[生物][期末]江西省赣州市南康区2023-2024学年七年级下学期期末试题(解析版)

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一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）
1. 哺乳动物产生精子和分泌雌性激素的结构分别是（ ）
A. 睾丸、子宫B. 附睾、卵巢
C. 睾丸、卵巢D. 卵巢、睾丸
【答案】C
【分析】哺乳动物中雄性的主要生殖器官是睾丸，雌性的主要生殖器官是卵巢。
【详解】哺乳动物中雄性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，睾丸位于阴囊内，左右各一，同时睾丸也可以分泌雄性激 素，又属于内分泌器官；雌性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，卵巢是位于子宫两侧的一对卵圆形的生殖器官，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2. 亲爱的同学们：你们正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。青春期的特点不包括（ ）
A. 出现月经和遗精等正常生理现象
B. 生殖器官开始形成，并迅速发育
C. 身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强
D. 对异性产生朦胧的依恋
【答案】B
【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化，据此解答。
【详解】A．青春期性器官迅速发育，女孩和男孩会分别出现月经、遗精等正常生理现象，A不符合题意。
B．生殖器官在出生前就已经形成了，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，B符合题意。
C．身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强是青春期身体发育的特点，C不符合题意。
D．青春期少年随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，D不符合题意。
故选B。
3. 不能被人体直接吸收的物质是（ ）
A. 蛋白质B. 无机盐C. 水D. 维生素
【答案】A
【分析】淀粉、脂肪、蛋白质需要消化才能被人体吸收，水、无机盐、维生素不需要消化就可被人体直接吸收。
【详解】小分子物质如：水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能够直接被人体的消化道吸收，而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质，不能直接被吸收，要经过消化系统的消化后分别变成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4. 为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（ ）
A. 维生素AB. 维生素B
C. 维生素CD. 维生素D
【答案】D
【分析】（1）维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
（2）无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4％左右。无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料。
【详解】无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进钙、磷的吸收和骨骼的发育，补钙的同时需要加服维生素D。因此，为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D。
维生素A能够促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉；维生素C能够维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力；维生素B有多种，但都与钙、磷的吸收和骨骼的发育无关。故D正确，ABC错误。
故选D。
5. 因交通事故受伤的A型血患者需要大量输血，最适合为他输入的是（ ）
A. A型血B. B型血
C. O型血D. AB型血
【答案】A
【分析】（1） 1900年奥地利科学家兰德斯坦纳发现了ABO血型：A型、B型、AB型和O型。 ABO血型系统是根据红细胞上A、B凝集原的不同，将血型分为O、A、B及AB血型。
（2）A型血红细胞上含A凝集原，血清中含抗B凝集素；B型血红细胞上含B凝集原，血清中含抗A凝集素，O型血红细胞上则没有A、B凝集原，血清中含抗A及抗B凝集素；AB型血红细胞上含A、B两种凝集原，血清中则不含抗A及抗B凝集素。
（3）A凝集原和抗A凝集素、B凝集原和抗B凝集素互相反应，能使红细胞发生凝集，利用标准的抗A、抗B凝集素或标准的A、B凝集原可进行血型鉴定。
【详解】输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型的血，但只能输给AB型的人；O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，红细胞可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。
因此，因交通事故受伤的A型血患者需要大量输血，最适合为他输入的是A型血。故A正确，BCD错误。
故选A。
6. 小明患了急性肾炎，其血常规化验结果报告显示数量明显高于正常值的是（ ）
A. 红细胞B. 血小板
C. 白细胞D. 血红蛋白
【答案】C
【分析】血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况。血常规检查白细胞数目过多，说明体内有急性炎症。
【详解】A．红细胞的功能主要是运输氧气，红细胞过少或其中的血红蛋白过少时会患贫血，A不符合题意。
B．血小板具有止血和加速凝血的作用，血小板过少会止血困难，B不符合题意。
C．白细胞具有防御和保护作用，白细胞的数量明显高于正常值说明体内有炎症，C符合题意。
D．血红蛋白红细胞上可以和氧气结合，帮助运输氧气，如果血红蛋白偏少可能患有贫血，D不符合题意。
故选C。
7. 在炎热的夏季，人们会大量排汗，导致体内的水盐平衡失调，要及时补充（ ）
A. 糖水B. 淡盐水C. 碳酸饮料D. 牛奶
【答案】B
【分析】人大量出汗会排出过多的无机盐，导致体内水盐平衡失调，这时应多喝淡盐水，以补充失去的无机盐和水分。
【详解】结合分析可知，汗液的主要成分是水分、无机盐、尿素。在炎热的夏季，人们会大量排汗，应适当补充一些淡盐水，维持无机盐代谢平衡；选项中的糖水、碳酸饮料、牛奶的效果都不如淡盐水，故B正确，ACD错误。
故选B。
8. 小红为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。再加上下列哪种食物后可以 让这份食谱的营养更合理（ ）
A. 素炒豆角B. 炸鸡C. 排骨D. 小米粥
【答案】A
【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。
【详解】平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。米饭主要提供糖类，清炖牛肉、麻辣豆腐、排骨主要提供蛋白质类，此食谱中无蔬果类，会导致维生素摄入量不足，因此应再添加上蔬果类，炸鸡、排骨主要含蛋白质，小米粥含糖类，可见A符合题意。
故选A。
9. 下列哪一项是人体内既有消化又有吸收功能的器官？（ ）
A. 胃和小肠B. 小肠和胰腺
C. 肝脏和胰腺D. 口腔和胃
【答案】A
【分析】消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。
【详解】消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。口腔可对食物进行初步消化，但没有吸收功能。咽和食道既无消化功能又无吸收功能。胃可把蛋白质进行初步消化，又可吸收少量的水、无机盐和酒精。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化，它们的消化最终产物也都可被小肠吸收。大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，却没有消化功能。
因此既有消化又有吸收功能的器官：胃和小肠。
故选A。
10. 食品安全问题，关乎公民的生命安全和健康，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 不吃发芽的土豆
B. 不吃发霉的花生
C. 关注食品保质期
D. 有“虫眼”的蔬菜一定没有农药
【答案】D
【分析】食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。
【详解】A．发芽的土豆里面含有大量的龙葵素等毒素，如果过量食用，就可能出现中毒现象，A正确。
B．发霉食物中含有黄曲霉。黄曲霉能够产生黄曲霉素，黄曲霉素是一种毒性极强的物质。所以，不能吃发霉的花生，B正确。
C．购买食品时，需要注意识别生产日期和保质期，以保证食品的安全，C正确。
D．有虫眼的蔬菜可能是被虫子咬过又打的药，或一次药量太小，未把害虫杀死。因此，有“虫眼”的蔬菜也不一定安全，D错误。
故选D。
11. 消化系统和呼吸系统共同通道是（ ）
A. 食道B. 咽C. 气管D. 肺
【答案】B
【分析】咽是气体和食物的共同通道。
【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。 消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。可见咽是呼吸道和消化道共同通道，故ACD错误，B正确。
故选B。
12. 如图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列叙述正确的是（ ）

A. 图甲曲线ac段表示吸气
B. 图甲曲线ab段时，膈肌处于图乙所示的B位置
C. 图甲曲线ce段表示呼气
D. 图甲曲线de段时，膈肌处于图乙所示的A位置
【答案】B
【分析】人体通过呼吸运动，完成肺与外界气体交换，即肺通气。
【详解】）吸气：膈肌和肋骨间肌肉收缩使胸廓扩大，因此肺被动扩张导致肺内气压减小，最终外界气体进入肺。呼气：膈肌和肋骨间肌肉舒张胸廓缩小，因此肺被动回缩导致肺内气压增大，最终气体排出肺。图甲曲线ab段、de段气压小于大气压为吸气，膈肌处于图乙所示的B位置。bc段、cd段气压大于大气压为为呼气阶段，膈肌处于图乙所示的A位置。因此B正确。
13. 哺乳动物的心脏，说法不正确的是（ ）
A. 心脏有四个各不相通的腔
B. 上方是各不相通的左、右心房，下方是各不相通的左、右心室
C. 同侧的心房、心室是相通的
D. 心房与静脉相连，心室与动脉相连
【答案】A
【分析】心脏的四个腔分别是：左心房、左心室、右心房、右心室。左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。
【详解】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。只有同侧心房与心室是相通的，即左心房与左心室相通、右心房和右心室相通。心脏的左右是不相通的。与心房相连的是静脉，与心室相连的是动脉，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉，A错误，BCD正确。
故选A。
14. 某兴趣小组观察了小鱼尾鳍内血液流动，并绘制了血液流动模式图。下列有关说法正确的是（ ）
A. 用湿棉絮包裹小鱼的躯干即可
B. 小鱼的尾鳍要鲜艳，便于观察
C. 血管①中红细胞缓慢地单行通过
D. 血管②和③分别表示静脉和动脉
【答案】C
【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。如图中，①是毛细血管，②是动脉，③是静脉。
【详解】A．小鱼生活在水中，用鳃来获得水中的溶解氧。因此，在观察小鱼尾绪内血液流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部，目的是保持小鱼正常的呼吸，A错误。
B．血液一般呈现红色，如果选择尾鳍色素较多的活小鱼来观察，看不清该血液流动情况，尤其是看不清红细胞单行通过毛细血管的流动情况。因此，为了方便观察鱼尾鳍血液流动的情况，应该选取尾鳍含色素少的活小鱼，B错误。
C．血管①是毛细血管，红细胞缓慢地单行通过，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换，C正确。
D．血管②内的血液从主干血管流向分支血管，是动脉；血管③内的血液由分支血管汇集到主干血管，是静脉，D错误。
故选C。
15. 如图是血液循环示意图，A～D表示心脏的四个腔，且D的壁最厚，①～④表示与心脏相连的血管，下列说法错误的是（ ）
A. ①③均是静脉，内部的血液都是静脉血
B. ②④管壁厚、弹性大，与其血管内血压高相适应
C. 打点滴时，药物流经心脏四腔的顺序是A→C→B→D
D. 图中C→②→a→①→B表示肺循环途径
【答案】A
【分析】图中A右心房、B左心房、C右心室、D左心室、①肺静脉、②肺动脉、③上、下腔静脉、④主动脉、a肺部毛细血管网、b组织细胞处的毛细血管网。
【详解】A．观图可知：①是肺静脉，内流动脉血，③是上、下腔静脉，内部的血液都是静脉血，故A错误。
B．②肺动脉、④主动脉，管壁厚、弹性大，与其血管内血压高相适应，故B正确。
C．打点滴时，药物流经途径为：上腔静脉→A右心房→C右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→B左心房→D左心室→主动脉→各级动脉→病灶。因此，经过心脏四腔的顺序是A→C→B→D，故C正确。
D．图中C右心室→②肺动脉→a肺部毛细血管网→①肺静脉→B左心房表示肺循环途径，故D正确。
故选A。
16. 下列病症与病因对应关系错误的是（ ）
A. 胰岛素分泌不足——糖尿病
B. 幼年时期生长激素分泌不足——呆小症
C. 饮食中缺碘——地方性甲状腺肿
D. 缺铁——贫血
【答案】B
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。
无机盐在人体内的含量不多，约占体重的4% ，是构成人体的重要原料，如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。
【详解】A．胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，当胰岛素分泌不足时，血糖浓度升高，超出了肾小管的重吸收能力，导致最终的尿液中出现葡萄糖。因此，长期缺乏胰岛素时，会导致血糖浓度高于正常水平，而患糖尿病，A正确。
B．垂体分泌的生长激素能够调节人体的生长发育，幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，侏儒症患者身材矮小，但智力正常，B错误。
C．碘是合成甲状腺激素的重要原料，人体必须从外界获取一定量的碘。 缺碘造成甲状腺激素分泌不足，从而引起甲状腺代偿性增生，导致地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）。 海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以补充碘，故可防治地方性甲状腺肿（大脖子病），C正确。
D．铁是合成血红蛋白必需的原料，人若缺铁，血红蛋白合成减少，会使人患贫血症，建议多食用含铁和蛋白质丰富的食物，D正确。
故选B。
17. 管理着人的呼吸、心跳、血压等基本生命活动的中枢位于（ ）
A. 大脑B. 小脑
C. 脑干D. 大脑皮层
【答案】C
【分析】大脑包括端脑和间脑，端脑包括左右大脑半球，端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分。大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。
小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。
大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
【详解】脑的结构包括大脑、小脑和脑干，脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等，如果脑干受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动甚至危及生命，C正确。
故选C。
18. 如图为尿的形成过程示意图（序号表示结构），以下说法不正确的是（ ）
A. 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由④③⑤构成
B. 血液从a端流入，b端流出，其中尿素等废物的含量明显降低
C. 如果⑤肾小管病变，c中可能出现葡萄糖，尿液也会较正常人多很多
D. ③中的液体称为原尿，与④中的液体成分相比，③的液体中不含葡萄糖
【答案】D
【分析】图中：①是入球小动脉，②出球小动脉，③肾小囊，④是肾小球，⑤肾小管，a动脉血，b静脉血，c尿液。
【详解】A．肾单位由肾小体和⑤肾小管组成，肾小体由④肾小球和③肾小囊组成，故A正确。
B．从肾动脉流入肾脏的血液，流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素等废物的含量减少，故B正确。
C．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此如果⑤肾小管病变，c中可能出现葡萄糖，尿液也会较正常人多很多，故C正确。
D．当血液流经④肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到③肾小囊腔形成原尿，因此原尿不含血细胞和大分子蛋白质，但是③肾小囊中的液体（原尿）中含葡萄糖，故D错误。
故选D。
19. 下列都属于内分泌腺的一组是（ ）
A. 甲状腺、胃腺、胸腺
B. 唾液腺、胰腺、垂体
C. 胰岛、肾上腺、垂体
D. 性腺、肾上腺、汗腺
【答案】C
【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺。人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等；有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏、胃腺、肠腺等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。
【详解】A．胃腺是外分泌腺，它分泌的胃液通过导管进入胃内，帮助消化食物，A不符合题意。
B．唾液腺和胰腺都是外分泌腺。唾液腺分泌唾液，通过导管进入口腔；胰腺则分泌胰液，通过胰管进入十二指肠。而垂体是内分泌腺，分泌多种激素调节机体的生理功能，B不符合题意。
C．胰岛、肾上腺和垂体都是内分泌腺。胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等激素，调节血糖水平；肾上腺分泌肾上腺素等激素，参与应激反应等；垂体则分泌多种促激素，调节其他内分泌腺的活动，C符合题意。
D．性腺（如睾丸和卵巢）和肾上腺都是内分泌腺，分别分泌性激素和肾上腺素等激素。但汗腺是外分泌腺，它分泌的汗液通过汗腺管排出体外，主要作用是调节体温和排泄废物，D不符合题意。
故选C。
20. 如图为某同学探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计。下列分析正确的是（ ）
A. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
B. ①号和②号试管对照，可以探究唾液对馒头的消化作用
C. 放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度
D. 滴加碘液后，③号试管变蓝，①号和②号试管不变蓝
【答案】C
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，是实验组，没有处理的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
【详解】A．①和③的变量唯一，变量是唾液；①和②对照，变量是舌和牙齿，A错误。
B．①号和②号试管不能形成对照实验，共有两组变量，分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌，未遵循单一变量原则，不可以探究唾液对馒头的消化作用，B错误。
C．将3支试管同时置于37℃温水中，目的是模拟人的口腔温度，该温度下唾液淀粉酶的活性最高，C正确。
D．滴加碘液后①号和②号变蓝；①号无唾液，对淀粉无分解作用，会变蓝；②号有唾液，对淀粉有分解作用，但无牙齿的咀嚼和舌的搅拌，会导致分解不彻底，会部分变蓝；③号有唾液，对淀粉有分解作用，也有牙齿的咀嚼和舌的搅拌，淀粉彻底分解，不变蓝，D错误。
故选C。
二、综合题（本大题共5小题，每空2分，共60分）
21. 习近平总书记高度重视青少年健康成长，强调要“文明其精神，野蛮其体魄”。图1为人体消化系统示意图，图2为中国营养学会平衡膳食宝塔，图3为营养物质消化曲线，请据图回答：

（1）图1中，[ ]________分泌的________不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的脂肪颗粒。
（2）图2中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是________，该营养物质在图1中________（填序号）内被消化。
（3）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的________是构成人体细胞的基本物质。图3中曲线________（填序号）能表示此营养物质的消化过程。
【答案】（1）①. ④ 肝脏 ②. 胆汁
（2）①. 糖类 ②. ②和⑦
（3）①. 蛋白质 ②. ②
【分析】图1中：①唾液腺，②口腔，③食道，④肝脏，⑤胃，⑥胰腺，⑦小肠，⑧大场，⑨肛门。
图2中：第E层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，是主要的供能物质；第D层为瓜果蔬菜类，主要提供无机盐和维生素；第C层为肉类等动物性食品；第B层为奶制品、豆制品；第A层为油脂类。
图3中：横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠；曲线①表示淀粉的消化过程，曲线②表示蛋白质的消化过程，曲线③表示脂肪的消化过程。
【详解】（1）图1中，③肝脏是人体内最大的消化腺，分泌的胆汁不含消化酶，但能使脂肪变成微小的脂肪颗粒，这个过程叫乳化脂肪。
（2）结合分析可知，图2中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是糖类，该营养物质首先在②口腔中被初步消化，然后再到⑦小肠中被彻底消化。
（3）牛奶中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质，青少年时期要多补充。蛋白质在胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽；进入小肠后，在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。结合分析可知，图3中曲线②能表示蛋白质的消化过程，它初步消化的器官是胃。
22. “海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法，被称为“生命的拥抱”。动作图解如图一所示，图二表示肺泡内的气体交换过程示意图。请据图回答下列问题：
（1）当异物经过喉后堵住患者的气管时，会引起呼吸困难。此时，救护者可按照图一中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积________（填“增大”或“缩小”），肺内气压________（填“大于”或“小于”）外界气压，形成较大的气流把异物冲出。此过程相当于正常人体呼吸运动中的________（填“吸气”或“呼气”）过程。
（2）呼吸道通畅后，空气进入肺，气体通过________作用实现了肺泡与血液的气体交换。图二所示a和b代表的物质分别是________和________（填气体名称）。
【答案】（1）①. 缩小 ②. 大于 ③. 呼气
（2）①. 扩散 ②. 氧气##O2 ③. 二氧化碳##CO2
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道，人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织细胞里的气体交换；图二中的a表示氧气，b表示二氧化碳。
【详解】（1）呼吸道是获得氧气的重要通道；当阻塞物经咽、喉后，堵住气管时，会引起呼吸困难。此时，救护者可按照图中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积缩小，此时肺内气压大于外界气压，形成较大的气流把阻塞物冲出。此过程相当于正常人体呼吸运动中的呼气，使异物被气流冲击出气管，排出体外。
（2）呼吸道通畅后，空气进入肺，气体通过肺泡与血液的气体交换进入血液，是通过气体扩散作用实现的。一种气体总是会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的a氧气扩散进入血液，血液中的b二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换。
23. 生活中我们经常会遇到一些骑行者，他们是城市中一道靓丽的风景，他们坚持不懈的精神值得我们学习。请回答：
（1）完成反射的结构基础是反射弧，由五个部分组成，甲图中b是________。
（2）“红灯停，绿灯行”属于________（填“简单反射”或“复杂反射”）。完成该反射的感受器位于乙图中的________（填序号）。
（3）骑行者骑行时听见鸣笛声会避开让路，是因为声波刺激了图丙所示的________（填序号）中对声波敏感的细胞。
（4）骑行者看到目的地近在眼前，心跳加快，血压升高。这一系列的反应说明：人体的生命活动主要受________系统调节，但也受到________调节的影响。
【答案】（1）传入神经
（2）①. 复杂反射 ②. 6
（3）④ （4）①. 神经 ②. 激素
【分析】（1）题图甲中：a感受器，b传入神经，c神经中枢，d传出神经，e效应器。
题图乙中：1虹膜，2角膜，3瞳孔，4晶状体，5巩膜，6视网膜，7视神经，8玻璃体
题图丙中：①半规管，②外耳道，③鼓膜，④耳蜗。
（2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。
（3）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，也叫条件反射。该反射是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。
【详解】（1）经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，图甲中的b上有神经节，因此是传入神经。
（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，也叫条件反射。该反射是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，骑行者具有“红灯停，绿灯行”的反应有大脑皮层的视觉中枢、语言中枢和躯体运动中枢参与，因此属于复杂反射，完成反射的结构基础是反射弧。眼球结构中，6视网膜上有感光细胞，含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，属于视觉感受器。骑行者看到红灯停车的反射的感受器是6视网膜。
（3）外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，可见，接受声音的听觉感受器在耳蜗内。骑行者骑行时听见鸣笛声会避开让路，是因为声波刺激了图丙所示的其④耳蜗中对声波敏感的细胞。
（4）人体生命活动的调节主要受神经调节，但也受到激素调节的影响。在人体内，激素调节和神经调节相互联系、相互影响。所以为了尽快到达目的地，骑行者加快骑车速度，呼吸、心跳随之加快，血压升高。这一系列的反应说明，人体生命活动的调节主要受神经调节，但也受到激素调节的影响。
24. 运动会上，李明同学踊跃报名参加了1000米比赛。如图是部分生理活动示意图（①～⑨表示生理过程，ABCD代表系统或器官，其中C表示皮肤，a可被人体直接吸收）。请据此分析回答下列问题：
（1）食物中的营养物质通过②________过程进入A系统。
（2）A系统能为全身细胞输送氧气和营养物质，其动力器官是________。
（3）血液流经B系统后，血液中氧气含量将________（填“增多”“不变”或“减少”），然后氧气经________（填“肺动脉”或“肺静脉”）到达心脏的________。
（4）图示中属于排泄的途径是________（填序号）。
【答案】（1）吸收（或：营养物质的吸收）
（2）心脏 （3）①. 增多 ②. 肺静脉 ③. 左心房
（4）③⑧⑨
【分析】图中a是葡萄糖；①消化、②吸收、③呼气、④吸气、⑤肾小管的重吸收、⑥肾小球和肾小囊内壁的过滤、⑦排便、⑧排汗、⑨排尿；A循环系统、B呼吸系统、C皮肤、D泌尿系统。左心房连接肺静脉，左心室连接主动脉，右心房连接上下腔静脉，右心室连接肺动脉。
【详解】（1）小分子营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，叫②吸收。
（2）心脏为血液的流动提供动力，A循环系统为全身细胞输送氧气和营养，其动力器官是心脏。
（3）肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换，肺泡里的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血。由图可知，B呼吸系统能和外界进行气体交换，血液流经B呼吸系统，肺泡中的氧气进入血液，氧气含量将增多。氧气进入肺泡外的毛细血管后进行肺循环，故氧气经肺静脉（含氧丰富）到达心脏的左心房。
（4）人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。排泄有三条途径：③呼吸系统排出少量的水和二氧化碳；⑧皮肤排出汗液；⑨泌尿系统排出尿液。⑦食物残渣排出体外的过程是排遗，不是排泄，所以属于排泄的途径是③⑧⑨。
25. 教育部“五项管理”中对学生睡眠时间做了明确要求，随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。
①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。
③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如图所示。

（1）在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组对照实验，其变量是________。
（2）每组小鼠选取多只、多次测量，并且对实验数据取________，目的是________。
（3）分析图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐________。
（4）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是________。
（5）本实验对你有怎样的启示？________（写出一条即可）。
【答案】（1）每日睡眠时长
（2）①. 平均值 ②. 减小实验误差
（3）缩短（或：“减小”；“变短”；“变小”）
（4）充足的睡眠能缩短小鼠走迷宫的时间（或“睡眠不足会对学习能力造成影响”；或“睡眠不足会使学习能力下降”）
（5）每天保证充足的睡眠（或“充足的睡眠使学习能力提高”）
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
【详解】（1） 限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天；A组小鼠不限制睡眠时长。可见，A组和B组是一组对照实验，其变量是每日睡眠时长。
（2）每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是减小实验误差，避免实验的偶然性，让实验结论有说服力。
（3）比较从第7天到第21天， 随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐缩短。
（4） 比较两组小鼠走出迷宫的平均时间，A组小鼠走出迷宫的平均时间短、B组小鼠走出迷宫的平均时间长，可以得出的结论是：充足的睡眠能缩短小鼠走迷宫的时间（或“睡眠不足会对学习能力造成影响”；或“睡眠不足会使学习能力下降”）
（5）睡眠不足会降低小鼠的学习能力，人和鼠都是哺乳动物。因此本实验的启示可以是：每天保证充足的睡眠（或“充足的睡眠使学习能力提高”）。