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基础模块3 Unit5 Natural Wonders in the World知识讲解-2025年中职高考英语一轮复习讲练测(高教版2023修订版·全国通用)
展开目录:
一、单元思维导图
二、考点清单解读
I.单词背记及拓展
II.词性转换
1.attract(v.) (adj.) (n.)
2.discver(v.) (n.) 3.impressive(adj.) (n.) (v.)
4.vary(v.) (adj.) (n.)
5.width(n.) (adj.) (v.) (adv.)
6.wnder(n.) (adj.) (adv.)
7.lcate(v.) (n.) 8.west(n.) (adj.)
9.snw(n.) (adj.) 10.nature(n.) (adj.)
11.clud (n.) (adj.) 12.develp(v.) (adj.) (n.)
13.large(adj.) (v.) 14.lng(adj.) (n.) (v.) (adv.)
15.surprise(v.) (adj.) 16.high(adj.) (adv.) (n.)
17.deep(adj.) (adv.) (n.) 18.angry(adj.) (adv.) (n.)
19.frget(v.) (adj.) (形容词反义词)
20.beautiful(adj.) (adv.) (n.)
1.attract(v.) attractive (adj.) attractin (n.) 2.discver(v.) discvery (n.)
3.impressive(adj.) impressin (n.) impress (v.) 4.vary(v.) varius (adj.) variety (n.)
5.width(n.) wide (adj.) widen (v.) widely (adv.)
6.wnder(n.) wnderful (adj.) wnderfully (adv.)
7.lcate(v.) lcatin (n.) 8.west(n.) western (adj.)
9.snw(n.) snwy (adj.) 10.nature(n.) natural (adj.)
11.clud (n.) cludy (adj.)
12.develp(v.) develping develped (adj.) develpment (n.)
13.large(adj.) largely (v.) 14.lng(adj.) length (n.) lng (v.)lng (adv.)
15.surprise(v.) surprising surprised (adj.)
16.high(adj.) highly (adv.) height (n.) 17.deep(adj.) deeply (adv.) depth (n.)
18.angry(adj.) angrily (adv.) anger (n.)
19.frget(v.) frgetable (adj.) unfrgettable (形容词反义词)
20.beautiful(adj.) beautifully (adv.) beauty (n.)
III.重点短语
1. be lcated in 坐落于; 2.vary frm 与…不同;
3.n wnder 难怪; 4.accrding t 根据;
5.be knwn as 被称为 6.pint t 指着;
7.n ne ' s way 在某人去……的路上; 8.all ver the wrld 全世界;
9.lk like 看起来像; 10.It is said that ..据说;
11.between ... and 两者之间; 12.wrk ut 算出;
13.intrduce ... t 把……介绍给; 14.such as 例如;
15.be filled with 充满; 16.far away 远离;
17.be regarded as 被认为是; 18.g shpping 购物
19.base camp大本营 20.travel agency旅行社
IV.句型整理
1. It is als said that there is a stry abut " tableclth ". 关于“桌布”,还有一个故事。
本句中包含一个主语从句," it "为先行词,作形式主语。
It ' s said that 据说 ,it 是形式主语,
真正的主语是that there’s a stry abut "tableclth".that 引导的主语从句。
常用类似的被动句型
It is said that…据说……
It is believed that…大家相信……
It is thught that…大家认为……
It is reprted that…据报道……
It is hped that…大家希望……
It is well-knwn that…众所周知……
It is suggested that…大家建议……
2.It ' s a flat-tpped muntain that lks like a table .因为山顶是平的,看上去像一张桌子。
1)本句包含关系代词" that "所引导的定语从句,
2)lk like 看起来像……
3) flat - tpped "是平顶的、顶端扁平的意思。
3. Seen frm a distance , the high stnes seem t be a " frest ". 从远处看,高耸的石头群看上去像森林一样。
" seen "为过去分词,在句子中作状语。
由于 seen 与 the high stnes 之间是动宾关系,所以用过去分词。
4.Want a trip t discver the natural wrld ?想来次探索自然世界之旅吗?
1)此句为省略句,省略了主语和助动词,完整的句子为" D yu want a trip t discver the natural wrld ?"
2) discver, find, find ut ,lk fr 的区别
discver: 指发现本来存在,但示被认识的事物、真理或情况。
It was discvered that the tapes were missing. 有人发现磁带不见了。
find: 可指偶然发现,也可指经过寻找后得到或重新获得已失去的东西。强调动作的结果。
He didn’t find his bike. 他没找到他的自行车.
find ut 查明某事、发现某事件
Please find ut when the train leaves. 请查一下火车什么时候离站.
Read this passage,and find ut the answer t this questin.
读这篇短文,找出这个问题的答案.
lk fr意为“寻找”,是有目的地找,强调“寻找”这一动作.lk fr 的结果是find
I dn’t find my pen,I’m lking fr it everywhere.
我没有找到我的钢笔,我正到处找.
5. Our travel agency has wrked ut a list f natural wnders fr yur travel destinatins .
我们旅行社为您列出了一份自然奇观的清单,作为您的旅游目的地。
1)wrk ut 在此句中意为"设计出、做出"的意思,wrk ut a plan 制定计划
wrk ut 本身还有"解决、实现、锻炼"的意思。
I wrk ut regularly t keep fit . 我经常努力锻炼身体以保持健康。
2) a list f 一览表、清单 make a list 列表
Befre yu is a list f the pints we have t discuss.
放在你面前的是一份我们要讨论的要点清单。
6. The first wnder we will intrduce t yu is the Stne Frest in China , which lies abut 80 miles frm Kunming city .
我们向您推荐的第一个奇观是中国的石林,它距离昆明市大约80英里(约128.75千米)。
1)" we will intrduce t yu "为限定性定语从句;" which "为关系代词,引导非限制性定语从句。
2) intrduce … t … 向……介绍……, be intrduced t/int 被引进
如" intrduce sb t sb "向某人介绍某人、 intrduce sth t sb "向某人介绍某物。
Intrduce neself自我介绍
7. That ' s why peple call it " Stne Frest ".这就是人们称之为"石林"的原因。
That ' s why ...意为"这就是……的原因"。
8. The secnd wnder is Iguassu Falls , lcated n the brder between Brazil and Argentina and knwn as ne f the wrld ' s greatest wnders .
于巴西和阿根廷边境的伊瓜苏瀑布。被称为世界上最伟大的奇迹之一。
lcated 为过去分词,在句子中作定语,修饰" Iguassu Falls "。
注意后面的" and "连接的是" lcated "和" knwn ",所以 knwn 用过去分词形式,与 lcated 一起引导定语。
9. It varies in width frm 30 t 100 kilmeters and ranges frm 500 feet belw sea level t twering , snw cvered muntains .裂谷宽度从30 千米到 100千米不等,深处达海平面以下500英尺(约152米),高处雪山高耸。
varies in ... frm 在...方面从...到...变化 in表示变化的方面,
Vary frm .. t 从...到...变化 frm 表示变化的范围
Range frm .. t 从……到的范围
vary作变化讲时主要是使单一的事物多样化,主要指结构上的改变,也有变更、修改的意思。
range作变化讲主要指在一个范围内变动,用于数字或与数字有关的词,常和frm搭配。
10. The rift is als hme t lts f wildlife , frm lins and elephants t the African buffal and muntain grillas .裂谷也是许多野生动物的家园,从狮子、大象到非洲水牛和山地大猩猩。
be hme t …常用来表达某人或某物的所在地,或者是"(某地)拥有……",
这里的" hme "为不可数,只能用单数形式。
E.g. China is hme t 1.4 billin peple .中国有14亿人口。
Our wnderful planet is hme t sme amazing natural wnders, and there are plenty f them all ver the wrld wrth discvering.
我们美妙的星球是一些惊人的自然奇观的家园,世界各地有许多值得探索的奇观。
11.I’m the reprter frm Internatinal Newspaper. 我是国际报的记者。
12.Many visitrs say this is the mst special muntain they have ever seen.
许多游客说这是他们见过的最特别的山。
The lguassu Falls are the mst beautiful and pwerful waterfalls we’ve ever seen.
伊瓜苏瀑布是我们见过的最美丽最强大的瀑布。
13. I'll climb t the tp t see the wnders myself smeday.
总有一天我会爬到山顶亲眼看到奇迹。
smeday总有一天,有朝一日,将来某一天
Smeday I'll be a pilt. 将来有一天我将成为一名飞行员。
Smeday I'll find yu. 总有一天我会找到你的!
Yu'll cme back smeday. 有一天你会回来的。
14.These 20-50 meters high stnes lk like a frest frm a distance.
这些20-50米高的石头从远处看就像一片森林。
The falls are 1.7 miles lng and range frm 197 t 269 feet high.
瀑布长1.7英里,高度从197英尺到269英尺不等。
英语中的长宽高怎么表示?
1)基数词+单位词+形容词
2)基数词+单位词 + in + 名词(length,width,height,weight)
20 -50 meters high 20-50 米高 =50 meters in height
1.7 miles lng 1.7 英里长
相似用法的单词 wide(width)宽 deep (depth) 深 等
lng(length)长 high (hight) 高
tw meters lng = tw meters in length 2 米长
three feet high = three feet in height 3 英尺高
fur inches wide = fur inches in width 4 英寸宽
This bx is 2 kilgrams in weight.这个盒子有 2 千克重。
The city wall f Xi'an is 12 meters wide and 12 meters high.西安城墙是 12 米宽,12米高。
The by is 150 centimetres tall.这个男孩身高150厘米。
15.“This place is mre than just beautiful. It is filled with surprises", many travelers claim.
这个地方不仅仅是漂亮。它充满了惊喜”,许多旅行者声称。
mre than不仅仅 be filled with充满,装满=be full f
It is regarded as the eastern gateway t Qaidam Basin, which has the largest salt mine in the wrld.
它被认为是通往柴达木盆地的东门户,柴达木盆地拥有世界上最大的盐矿。
V.语法要点 直接引语和间接引语
直接引述别人的原话,叫直接引语。用自己的话转述别人的话,叫间接引语。间接引语在多数情况下构成宾语从句。直接引语一般前后要加引号,间接引语不用引号。
直接引语变为间接引语时,需要注意以下变化:
◆人称的变化
直接引语变为间接引语时,间接引语的主语的人称要遵循“一随主、二随宾、第三人称不更新”的原则。如下:
◆时态的变化
直接引语变为间接引语时,间接引语的时态应进行如下变化:
◆指示代词、时间状语和地点状语的变化
◆注意事项
1. 如果主句为一般现在时或将来时态,间接引语的时态不变。
2. 如果在当地转述,here不改为there,cme也不改为g。
3. 如果在当天转述,tday, tmrrw或yesterday等不改变。
4. 如果转述的是自然现象、客观存在的规律等,间接引语的时态不变。
直接引语和间接引语练习题
一、将所给直接引语变为间接引语,每空一词
1. “I never eat meat.” he said.
He said that ______ never ______ meat.
2. “I’ve fund my wallet.” he said t me.
He _____ me that he ______ ______ ______ wallet.
3. “I tk it hme with me.” she said.
She said that ______ ______ _______ it hme with her.
4. The teacher said, “The sun rises in the east and ges dwn in the west.”
The teacher said that the sun ______ in the east and ______ dwn in the west.
5. “I met her yesterday.” he said t me.
He ______ me that he ______ met her the day ______.
6. “Yu must cme here befre five.” he said.
He said that I ______ t g ______ befre five.
7. “I bught the huse 10 years ag.” he said.
He said that he _______ bught the huse 10 years _______.
8. “Did yu see her last week?” he said.
He ______ ______ I had seen her the week _______.
9. He said, “Yu can sit here, Jim.”
He ______ Jim that he ______ sit there.
10. He asked, “Hw did yu find it, mther?”
He asked his mther ______ ______ ______ fund it.
11. “Where have yu been these days?” he asked.
He asked me _______ _______ _______been _______ days.
12. “D yu knw where she lives?” he asked.
He asked ______ ______ knew where she ______.
13. “Stp making s much nise, children.” he said.
He ______ the children ______ ______ making s much nise.
14. “Dn’t tell him the news.” she said.
She tld me _______ ______ ______ him the news.
15. “Are yu interested in this?” he said.
He ______ ______ I was interested in ______.
答案:
1. he, ate 2. tld, had, fund, his 3. she, had, taken 4. rises, ges
5. tld, had, befre 6. had, there 7. had, befre
8. asked, if(whether), befre 9. tld, culd 10. hw, she, had
11. where, I, had, thse 12. if(whether), I, lived
13. tld, t, stp 14. nt, t, tell 15. asked, if(whether), that
思路分析:每道题都是考查直接引语变间接引语,需要我们注意的有:①人称,②时态,③状语,④指示代词,⑤句型的变化。
二、选择填空
1. The teacher tld the students ______ ftball n the grass.
A. nt play B. nt t play C. played D. playing
答案:B思路分析: tell sb. nt t d sth. 句意:老师告诉学生们不要在草地上踢足球。
2. ____ Tm didn’t g t schl?
A. D yu knw hw B. Hw yu knw why
C. Why d yu knw D. D yu knw why
答案:D思路分析:句意:你知道为什么Tm没有上学吗?要注意语序。
3. She lks sad. Culd yu please tell me _____ that prevents her frm being as happy as befre?
A. what it is B. it is what C. hw it is D. it is hw
答案:A
思路分析:句意:她看起来很悲伤,你能告诉我是什么让她不像以前那样快乐了吗?考查间接引语的语序。
4. Betty asked her sister ____ t the railway statin t see her ff.
A. nt t cme B. nt t g C. t nt cme D. t nt g
答案:B思路分析:ask sb. nt t d sth. 句意:Betty让她的姐姐不要去火车站送她。
5. The pupil asked his teacher _________ rund the earth.
A. weather the mn ges B. that the mn went
C. whether the mn ges D. whether the mn went
答案:C
思路分析:直接引语变间接引语时,当直接引语是客观真理的时候,时态一般不作变化。
6. Mr. Li ________ Wang Ling ________ a taxi t the airprt.
A. asked; take B. asked; taking C. tld; take D. tld; t take
答案:D思路分析:tell sb. t d sth。告诉某人去做某事。
7. She asked him ________.
A. whse dictinary this is B. whse dictinary that was
C. whse dictinary is this D. whse dictinary that is
答案:B思路分析:直接引语变间接引语时,指示代词this变成that。
8. Mary’s mther asked her _________.
A. that whether she had finished her hmewrk B. if she has finished her hmewrk
C. if she had finished her hmewrk D. that if she had finished her hmewrk
答案:C思路分析:直接引语变间接引语时,应注意连接词和时态。
9. D yu knw ________?
A. what is he ding B. what he ding C. what he is ding D. what des he d nw
答案:C思路分析:考查间接引语的语序,疑问词后要用是陈述句语序。
10. I dn’t knw ________ t learn English.
A. when did he begin B. when he began C. he when began D. when he begins
答案:B思路分析:考查对间接引语的语序,疑问词后要用是陈述句语序。
11. He asked me ________.
A. hw wuld the weather be like tmrrw
B. what the weather wuld be like the next day
C. hw the weather wuld be like tmrrw
D. what wuld the weather be like the next day
答案:B思路分析:考查间接引语的语序,疑问词后要用陈述句语序。还有就是时间状语的变化也要注意。
单词听写表
Unit 5 Natural Wnders in the Wrld
1瀑布 2位于;定位
3奇观;v. 对(某事)感到好奇;自问
4独特的;独一无二的 5平顶的
6预测;预报 7吸引
8采访 9目的地;终点
10魔鬼 11海盗
12栩栩如生的;逼真的 13距离;远方
14边界 15(在……内)变动;延伸
16裂缝 17发现
18位于 19人物;(人的)体型
20印象深刻的 21(彼此)不同;变化
22宽度 23高耸的
24水牛 25大猩猩
26声称 27大本营
28根据 29旅行社
30被认为是;被称为
Unit 5 Natural Wnders in the Wrld
1.fall 2.lcate
3.wnder 4.unique
5.flat-tpped 6.frecast
7.attract 8.interview
9.destinatin 10.devil
11.pirate 12.lifelike
13.distance 14.brder
15.range 16.rift
17.discver 18.lie
19.figure 20.impressive
21.vary 22.width
23.twering 24.buffal
25.grilla 26.claim
27.base camp 28. accrding t
29.travel agency 30.be knwn as
单元思维导图
知识讲解
考点清单解读
单词背记及拓展
重点单词词形转换
重点短语
句型整理
语法要点 直接引语和间接引语
单词听写表
Unit 5
Natural Wndes
In The
Wrld
话题
Inquire abut natural wnders
词汇
fall,lcate,wnder,unique,frecast,.attract,interview destinatin ,
range,discver,lie,impressive,vary,width,claim
短语
base camp, accrding t,travel agency,be knwn as, be lcated in,vary frm,pint t,It is said that,wrk ut .be filled with 充满; far away.be regarded as
句式
1.It is als said that there is a stry abut " tableclth ".
2.These 20-50 meters high stnes lk like a frest frm a distance.
3.This place is mre than just beautiful. It is filled with surprises.
Our travel agency has wrked ut a list f natural wnders fr yur travel destinatins .
4. The first wnder we will intrduce t yu is the Stne Frest in China , which lies abut 80 miles frm Kunming city .
5. That ' s why peple call it " Stne Frest ".
6. The secnd wnder is Iguassu Falls , lcated n the brder between Brazil and Argentina and knwn as ne f the wrld ' s greatest wnders .
7. It varies in width frm 30 t 100 kilmeters and ranges frm 500 feet belw sea level t twering , snw cvered muntains .
语法
直接引语和间接引语
能力
能听懂有关自然景观的问题的询问和回应
重点单词
词汇拓展
fall n. 瀑布,落下; 秋季
The first water fall 第一条瀑布 Niagara Falls. 尼亚加拉瀑布
fall behind 落后;跟不上 fall dwn(人)摔倒,跌倒;
lcate v. 位于;定位
lcatin n.位置;定位;地点 lcal adj本地的,本土的
It’s lcated in China. 它位于中国。
wnder n.奇观;v.想知道(=want t knw后常接疑问词引起的宾语从句)
Wnderful adj.极好的;精彩的;绝妙的;
ne f the famus natural wnders in the wrld, 世界著名的自然奇观之一
I was wndering whether yu'd like t cme t a party.
不知您能否来参加聚会。
unique adj. 独特的;独一无二的
unique t sb/sth (某人、地或事物)独具的,特有的
The kala is unique t Australia. 树袋熊是澳大利亚独有的。
frecast n./ v. 预测;预报
frecast, frecast ; frecasted, frecasted
The weather frecast 天气预报
Peple can frecast the weather accrding t the directin f the wind.人们可以根据风向预测天气。
attract v. 吸引 ,使喜爱;
attractive adj.(事物)有吸引力的;吸引人的;
attactively adv. 有吸引力地
attractin n.吸引力;向往的地方;有吸引力的事
attract sb/sth (t sth) 招引
interviewn.&v. 采访,面试
jb interview 求职面试
interviewee 被接见者;被访问者 interviewer 进行面试者
discver v. 发现.找到;
discverer 名词,发现者 discvery 名词,发现
lie v. 位于,躺;撒谎;
n.谎言;位置
【不规则形式】 lies, lying, lay , lain
lie 撒谎 含义时是规则动词 ,躺下 含义是不规则动词
过去式 lay的本身有产卵,放置的意思
impressive adj. 印象深刻的 令人赞叹的
impressively adv.印象深刻地
impress v. 使(人)赞赏尊敬,给人印象深刻
impressin n. 印象
vary v.(彼此)不同;变化
vary in sth 在...方面变化, vary with sth 随着...而变化
vary frm sth t sth 从...到...变化
vary between A and B 在... 之间变化
Variety 名词,种类 varius 形容词,多样的
width n. 宽度
widen v. (使)变宽
wide adj. 宽的 three meters wide 三米宽=3 meters in width
lng -length deep- depth high - height
直接引语的主语
变为间接引语后
第一人称
与主句的主语一致,
第二人称
与主句的宾语一致
第三人称
不变
直接引语
间接引语
一般现在时
一般过去时
一般过去时
过去完成时
现在进行时
过去进行时
一般将来时
过去将来时
现在完成时
过去完成时
直接引语
间接引语
直接引语
间接引语
地点状语 here
there
时间状语tmrrw
the next day
时间状语 yesterday
the day befre
tday
that day
动词 cme
g
ag
befre
指示代词 this
that
these
thse
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