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    湖北省“宜荆荆恩”2025届高三上学期9月起点考试数学试卷(Word版附解析)
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    湖北省“宜荆荆恩”2025届高三上学期9月起点考试数学试卷(Word版附解析)

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    这是一份湖北省“宜荆荆恩”2025届高三上学期9月起点考试数学试卷(Word版附解析),共11页。试卷主要包含了选择题的作答,非选择题的作答,已知,则,已知点在所在的平面内,且,若不等式恒成立,则的取值范围是,已知函数,则下列结论正确的有等内容,欢迎下载使用。

    命题单位:荆州市教科院 审题单位:恩施州教科院 宜昌市教科院
    2024.9
    本试卷共4页,19题,全卷满分150分.考试用时120分钟
    ★祝考试顺利★
    注意事项:
    1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
    2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
    3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
    4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交.
    一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共计40分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上,
    1.已知集合,则( )
    A. B. C. D.
    2.已知两条直线,则“”是“”的( )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    3.已知复数满足,则的共轭复数在复平面中的对应点位于( )
    A.第一象限 B.第二象限
    C.第三象限 D.第四象限
    4.将这5个数据作为总体,从这5个数据中随机选取2个数据作为一个样本,则该样本的平均数与总体平均数之差的绝对值不超过1的概率为( )
    A. B. C. D.
    5.已知,则( )
    A.或7 B.或 C.7或-7 D.-7或
    6.已知点在所在的平面内,且.过点的直线与直线分别交于,设,则的最小值为( )
    A. B. C. D.
    7.一个三角形纸板的三个顶点为,以边上的高所在直线为旋转轴,将三角形纸板旋转,则纸板扫过的空间所形成的几何体的体积为( )
    A. B. C. D.
    8.若不等式恒成立,则的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共计18分,每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9.已知函数,则下列结论正确的有( )
    A.函数的最小正周期为
    B.函数的最大值为
    C.函数的所有零点构成的集合为
    D.函数在上是增函数
    10.已知定义域为的偶函数满足,当时,则下列结论正确的有( )
    A.
    B.的图象关于点成中心对称
    C.
    D.
    11.在平面直角坐标系中,已知点是曲线上任意一点,过点向圆引两条切线,这两条切线与的另一个交点分别为,则下列结论正确的有( )
    A.
    B.直线与圆相切
    C.的周长的最小值为
    D.的面积的最小值为
    三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分.
    12.已知某种商品的广告费(单位:万元)与销售额(单位:万元)之间的对应数据如下表:
    根据表中数据得到关于的经验回归方程为,则当广告费为10万元时,销售额预测值为__________万元.
    13.过双曲线的一个焦点作倾斜角为的直线,则该直线与双曲线的两条渐近线围成的三角形的面积是__________.
    14.已知数列有30项,,且对任意,都存在,使得.
    (1)__________;(写出所有可能的取值)
    (2)数列中,若满足:存在使得,则称具有性质.若中恰有4项具有性质,且这4项的和为20,则__________.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15.(本小题满分13分)
    已知数列的前项和为,且.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)设,求数列的前项和.
    16.(本小题满分15分)
    如图,长方体中,点分别在上,且,.
    (1)求证:平面;
    (2)当时,求平面与平面的夹角的余弦值.
    17.(本小题满分15分)
    已知椭圆经过点,且离心率为.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)过椭圆右焦点的直线与椭圆交于两点,且,求的方程.
    18.(本小题满分17分)
    如图所示,在研究某种粒子的实验装置中,有三个腔室,粒子只能从室出发经室到达室.粒子在室不旋转,在室、室都旋转,且只有上旋和下旋两种状态,粒子间的旋转状态相互独立.粒子从室经过1号门进入室后,等可能的变为上旋或下旋状态,粒子从室经过2号门进入室后,粒子的旋转状态发生改变的概率为.现有两个粒子从室出发,先后经过1号门,2号门进入室,记室两个粒子中,上旋状态粒子的个数为.
    (1)已知两个粒子通过1号门后,佮有1个上旋状态1个下旋状态.若这两个粒子通过2号门后仍然佮有1个上旋状态1个下旋状态的概率为,求;
    (2)求的分布列和数学期望;
    (3)设,若两个粒子经过2号门后都为上旋状态,求这两个粒子通过1号门后都为上旋状态的概率.
    19.(本小题满分17分)
    已知函数.
    (1)当时,求的单调区间;
    (2)若在上恒成立,求实数的取值范围;
    (3)帕德近似(Pade apprximatin)是数学中常用的一种将三角函数、指数函数、对数函数等“超越函数”在一定范围内用“有理函数”近似表示的方法,比如在附近,可以用近似表示.
    (i)当且时,试比较与的大小;
    (ii)当时,求证:.
    1
    3
    4
    5
    7
    14
    18
    30
    42
    46
    参考答案及评分标准
    2024.9
    一、单项选择题:
    1-4:CADD 5-8:BCAB
    二、多项选择题:
    9.BC 10.ABD 11.BD
    三、填空题:
    12.66 13. 14.(1)(2分,不完整不得分);(2)1047(3分)
    四、解答题:
    15.解:(1)由,则当时
    两式相减得,所以.
    将代入得,,
    所以对于,故是首项为2,公比为2的等比数列,
    所以.
    (2).
    因为当时,当时
    所以当时,
    当时,.
    故.
    16.解:(1)因为平面平面,所以,又
    且,所以平面,故,同理,,
    平面,所以平面.
    (2)以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,
    则,
    在平面中,
    设平面的一个法向量为,
    则,可取
    由(1)知,平面的一个法向量为
    设平面与平面的夹角为,

    故所求的夹角的余弦值为
    17.解:(1)联立
    得,故所求方程为
    (2)①当斜率为0时,或,不符合题意
    ②当当斜率不为0时设,设,
    联立
    消去得.
    .
    由得,代入以上两式消去得
    故,化为一般方程为
    18.解:(1)设“两个粒子通过2号门后仍然恰有1个上旋状态1个下旋状态”.
    事件A发生即通过2号门时,两个粒子都不改变或都改变旋转状态,

    解得或
    (2)由题知,
    时分3类情形,①两个粒子通过1号门后均处上旋状态,通过2号门后均不改变状态:②两个粒子通过1号门后一个上旋状态一个下旋状态,通过2号门后上旋状态粒子不改变状态,下旋状态粒子改变状态:③两个粒子通过1号门后两个均为下旋状态,通过2号门后均改变状态,
    所以,
    同理,

    所以所求的分布列为
    所以所求数学期望
    (3)设“两个粒子通过1号门后处于上旋状态粒子个数为个”,“两个粒于通过2号门后处于上旋状态的粒于个数为2个”,
    则,

    则.(或由(2)得).
    故.
    19.解:(1)当时,,
    则.
    所以的减区间为,无增区间.
    (2),记,
    则,进而有.
    所以在递增.
    根据及可以确定讨论的边界.
    ①当时,对任意的在上单调递增,,故有,满足题意.
    ②当时,对任意的,有.所以在上单调递增,.
    所以存在唯一的使,
    当时,,不满足题意.
    ③当时,在上单调递增,.
    所以存在唯一的使,当时,.
    所以在上单调递减,,不满足题意.
    综上,.
    (3)(i)记,
    则,
    所以在上单调递增,而,
    于是,当时,
    当时,.
    (ii)当时,原不等式即.
    由于当时,,所以,
    当时,也成立.
    所以对任意的恒成立.
    在中取,则有,也即,
    所以(a)
    记函数,
    由于,所以只需考虑的符号,
    易知在上单调递减,在上单调递增,.
    所以(b)
    由(a)(b)得,
    故.X
    0
    1
    2
    P
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