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    2024年九年级历史上册期中真题汇编 第一单元 古代亚非文明(原卷版)(安徽专用)
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    2024年九年级历史上册期中真题汇编 第一单元 古代亚非文明(原卷版)(安徽专用)

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    这是一份2024年九年级历史上册期中真题汇编 第一单元 古代亚非文明(原卷版)(安徽专用),共10页。


    涉及考点
    \l "隋朝的统一与灭亡" 考点01 古代埃及
    \l "从贞观之治到开元盛世" 考点02 古代两河流域
    \l "唐朝的中外文化交流" 考点03 古代印度
    考点04 综合考查
    考点01
    古代埃及
    1.(2023九年级上·安徽省阜阳界首市·期中)“古埃及石造建筑的特点是雄伟浑厚、气势宏大而坚固,历经数千年而不变形、不倒塌,依然矗立在尼罗河西岸。”能佐证这一观点的文明成就是( )
    A. B.
    C. D.
    2.(2023九年级上·安徽省池州市·期中)历史课堂上老师开展了“以图识史”的活动,以下是几位同学在观看古代某国示意图后所叙述的史实,正确的是( )
    A.位于东北非且所在河流定期泛滥,自公元前4世纪产生了一些小国
    B.在科学文化方面取得了很高成就,楔形文字是世界上最早文字之一
    C.国王称法老,是国家的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身
    D.它几度分裂并不断遭到外族入侵,公元前525年被阿拉伯帝国吞并
    3.(2023九年级上·安徽省黄山市·期中)地处大河流域的四大文明古国都有着自己灿烂的文明,也有强烈的专制主义色彩。如图所示文明古国中,修建金字塔的是( )
    A.A B.B C.C D.D
    4.(2023九年级上·安徽省阜阳市临泉县·期中)古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于其成果的是( )
    A.《荷马史诗》 B.雅典民主政治
    C.金字塔 D.罗马大竞技场
    5.(2023九年级上·安徽省淮南市·期中)中国西周最高统治者称自己为天子,封建时代的最高统治者称皇帝。古埃及的最高统治者称作( )
    A.大王 B.天王 C.法老 D.皇上
    6.(2023九年级上·安徽省合肥市·期中)纳尔美尔法老石碑高64厘米,石碑的上面刻有像一条鲇鱼一样的文字表示“纳尔”的读音……今天我们可以看到的这种文字多刻于金字塔、方尖碑等一些神圣的地方。该石碑被发现的地区应是下图的( )
    A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
    7.(2023九年级上·安徽省合肥市·期中)下图是游戏“王者荣罐”云中君的皮肤“荷鲁斯之眼”。作为法老守护神的荷鲁斯,受到民众的崇拜。这一崇拜主要流行于( )
    A.尼罗河流域 B.黄河流域 C.两河流坡 D.恒河流域
    8.(2023九年级上·安徽省合肥市·期中)下图所示为马克垚主编《世界文明史·上》的目录(部外),据此推断横线处最适合填写( )
    A.古代埃及文明 B.古代阿拉伯文明
    C.古代爱琴海文明 D.古代巴比伦文明
    9.(2023九年级上·安徽省合肥市·期中)公元前3000年至前2500年,埃及国王建造巨大的陵墓。这些陵墓的建造除了体现法老无上的权威之外,还证明了古代埃及( )
    A.文明发展的多元化 B.奴隶制官僚系统的完善
    C.建筑和数学的成就 D.城邦具有小国寡民特征
    10.(2023九年级上·安徽省芜湖市·期中)古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠礼。”这句话的含义是( )
    A.尼罗河哺育了古埃及文明 B.有了古埃及文明就有了尼罗河
    C.尼罗河是古埃及的内河 D.尼罗河流域是古埃及的国土范围
    考点02
    古代两河流域
    11.(2023九年级上·安徽省阜阳界首市·期中)汉谟拉比宣扬“君权神授”……法典明确规定,凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑;理发师未经奴隶之主人许可而剃掉奴隶的发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。据此可知,该法典( )
    A.是古代第一部比较完备的成文法典 B.表明当时商品经济比较活跃
    C.体现了奴隶制民主政治发展到高峰 D.严格保护奴隶主阶级的利益
    12.(2023九年级上·安徽省芜湖市无为市·期中)在古巴比伦王国,一个奴隶因为打自由民的嘴巴而被处以割耳之刑。这一刑罚的法律依据是( )
    A.《汉谟拉比法典》 B.《法理概要》
    C.《查士丁尼法典》 D.《法学汇纂》
    13.(2023九年级上·安徽省芜湖市·期中)世界文明古国创造了多姿多彩的文明成果。如图文明成果属于两河流域的是( )
    A.摩亨佐.达罗文明 B.《汉谟拉比法典》
    C.帕特农神庙 D.罗马大竞技场
    14.(2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中)汉谟拉比将水利系统置于统一管理之下,且在位第8、9、24、33年的年份都是开凿河渠之年。第33年的铭文说,他重新开凿运河,供应了尼普尔、埃利都、乌尔等城邦不断而且充足的水源。据此可知,汉谟拉比( )
    A.宣言君权神授理念 B.关心发展科学技术
    C.建立庞大官僚机构 D.比较重视水利兴修
    15.(2023九年级上·安徽省池州市·期中)在《汉谟拉比法典》中有许多诸如买卖、借贷、租赁、承揽、寄存、合伙、雇佣等规定,同时还对高利贷作了限制。这可以用来说明古巴比伦王国( )
    A.中央集权的加强 B.商品经济的活跃
    C.奴隶制相对发达 D.社会关系的复杂
    16.(2023九年级上·安徽省宿州市泗县·期中)历史解释是以史料为依据,对历史事件进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是( )
    A.6世纪查士丁尼组织编纂了《查士丁尼法典》
    B.1804年拿破仑主持制定了《拿破仑法典》
    C.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
    D.罗马共和国使用《十二铜表法》
    17.(2023九年级上·安徽省池州市东至县·期中)古埃及的法老自称为“太阳神之子”,古巴比伦王国的汉谟拉比国王则自诩为“月神的后裔”,认为自己是“辛神创造的诸王之王”。据此可知,二者的共同目的是( )
    A.宣扬君权神授 B.维护专制君权
    C.巩固国家统一 D.强化文化认同
    18.(2023九年级上·安徽省淮北市·期中)《汉谟拉比法典》规定,倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。这反映了该法典( )
    A.维护奴隶主阶级的利益 B.提高了奴隶的政治地位
    C.促进古巴比伦经济的发展 D.奠定了民主政治的基础
    19.(2023九年级上·安徽省芜湖市·期中)法老作为全国最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身;汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权。说明二者具有相同的( )
    A.自然环境 B.政治制度 C.社会习俗 D.宗教信仰
    考点03
    古代印度
    20.(2023九年级上·安徽省安庆市怀宁县·期中)下面三幅图是某同学为研究某古代文明而搜集的。他研究的古代文明是( )
    摩亨佐●达罗遗址 释迦牟尼像 婆罗门教
    A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古印度文明 D.古希腊文明
    21.(2023九年级上·安徽省滁州市天长市·期中)下边是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。孕育古代亚非文明的地理因素是( )
    A.海洋 B.河流 C.高山 D.沙漠
    22.(2023九年级上·安徽省滁州市天长市·期中)下列是古代亚非地区代表性文明成果图,据此可知,人类早期文明具有( )
    黄河流域的甲骨 尼罗河流域的象形文字 两河流域的楔形文字 印度河流域的梵文
    A.一致性 B.开放性 C.多样性 D.交融性
    23.(2023九年级上·安徽省池州市·期中)2008年8月,印度比哈尔邦的阿拉里亚发生水灾,然而由于阿拉里亚为贱民的集中地,灾民得不到地方政府的任何协助,令大量灾民死于水灾当中。这一不平等现象的出现源于古印度( )
    A.外族入侵 B.种姓制度 C.文化繁荣 D.经济落后
    24.(2023九年级上·安徽省芜湖市无为市·期中)下表所示是古代大河流域创造的辉煌灿烂的文明成果,这表明古代文明具有( )
    A.统一性 B.融合性 C.多元性 D.继承性
    25.(2023九年级上·安徽省淮南市·期中)某校历史兴趣小组在开展“世界古代文明”研究性学习时,搜集了如下图片,其学习主题可能是( )
    A.雕塑见证下的大河文明 B.文字记录下的农业文明
    C.遗址挖掘出的海洋文明 D.神话传说下的商业文明
    26.(2023九年级上·安徽省淮北市·期中)从下列图片展示的内容中,我们可以知道其介绍的主题知识是( )

    古埃及——“尼罗河的赠礼” 两河流域——人类幸福的伊甸园
    印度河 ——印度人的母亲河
    A.古代人民的勤劳与智慧 B.大河流域人类文明的摇篮
    C.古代王国疆域不断扩展 D.区域之间的交往不断密切
    27.(2023九年级上·安徽省淮北市·期中)在古印度,“王者皆出于此族”,“可讽诵吠陀”。下列选项中属于“此族”的是( )
    A.祭司贵族 B.官吏 C.手工业者 D.奴隶
    28.(2023九年级上·安徽省亳州市涡阳县·期中)“贵族永远是贵族,永远享受特权;贱民永远是贱民,活在最底层。”“法官的儿子永远是法官,小偷的儿子永远是小偷。”该谚语可以用来研究( )
    A.古巴比伦的奴隶制度 B.西欧的封君封臣制度
    C.古代印度的种姓制度 D.希腊的民主政治制度
    29.(2023九年级上·安徽省宿州市泗县·期中)“种姓是一种天生的能力,这种能力可以把人分为思想家、战士、商人、农民、手工业者等,因为这种刻意分工使得每个人在各自的领域效率更高,更容易获得成就。”这段材料的主要观点是种姓制度( )
    A.使社会等级十分森严 B.有利于社会的进步
    C.造成社会的不公平 D.高等种姓中人才众多
    30.(2023九年级上·安徽省合肥市·期中)唐僧“西天取经”的故事家喻户晓,那么你知道其中的“西天”与“经”实际上是指( )
    A.古两河流域,佛经 B.古印度,佛经
    C.古印度,圣经 D.古罗马,古兰经
    31.(2023九年级上·安徽省滁州市来安县·期中)“言印度社会必言种姓,言印度人的行为方式和文化心理必言种姓,言印度的过去和现在都必言种姓。”这说明印度的种姓制度( )
    A.不利于国家内部的团结 B.成为统治阶级的政治基础
    C.有利于维持统治和社会安定 D.对印度社会产生重大影响
    考点04
    综合考查
    32.(2023九年级上·安徽省铜陵市·期中)阅读下列材料,回答问题。
    材料一 尼罗河泛滥了几千年都没有成灾。尼罗河定期泛滥反而给下游带来了一层厚的淤泥……埃及农民只用简单的石锄木犁就能得到好收成。埃及国王为了维护自己的专制统治,耗费埃及农民利用尼罗河有利自然条件创造的无数财富,驱赶千千万万的奴隶、农夫和工匠,在炎日酷热之下雕琢堆砌石头……就华夏文明本身而言,黄河中游黄土高原的土质疏松,容易引起水土流失,夏季雨水集中,暴雨冲刷黄土,河水变成滚滚泥沙;春季和初夏,降水不足,又会引起严重干旱。古代华夏先民就是在与大自然的应战中,发展了农业,创造了文明。中国史不绝书的水旱灾害,使中国人民自古以来重视兴修水利。大禹治水有功,被禅让为王;王景、潘季驯治河卓著,名留青史。……频繁的水旱灾,使中国先民形成强烈的以农为本、广占土地、囤积谷物的观念,把它看作长治久安的保证。
    ——《古代文明与地理环境之关系》
    材料二
    (1)根据材料一,概括古埃及和古中国文明发展自然条件的相同之处和不同之处。
    (2)综上所述,指出两个文物与自然环境有何关系。第一章 古代西亚文明
    第二章 _________
    第三意 古代印度文明
    第四章 古代中华文明
    第五章 古代希腊文明
    第六章 古代罗马
    尼罗河流域
    两河流域
    印度河流域
    黄河流域
    金字塔
    楔形文字
    佛教
    青铜器
    摩亨佐·达罗人塑像(约公元前2000年)
    乘着马拉战车的埃及人浮雕(约公元前1500年)
    巴比伦古城遗址内出土的巴比伦石狮雕塑(约公元前600年)
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