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福建省福州市福清市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题
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这是一份福建省福州市福清市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题，共8页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
（本试卷共8页；三大题，21小题；满分：150分；完卷时间：120分钟）
（友情提示：请将答案规范填写在答题卡规定区域，填写在本试卷的答案无效）
一、积累与运用（23分）
1．根据语境，补写出古诗文名句。（8分）
相遇是一份机缘；若能在相遇时志趣相投，更是人生幸事。与海为友，曹操观沧海显抱负，“日月之行，①__________；②__________，若出其里”；与江为友，王湾见江河抒哲思，“③__________，④__________”；与自己为友，感知赤诚乡思，“夕阳西下，⑤__________”，“⑥__________，一夜征人尽望乡”；与圣贤为友，见贤思齐，“⑦__________，⑧__________，仁在其中矣”
2．阅读《朝花夕拾》中的两个语段，按要求作答。（6分）
（1）语段一的“她”是__________，语段二的“他”是__________。（2分）
（2）以上两位人物，你会选择哪一位做你的朋友？请结合名著内容说说你的理由。（4分）
3．小融写了一段随笔，抒写自己的交友感悟，请你帮他补充或订正。（9分）
当我们感到迷茫的时候，朋友就像是一盏明灯，为我们指明前进的方向；当我们感到孤单无助的时候，朋友会给予我们温暖的慰藉。那些曾经的点点滴滴汇聚成一幅幅画卷，让人（ ）。友情，如同清晨的阳光洒在湖面上，波光粼粼①__________，宁静美好。它照亮了我们的世界，只要风雨如磐，也能找到希望的曙光。
友情，如同独特的酒，需要酝②__________（niàng）珍藏，愈久弥香。我们同喜乐，共悲伤，这些（ ）的记忆，被我们深深（zhù）③__________蓄在心中。当我们找到了（ ）的朋友，还需要用心经营，方能“友谊天长地久”。让我们抖擞精神，不断完善自我，为友谊注入新的活力。
（1）依次写出①②③处相应的拼音或汉字。（3分）
①__________ ②__________ ③__________
（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项（ ）（3分）（ ）
A．心满意足 患难与共 志同道合 B．心满意足 同甘共苦 物以类聚
C．心旷神怡 患难与共 物以类聚 D．心旷神怡 同甘共苦 志同道合
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项（ ）（3分）
A．只要风雨如磐，就能找到希望的曙光。
B．只有风雨如磐，就能找到希望的曙光。
C．即使风雨如磐，也能找到希望的曙光。
D．只有风雨如磐，才能找到希望的曙光。
二、阅读（67分）
（一）阅读下面的诗歌，完成4-5题。（7分）
4．下列对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．两首诗都是七言绝句，虽篇幅短小，但却意蕴深长。
B．甲诗后两句直抒胸臆，运用了反衬的手法凸显主题。
C．乙诗的“过五溪”写出了迁谪之荒远，旅途之艰辛。
D．两首诗前两句均有叙事，甲诗忆过往美好，乙诗写朋友遭遇。
5．甲乙两诗同写“落花”这一意象，表达的情感有何不同？（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）
孔子见罗雀者，所得皆黄口①小雀。夫子问之曰：“大雀独不得，何也？”罗雀者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀则不得，大雀从黄口亦可得。”孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害利食而忘患自②其心矣，而以所从为祸福。故君子慎其所从，以长者之虑，则有全身之阶③，随小者之戆④，而有危亡之败也。”
（选自《孔子家语》有删改）
【注释】①黄口：借指雏鸟。②自：出自。③全身之阶：全身，保全身体。阶，同“借”，凭借。④戆：愚傻，鲁莽。
6．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。（3分）
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．善惊/以远害利食而/忘患自其心矣 B．善惊/以远害利食/而忘患自其心矣
C．善惊以远害/利食而忘患自/其心矣 D．善惊以远害/利食而忘患/自其心矣
8．用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）
（1）撒盐空中差可拟。（《咏雪》）
（2）大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。
9．请结合选文和【链接材料】，说说孔子对于如何向他人学习有什么独到的体会。（4分）
【链接材料】择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语·述而》）
（三）阅读下面的文字，完成10-14题。（21分）
往事依依
于漪
①年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
②小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩淼，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景。我似乎目睹何涛，黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路，狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味。以后年龄增长，也曾重读《水浒传》，虽然理解比小时候深入，但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得，这就是形象思维的作用，生动的形象可以形成深刻的记忆。
③学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
④祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”，“春城无处不飞花”；“绿树阴浓夏日长”，“五月榴花照眼明”；“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗蝉娟”；“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩。“红紫芳菲”，“橙黄橘绿”，“黄鹂鸣翠柳”，“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。
⑤老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依然是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
⑥老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心，使我一生受用不尽。
⑦往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。
10．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．标题概括了文章的主要内容，蕴含着作者对往事的深情怀念。
B．文章回忆了作者青少年时代看画、读书、听课、写作等经历。
C．第④段引用古诗，充分体现《千家诗》中的四季风光令我陶醉。
D．文章最后一段用“金色”形容回忆，写出了回忆的意义非凡。
11．有人认为第③段是赘笔，可以删去。你是否同意？简要说明理由。（3分）
12．按要求赏析文中画横线的句子。（6分）
（1）有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其乐。（赏析加点词）
（2）老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。（赏析描写方法）
13．阅读要善于发现文章的写法之妙，文章第②段画波浪线句运用了想象的手法，请分析其表达效果。（4分）
14．文中两位国文老师对作者产生的影响有什么异同？请简要分析。（5分）
（四）阅读下面的文字，完成15-17题。（11分）
【甲】再看水。以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜。哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不用说别的，只说水中的绿藻吧。那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那儿吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！
在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山不动，水微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。
（节选自老舍《济南的秋天》）
【乙】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。
这就是冬天的济南。
（节选自老舍《济南的冬天》）
15．下列对两篇选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．景中都有喜爱，作者对济南秋、冬的水的喜爱之情溢于言表，情景交融。
B．景中都有读者，用祈使句“再看水”“看吧”拉近了作者与读者的距离。
C．甲文中的第二段，作者通过运用视觉、嗅觉、触觉感受济南的秋色秋声。
D．乙文中的“绿”表现出了济南冬天的无限生机和冬天里孕育的朦胧春意。
16．甲文画线句子中的“香甜的烦恼”，你是怎样理解其中的含义？（4分）
17．参考朗读小贴士，简要说明下面句子中加点词重读的效果。（4分）
（五）阅读下面材料，完成18-20题。（12分）
【材料一】杭州第19届亚运会又称“2022年杭州亚运会”，原定于2022年9月10日至25日举行，因疫情原因改为2023年9月23日至10月8日举行，赛事名称和标志保持不变。杭州亚运会共有54个竞赛场馆、30个独立训练场馆、1个亚运村及5个亚运分村，覆盖了主办城市杭州以及宁波、温州、湖州、绍兴、金华5个协办城市。项目设置有40个大项，61个分项，481个小项，本届亚运会增设了电子竞技、霹雳舞两个竞赛项目。是继1990年北京亚运会、2010年广州亚运会之后，中国第三次举办亚洲最高规格的国际综合性体育赛事。
截至9月19日最新数据，杭州亚运会票务网站访问量已达3.4亿人次，门票销售情况火爆。亚运氛围渐浓，杭州文旅大数据预测，亚运会期间，杭州将迎来外地游客量将超过2000万人次。有计划前往杭州旅游的观赛者就发现，其在8月预订9月底入住的酒店时，就发现杭州四季、君悦等五星级酒店已经订满，其他酒店也已出现房源紧张状态。
【材料二】
（上图为第19届亚运会门票）
田径：9月29日—10月4日，杭州奥体中心体育场（容量80000人），共产生48枚金牌。票价从C区到A区依次是预赛100/200/300元，决赛200/400/600元。
（左图为观赛区分布图）
2023年9月30日田径比赛安排表
【材料三】今年中秋国庆假期（9月29日-10月6日），探亲流、旅游流交织叠加，预计北京、上海、南京、苏州、天津、广州、深圳、成都、西安、等城市将会成为旅客出发和到达的热门地区。另外，杭州将在中秋国庆期间举办亚运会，也将成为高铁出行的热门目的地。建议有出行计划的乘客提前购买火车票。火车票预售期为15天（含当天），福清前往杭州最早的火车票是9：30。
18．下列对材料的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．因为赛事推迟，原“2022年杭州亚运会”改名为“2023年杭州亚运会”。
B．杭州文旅大数据预测，亚运会期间，杭州将迎来外地游客达到2000万人。
C．杭州亚运会竞赛场馆都在杭州，田径比赛是在杭州奥体中心体育场举行。
D．中秋国庆假期、亚运会的双重加持，让杭州成为旅客出行的热门目的地。
19．材料二中的亚运会门票是小福的，他花了多少钱买这张门票，请分析理由。（3分）
20．小福计划在中秋节假日期间从福清坐高铁前往杭州，观看场次为ATH03的田径比赛。请你根据上面材料，给小福提出三条合理的出行建议。（6分）
三、写作（60分）
21．阅读下面的材料，按要求写作。（60分）
“美”在《现代汉语词典》中：①作形容词，意为“美丽”；②作名词，意为“美好的人或事物”；③作动词，意为“使事物变美，变好”……回顾所学，我们不难想起“美”：刘湛秋先生笔下雨的四季变化；莫怀戚先生祖孙三代散步田野的其乐融融；沙莉文老师给予海伦·凯勒的光明与希望……品味生活，我们不能忽略“美”。
读了以上文字，你有什么联想或感悟？请结合生活实际，以《美》为题，写一篇文章。
要求：自定文意；不要套作、抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
2023-2024学年第一学期七年级校内期中质量检测
语文学科参考答案
1．（8分）（每空1分，凡添字、漏字、错字、别字、不符原文的均不得分）
①若出其中 ②星汉灿烂 ③海日生残夜 ④江春入旧年
⑤断肠人在天涯 ⑥不知何处吹芦管 ⑦博学而笃志 ⑧切问而近思
2．（6分）
（1）（2分）长妈妈（阿长） 藤野先生
（2）（4分）示例1：我选长妈妈。长妈妈虽然粗俗、迷信，但善良、热情。她为鲁迅买来渴求已久的绘图《山海经》。与她为友，能让我的内心充满善意，学会善待家人，友爱朋友。
示例2：我选藤野先生。藤野先生帮鲁迅添改讲义，关心他的解剖实习，帮他处理匿名信事件，向他了解中国女人裹脚的情况。可见藤野先生正直、热情，治学严谨，没有民族偏见。与他为友，让我懂得为人处世要以诚相待，学习须认真严谨，做事要公正公平。（名著内容2分，影响2分）
3．（9分）
（1）（3分）①lín ②酿 ③贮（每空1分）
（2）（3分）D
（3）（3分）C
4．（3分）B【解析：并非“直抒胸臆”，应是含蓄委婉抒情。】
5．（4分）甲诗既抒发了对个人身世的悲叹，也表达对一个繁华时代落幕的慨叹（2分）；乙诗抒发了对被贬友人的同情、担忧和牵挂之情（2分）。
6．（3分）（1）张网捕（鸟）（2）回头看（3）考虑（谋虑）；打算（每空1分）
7．（3分）D
8．（6分）
（1）（3分）在空中撒盐大体可以比拟。（“差”“拟”各1分，句意1分）
（2）（3分）大雀容易警觉（受到惊吓），所以不易捕到；小雀贪吃，因此容易捕到。（“善”“得”各1分，句意1分）
9．（4分）（1）要取长补短（选择别人的优点去学习，以别人的缺点为鉴，改正自己的缺点）（2分）。（2）多借鉴长者的经验，谨慎地选择跟随的人（2分）。
参考译文：孔子看到张网捕鸟的人，捕到都是黄口的小雀。孔子问捕鸟的人：“唯独大雀捕不到，为什么呢？”捕鸟人说：“大雀容易警觉（受到惊吓），所以不易捕到；小雀贪吃，因此容易捕到。如果小雀跟从大雀，就捕不到（小雀）；如果大雀跟从小雀，也能捕到（大雀）。”孔子回头对弟子说：“容易警觉就远离了祸害，贪吃就忘记了祸害，这是出自它们的本性，但却由于所跟从的对象不同或得到福或得到祸。因此君子应当慎重地选择所要跟随的人，依靠年长者的谋虑就会有保全自身的凭借，跟从年少者的憨直就会有危急死亡的祸患。”
10．（3分）B【解析：文章并没有回忆作者青少年时代写作经历。】
11．（3分）不同意，第③段承上启下（1分），承接上文阅读《水浒传》经历（1分），引出对《千家诗》的美好回忆（显示了石印本《千家诗》的魅力）（1分）。
12．（6分）
（1）（3分）“凝视”意为聚精会神地看（1分），写出“我”看画时的专注（1分），表现了我对这幅山水画的痴迷（1分）。
（2）（3分）神态描写（1分），生动地写出了老师朗诵时的投入与深情（1分），表达了作者对老师的敬佩之情（1分）。
13．（4分）答题要点：①借助丰富的想象，生动形象地描绘了作者幼时阅读《水浒传》时身临其境的美妙体验；②体现了书籍带给“我”的乐趣；③表达了作者对阅读的热爱。（答出两点即可，每点2分）
14．（5分）相同之处是培养了作者课外阅读的兴趣。（1分）不同的是第一位国文老师激发了作者的爱国情怀，让作者爱上读辛弃疾的词。（2分）代课的国文老师使作者对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，心与时代更加贴近了。（2分）
15．（3分）C【解析：味觉表述不当】
16．（4分）“香甜的烦恼”指的是水藻的宁静被鸭子的脚掌和浣女的影儿偶尔打扰也是美好的（2分）。作者借水藻，表达对济南秋天的喜爱之情（2分）。（意对即可）
17．（4分）两个“全”字重读，强调了济南秋天的泉、河、湖水无一例外是清甜的（2分）。“清”和“甜”重读，突出济南秋天水的特点（1分），表达作者对济南秋天的喜爱之情（1分）（意思对即可）
18．（3分）D【解析：A．材料一中提到“赛事名称和标志保持不变”，所以“改名”表述有误；B．材料一中说的是“超过”，所以“达到”有误；C．材料一中提到“主办城市杭州以及宁波、温州、湖州、绍兴、金华5个协办城市”，所以“杭州亚运会竞赛场馆都在杭州”表述有误。】
19．（3分）票价是300元。（1分）小福购买门票比赛场次是ATH03（或9月30日上午9：00），是预赛票价（1分），且小福观赛区在A，所以对应票价应是300元。（1分）（意对即可）
20．（6分）（意对即可）
①要提前购买火车票（最好提前15天开始抢票）。（2分）
②要定29日的火车票。（2分）
③要提早预定好酒店（住宿）（2分）语段一：
她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……
语段二：
将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。
【甲】江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
【乙】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
加点词语
方法提示
词义（填写文字）
孔子见罗雀者
查阅词典选择义项
罗：①捕鸟的网。②张网捕（鸟）。③陈列。（《现代汉语词典》）
（1）罗：__________
孔子顾谓弟子曰
关联教材
元方入门不顾。（《陈太丘与友期行》）
（2）顾：__________
长者之虑
关联成语深谋远虑
（3）虑：__________
小贴士
朗读时有的地方要读重音，目的或是为突出事物的某个特点，或是为强调某种意思，或是为表达某种感情。
朗读实践
不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜。
竞赛项目
场次代码
比赛时间
场次类型
票价类型
田径
ATH03
9:00-11:30
女-七项全能100米栏
女-七项全能跳高
女-100米栏-预赛
男/女-1500米-预赛
男-400米-半决赛
预赛票价
田径
ATH04
18:30-21:30
男-撑杆跳高-决赛
男-链球-决赛
男/女-10000米-决赛
男-100米-半决赛/决赛
女-100米-半决赛/决赛
女-七项全能标枪
决赛票价
（本试卷共8页；三大题，21小题；满分：150分；完卷时间：120分钟）
（友情提示：请将答案规范填写在答题卡规定区域，填写在本试卷的答案无效）
一、积累与运用（23分）
1．根据语境，补写出古诗文名句。（8分）
相遇是一份机缘；若能在相遇时志趣相投，更是人生幸事。与海为友，曹操观沧海显抱负，“日月之行，①__________；②__________，若出其里”；与江为友，王湾见江河抒哲思，“③__________，④__________”；与自己为友，感知赤诚乡思，“夕阳西下，⑤__________”，“⑥__________，一夜征人尽望乡”；与圣贤为友，见贤思齐，“⑦__________，⑧__________，仁在其中矣”
2．阅读《朝花夕拾》中的两个语段，按要求作答。（6分）
（1）语段一的“她”是__________，语段二的“他”是__________。（2分）
（2）以上两位人物，你会选择哪一位做你的朋友？请结合名著内容说说你的理由。（4分）
3．小融写了一段随笔，抒写自己的交友感悟，请你帮他补充或订正。（9分）
当我们感到迷茫的时候，朋友就像是一盏明灯，为我们指明前进的方向；当我们感到孤单无助的时候，朋友会给予我们温暖的慰藉。那些曾经的点点滴滴汇聚成一幅幅画卷，让人（ ）。友情，如同清晨的阳光洒在湖面上，波光粼粼①__________，宁静美好。它照亮了我们的世界，只要风雨如磐，也能找到希望的曙光。
友情，如同独特的酒，需要酝②__________（niàng）珍藏，愈久弥香。我们同喜乐，共悲伤，这些（ ）的记忆，被我们深深（zhù）③__________蓄在心中。当我们找到了（ ）的朋友，还需要用心经营，方能“友谊天长地久”。让我们抖擞精神，不断完善自我，为友谊注入新的活力。
（1）依次写出①②③处相应的拼音或汉字。（3分）
①__________ ②__________ ③__________
（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项（ ）（3分）（ ）
A．心满意足 患难与共 志同道合 B．心满意足 同甘共苦 物以类聚
C．心旷神怡 患难与共 物以类聚 D．心旷神怡 同甘共苦 志同道合
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项（ ）（3分）
A．只要风雨如磐，就能找到希望的曙光。
B．只有风雨如磐，就能找到希望的曙光。
C．即使风雨如磐，也能找到希望的曙光。
D．只有风雨如磐，才能找到希望的曙光。
二、阅读（67分）
（一）阅读下面的诗歌，完成4-5题。（7分）
4．下列对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．两首诗都是七言绝句，虽篇幅短小，但却意蕴深长。
B．甲诗后两句直抒胸臆，运用了反衬的手法凸显主题。
C．乙诗的“过五溪”写出了迁谪之荒远，旅途之艰辛。
D．两首诗前两句均有叙事，甲诗忆过往美好，乙诗写朋友遭遇。
5．甲乙两诗同写“落花”这一意象，表达的情感有何不同？（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）
孔子见罗雀者，所得皆黄口①小雀。夫子问之曰：“大雀独不得，何也？”罗雀者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀则不得，大雀从黄口亦可得。”孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害利食而忘患自②其心矣，而以所从为祸福。故君子慎其所从，以长者之虑，则有全身之阶③，随小者之戆④，而有危亡之败也。”
（选自《孔子家语》有删改）
【注释】①黄口：借指雏鸟。②自：出自。③全身之阶：全身，保全身体。阶，同“借”，凭借。④戆：愚傻，鲁莽。
6．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。（3分）
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．善惊/以远害利食而/忘患自其心矣 B．善惊/以远害利食/而忘患自其心矣
C．善惊以远害/利食而忘患自/其心矣 D．善惊以远害/利食而忘患/自其心矣
8．用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）
（1）撒盐空中差可拟。（《咏雪》）
（2）大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。
9．请结合选文和【链接材料】，说说孔子对于如何向他人学习有什么独到的体会。（4分）
【链接材料】择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语·述而》）
（三）阅读下面的文字，完成10-14题。（21分）
往事依依
于漪
①年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
②小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩淼，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景。我似乎目睹何涛，黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路，狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味。以后年龄增长，也曾重读《水浒传》，虽然理解比小时候深入，但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得，这就是形象思维的作用，生动的形象可以形成深刻的记忆。
③学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
④祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”，“春城无处不飞花”；“绿树阴浓夏日长”，“五月榴花照眼明”；“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗蝉娟”；“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩。“红紫芳菲”，“橙黄橘绿”，“黄鹂鸣翠柳”，“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。
⑤老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依然是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
⑥老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心，使我一生受用不尽。
⑦往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。
10．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．标题概括了文章的主要内容，蕴含着作者对往事的深情怀念。
B．文章回忆了作者青少年时代看画、读书、听课、写作等经历。
C．第④段引用古诗，充分体现《千家诗》中的四季风光令我陶醉。
D．文章最后一段用“金色”形容回忆，写出了回忆的意义非凡。
11．有人认为第③段是赘笔，可以删去。你是否同意？简要说明理由。（3分）
12．按要求赏析文中画横线的句子。（6分）
（1）有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其乐。（赏析加点词）
（2）老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。（赏析描写方法）
13．阅读要善于发现文章的写法之妙，文章第②段画波浪线句运用了想象的手法，请分析其表达效果。（4分）
14．文中两位国文老师对作者产生的影响有什么异同？请简要分析。（5分）
（四）阅读下面的文字，完成15-17题。（11分）
【甲】再看水。以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜。哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不用说别的，只说水中的绿藻吧。那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那儿吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！
在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山不动，水微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。
（节选自老舍《济南的秋天》）
【乙】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。
这就是冬天的济南。
（节选自老舍《济南的冬天》）
15．下列对两篇选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．景中都有喜爱，作者对济南秋、冬的水的喜爱之情溢于言表，情景交融。
B．景中都有读者，用祈使句“再看水”“看吧”拉近了作者与读者的距离。
C．甲文中的第二段，作者通过运用视觉、嗅觉、触觉感受济南的秋色秋声。
D．乙文中的“绿”表现出了济南冬天的无限生机和冬天里孕育的朦胧春意。
16．甲文画线句子中的“香甜的烦恼”，你是怎样理解其中的含义？（4分）
17．参考朗读小贴士，简要说明下面句子中加点词重读的效果。（4分）
（五）阅读下面材料，完成18-20题。（12分）
【材料一】杭州第19届亚运会又称“2022年杭州亚运会”，原定于2022年9月10日至25日举行，因疫情原因改为2023年9月23日至10月8日举行，赛事名称和标志保持不变。杭州亚运会共有54个竞赛场馆、30个独立训练场馆、1个亚运村及5个亚运分村，覆盖了主办城市杭州以及宁波、温州、湖州、绍兴、金华5个协办城市。项目设置有40个大项，61个分项，481个小项，本届亚运会增设了电子竞技、霹雳舞两个竞赛项目。是继1990年北京亚运会、2010年广州亚运会之后，中国第三次举办亚洲最高规格的国际综合性体育赛事。
截至9月19日最新数据，杭州亚运会票务网站访问量已达3.4亿人次，门票销售情况火爆。亚运氛围渐浓，杭州文旅大数据预测，亚运会期间，杭州将迎来外地游客量将超过2000万人次。有计划前往杭州旅游的观赛者就发现，其在8月预订9月底入住的酒店时，就发现杭州四季、君悦等五星级酒店已经订满，其他酒店也已出现房源紧张状态。
【材料二】
（上图为第19届亚运会门票）
田径：9月29日—10月4日，杭州奥体中心体育场（容量80000人），共产生48枚金牌。票价从C区到A区依次是预赛100/200/300元，决赛200/400/600元。
（左图为观赛区分布图）
2023年9月30日田径比赛安排表
【材料三】今年中秋国庆假期（9月29日-10月6日），探亲流、旅游流交织叠加，预计北京、上海、南京、苏州、天津、广州、深圳、成都、西安、等城市将会成为旅客出发和到达的热门地区。另外，杭州将在中秋国庆期间举办亚运会，也将成为高铁出行的热门目的地。建议有出行计划的乘客提前购买火车票。火车票预售期为15天（含当天），福清前往杭州最早的火车票是9：30。
18．下列对材料的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．因为赛事推迟，原“2022年杭州亚运会”改名为“2023年杭州亚运会”。
B．杭州文旅大数据预测，亚运会期间，杭州将迎来外地游客达到2000万人。
C．杭州亚运会竞赛场馆都在杭州，田径比赛是在杭州奥体中心体育场举行。
D．中秋国庆假期、亚运会的双重加持，让杭州成为旅客出行的热门目的地。
19．材料二中的亚运会门票是小福的，他花了多少钱买这张门票，请分析理由。（3分）
20．小福计划在中秋节假日期间从福清坐高铁前往杭州，观看场次为ATH03的田径比赛。请你根据上面材料，给小福提出三条合理的出行建议。（6分）
三、写作（60分）
21．阅读下面的材料，按要求写作。（60分）
“美”在《现代汉语词典》中：①作形容词，意为“美丽”；②作名词，意为“美好的人或事物”；③作动词，意为“使事物变美，变好”……回顾所学，我们不难想起“美”：刘湛秋先生笔下雨的四季变化；莫怀戚先生祖孙三代散步田野的其乐融融；沙莉文老师给予海伦·凯勒的光明与希望……品味生活，我们不能忽略“美”。
读了以上文字，你有什么联想或感悟？请结合生活实际，以《美》为题，写一篇文章。
要求：自定文意；不要套作、抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
2023-2024学年第一学期七年级校内期中质量检测
语文学科参考答案
1．（8分）（每空1分，凡添字、漏字、错字、别字、不符原文的均不得分）
①若出其中 ②星汉灿烂 ③海日生残夜 ④江春入旧年
⑤断肠人在天涯 ⑥不知何处吹芦管 ⑦博学而笃志 ⑧切问而近思
2．（6分）
（1）（2分）长妈妈（阿长） 藤野先生
（2）（4分）示例1：我选长妈妈。长妈妈虽然粗俗、迷信，但善良、热情。她为鲁迅买来渴求已久的绘图《山海经》。与她为友，能让我的内心充满善意，学会善待家人，友爱朋友。
示例2：我选藤野先生。藤野先生帮鲁迅添改讲义，关心他的解剖实习，帮他处理匿名信事件，向他了解中国女人裹脚的情况。可见藤野先生正直、热情，治学严谨，没有民族偏见。与他为友，让我懂得为人处世要以诚相待，学习须认真严谨，做事要公正公平。（名著内容2分，影响2分）
3．（9分）
（1）（3分）①lín ②酿 ③贮（每空1分）
（2）（3分）D
（3）（3分）C
4．（3分）B【解析：并非“直抒胸臆”，应是含蓄委婉抒情。】
5．（4分）甲诗既抒发了对个人身世的悲叹，也表达对一个繁华时代落幕的慨叹（2分）；乙诗抒发了对被贬友人的同情、担忧和牵挂之情（2分）。
6．（3分）（1）张网捕（鸟）（2）回头看（3）考虑（谋虑）；打算（每空1分）
7．（3分）D
8．（6分）
（1）（3分）在空中撒盐大体可以比拟。（“差”“拟”各1分，句意1分）
（2）（3分）大雀容易警觉（受到惊吓），所以不易捕到；小雀贪吃，因此容易捕到。（“善”“得”各1分，句意1分）
9．（4分）（1）要取长补短（选择别人的优点去学习，以别人的缺点为鉴，改正自己的缺点）（2分）。（2）多借鉴长者的经验，谨慎地选择跟随的人（2分）。
参考译文：孔子看到张网捕鸟的人，捕到都是黄口的小雀。孔子问捕鸟的人：“唯独大雀捕不到，为什么呢？”捕鸟人说：“大雀容易警觉（受到惊吓），所以不易捕到；小雀贪吃，因此容易捕到。如果小雀跟从大雀，就捕不到（小雀）；如果大雀跟从小雀，也能捕到（大雀）。”孔子回头对弟子说：“容易警觉就远离了祸害，贪吃就忘记了祸害，这是出自它们的本性，但却由于所跟从的对象不同或得到福或得到祸。因此君子应当慎重地选择所要跟随的人，依靠年长者的谋虑就会有保全自身的凭借，跟从年少者的憨直就会有危急死亡的祸患。”
10．（3分）B【解析：文章并没有回忆作者青少年时代写作经历。】
11．（3分）不同意，第③段承上启下（1分），承接上文阅读《水浒传》经历（1分），引出对《千家诗》的美好回忆（显示了石印本《千家诗》的魅力）（1分）。
12．（6分）
（1）（3分）“凝视”意为聚精会神地看（1分），写出“我”看画时的专注（1分），表现了我对这幅山水画的痴迷（1分）。
（2）（3分）神态描写（1分），生动地写出了老师朗诵时的投入与深情（1分），表达了作者对老师的敬佩之情（1分）。
13．（4分）答题要点：①借助丰富的想象，生动形象地描绘了作者幼时阅读《水浒传》时身临其境的美妙体验；②体现了书籍带给“我”的乐趣；③表达了作者对阅读的热爱。（答出两点即可，每点2分）
14．（5分）相同之处是培养了作者课外阅读的兴趣。（1分）不同的是第一位国文老师激发了作者的爱国情怀，让作者爱上读辛弃疾的词。（2分）代课的国文老师使作者对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，心与时代更加贴近了。（2分）
15．（3分）C【解析：味觉表述不当】
16．（4分）“香甜的烦恼”指的是水藻的宁静被鸭子的脚掌和浣女的影儿偶尔打扰也是美好的（2分）。作者借水藻，表达对济南秋天的喜爱之情（2分）。（意对即可）
17．（4分）两个“全”字重读，强调了济南秋天的泉、河、湖水无一例外是清甜的（2分）。“清”和“甜”重读，突出济南秋天水的特点（1分），表达作者对济南秋天的喜爱之情（1分）（意思对即可）
18．（3分）D【解析：A．材料一中提到“赛事名称和标志保持不变”，所以“改名”表述有误；B．材料一中说的是“超过”，所以“达到”有误；C．材料一中提到“主办城市杭州以及宁波、温州、湖州、绍兴、金华5个协办城市”，所以“杭州亚运会竞赛场馆都在杭州”表述有误。】
19．（3分）票价是300元。（1分）小福购买门票比赛场次是ATH03（或9月30日上午9：00），是预赛票价（1分），且小福观赛区在A，所以对应票价应是300元。（1分）（意对即可）
20．（6分）（意对即可）
①要提前购买火车票（最好提前15天开始抢票）。（2分）
②要定29日的火车票。（2分）
③要提早预定好酒店（住宿）（2分）语段一：
她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……
语段二：
将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。
【甲】江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
【乙】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
加点词语
方法提示
词义（填写文字）
孔子见罗雀者
查阅词典选择义项
罗：①捕鸟的网。②张网捕（鸟）。③陈列。（《现代汉语词典》）
（1）罗：__________
孔子顾谓弟子曰
关联教材
元方入门不顾。（《陈太丘与友期行》）
（2）顾：__________
长者之虑
关联成语深谋远虑
（3）虑：__________
小贴士
朗读时有的地方要读重音，目的或是为突出事物的某个特点，或是为强调某种意思，或是为表达某种感情。
朗读实践
不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜。
竞赛项目
场次代码
比赛时间
场次类型
票价类型
田径
ATH03
9:00-11:30
女-七项全能100米栏
女-七项全能跳高
女-100米栏-预赛
男/女-1500米-预赛
男-400米-半决赛
预赛票价
田径
ATH04
18:30-21:30
男-撑杆跳高-决赛
男-链球-决赛
男/女-10000米-决赛
男-100米-半决赛/决赛
女-100米-半决赛/决赛
女-七项全能标枪
决赛票价
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