期末模拟试题（试题）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

这是一份期末模拟试题（试题）-2024-2025学年三年级上册数学人教版，共12页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．250×8的积的末尾有( )个0；401×5的积中间有( )个0。
2．
3．括号里填合适的数。
5千米＝( )米 30毫米＝( )厘米
1分45秒＝( )秒 7千米－4千米＝( )米
4．用分数表示涂色部分。

5．
一共有( )个，平均分成( )份，每份是( )个，这些的是( )个。
6．街心花园一周300米，小明跑3圈，共跑( )米。再跑( )米就是1千米。
7．一支铅笔原来长7厘米6毫米，用去8毫米，现在这支铅笔还剩( )毫米。
8．比最大的两位数多65的数是( )；比最小的三位数少65的数是( )；( )比568多47。
二、选择题
9．新年倒计时开始了，秒针从10走到12，秒针所经过的区域（涂色部分）占整个钟面的（ ）。
A．B．C．
10．下列三个分数中，最小的是（ ）。
A．B．C．
11．周末，李芳一家要到离家8千米的动物园玩，选择（ ）的出行方式最合适。
A．步行B．坐汽车C．坐飞机D．坐客轮
12．统计工作本应11：45结束，数字化后可以提前半小时完成，也就是在（ ）结束工作。
A．11：15B．11：30C．12：00D．12：15
13．熊大有8根玉米，熊二的根数比熊大的2倍还多4根，熊二有（ ）根玉米。
A．20B．12C．8
三、判断题
14．比920多198的数是多少？正确的列式是。( )
15．4个一样的小正方形，拼成一个长方形或正方形，拼成的图形只有两种。( )
16．2个是1，7个也是1。( )
17．一个长方形，长是10厘米，宽是5厘米，把它剪成两个完全一样的正方形，每个正方形的周长是原来长方形周长的。( )
18．小亮骑自行车行1千米需要用5秒。( )
四、计算题
19．直接写得数。
50×6＝ 460＋200＝ 390－70＝ 519－204＝
48＋32＝ ＋＝ －＝ 199×6≈
20．列竖式计算。（带★的要验算）
250×8＝ 33÷8＝ 308×9＝
157×5＝ 1053＋678＝ ★700－38＝
五、解答题
21．小强想知道他家所住楼房的一周有多长，他已经量出的结果，如图所示，他还用再量吗？你能帮他算一算吗？
22．001A型航空母舰是我国首艘自主建造的国产航空母舰。在一次演习中，一艘航空母舰上搭载了4架预警机，搭载战斗机的数量是预警机的7倍，战斗机有多少架？
23．为了迎接春节的到来，小宇和同学们准备做一些手工作品装扮教室，18名同学做了3件手工。照这样计算，小宇们班上有48名同学，一共可以做几件手工作品？
24．一根铁丝可围成一个长9分米、宽7分米的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形，那么正方形的边长是几分米？
25．三个同学比谁写的带“木”字旁的字多。小峰写了13个字，小兰写了9个，小明写了7个。小明写出的7个字，小峰都写出来了，小兰写出的字中有6个小峰也写出来了。
（1）小兰和小峰共写出了多少个不同的字？
（2）小峰和小明一共写出了多少个不同的字？
26．小红9天学会了54个英语单词，现在正以同样的速度学习剩下的765个单词，还需要多少天才能学完？
27．咱们的老师早上8时上班，中午12时下班。
（1）如果老师从家到学校路上要用20分钟，如果需要提前10分钟到校，那么他每天早晨最晚要几时几分出发？中午最早几时几分到家？
（2）如果他每小时批改作业29份作业，照这样计算，他每天上午最多批改多少份作业？
参考答案：
1． 3 2
【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数，再进一步解答即可。
【详解】250×8＝2000
401×5＝2005
250×8的积的末尾有3个0；401×5的积中间有2个0。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的计算法则，以及判断积的末尾、积的中间有几个0的方法及应用。
2．65；390；2730
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此计算即可。
【详解】
【点睛】熟练掌握多位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
3． 5000 3 105 3000
【分析】根据1千米＝1000米，1厘米＝10毫米；1分＝60秒进行单位换算。
【详解】5千米＝5×1000＝5000米；
30毫米＝30÷10＝3厘米；
1分45秒＝60秒＋45秒＝105秒；
7千米－4千米＝3千米＝3×1000＝3000米。
【点睛】高级单位转换为低级单位乘进率，低级单位转换成高级单位除以进率。
4．；；；
【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份，分数表示为几分之几，据此即可解答。
【详解】
（第1题和第4题答案不唯一）
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
5． 8 8 1 6
【分析】数一数即可数出草莓的个数，根据图示可以看出平均分成的份数和每份的个数；用8除以4计算出每一份的个数，得出的结果再乘3即可，据此解决。
【详解】8÷4×3
＝2×3
＝6（个）
一共有8个，平均分成8份，每份是1个，这些的是6个。
【点睛】解决本题的关键是正确理解分数的含义，熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少的方法。
6． 900 100
【分析】用300×3即可求出小明共跑了多少米；1千米＝1000米，用1000－900即可求出再跑多少米就是1千米。
【详解】300×3＝900（米），街心花园一周300米，小明跑3圈，共跑900米；
1千米＝1000米，1000－900＝100（米），再跑100米就是1千米；
【点睛】熟练掌握千米和米之间的进率是解答此题的关键。
7．68
【分析】根据1厘米＝10毫米，可知7厘米毫米＝76毫米，用这支铅笔的长度减去用去的8毫米，即可解题。
【详解】7厘米6毫米＝76毫米
76－8＝68（毫米）
所以现在这支铅笔还剩68毫米。
【点睛】熟记：1厘米＝10毫米，是解答此题的关键。
8． 164 35 615
【分析】最大的两位数是99，因此用99加65即可；最小的三位数是100，因此用100减65即可，计算比568多47的数，用加法计算。
【详解】99＋65＝164
100－65＝35
568＋47＝615
比最大的两位数多65的数是164；比最小的三位数少65的数是35；615比568多47。
9．B
【分析】钟面上12个数字把整个钟面平均分成12份（12大格），把整个钟面看成单位“1”，则每大格占，秒针从10走到12是2大格，占整个钟面的。
【详解】由分析知，＋＝
秒针所经过的区域（涂色部分）占整个钟面的。
故答案为：B
10．C
【分析】分子相同，分母大的分数小；分母相同，分子大的分数大。
【详解】＜＜
故答案为：C。
【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。
11．B
【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小认识，可知李芳一家要到离家8千米的动物园玩，千米的距离步行距离太远用时太长，乘飞机路程太短不符合实际，坐客轮需要在水面上才可行，选择坐汽车方式更合适；据此解答。
【详解】根据分析：选择坐汽车的出行方式最合适。
故答案为：B
【点睛】此题考查根据情景选择合适的出行方式，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
12．A
【分析】用原来结束的时间减提前的半小时，就是现在结束工作的时间。
【详解】11：45－30分钟＝11：15
故答案为：A
【点睛】此题考查了时间的推算：
结束时间＝开始时间＋经过时间。
开始时间＝结束时间－经过时间。
13．A
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，让8×2求解出2倍是多少然后再加上4即可解答。
【详解】8×2＋4
＝16＋4
＝20（根）
故答案选：A。
【点睛】本题考查倍的知识应用，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。
14．×
【分析】根据题意用920加上198即可求出比920多198的数是多少，据此判断。
【详解】920＋198＝1118
比920多198的数是1118，原题算式错误。
故答案为：×
15．√
【分析】长方形有四条边，对边相等，四个角都是直角；正方形的四条边相等，四个角都是直角。如果拼成一排，那么就是一个长方形，它的长等于4个小正方形的边长和，宽等于一个小正方形的边长；如果拼成两排，那么每排放2个，就是一个正方形。据此解答。
【详解】4个一样的小正方形，拼成一个长方形或正方形，只有如下两种拼法：
故答案为：√
16．√
【分析】根据题意，2个也就是2个相加得1；7个也就是7个相加也得1，据此解答。
【详解】
2个是1，7个也是1。
故答案为：√
17．×
【分析】把一个长是10厘米、宽是5厘米的长方形剪成两个完全相同的正方形，两个正方形的周长和比长方形周长多2个宽的长度，所以每个正方形的周长不是原来长方形周长的。
【详解】根据分析可知，一个长方形，长是10厘米，宽是5厘米，把它剪成两个完全一样的正方形，每个正方形的周长不是原来长方形周长的，所以判断错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对周长的认识和长方形、正方形周长知识的掌握。
18．×
【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
计量小亮骑自行车行1千米需要用的时间，结合数据5可知：应用“分钟”做单位。
【详解】根据分析可知：小亮骑自行车行1千米需要用5分钟，所以原题说法错误。
故答案为：×
19．300；660；320；315；
80；；；1200
【解析】略
20．2000；4……1；2772；
785；1731；662；（竖式见详解）
【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
33÷8用8的乘法口诀进行计算；
万以内的加法计算时，先将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。万以内的减法计算时，先将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位退1再开始减。
减法的验算方法是：被减数＝差＋减数。
【详解】250×8＝2000 33÷8＝4……1 308×9＝2772

157×5＝785 1053＋678＝1731 ★700－38＝662
验算：
21．不用； 160米
【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，把长57米，宽23米代入公式解答即可
【详解】因为长方形的周长C＝（a＋b）×2，长和宽都是已知，所以不用量；
（57＋23）×2
＝80×2
＝160（米）
答：不用，楼房一周长160米。
【点睛】本题主要是利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决问题。
22．28架
【分析】用预警机的架数乘7，即可求出战斗机的架数，据此解答即可。
【详解】4×7＝28（架）
答：战斗机有28架。
23．8件
【分析】根据题意，可先求出1件手工是多少名同学做的，即（18÷3）名；计算出48名同学里面含（18÷3）名同学的个数，48名同学里面含（18÷3）名同学的个数也就等于48名同学可以做手工作品的件数，依此解答
【详解】48÷（18÷3）
＝48÷6
＝8（件）
答：一共可以做8件手工作品。
24．8分米
【详解】（9＋7）×2÷4
＝16×2÷4
＝32÷4
＝8（分米）
答：正方形的边长是8分米。
25．（1）16个；（2）13个
【分析】（1）因为小兰写出的字中有6个小峰也写出来了，则用小峰写字个数加上小兰鞋子个数，再减去两个人都写出的字的个数，即可求出小兰和小峰一共写字个数。
（2）因为小明写出的字中有7个小峰也写出来了，则用小峰写字个数加上小明鞋子个数，再减去两个人都写出的字的个数，即可求出小峰和小明一共写字个数。
【详解】（1）13＋9－6
＝22－6
＝16（个）
答：小兰和小峰共写出了16个不同的字。
（2）13＋7－7
＝20－7
＝13（个）
答：小峰和小明一共写出了13个不同的字。
【点睛】在解决重叠问题时，要用各部分的总和减去重叠部分求实际总量。
26．128
【分析】已知小红9天学会了54个英语单词，先计算出小红每天可以学会的个数，再计算765个单词需要学习几天。
【详解】54÷9＝6（个）
765÷6＝127（天）……3（个）
127＋1＝128（天）
答：还需要128天才能学完。
【点睛】本题考查三位数除一位数，关键掌握剩余的3个还需要再加一天才能全部学完。
27．（1）7时30分；12时20分
（2）116份
【分析】（1）根据题意可知，用上班的时刻减提前到校的时间长，从而计算出到校的时刻，然后用到校的时刻减从家到学校路上要用的时间长即可；用中午下班的时间加从家到学校路上要用的时间长即可，依此计算。
（2）先用老师中午下班的时间减早上上班的时间，从而计算出上午上班的时间长，然后用老师上午上班的时间长乘每小时批改作业的份数即可，依此计算。
【详解】（1）8时－10分钟＝7时50分
7时50分－20分钟＝7时30分
12时＋20分钟＝12时20分
答：他每天早晨最晚要7时30分出发，中午最早12时20分到家。
（2）12时－8时＝4（小时）
4×29＝116（份）
答：照这样计算，他每天上午最多批改116份作业。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握时、分、秒时间的推算，经过时间的计算，工程问题的解答方法，以及两位数与一位数的乘法计算。
题号
9
10
11
12
13





答案
B
C
B
A
A