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    四川省自贡市解放路初级中学等校2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题(原卷版+解析版)
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    四川省自贡市解放路初级中学等校2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题(原卷版+解析版)

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    一、选择题(每题3分,共48分)
    1. “估测”是物理学中常用的一种方法。下列数据中,比较接近实际的是( )
    A. 体育课上中学生所用篮球重约
    B. 中学生正常走路时对地面的压强为
    C. 此时平铺在桌面上的答题卡所受的大气压力约为
    D. 一个苹果漂浮在水面受到的浮力约
    2. 用手施加力F把木块压在墙面上使其静止,如图所示,以下说法正确的是( )

    A. 手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
    B. 木块受到摩擦力和手对木块的压力是一对平衡力
    C. 手对木块的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力
    D. 木块受到的摩擦力和木块的重力是一对相互作用力
    3. 如图所示,向西匀速运动的列车车厢内,在水平桌面上A处静止的小球,突然沿虚线运动到B处,该过程中列车( )
    A. 减速行驶,向南转弯B. 减速行驶,向北转弯
    C. 加速行驶,向南转弯D. 加速行驶,向北转弯
    4. 下列有关惯性说法正确的一组是( )
    ①小明没有推动静止的汽车,是由于汽车具有惯性
    ②火车刹车后不能马上停下来,是由于火车具有惯性
    ③高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失
    ④将锤子木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,利用了物体的惯性
    A. ③④B. ①③C. ②④D. ①②
    5. 小东将表面粗糙程度均匀的木板放在水平桌面上,木块A放置在水平木板上,细线一端连接在竖直悬挂的弹簧测力计(已调零)上,保持细线竖直,另一端通过定滑轮连接木块A,保持细线水平,如图所示。实验时用水平拉力F向右拉动木板,木块A相对地面静止,测力计的示数为2N。忽略轮与轴之间的摩擦。下列说法正确的是( )

    A. 木块A受到的摩擦力方向水平向左
    B. 若水平向右拉动木板,木板的速度越来越大,则弹簧测力计的示数大于2N
    C. 若水平向右拉动木板,木板的速度越来越小,则弹簧测力计的示数大于2N
    D 若水平向右匀速拉动木板,则拉力F大于2N
    6. 如图所示,小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中,小明的( )
    A. 重力势能减小,机械能减小B. 动能不变,机械能不变
    C. 重力势能转化为动能D. 重力势能不变,机械能减小
    7. 如图所示,固定在竖直墙上的直角三角形支架ABC放置空调室外机,A处受到膨胀螺丝水平方向的拉力为F(支架重力不计)。下列说法正确的是( )
    A. 直角三角形支架的A点为支点
    B. 若室外机向外移动,A点受到拉力变小
    C. 从安全角度分析,A处受到的拉力越大越安全
    D. 其它条件不变,边AC越长,A处受到的拉力越小
    8. 如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器,两个容器开口大小相同、底面积相同,分别装有质量相同的a、b两种液体,两个容器中的液面深度不同,下列说法正确的是( )
    A. 两个容器对桌面压力的大小关系是
    B. 两个容器对桌面压强的大小关系是
    C. 两种液体对容器底压力的大小关系是
    D. 两种液体对容器底压强的大小关系是
    9. 小玥同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,如图所示,以下判断正确的是( )
    A. 此时大气压强等于770mm高水银柱所产生的压强
    B. 若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将增大
    C. 若把此装置从首层乘电梯带到95楼顶层,则管内外水银面的高度差将增大
    D. 若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会增大
    10. 如图所示的“吸”现象,不能用流体压强与流速的关系解释的是( )
    A. 图甲中向两张纸之间吹气,纸会“吸”在一起
    B. 图乙中当大风吹来时,伞被向上“吸”起
    C. 图丙中等候的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向列车
    D. 图丁中将吸盘挂钩压在瓷砖表面,吸盘挂钩会被“吸”在瓷砖上
    11. 下列对四幅图片及情景解释正确的是( )
    A. 甲图中,用力才能把饮料吸入口中,说明吸力改变了大气压强
    B. 乙图中,飞镖箭头做得很尖,是为了减小压强
    C. 丙图中,拿自制气压计下楼,细管内水柱下降
    D. 丁图中,若向B管中吹气,A管中液面会下降
    12. 如图,水平桌面上放置着一个装有水足够深的圆柱形容器和质量相等的A、B两个实心小球。将A球放入容器内的水中,A球漂浮。取出A球后(带出的水忽略不计)再将B球放入容器内的水中,B球沉入容器底部。下列说法正确的是( )
    A. A球的密度大于B球的密度
    B. A球受到的浮力小于B球受到的浮力
    C. 放入A球后水对容器底的压强大于放入B球后水对容器底的压强
    D. 放入A球后容器对桌面的压强大于放入B球后容器对桌面的压强
    13. 如图所示,电子秤上放置一个装有适量水的圆柱形容器(容器足够高,厚度与质量均忽略不计),已知水的质量为800g,容器的底面积为100cm2。将一个质量为600g、体积为1000cm3的实心圆柱体A用细线系着,将其一半浸入水中(不考虑物体A吸水)。下列说法错误的是( )

    A. A所受的浮力为5N
    B. 容器对电子秤的压力为14N
    C. 若剪断细线,A物体下表面受到的压强先变大后不变
    D. 若剪断细线,待液面静止后,A未触底,则水对容器底的压强为1400Pa
    14. 如图甲,小林用水平推力推动水平地面上的木箱。此过程中,推力随时间的变化情况如图乙,木箱前进的速度的大小随时间的变化情况如图丙,则( )
    A. 0~1s,推力做的功为100J
    B. 3s~5s,推力克服摩擦做功200J
    C. 3s~5s,推力做功的功率为300W
    D. 1s~3s,木箱受到的摩擦力等于5s-6s木箱受到的摩擦力
    15. 使用下列机械,将重为的物体匀速提升1m(如图),不考虑机械自重、绳重和摩擦,提升过程中最省力的是( )
    A. B.
    C. D.
    16. 某工人站在水平地面上,用竖直向下的力拉动绳子自由端,使物体匀速上升,如图甲所示,已知物体中900N,工人重600N,竖直向下的拉力F=500N,物体上升的高度随时间变化的规律如图乙所示,不计绳重和轮轴间的摩擦。在物体上升的过程中,下列说法中正确的是( )
    A. 物体上升的速度大小为5m/sB. 工人对地面的压力大小为1100N
    C. 拉力F的功率为100WD. 滑轮组的机械效率为90%
    二、填空题(每空1分,共12分)
    17. 2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。如图是神舟十六号载人飞船,其助推器向地面喷气会使飞船加速升空,这说明力的作用是______的,飞船的速度变快,这说明力能改变物体的______。
    18. 如图所示,重为15N的物体C置于粗糙水平面上,物体A、B重力分别为15N和3N。将体A、B平放在物体C上,在5N水平向右的拉力F作用下,使体A、B、C一起向右做匀速直线运动,此时C对B的摩擦力为________N,地面对C的摩擦力为________N。
    19. 如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面积;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为,取10N/kg。则水对杯底的压力为________N,水对杯底的压强________Pa。
    20. 如图所示,一轻质杠杆AB悬于O点,其左端挂一重物,右端施加一个与水平方向成的力F,此时杠杆水平平衡。若重物质量,,,g取10N/kg。则力F的大小为___________N,F对应的力臂是___________cm。
    21. 如图所示,斜面长10m,高6m,用大小为90N沿斜面向上的拉力F,将重120N的铁块从底端匀速拉到顶端,斜面的机械效率为______,物体受到的摩擦力为______。
    22. 跳绳是一种健身运动,小科同学对此作了专门研究:跳绳者的质量,跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示。根据所给条件算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是________,在1min内克服重力做功的平均功率为________。
    三、简述、作图、实验题(23题3分、24题3分、25题7分、26题5分、27题7分;共25分)
    23. 我国第四个南极科学考察站取名“泰山站”,寓意坚实、稳固、庄严、国泰民安。“泰山站”采用轻质材料装配而成,为了避免被强横风吹动移位,你认为支架上悬空部分应选择如图所示哪种结构特点进行安装?请用所学的物理知识解释其原因。
    24. 如图所示,利用杠杆撬动重物M,O为杠杆支点,为杠杆的动力臂,现杠杆处于水平位置平衡。
    (1)作出杠杆动力的示意图;
    (2)作出重物M对杠杆压力的示意图。
    25. 如图所示,是某物理实验小组探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验。
    (1)在甲、乙、丙实验中,用弹簧测力计水平匀速直线拉动物体,依据______原理可知,滑动摩擦力的大小______弹簧测力计示数;
    (2)通过甲、乙两图中的实验数据,可以得出结论:接触面粗糙程度一定时,压力越______,滑动摩擦力越大;
    (3)通过______两图的实验数据可得出,滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。
    (4)甲实验中,若把水平拉力增加到3N,则物体A受到的滑动摩擦力是______N;
    (5)该实验中,我们用到了控制变量法。下列哪个实验还用到了此实验方法______;
    A.测量物质的密度
    B.测量平均速度
    C.探究固体熔化时温度变化规律
    D.探究影响蒸发快慢的因素
    (6)丁实验中是将木块切掉一半后并叠放,通过与甲实验的对比说明滑动摩擦力大小与受力面积大小______(选填“有关”或“无关”)。
    26. 小楷同学在探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验,B、C、D、E图中液体均为水。请你根据小楷的实验探究回答下列问题:
    (1)D图中金属块完全浸没在水中时所受浮力F=________N;
    (2)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟排开液体的________有关;
    (3)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选________(用字母表示)三个步骤进行分析;
    (4)F图是金属块放到另外某种液体中的情形,分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟液体的________有关,小楷据此又算出了该液体的密度是________kg/m³。
    27. 小敏和同学们用下图甲所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中:
    (1)小敏在实验中,发现竖直向上________拉动弹簧测力计时读数很不方便,她便在测力计静止时读数,同组的小明同学指出她这样测出的数据是错误的,原因是__________;
    (2)第三次实验中,绳端移动的距离为________m,滑轮组的机械效率是________;
    (3)由1、2两次实验数据可得出结论:________;
    (4)同组的小华增加了一个质量相同的滑轮,组成了图乙所示滑轮组来提升相同的重物,发现更省力,那么与小敏相比,小华的方法测出的机械效率将________(选填“变大”“变小”或“不变”);
    (5)在图乙实验操作的基础上,如图丙所示改变绳端拉力方向,测得的测力计示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    四、计算题(28题7分,29题8分;共15分)
    28. 密度为0.5×103kg/m3,质量为0.5kg的正方体木块漂浮在水面上(如图甲所示),已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。
    (1)求木块漂浮时,浸在水中的体积;
    (2)求木块漂浮时,底部受到水的压强;
    (3)把边长为5cm的正方体金属块轻轻放在正方体木块的上表面中央,静止后金属块上表面恰好与水面相平(如图乙所示),求此时金属块对木块的压强。
    29. 如图所示,某工人利用滑轮组将一个工件沿水平地面匀速拉动到加工点。拉动过程中,工人对绳的拉力始终沿竖直方向,工人双脚始终与水平地面接触且接触面积为。工人对地面的压强为;此工人的质量为70kg,两个动滑轮的质量共为10kg,绳重、绳与滑轮之间的摩擦均忽略不计,g取10N/kg。求:
    (1)工人的手对绳的拉力大小;
    (2)工件移动过程中,地面对工件摩擦力的大小;
    (3)滑轮组在此次工作中的机械效率。
    实验序号
    物重
    物体上升的高度
    绳端拉力
    绳端移动的距离
    机械效率
    1
    4
    0.10
    1.8
    0.3
    74.1%
    2
    6
    0.10
    2.5
    0.3
    80%
    3
    6
    0.15
    2.5
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