n
    10、(4分)在数轴上表示实数a的点如图所示,化简+|a-2|的结果为____________.
    11、(4分)若关于x的方程-2=会产生增根,则k的值为________
    12、(4分)如图,平行四边形ABCD的顶点A是等边△EFG边FG的中点,∠B=60°,EF=4,则阴影部分的面积为________.
    13、(4分)将正比例函数y=3x的图象向下平移4个单位长度后,所得函数图象的解析式为___________。
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在矩形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于点E,过点E作EF⊥AD于点F,求证:四边形ABEF是正方形.
    15、(8分)某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级(3)班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号).
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)该班共有 名学生?其中穿175型校服的学生有 人.
    (2)在条形统计图中,请把空缺的部分补充完整;
    (3)在扇形统计图中,请计算185型校服所对应扇形圆心角度数为 ;
    (4)该班学生所穿校服型号的众数是 ,中位数是 .
    16、(8分)如图,已知平行四边形ABCD的周长是32 cm,,,,E,F是垂足,且
    (1)求的度数;
    (2)求BE,DF的长.
    17、(10分)如图,在平行四边形中,以点为圆心,长为半径画弧交于点,再分别以点为圆心,大于二分之一长为半径画弧,两弧交于点,连接并延长交于点,连接.
    (1)四边形是__________; (填矩形、菱形、正方形或无法确定)
    (2)如图,相交于点,若四边形的周长为,求的度数.
    18、(10分)化简分式:.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,是同一双曲线上的三点过这三点分别作轴的垂线,垂足分别为,连结得到的面积分别为.那么的大小关系为____.
    20、(4分)已知数据,-7,, ,-2017,其中出现无理数的频率是________________.
    21、(4分)如图,矩形纸片ABCD的边长AB=4,AD=2,将矩形纸片沿EF折叠,使点A与点C重合,折叠后在其一面着色(如图),着色部分的面积为______________.
    22、(4分)直角中,,、、分别为、、的中点,已知,则________.
    23、(4分)如图,在平面直角坐标系中,直线与直线相交于点,则关于的二元一次方程组的解是__________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,矩形纸片ABCD中,AD=8,点E为AD上一点,将纸片沿BE折叠,使点F落到CD边上,若DF=4,求EF的长.
    25、(10分)解方程与不等式组
    (1)解方程:
    (2)解不等式组
    26、(12分)已知坐标平面内的三个点,,,把向下平移个单位再向右平移个单位后得到.
    (1)直接写出,,三个对应点、、的坐标;
    (2)画出将绕点逆时针方向旋转后得到;
    (3)求的面积.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    由平移可知,抛物线的开口方向和大小不变,顶点改变,将抛物线化为顶点式,求出顶点,再由平移求出新的顶点,然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.
    【详解】
    解:,即抛物线的顶点坐标为,
    把点向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度得到点的坐标为,
    所以平移后得到的抛物线解析式为.
    故选D.
    本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.
    2、C
    【解析】
    根据二次根式乘法法则进行计算即可.
    【详解】
    原式=
    =
    =4,
    故选C.
    本题考查了二次根式的乘法,正确把握二次根式乘法的运算法则是解题的关键.
    3、D
    【解析】
    分别根据同底数幂的乘除运算法则以及幂的乘方和合并同类项法则求出即可.
    【详解】
    A选项:m•m2•m3=m6,故此选项错误;
    B选项:m2+m2=2m2,故此选项错误;
    C选项:(m4)2=m8,故此选项错误;
    D选项:(-2m)2÷2m3=,此选项正确.
    故选:D.
    考查了同底数幂的乘除运算法则以及幂的乘方和合并同类项法则等知识,熟练应用运算法则是解题关键.
    4、C
    【解析】
    一组数据中出现次数最多的数为众数;
    将这组数据从小到大的顺序排列,处于中间位置的一个数或两个数的平均数是中位数.
    根据平均数的定义求解.
    【详解】
    在这一组数据中4是出现次数最多的,故众数是4;
    将这组数据已经从小到大的顺序排列,处于中间位置的那个数是4,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是4;
    由平均数的公式的,=(3+4+4+6+8)÷5=5,平均数为5,
    故选C.
    本题为统计题,考查平均数、众数与中位数的意义.将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数)叫做这组数据的中位数;如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.
    5、C
    【解析】
    过D作直线EF与平行线垂直,交l1与点E,交l4于点F.再证明,得到 ,故可求的CD的长,进而求出正方形的面积.
    【详解】
    过D作直线EF与l2垂直,交l1与点E,交l4于点F.

    ,即
    四边形ABCD为正方形




    在和中





    即正方形的面积为20
    故选C.
    本题主要考查平行线的性质,关键在于利用三角形全等求正方形的边长.
    6、A
    【解析】
    根据算术平方根的定义计算即可.
    【详解】
    ∵11=4,
    ∴4的算术平方根是1,即=1.
    故选:A.
    本题考查算术平方根的概念:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x1=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.记为.
    7、D
    【解析】
    根据分式有意义的条件:分母≠0,即可求出结论.
    【详解】
    解:若分式有意义,
    则x-1≠0,
    解得:x≠1.
    故选:D.
    此题主要考查了分式有意义的条件,正确把握分式有意义的条件:分母≠0是解题关键.
    8、A
    【解析】
    根据原点对称的点的坐标特点,横坐标、纵坐标都互为相反数,求出对称点的坐标
    【详解】
    由直角坐标系中关于原点对称的点的坐标特点:横坐标、纵坐标都互为相反数
    可得点关于坐标原点的对称点的坐标为,
    故答案为A
    本题了考查了关于原点对称的坐标的性质以及求解,掌握原点对称的坐标特点是解题的关键
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、>
    【解析】
    根据一次函数增减性的性质即可解答.
    【详解】
    ∵一次函数y=-2x+1中,-2.
    本题考查了一次函数的性质,熟练运用一次函数的性质是解决问题的关键.
    10、3.
    【解析】
    试题分析:由数轴得知,a>2,且a

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