第一次月考复习 Units 1-2 重点词汇及词性转换进阶练100题-2024-2025学年七年级英语上册重难点讲练全攻略（牛津译林版2024）

这是一份第一次月考复习 Units 1-2 重点词汇及词性转换进阶练100题-2024-2025学年七年级英语上册重难点讲练全攻略（牛津译林版2024），共14页。

一、单词拼写，每小题1分，满分100分
1．Sandy likes keeping diaries (日记) t help her remember [θɪŋz].
2．Hw many clubs can (每个) student jin?
3．—What’s yur name?
— (I) name is David.
4．— (be) yu Han Mei?
—Yes, I am.
5．My favurite (art) is Xu Beihng.
6．Xu Beihng was a m f Chinese painting.
7．Our schl has 11 clubs in (bth).
8．The girl is very kind. She always (打招呼) thers with a big smile.
9．He ften ges (swim) with me.
10．My parents like ging (慢跑) in the park every mrning.
11．All f us need t keep f .
12．I like reading bks and I learn a lt frm ________ (they).
13．I always enjy (I) at my birthday parties.
14．—What are they t abut, Rui?
—Abut their hbbies.
15．Simn (play) ping-png after schl every day.
16．It’s p t knck at the dr when yu enter a persn’s rm.
17．There are many flwers and trees (围绕) the lake in the park.
18．My cmputer desn’t wrk. Can yu help me [fɪks] it?
19．Andy smetimes (修理) things fr ld peple.
20．Yur idea (听起来) great!
21．Ms Brwn (教) us English this term.
22．Saying hell t smene yu meet is (礼貌的).
23．Are yu r fr yur new schl life? There are fifty students in my class.
24．We shuldn’t care t much abut ur (长相，相貌). It is the inner qualities that really matters.
25．I have a (可爱的) cat. I ften play with him.
26．The little girl is (害羞的) and quiet.
27．He is (只有) 6 years ld. He can already speak English and Chinese.
28．Yesterday he (停留) at his grandpa’s hme.
29．Bth f the (watch) are s beautiful that I can’t decide (决定) which t buy.
30．M is difficult fr me, but English is easy fr me.
31．Reading is great fr me. (乐趣)
32．D yu like making f with Tim? Tim is plite and kind.
33．At (周末), we ften g ut fr dinner.
34．Li Ping is very (help). Yu can ask him fr help.
35．Sandy is a tall girl (have) lng hair.
36． yu hungry nw?
37．D yu enjy (play) the pian?
38．He ften wears g . He can’t see things far away.
39．The girl lying (躺) n the flr has a gd (lk).
40．Daniel is very [smɑːt] and he can wrk ut the Maths prblem (难题) easily.
41．Can yu play Chinese (中国象棋)?
42．Kitty is a (lve) girl. Everyne lves her.
43．The man always takes his hat ff t (问候) peple.
44．My sister lves (dance) very much.
45．We shw ur friendly (greeting) t each ther.
46．Yu can call (he) Daniel.
47．Wh is yur ? (榜样)
48．Can yu beautiful clthes? (设计)
49．Xu Beihng has lts f (作品).
50．I want t becme a teacher in the .（将来）
51．She t get first in the cming match. (希望)
52．Drawing makes me (feel) happy.
53．My mum (nt) like shpping at all.
54．My aunt (knw) s much abut art.
55．Daniel (g) fr a walk n Sundays. yu (g) with him?
56．Science is all a us.
57．D yu ften (用颜料画) the flwers ver there?
58． (剪纸) has a lng histry (历史) in China.
59．Ding sprts can help me (keep) healthy.
60．Many f my c cme t schl by bus and nly a few cme n ft.
61．My (hbby) are swimming and skating.
62．Sandy (nt lk) happy tday. We want t knw why.
63．Daniel wants t be a dctr, s he can save peple’s (life).
64．Getting new knwledge (知识) is (end).
65．I ften g t the library (read) bks abut Maths.
66．We all like very much and want t be when we grw up. (science)
67．I want t jin the Dancing (俱乐部).
68．—When yu (get) up every mrning?
—At 5:30.
69．Online shpping is c ur way f life, and we can buy anything we need n the Internet.
70．I will be very busy next week because I’ll have tw imprtant (会议).
71．There are sme p n the wall. They are the wrks f sme great artists.
72．I wuld like t visit the histry (博物馆) with my parents next Saturday.
73．Our g teacher said that the earth travels arund the sun.
74．The girl ften (have) dinner at hme.
75．Anna is a (friend) girl, s everyne likes her.
76． Sally’s twin sister husewrk everyday? (d)
77．Jane (nt d) her hmewrk n Sundays.
78．What Jim’s family at weekends? (d)
79．My mum (nt) like shpping at all, but I .
80．Tm is smart. His ideas always (听起来) nice.
81．Sandy never eats any snacks and ften des sprts. She wants t keep s .
82．— (be) yur father a dctr?
—N, he is a teacher.
83．Mary is (clever) girl in ur class.
84．There are fifty students in my class. Twenty students are bys and the students are girls.
85．I wish all f yu gd l when having the test.
86．Sprts (help) me keep (health).
87．Students will (介绍) themselves n the first day at schl.
88．She (t) likes shpping.
89．Martin is a new student in ur class, but we are (friend) t him.
90．Sandy is very (help) and she ften helps the ld wman.
91．Her (等级) in the exam (考试) is an A．
92．My English teacher speaks gd English and is als very tall and [slɪm].
93．Rui and I (be nt) in the same schl.
94． (be) I in Class Five t?
95．Simn ften watches ftball (match) n TV.
96．—What des Nick ften d n Sundays?
—He ften (stay) at hme. Smetimes he ges fishing with his father.
97．All the children are very g t see each ther.
98．Amy and Millie are in the s schl, but they are in different classes.
99．The (prblem) are t difficult fr the by. Can yu help him?
100．Here are the results f Sandy’s (问卷).
参考答案：
1．things
【详解】句意：桑迪喜欢记日记来帮助她记住事情。根据音标提示可知，对应的英文为things。故填things。
2．each
【详解】句意：每个学生可以参加多少个社团？空后为名词student，空处要填形容词作定语修饰名词，由汉语提示“每个”可知，可用each来表达，此处强调“个体”，表示“每个的”。故填each。
3．My
【详解】句意：——你叫什么名字？——我的名字叫David。此空修饰名词name，应填形容词性物主代词my，设空位于句首，首字母应大写。故填My。
4．Are
【详解】句意：——你是韩梅吗？——是的，我是。根据答语“am”可知，问句用一般现在时，主语yu为第二人称，be动词应用are。故填Are。
5．artist
【详解】句意：我最喜欢的艺术家是徐悲鸿。结合“Xu Beihng”和提示词“art”可知，此处是指最喜欢的艺术家，artist“艺术家”，可数名词；根据谓语动词“is”可知，此处应用名词单数形式作句子主语。故填artist。
6．(m)aster
【详解】句意：徐悲鸿是中国画的大师。根据句意及首字母提示可知，徐悲鸿在中国画这个领域是专家，master表示“大师”或“专家”，空前有冠词a，用单数形式。故填(m)aster。
7．all
【详解】句意：我们学校总共有11个俱乐部。所给单词bth指的是“两者都”，all指的是“三者及三者以上都”，空格前为“11 clubs”，此处应用in all，意为“总共”，符合句意，故填all。
8．greets
【详解】句意：这个女孩很善良，她总是笑容满面地问候别人。“打招呼”greet，主语是三单，动词用三单形式。故填greets。
9．swimming
【详解】句意：他经常和我一起去游泳。g swimming固定短语，意思是“去游泳”。故填swimming。
10．jgging
【详解】句意：我父母喜欢每天早上在公园里慢跑。根据提示词“慢跑”，可知英文表达是jg，动词，g+动名词表示“去做某事”，jg的动名词是jgging，所以“去慢跑”应是“g jgging”。故填jgging。
11．(f)it
【详解】句意：我们都需要保持健康。根据首字母提示和“All f us need t”可知，我们都需要保持健康，此空应填fit，keep fit“保持健康”，故填(f)it。
12．them
【详解】句意：我喜欢读书，而且我从书中学到了很多东西。they“它们”，人称代词主格，介词frm后接人称代词宾格作宾语，they的宾格形式为them。故填them。
13．myself
【详解】句意：我总是在我的生日聚会上玩得很开心。根据“I always enjy…at my birthday parties.”和英文所给提示可知，我在生日聚会上玩得很愉快。enjy neself“玩得愉快”，I的反身代词是myself。故填myself。
14．(t)alking
【详解】句意：——瑞欧，他们正在讨论什么呢？ ——关于他们的爱好。根据题意可知，问句是现在进行时。结合首字母提示和回答“Abut their hbbies.”可知，提问“正在讨论什么”应用talk abut；现在进行时结构是be+ding，talk的现在分词是talking。故填(t)alking。
15．plays
【详解】句意：西蒙每天放学后打乒乓球。根据时间状语every day可知应用一般现在时，主语Simn为第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式。故填plays。
16．(p)lite
【详解】句意：当你进入一个人的房间时，敲门是有礼貌的。根据“knck at the dr when yu enter a persn’s rm”和首字母可知，进房间时敲门是有礼貌的。plite“有礼貌的”，形容词作表语。故填(p)lite。
17．arund
【详解】句意：公园里湖边有许多花和树。介词arund意为“围绕”。故填arund。
18．fix
【详解】句意：我的电脑坏了。你能帮我修一下吗？根据音标提示，fix“修理”符合语境，结合“help me”可知，考查help sb d sth“帮助某人做某事”，因此填动词原形。故填fix。
19．fixes
【详解】句意：Andy有时为老人修理东西。fix表示“修理”，根据“smetimes”可知，句子为一般现在时，主语Andy第三人称单数，动词要变为第三人称单数形式。故填fixes。
20．sunds
【详解】句意：你的主意听起来很好。“听起来”sund，且句子是一般现在时，主语“yur idea”是第三人称单数，所以sund变单数形式sunds。故填sunds。
21．teaches
【详解】句意：布朗老师这学期教我们英语。teach“教”，动词；句子是一般现在时，主语Ms Brwn是第三人称单数，动词用其三单形式。故填teaches。
22．plite
【详解】句意：向你遇到的人打招呼是有礼貌的。plite“礼貌的”，形容词。故填plite。
23．(r)eady
【详解】句意：你准备好迎接新的学校生活了吗？我们班有五十名学生。根据句意并结合首字母提示可知，此处询问是否准备好迎接新的学校生活，be ready fr“做好准备”，固定词组。故填(r)eady。
24．lks
【详解】句意：我们不应该太在乎自己的外貌，真正重要的是内在品质。lk长相，相貌，放于形容词性物主代词ur后，表示我们的长相，用名词复数形式。故填lks。
25．pretty
【详解】句意：我有一只可爱的猫。我经常和他玩。pretty“可爱的”，形容词，在句中作定语。故填pretty。
26．shy
【详解】句意：这个小女孩害羞而安静。shy“害羞的”，形容词作表语，故填shy。
27．nly
【详解】句意；他只有6岁。他已经会说英语和汉语了。nly“只有”，副词。故填nly。
28．stayed
【详解】句意：昨天他住在爷爷家。stay“停留”，动词；根据“Yesterday”可知，句子时态为一般过去时，此处应用动词的过去式形式。故填stayed。
29．watches
【详解】句意：这两块手表都太漂亮了，我无法决定买哪一块。根据空前的“Bth f”可知，此处应用复数形式。故填watches。
30．(M)aths
【详解】句意：数学对我来说很难，但英语对我来说却很容易。根据“but English is easy fr me”并结合首字母提示可知，此处指学科“数学”，maths“数学”符合。故填(M)aths。
31．fun
【详解】句意：读书对我来说很有趣。fun“乐趣”，不可数名词。故填fun。
32．(f)riends
【详解】句意：你喜欢和蒂姆交朋友吗？蒂姆彬彬有礼，心地善良。根据句意并结合首字母提示可知，此处指和蒂姆交朋友，make friends with sb.“和某人交朋友”，固定词组。故填(f)riends。
33．weekends
【详解】句意：周末，我们经常出去吃饭。weekend“周末”，at weekends“在周末”。故填weekends。
34．helpful
【详解】句意：李平很乐于助人，你可以向他求助。分析句子结构可知，此处应用形容词，作表语；根据“Yu can ask him fr help.”可知，此处指李平很乐于助人，helpful“愿意帮忙的”符合。故填helpful。
35．with
【详解】句意：桑迪是一个长头发的高个子女孩。根据提示词可知，此空应填入表示“有”的词汇。此句已有be动词is，此空不能再填动词，应填介词with表示“有”，故填with。
36．Are
【详解】句意：你现在饿吗？句子为一般疑问句，时态为一般现在时，为主系表结构，空处缺少系动词，根据主语yu可知，系动词用are，位于句首，首字母大写。故填Are。
37．playing
【详解】句意：你喜欢弹钢琴吗？enjy ding sth“喜欢做某事”，动名词作宾语，故填playing。
38．(g)lasses
【详解】句意：他经常戴眼镜。他看不见远处的东西。根据“He can’t see things far away”可推断，此处指“戴眼镜”，英文表达为wear glasses，故填(g)lasses。
39．lk
【详解】句意：躺在地板上的女孩长得很好看。lk“外貌”，可数名词，根据“has a gd”可知，设空处应用单数名词。故填lk。
40．smart
【详解】句意：丹尼尔很聪明，他能很容易地解出这道数学题。根据“he can wrk ut the Maths prblem (难题) easily”及音标提示可知，丹尼尔很聪明，smart“聪明的”，形容词作表语。故填smart。
41．chess
【详解】句意：你会下中国象棋吗？Chinese chess“中国象棋”，固定词组。故填chess。
42．lvely
【详解】句意：凯蒂是个可爱的女孩。每个人都很喜欢她。lve“爱”，名词兼动词。空处作定语修饰名词“girl”，应用形容词lvely，表示“可爱的”。故填lvely。
43．greet
【详解】句意：这个人总是脱下帽子向人打招呼。greet“问候”，动词不定式符号t后接动词原形，故填greet。
44．dancing/t dance
【详解】句意：我妹妹非常喜欢跳舞。根据空前“lves”可知，此处考查lve ding/t d sth.“喜爱做某事”，因此这里可用动名词dancing或者动词不定式t dance作宾语。故填dancing/t dance。
45．greetings
【详解】句意：我们互相表示友好的问候。greeting“问候”，shw greetings t each ther“彼此表达问候”。故填greetings。
46．him
【详解】句意：你可以叫他丹尼尔。根据空前动词call可知，此处应用人称代词主格he的宾格形式him“他”作宾语。故填him。
47． rle mdel
【详解】句意：谁是你的榜样？根据汉语提示可知，应用rle mdel表示“榜样”。故填rle；mdel。
48．design
【详解】句意：你能设计漂亮的衣服吗？design“设计”，动词；此句中有情态动词“Can”，后面动词应用原形。故填design。
49．wrks
【详解】句意：徐悲鸿有很多作品。结合句意和汉语提示可知，wrk“作品”，可数名词；根据空前“lts f”可知，此处应用名词复数形式wrks作宾语。故填wrks。
50．future
【详解】句意：我想在未来成为一名老师。根据汉语“将来”提示，应是短语“in the future”在未来。故填future。
51．hpes
【详解】句意：她希望在即将到来的比赛中获得第一名。hpe“希望”，此处是表示现在的希望，句子应用一般现在时，主语是第三人称单数，动词用单三形式。故填hpes。
52．feel
【详解】句意：画画让我感到快乐。make sb. d sth.“让某人做某事”，故填feel。
53．desn’t
【详解】句意：我妈妈一点也不喜欢购物。根据句子可知，此句说的是事实情况，应用一般现在时，主语是第三人称单数，助动词用des，此处是否定句，应和nt缩写为desn’t。故填desn’t。
54．knws
【详解】句意：我的阿姨对艺术很了解。分析句子可知，此句是描述事实，所以是一般现在时，由于主语是三单，所以动词是三单knws。故填knws。
55． ges D g
【详解】句意：丹尼尔每周日去散步。你和他一起去吗？根据“Daniel ... fr a walk n Sundays.”可知，此句为一般现在时态，主语为单数第三人称，则动词须用单数第三人称形式。后句也是一般现在时态的一般疑问句，主语为第二人称，助动词用d，动词用原形。故填ges；D；g。
56．(a)rund
【详解】句意：科学就在我们身边。根据“Science is ”以及首字母可知，此处指的是科学就在我们周围。arund“周围，围绕”，介词。故填(a)rund。
57．paint
【详解】句意：你经常画那边的花吗？根据汉语提示和句意可知，“用颜料画”用动词paint，又根据ften可知，用一般现在时，d是助动词，用动词原形。故填paint。
58．Paper-cutting
【详解】句意：剪纸在中国有悠久的历史。根据汉语提示，“剪纸”译为paper-cutting，固定短语，因在句中作主语，首字母要大写，结合句意，故填Paper-cutting。
59．(t) keep
【详解】句意：做运动可以帮我保持健康。help sb. (t) d sth意为“帮助某人做某事”。故填(t) keep。
60．(c)lassmates
【详解】句意：我的许多同学乘公共汽车来上学，只有少数人步行来。根据“cme t schl by bus”可知，此处指同学，“同学”classmate，且many f后加名词复数。故填(c)lassmates。
61．hbbies
【详解】句意：我的爱好是游泳和滑冰。根据“are”可知，hbby应用复数形式hbbies，意为“爱好”。故填 hbbies。
62．desn’t lk
【详解】句意：Sandy今天看起来不开心。我们想知道为什么。表示现在的状态应用一般现在时，主语为第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，否定形式为“desn’t+动词原形”。故填 desn’t lk。
63．lives/life
【详解】句意：丹尼尔想成为一名医生，这样他就能拯救人的生命。根据“peple’s”可知，此处应用名词，life表示“生命”时既可作可数名词也可作不可数名词。故填lives/life。
64．endless
【详解】句意：获得新知识是永无止境的。根据语境可知，此处应用end的形容词 endless表示“无穷无尽的”。故填endless。
65．t read
【详解】句意：我经常去图书馆阅读关于数学的书籍。根据“I ften g t the library...(read) bks abut Maths.”可知，经常去图书馆是为了阅读数学方面的书，此处应用动词不定式作目的状语。故填t read。
66． science scientists
【详解】句意：我们都非常喜欢科学，长大之后想要成为科学家。根据语境可知，第一空用不可数名词science表示“科学”；第二空用名词scientist表示“科学家”。第二空前无限定词，结合主语We可知用复数名词。故填science； scientists。
67．Club
【详解】句意：我想加入舞蹈俱乐部。根据中文提示可知，“俱乐部”的英文表示为club，结合“Dancing”判断，此处首字母应大写。故填Club。
68． d get
【详解】句意：——你每天早上什么时候起床？——5时30分。根据every mrning可知应用一般现在时；主语是yu，特殊疑问句的助动词应用d，d后用动词原形。故填d；get。
69．(c)hanging
【详解】句意：网上购物正在改变我们的生活方式，我们可以在网上购买任何我们需要的东西。根据“Online shpping is…ur way f life”以及首字母提示可知，此处表示“正在改变我们的生活方式”，句子时态是现在进行时，谓语动词构成是“am/is/are+ding”，change“改变”的现在分词为changing。故填(c)hanging。
70．meetings
【详解】句意：因为我下周有两个重要的会，所以我会非常忙。meeting会议，根据前面的“tw”可知，此处应用可数名词复数。故填meetings。
71．(p)aintings
【详解】句意：墙上有一些画。它们是一些伟大艺术家的作品。根据“They are the wrks f sme great artists.”以及首字母提示可知，此处指的是“一些画”，painting意为“画”，sme修饰可数名词复数形式。故填(p)aintings。
72．museum
【详解】句意：下周六我想和父母一起去参观历史博物馆。博物馆“museum”，可数名词，根据句意可知用单数，故填museum。
73．(g)egraphy
【详解】句意：我们的地理老师说地球绕着太阳转。根据“…teacher said that the earth travels arund the sun.”以及首字母提示可知，这句话应该是地理老师说的，gegraphy意为“地理”，名词作定语，修饰teacher。故填(g)egraphy。
74．has
【详解】句意：这个女孩经常在家吃晚饭。根据关键词“ften”可知，句子时态为一般现在时，主语The girl为第三人称单数，动词have应用三单形式has。故填has。
75．friendly
【详解】句意：Anna是一个友好的女孩，所以每个人都喜欢她。分析句子可知，空处应该填一个形容词，修饰名词girl，结合提示词“friend”可知，此处是friendly“友好的”。故填friendly。
76． Des d
【详解】句意：莎莉的双胞胎姐妹每天做家务吗？根据“…Sally’s twin sister…husewrk everyday? ”及提示词可知，时态为一般现在时，本句为一般疑问句，主语Sally’s twin sister为单数形式，需借助助动词des，放句首首字母大写，助动词后接动词原形d，表示“做”。故填Des；d。
77．desn’t d
【详解】句意：简星期天不做家庭作业。根据“n Sundays”可知，时态是一般现在时，主语是三单，d是实义动词，否定需借助助动词desn’t，后跟动词原形。故填desn’t d。
78． d d
【详解】句意：吉姆的家人周末做什么？本句为一般现在时的特殊疑问句，主语Jim’s family，表达的是复数概念，表示“吉姆的家人”，疑问句需借助助动词d；后跟实义动词的原形d。故填d；d。
79． desn’t d
【详解】句意：我妈妈根本不喜欢购物，但我喜欢。根据“My mum ... like shpping at all”可知，我妈妈不喜欢购物，表示人的喜好，时态用一般现在时，主语“My mum”为第三人称单数，助动词用desn’t；but表示句意转折，第二空表示“我喜欢”，此处用助动词指代“like”，以避免重复啰嗦。故填desn’t；d。
80．sund
【详解】句意：汤姆很聪明。他的想法听起来总是很好。根据所给中文提示，可拼写出单词sund，动词，根据语境可知，此处在陈述一般事实，句子应用一般现在时，主语为“ideas”，故动词sund应用原形。故填sund。
81．(s)lim
【详解】句意：桑迪从不吃零食，经常做运动。她想保持苗条。结合“Sandy never eats any snacks and ften des sprts.”和首字母“s”可知，此处是指桑迪想保持苗条的身材，slim“苗条的，纤细的”，形容词，在句中作系动词keep的表语。故填(s)lim。
82．Is
【详解】句意：——你父亲是医生吗？——不，他是老师。主语yur father是三单，be动词用is。故填Is。
83．the mst clever/the cleverest
【详解】句意：玛丽是我们班最聪明的女孩子。根据“in ur class”可知，本题是从一个大的范围中进行比较，因此应用其最高级。故填the mst clever/the cleverest。
84．()ther
【详解】句意：我们班有五十个学生。20个学生是男生，其他的是女生。根据“There are fifty students in my class. Twenty students are bys and the …students are girls.”可知，五十名学生，20名学生是男生，剩余的全部是女生，the ther+复数名词，表示“其他的人”，故填()ther。
85．(l)uck
【详解】句意：我祝你们所有人在参加考试时好运。结合句意和首字母“l”可知，此处是指祝愿考试时好运，考查luck“运气”，不可数名词，gd luck“祝好运”，固定短语。故填(l)uck。
86． help healthy
【详解】句意：运动帮助我保持健康。分析题干可知，句子陈述现在的状况，时态应用一般现在时；第一空，空前主语“Sprts”为第三人称复数，谓语动词应用原形；第二空，根据空前系动词keep可知，此处应用名词health的形容词形式healthy作表语。故填help；healthy。
87．intrduce
【详解】句意：学生们将在开学第一天进行自我介绍。intrduce“介绍”，intrduce neself“自我介绍”；根据前面的“will”可知，此空须用intrduce的原形。故填intrduce。
88．als
【详解】句意：她也喜欢购物。t“也”，副词，位于肯定句句末；分析句子结构可知，此处应用als“也”，副词，位于句中，修饰动词，在句中作状语。故填als。
89．friendly
【详解】句意：马丁是我们班的新学生，但我们对他很友好。根据所给词和“t him”可知，此处是说对他很友好，be friendly t sb 意为“对某人友好”。故填friendly。
90．helpful
【详解】句意：桑迪很乐于助人，她经常帮助这位老妇人。根据“is very”可知，此处应用形容词作表语。helpful“乐于助人的”符合，故填helpful。
91．grade
【详解】句意：在考试中，她的等级是A。根据汉语提示和“her”可知，需要翻译“等级”的名词形式，可翻译为grade，根据be动词is可知主语是单数形式。故填grade。
92．slim
【详解】句意：我的英语老师英语说得很好，而且又高又瘦。根据音标“[slɪm]”可知，应填slim“苗条的”，形容词作表语。故填slim。
93．aren’t/are nt
【详解】句意：我和瑞奥不在同一所学校。此处描述实际情况，时态用一般现在时，主语是复数，be动词用are，否定形式为aren’t/are nt。故填aren’t/are nt。
94．Am
【详解】句意：我也在五班吗？此处描述实际情况，时态用一般现在时，主语是I，be动词应用am；句首首字母应大写。故填Am。
95．matches
【详解】句意：西蒙经常在电视上看足球比赛。根据语境和所给单词提示可知，此处指足球比赛，match作为可数名词，空前无限定词，match应用复数形式，表示泛指。故填matches。
96．stays
【详解】句意：——Nick星期天经常做什么？——他经常呆在家，有时他会和他父亲一起去钓鱼。根据ften 可知，时态为一般现在时；主语为He，动词应用第三人称单数形式。故填stays。
97．(g)lad
【详解】句意：所有的孩子都很高兴见到彼此。根据“All the children are very …t see each ther”及首字母可知，孩子们看到彼此很开心，glad“开心的”，形容词作表语，故填(g)lad。
98．(s)ame
【详解】句意：艾米和米莉在同一所学校，但她们在不同的班级。根据“Amy and Millie are in the…schl, but they are in different classes.”及首字母提示可知，表达“同一的”用same，形容词作定语修饰schl。故填(s)ame。
99．prblems
【详解】句意：这些问题对这个男孩来说太难了。你能帮助他吗？根据“are”可知，空处用名词复数作主语。故填prblems。
100．questinnaire
【详解】句意：这是桑迪的问卷调查结果。questinnaire“问卷”，名词，此处是指桑迪一个人的问卷，应用单数。故填questinnaire。