2024-2025学年江西省赣州中学八年级(上)开学数学试卷(含解析)
展开1.下列运算正确的是( )
A. (−3)2=−9B. (−5)2=−5C. 9=±3D. 3−64=−4
2.如果m
A. 50°B. 58°C. 60°D. 62°
4.如图,在△ABC中,∠C=70°,若沿图中的虚线截去∠C,则∠1+∠2=( )
A. 360°
B. 250°
C. 180°
D. 140°
5.将一个含有45°的三角板按如图所示,摆放在一组平行线内,∠1=20°,则∠2的度数为( )
A. 45°B. 60°C. 70°D. 80°
6.已知,如图,OC是∠AOB内部的一条射线,P是射线OC上任意点,PD⊥OA,PE⊥OB,下列条件中:①∠AOC=∠BOC,②PD=PE,③OD=OE,④∠DPO=∠EPO,能判定OC是∠AOB的角平分线的有( )
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
7. 16的平方根是______, (−6)2的算术平方根是______.
8.已知直线MN//x轴,且M(2,5),N(1−2m,m+3),则m的值为______.
9.已知一个样本有40个数据,把它分成5组,第一组到第四组的频数分别是10、4、x、16,第五组的频率是0.1,则x的值为______.
10.若x的不等式组2x−a<02x+1≥−3有两个整数解,则a的取值范围是______.
11.8个一样大小的长方形恰好可以拼成一个大的长方形,如图甲所示,若拼成如图乙所示的正方形,中间还留下一个洞,恰好是边长为2厘米的小正方形.设一个小长方形的长为x厘米,宽为y厘米,则所列二元一次方程组是______.
12.如图,CA⊥BC,垂足为C,AC=2cm,BC=6cm,射线BM⊥BQ,垂足为B,动点P从C点出发以1cm/s的速度沿射线CQ运动,点N为射线BM上一动点,满足PN=AB,随着P点运动而运动。当点P运动__________秒时,△BCA与点P、N、B为顶点的三角形全等.
三、解答题:本题共11小题,共84分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
13.(本小题6分)
(1)计算:| 7−3|+ (−2)2−(−1)2024+3−64;
(2)解方程组:3x−y=2①5x−2y=−2②.
14.(本小题6分)
解下列不等式组1−2x−23≤5−3x23−2x>1−3x,并求它的所有整数解的和.
15.(本小题6分)
(1)如图①,矩形的一条对称轴已经作好,请用一把无刻度的直尺作出矩形的另一条对称轴.
(2)在图②中,矩形ABCD的边AB、CD上分别有E、F两点,且BE=CF;请用一把无刻度的直尺作出矩形的一条对称轴.
16.(本小题6分)
【综合与实践】如图,把两个面积均为18cm2的小正方形纸片分别沿对角线裁剪后拼成一个大的正方形纸片.
(1)求大正方形纸片的边长;
(2)若沿此大正方形纸片边的方向裁剪出一个长方形纸片,能否使裁剪出的长方形纸片的长宽之比为3:1,且面积为27cm2?若能,求剪出的长方形纸片的长和宽;若不能,试说明理由.
17.(本小题6分)
已知:EF⊥AB,CD⊥AB,∠EFB=∠GDC,求证:∠AGD=∠ACB.
18.(本小题8分)
如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC三个顶点的坐标分别是A(−2,3),B(−4,−1),C(−1,1),将△ABC平移,使点B与点O重合,得到△A1OC1,点A,C的对应点分别为A1、C1.
(1)画出△A1OC1并写出点A1、C1的坐标;
(2)求△ABC的面积;
(3)若直线l经过点(2,0)且与x轴垂直,点P在直线l上,且△A1OP的面积等于1,直接写出点P的坐标.
19.(本小题8分)
为鼓励居民节约用电,某市对居民用电采用阶梯电价,制定电价收费方案如表一,为了解该市某小区居民用电情况,在该小区随机抽查了50户居民某月平均用电量(单位:千瓦时)记录数据如下:
155,158,175,158,158,124,154,148,169,120,150,133,160,215,172.
126,145,130,131,118,108,157,145,165,122,106,165,150,136,144.
140,159,110,134,170,168,162,170,175,186,182,156,138,157.100,
142,168,218,175,146.
整理数据后得频数分布表如表二.
表一
表二
(1)写出a= ______,b= ______;
(2)若根据表二制成扇形统计图,全年月平均用电是不低于140千瓦时的部分所对圆心角的度数为______;
(3)请根据抽㚗的数据判断,全市是否有90%的居民每月全部用电支出均可用第一档标准计费.
20.(本小题8分)
如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,CE分别交AB、AD于E、F两点,且BD=FD,AB=CF.求证:CE⊥AB.
21.(本小题9分)
某市为了提高市民的交通安全意识,要求骑行过程中必须佩戴安全头盔,可以保护头部,减少伤害.某商店经销甲、乙两种安全头盔,进价、售价见表.
(1)若该商店进货甲、乙两种安全头盔共100顶,一共花费了3700元,求甲、乙两种安全头盔分别进货多少顶?
(2)在(1)的条件下,将头盔全部售出,商家把乙种安全头盔的售价m至少定为多少元,才能保证利润不低于1700元?
22.(本小题9分)
问题情景:某综合实践小组开展了“无盖长方体纸盒的制作”实践活动.
(1)下面不可能是长方体展开图的是______.(填序号)
(2)综合实践小组利用边长为a厘米的正方形纸板制作出两种不同方案的无盖长方体盒子.其中a=30.
①根据图1方式制作一个无盖的长方体盒子,先在纸板四角剪去四个同样大小边长为4厘米的小正方形,再沿虚线折合起来,则长方体纸盒的底面积为______平方厘米;
②根据图2方式制作一个无盖的长方体纸盒,先在纸板上剪去一个小长方形,再沿虚线折合起来,如图所示,已知AB=3AD,求该长方体纸盒的体积;
(3)小明按照图1的方式用边长为30厘米的正方形纸片制作了一个无盖的长方体盒子,小明想利用这个盒子研究无盖长方体的展开图,他发现其中有一种展开图外围周长为156厘米,求小明剪去的四个同样大小的小正方形的边长.(求出所有可能的情况)
23.(本小题12分)
综合与实践:【课题学习】:平行线的“等角转化”功能.
【问题解决】(1)阅读并补全上述推理过程;
【解题反思】从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将∠BAC,∠B,∠C“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.
【方法运用】(2)如图2所示,已知AB//CD,BE、CE交于点E,∠BEC=80°,在图2的情况下求∠B−∠C的度数;
【拓展探究】(3)如图3所示,已知AB//CD,BF、CG分别平分∠ABE和∠DCE,且BF、CG所在直线交于点F,过F作FH//AB,若∠BFC=36°,在图3的情况下求∠BEC的度数.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A:(−3)2=9,故原计算结果错误,不符合题意;
B: (−5)2=5,故原计算结果错误,不符合题意;
C: 9=3,故原计算结果错误,不符合题意;
D:3−64=−4,故原计算结果正确,符合题意.
故选:D.
根据算术平方根和立方根计算即可.
本题考查了算术平方根和立方根,熟练掌握算术平方根和立方根是解决此题的关键.
2.【答案】B
【解析】解:∵m
∵m
∴选项B符合题意;
∵m
∴选项C不符合题意;
∵m
故选:B.
根据m
3.【答案】C
【解析】解:如图,
∵∠C=180°−∠A−∠B=180°−58°−62°=60°,
∵两个三角形全等,
∴∠1=∠C=60°,
故选:C.
根据三角形内角和定理求出∠C,根据全等三角形的性质解答即可.
本题考查的是全等三角形的性质、三角形内角和定理,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.
4.【答案】B
【解析】解:对图形进行标注.
则∠1=∠CED+∠C,∠2=∠CDE+∠C.
故∠1+∠2=∠CDE+∠CED+2∠C.
而∠CDE+∠CED+∠C=180°,∠C=70°,
所以∠1+∠2=180°+70°=250°.
故选:B.
首先对图形进行角标注,根据三角形的外角定理得到∠1=∠CED+∠C,∠2=∠CDE+∠C,即∠1+∠2=∠CDE+∠CED+∠C+∠C;又要根据三角形的内角和定理∠CDE+∠CED+∠C=180°,结合∠C=70°便可得到∠1+∠2的度数.
此题考查的是三角形的内角和定理,掌握三角形外角性质及三角形内角和定理是解决此题的关键.
5.【答案】C
【解析】解:如图,过直角顶点作直线l//a,
∵a//b,
∴l//a//b,
∴∠1=∠3,∠2=∠4,
∴∠1+∠2=∠3+∠4=90°,
∴∠2=90°−∠1=70°,
故选:C.
过直角顶点作直线l//a,得到l//b,推出∠1+∠2=90°求解即可.
本题考查的是平行线的判定与性质,根据题意作出辅助线,构造出平行线是解题的关键.
6.【答案】D
【解析】解:∵∠AOC=∠BOC,
∴OC是∠AOB的角平分线,①符合题意;
∵PD⊥OA,PE⊥OB,PD=PE,
∴OC是∠AOB的角平分线,②符合题意;
在Rt△POD和Rt△POE中,
OD=OEOP=OP,
∴Rt△POD≌Rt△POE,
∴∠AOC=∠BOC,
∴OC是∠AOB的角平分线,③符合题意;
同理,△POD≌△POE,
∴∠AOC=∠BOC,
∴OC是∠AOB的角平分线,④符合题意,
故选:D.
根据角平分线的性质、全等三角形的判定定理和性质定理判断即可.
本题考查的是角平分线的性质、全等三角形的判定和性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
7.【答案】±2 6
【解析】解:∵ 16=4,
∴4的平方根是±2.
∵ (−6)2=6,
∴6的算术平方根是 6.
故答案为:±2; 6.
根据算术平方根的定义,先将 16计算出来,再求平方根;先计算 (−6)2,再求 (−6)2的算术平方根.
本题主要考查平方根和算术平方根,熟练掌握平方根和算术平方根的定义是解决本题的关键.
8.【答案】2
【解析】解:因为点M坐标为(2,5),点N坐标为(1−2m,m+3),且MN//x轴,
所以m+3=5,
解得m=2,
所以m的值为2.
故答案为:2.
根据平行于x轴的直线上点的坐标特征即可解决问题.
本题主要考查了坐标与图形性质,熟知平行于x轴的直线上点的坐标特征是解题的关键.
9.【答案】6
【解析】解:第5组的频数为:40×0.1=4,
所以x=40−10−4−16−4=6,
故答案为:6.
根据频率=频数总数可求出第5组的频数,再根据频数之和等于样本容量进行计算即可.
本题考查频数与频率,掌握频率=频数总数以及频数之和等于样本容量是正确计算的前提.
10.【答案】−2【解析】解:解不等式2x+1≥−3得:x≥−2,
解不等式2x−a<0得:x
∴不等式的解集为−2≤x
∴−1
本题考查一元一次不等式组的整数解.分别解两个不等式,根据不等式组有且只有两个整数解,得到关于a的不等式组,是解题的关键.
11.【答案】3x=5y2y=x+2
【解析】解:由题意得:3x=5y2y=x+2,
故答案为:3x=5y2y=x+2.
根据图中的数量关系列出二元一次方程组即可.
本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
12.【答案】0或4或8或12
【解析】解:①当P在线段BC上,AC=BP时,△ACB≌△PBN,
∵AC=2,
∴BP=2,
∴CP=6−2=4,
∴点P的运动时间为4÷1=4(秒);
②当P在线段BC上,AC=BN时,△ACB≌△NBP,
这时BC=PB=6,CP=0,因此时间为0秒;
③当P在BQ上,AC=BP时,△ACB≌△PBN,
∵AC=2,
∴BP=2,
∴CP=2+6=8,
∴点P的运动时间为8÷1=8(秒);
④当P在BQ上,AC=NB时,△ACB≌△NBP,
∵BC=6,
∴BP=6,
∴CP=6+6=12,
点P的运动时间为12÷1=12(秒),
故答案为:0或4或8或12.
此题要分两种情况:①当P在线段BC上时,②当P在BQ上,再分别分两种情况AC=BP或AC=BN进行计算即可.
本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等时必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
13.【答案】解:(1)原式=3− 7+2−1+(−4)
=3+2−1−4− 7
=− 7;
(2)①×2−②得:x=6,
把x=6代入①得:18−y=2,
∴y=16,
∴方程组的解为:x=6y=16.
【解析】(1)利用绝对值的性质、算术平方根的定义、乘方的定义、立方根的定义进行运算,再合并即可;
(2)利用加减消元法解答即可.
本题考查了实数的运算和解二元一次方程组,掌握实数的运算法则和解二元一次方程组的步骤是关键.
14.【答案】解:1−2x−23≤5−3x2①3−2x>1−3x②,
解①得:x≤1,
解②得:x>−2.
则不等式组的解集是:−2
−1+0+1=0,
∴它的所有整数解的和为0.
【解析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集.
本题考查的是一元一次不等式组的解,解答本题的关键要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x大于较小的数、小于较大的数,那么解集为x介于两数之间.
15.【答案】解:(1)如图①所示,直线m即为所求;
(2)如图②所示,直线n即为所求.
【解析】(1)利用矩形的性质作图即可;
(2)利用矩形的性质作图即可.
本题考查了作图−轴对称变换,矩形的判定与性质,掌握矩形的性质是解题的关键.
16.【答案】解:(1)由题意得:大正方形的面积=18×2=36cm2,
∴大正方形纸片的边长 36=6(cm).
(2)沿此大正方形边的方向,不能裁剪出符合要求的长方形纸片,理由如下:
∵长方形纸片的长宽之比为3:1,
∴设长方形纸片的长和宽分别是3x cm,x cm,
∴3x⋅x=27,
∴x2=9,
∵x>0,
∴x=3,
∴长方形纸片的长是3x=9cm,
∵9>6,
∴沿此大正方形边的方向,不能裁剪出符合要求的长方形纸片.
【解析】(1)由正方形的面积公式即可求解;
(2)设长方形纸片的长和宽分别是3x cm,x cm,得到3x⋅x=27,求出x的值,即可解决问题.
本题考查算术平方根,正方形面积公式,关键是由题意求出长方形纸片的长和宽.
17.【答案】证明:∵EF⊥AB,CD⊥AB,
∴∠BFE=∠BDC=90°,
∴EF//CD,
∴∠EFB=∠BCD,
∵∠EFB=∠GDC,
∴∠GDC=∠BCD,
∴DG//BC,
∴∠AGD=∠ACB.
【解析】根据垂直的定义得到∠BFE=∠BDC=90°,根据平行线的判定方法得到EF//CD,则∠1=∠BCD,由于∠1=∠2,则∠2=∠BCD,于是可根据平行线的判定方法得到DG//BC,然后根据平行线的性质即可得到∠AGD=∠ACB.
本题考查了平行线的判定与性质:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等.
18.【答案】解:(1)点B向上移动1个单位长度、向右移动4个单位长度,可到到对应点O(0,0),
点A向上移动1个单位长度、向右移动4个单位长度,可到到对应点A1(2,4),
点C向上移动1个单位长度、向右移动4个单位长度,可到到对应点C1(3,2),
依次连接点O(0,0),A1(2,4),C1(3,2),如图,△A1OC1即为所求;
(2)S=3×4−12×2×4−12×3×2−12×1×2=4;
(3)根据题意可知△A1OP的边A1P上的高h=2,
由S=12h⋅A1P,得:
A1P=2Sh=22=1,
所以,点P的坐标为(2,5)或(2,3).
【解析】(1)点B向上移动1个单位长度、向右移动4个单位长度,可到到对应点O(0,0),同理可得到A1(2,4),C1(3,2);
(2)S=3×4−12×2×4−12×3×2−12×1×2;
(3)根据题意可知△A1OP的边A1P上的高h=2,由S=12h⋅A1P,得A1P=2Sh=22=1.
本题主要考查作图−平移变换,三角形的面积,解答本题的关键是熟练掌握平移变换的性质.
19.【答案】18 2 252°
【解析】解:(1)根据所给数据统计出a=18,b=2.
故答案为:18,2.
(2)360°×3550=252°.
故答案为:252°.
(3)第一档标准计费所占的百分比为(5+10+18+13)÷50×100%=92%,
所以全市是有90%的居民每月全部用电支出均可用第一档标准计费.
(1)根据所给数据统计出各组的频数即可;
(2)用360°乘以不低于140千瓦时的部分所占的百分比即可;
(3)求出第一档所占的百分比即可.
考查频率分布直方图、频率分布表、以及扇形统计图的制作方法,理清图表之间的关系,是解决问题的关键.
20.【答案】证明:∵AD⊥BC于D,
∴∠ADB=∠CDF=90°,
在Rt△ADB和Rt△CDF中,
AB=CFBD=DF,
∴Rt△ADB≌Rt△CDF(HL),
∴∠BAD=∠DCF,
∵∠AFE=∠DFC,
∴∠AEC=∠ADC=90°,
∴CE⊥AB.
【解析】先证Rt△ADB≌Rt△CDF(HL),得出∠BAD=∠DCF,则可得出结论.
本题考查了全等三角形的判定与性质,证明Rt△ADB≌Rt△CDF是解题的关键.
21.【答案】解:(1)设甲种安全头盔进货x顶,乙种安全头盔进货y顶,
根据题意得:x+y=10040x+30y=3700,
解得:x=70y=30.
答:甲种安全头盔进货70顶,乙种安全头盔进货30顶;
(2)根据题意得:(60−40)×70+(m−30)×30≥1700,
解得:m≥40,
∴m的最小值为40.
答:商家把乙种安全头盔的售价m至少定为40元,才能保证利润不低于1700元.
【解析】(1)甲种安全头盔进货x顶,乙种安全头盔进货y顶,利用进货总价=进货单价×进货数量,结合“该商店进货甲、乙两种安全头盔共100顶,一共花费了3700元”,即可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)利用总利润=每顶头盔的销售利润×销售数量,结合总利润不低于1700元,可列出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最小值,即可得出结论.
本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
22.【答案】①③④ 676
【解析】解:(1)根据展开图的折叠,
②中最左边的长方形与最下面的长方形的宽不相等,故不能折成一个无盖长方体纸盒,
①③④才能折成一个无盖长方体纸盒,
故答案为:①③④;
(2)①长方体纸盒的底面积为:(30−4)×(30−4)=676(平方厘米),
故答案为:676;
②如图,设AD=x,AE=y,
∵能折成一个无盖长方体纸盒,且AB=3AD,
∴AB=3AD=3x,
∴BE=3x+y=30,BF=2x+2y=30,
即3x+y=302x+2y=30,
解得:x=152y=152,
∴3x⋅x⋅y=3×152×152×152=101258(立方厘米),
∴该长方体纸盒的体积为101258立方厘米;
(3)设小明剪去的小正方形的边长为m厘米,
①如图所示,
∵无盖长方体展开图的外围周长为156厘米,
∴8m+4(30−2m)=156,
该方程无解;
②如图所示,
∵无盖长方体展开图的外围周长为156厘米,
∴6m+6(30−2m)=156,
解得:m=4,
③如图所示,
∵无盖长方体展开图的外围周长为156厘米,
∴4m+8(30−2m)=156,
解得:m=7,
④如图所示,
∵无盖长方体展开图的外围周长为156厘米,
∴4m+8(30−2m)=156,
解得:m=7,
⑤如图所示,
∵无盖长方体展开图的外围周长为156厘米,
∴2m+10(30−2m)=156,
解得:m=8,
综上所述,小明剪去的四个同样大小的小正方形的边长为4厘米或7厘米或8厘米.
(1)根据无盖长方体纸盒的面数和构成求解;
(2)①根据长方形面积公式即可得解;
②如图,设AD=x,AE=y,根据题意可得BE=3x+y=30,BF=2x+2y=30,继而得到x=y=152,根据长方体的体积公式即可得解;
(3)列出无盖长方形纸盒的展开图,并根据“展开图外围周长为156厘米”列方程,求解即可.
本题考查展开图折叠成几何体,二元一次方程组的应用,一元一次方程的应用,长方体的底面积,运用了分类讨论的思想.解题的关键根据展开图得出长方体长宽高.
23.【答案】∠EAB 180°
【解析】解:(1)过点A作ED//BC,
∴∠B=∠EAB,∠C=∠DAC,
又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°,
∴∠B+∠BAC+∠C=180°.
故答案为:∠EAB,180°;
(2)如图2,过点E作EF//AB,
∵AB//CD,
∴CD//EF,
∴∠FEC=∠C,
∵AB//EF,
∴∠B+∠BEF=180°,
∴∠BEF=180°−∠B,
∵∠BEC=80°,
∴∠FEC+∠BEF=80°,
∴∠C+180°−∠B=80°,
∴∠B−∠C=180°−80°=100°;
(3)如图3,过点E作EM//AB,
∵AB//CD,
∴EM//CD,
∴∠MEC=∠DCE,
∵CG分别∠DCE,
∴∠ECG=∠DCG,
设∠ECG=∠DCG=α,
则∠DCE=2α,
∴∠MEC=2α,
∵AB//CD,FH//AB,
∴CD//FH,
∴∠HFC=∠DCG=α,
∵∠BFC=36°,
∴∠BFH=∠BFC+∠HFC=36°+α,
∵FH//AB,
∴∠ABF=∠BFH=36°+α,
∵BF平分∠ABE,
∴∠ABE=2∠ABF=2(36°+α)=72°+2α,
∵EM//AB,
∴∠ABE+∠BEM=180°,
∴∠BEM=180°−∠ABE=180°−(72°+2α)=108°−2α,
∴∠BEC=∠BEM+∠MEC=108°−2α+2α=108°.
(1)过点A作ED//BC,根据平行线的性质得出∠B=∠EAB,∠C=∠DAC,再根据平角的定义得出∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°,于是得出∠B+∠BAC+∠C=180°;
(2)过点E作EF//AB,于是有EF//AB//CD,根据平行线的性质得出∠FEC=∠C,∠B+∠BEF=180°,结合已知∠BEC=80°,即可求出∠B−∠C的度数;
(3)过点E作EM//AB,于是有EN//AB//CD,根据平行线的性质得出∠MEC=∠DCE,根据角平分线的定义设∠ECG=∠DCG=α,则∠MEC=∠DCE=2α,再求出∠BFH=36°+α,于是得出∠ABF=36°+α,根据角平分线的定义得出∠ABE=2∠ABF=72°+2α,最后根据∠BEC=∠BEM+∠MEC即可求出∠BEC的度数.
本题考查了平行线的性质,平行公理的推论,正确添加辅助线,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.阶梯电价方案表
档次
月平均用电量(千瓦时)
电价(元千瓦时)
第一档
0~180
0.52
第二档
181~280
0.55
第三档
大于280
0.82
某月平均用电量(千瓦时)
频数
100≤x<120
5
120≤x<140
10
140≤x<160
a
160≤x<180
13
甲
乙
进价(元/顶)
40
30
售价(元/顶)
60
m
如图1,已知点A是BC外一点,连接AB,AC.求∠BAC+∠B+∠C的度数.
解:过点A作ED//BC,
∴∠B= ______,∠C=∠DAC
又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°
∴∠B+∠BAC+∠C= ______.
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