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河南省周口市郸城县郸城二高、郸城三高2024-2025学年高二上学期开学考试生物试题(原卷版)
展开1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 生命科学的发现离不开科学方法,适宜的研究方法对科学发现非常重要。下列有关遗传学史上重要探究活动的叙述,错误的是( )
A. 摩尔根等人利用假说—演绎法证明了“基因在染色体上”
B. 格里菲思通过对物质的分离提纯证明了DNA是遗传物质
C. 梅塞尔森等人利用同位素标记法和离心技术确定了DNA的复制方式
D. 赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质
2. 豌豆子叶黄色(Y)相对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)相对皱粒(r)为显性,两对基因独立遗传。现以Yyrr植株作为母本,进行如下表所示杂交实验。下列有关叙述错误的是( )
A. ①组的植株X产生两种配子且比例是3∶1
B. ②组的植株Y的基因型是yyRr
C. ③组的植株Z只能产生一种配子
D. “?”为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=3∶3∶1∶1
3. 模拟实验是根据相似性原理,用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”(实验一)中用甲桶和乙桶分别代表植物的雌雄生殖器官,用不同颜色的彩球代表含有D、d的雌雄配子;“DNA复制过程的模型”模拟实验(实验二)中用紫色扭扭棒制作亲本DNA双螺旋模型,用绿色扭扭棒代表DNA复制形成的子链;“翻译过程的模型”模拟实验(实验三)中将几种不同的字母穿成一条链代表RNA,用不同形状的卡片代表氨基酸。下列有关叙述正确的是( )
A. 实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子
B. 实验一每个桶内不同颜色的彩球数量和两桶内的彩球总数均不作要求
C. 实验二中若亲本DNA复制3次,则可看到紫色扭扭棒∶绿色扭扭棒=1∶7
D. 实验三所需要的字母有5种,不同形状的卡片应准备21种
4. 下图为某同学绘制的大肠杆菌细胞DNA复制的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A. DNA分子复制时伴随着氢键的断裂和形成
B. a链是连续复制的,b链是不连续复制的
C. 图示过程所需要的能量主要由线粒体提供
D. 子代DNA分子中的嘧啶数一定等于嘌呤数
5. 某雄性动物(2n=16)的一个精原细胞中部分染色体和基因的关系如图所示,不考虑染色体互换和突变,下列相关叙述错误的是( )
A. 只考虑图示基因,该雄性动物可产生4种不同基因型的精子
B. 该细胞中基因A和基因a的分离发生在减数分裂Ⅰ的后期
C. 若该细胞进行减数分裂,在减数分裂Ⅱ中含有8条或16条染色体
D. 对图中所有基因进行荧光标记,该细胞产生的配子中荧光点数均不同
6. 研究表明,抑郁症与BDNF(脑源性神经营养因子)基因甲基化水平有关。抑郁症患者大脑海马细胞中BDNF较少,而DNA甲基转移酶基因高度表达。下列叙述错误的是( )
A. DNA甲基转移酶基因表达的场所是细胞核
B. DNA甲基转移酶基因高度表达可能会抑制其他基因的表达
C. 推测抑郁症患者脑细胞中BDNF的mRNA含量低于正常人
D. 可通过抑制脑细胞中DNA甲基转移酶基因表达来治疗抑郁症
7. 下列关于遗传学史的叙述,正确的是( )
A. 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验对自变量的控制遵循“加法原理”
B. 沃森和克里克应用X射线衍射技术获得了高质量的DNA衍射图谱
C. 查哥夫研究发现DNA中A和T的数量相等,G和C的数量相等
D. 分离不同DNA和分离各种细胞器用到的方法都是差速离心法
8. 遗传规律、科学事实的发现离不开实验材料的选择。实验一:用含32P的噬菌体侵染大肠杆菌,搅拌后离心;实验二:将在含15N的培养基上培养数代后的大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续培养数代后离心,假设14N/14N-DNA的相对分子质量为a,15N/15N-DNA的相对分子质量为b。下列叙述错误的是( )
A. 制备实验一中含32P的噬菌体,需先用含32P的培养基培养大肠杆菌
B. 实验一进行搅拌是为了使噬菌体颗粒进入上清液,而大肠杆菌沉淀
C. 实验二大肠杆菌培养两代及以上后离心,试管中的条带数将一直保持2条
D. 预计实验二第四代大肠杆菌拟核DNA的平均相对分子质量为(15a+b)/16
9. 下列有关基因和染色体的叙述,错误的是( )
A. 真核细胞的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
B. 基因具有多样性原因是不同基因含有的碱基种类不同
C. 人体内所有基因的碱基总数小于所有DNA分子的碱基总数
D. 一条染色体上有1或2个DNA分子,每个DNA分子有多个基因
10. 如图为基因表达的示意图,下列相关叙述错误的是( )
A. 与②→③相比,①→②特有的碱基配对方式是T—A
B. 过程②→③中,各核糖体从mRNA的5′端向3′端移动
C. 过程①→②和过程②→③中均有氢键的形成和断裂
D. 完成过程①→②所需的酶为解旋酶和RNA聚合酶
11. 野生猕猴桃(2n=58)存在基因A时合成维生素C的含量增多。如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育富含维生素C的猕猴桃无籽新品种的过程。下列分析错误的是( )
A. 相比野生猕猴桃,三倍体无籽猕猴桃的果实更大
B. 通过过程④得到的自交后代中出现AAAA的概率为1/16
C. AAaa个体体内的所有正常细胞中最多可含4个基因A
D. 过程③和⑥除使用秋水仙素外,还可以使用低温诱导
12. 系谱图分析是诊断遗传疾病和指导优生的重要手段。下列系谱图所表示的单基因遗传病中,最可能和抗维生素D佝偻病遗传方式相同的是( )
A. ①④B. ②③C. ②D. ④
13. 某二倍体动物性别决定方式为XY型。该动物种群A(雌雄个体数相等)处于遗传平衡状态,雌性个体中有1/100患甲病(由X染色体上的h基因决定)。下列叙述正确的是( )
A. 种群A中基因型为XhY的个体占所有雄性的20%
B. 种群A中患甲病的个体占所有个体的11%
C. 只考虑该对基因,种群A繁殖一代后基因型共有6种
D. 若某病毒使该种群患甲病的雄性减少10%,则H基因频率增大
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
14. 图1是某生物细胞分裂过程中细胞内相关物质或结构数量变化的部分曲线图,图2是该生物细胞分裂不同时期的示意图。下列有关叙述正确的是( )
A. 图1可表示有丝分裂时染色单体数或同源染色体数的变化
B. 图2甲细胞中有4对同源染色体和8个核DNA分子
C. 若图1表示染色体数目的变化,则丙→丁可能是BC形成的原因
D. 该生物形成的次级卵母细胞中最多含有2条X染色体
15. 下图是甲与其他四种生物β-珠蛋白前40个氨基酸序列的比对结果,字母代表氨基酸,“· ”表示该位点上的氨基酸与甲的相同,相同位点氨基酸的差异是进化过程中β-珠蛋白基因发生突变的结果。下列叙述正确的是( )
A. 不同生物β-珠蛋白的基因序列差异可能比氨基酸序列差异更大
B. 这五种生物控制β-珠蛋白的基因属于等位基因
C. 自然状态下,这五种生物通常不能进行基因交流
D. 甲与乙之间的亲缘关系可能比丙与乙之间的近
16. 某种昆虫的颜色由常染色体上的一对等位基因控制,雌虫有黄色和白色两种表型,雄虫无论什么基因型都表现为黄色,各类型个体的生存和繁殖能力相同。随机选取一只白色雌虫与一只黄色雄虫交配,F1雌性全为白色,雄性全为黄色,继续让F1自由交配,得到F2.下列说法正确的是( )
A. 理论上亲本的杂交组合共有3种
B. 若白色为隐性性状,则亲本的杂交组合只有1种
C. 若白色为显性性状,则F1的基因型有1种或2种
D. F2雌性中出现白色表型概率不可能为1/2
17. 对尿黑酸黑尿症研究,是历史上第一次将人类遗传病与孟德尔遗传定律联系起来的事件。如图1是某家族该遗传病(受等位基因D、d控制)的系谱图。现用放射性探针对孕妇(Ⅲ4)及其丈夫和他们的双胞胎孩子进行基因诊断(检测基因D、d的放射性探针分别为D、d探针),诊断结果如图2,不考虑基因突变。下列说法正确的是( )
A. 由Ⅱ3和Ⅱ4生出Ⅲ3推测该病不可能为伴X染色体隐性遗传病
B. 由Ⅰ3和Ⅰ4生出Ⅱ2推测该病不可能为常染色体显性遗传病
C. 若Ⅲ4的孩子为同卵双胞胎,则该夫妻生出患病孩子的概率为1/8
D. Ⅱ1与Ⅱ3基因型相同概率为1/2
18. 某个山谷由于地质和气候的变化,形成了一条汹涌的大河。原本生活在一起的某鼠群被大河隔开,分布于甲、乙两个面积大小不同的山坡上。科学家对老鼠种群数量进行了近40年的跟踪调查,调查结果如下图。下列说法正确的是( )
A. 甲、乙坡老鼠种群的形态和生理可能有差异
B. 甲、乙坡老鼠最终一定会形成生殖隔离
C. 栖息地的碎片化可能使老鼠种群灭绝
D. 甲、乙坡老鼠种群不存在相同的基因
三、非选择题:共5小题,共59分。
19. 图1表示一个基因型为AaBb的动物(2n=4)的基因在染色体上的位置,图2表示该动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA的数量,图3为该动物的细胞分裂图像。请据图回答下列问题:
(1)图1细胞所处的时期可对应图2中的_____,该细胞中一条染色体含有等位基因的原因是______。
(2)图2中Ⅰ对应的细胞名称为_________。
(3)图2中Ⅲ的数量关系对应于图3中的__________;由Ⅱ变为Ⅲ,相当于图3中_________→_________的过程。
(4)图3中的乙细胞进一步分裂,产生的配子的基因组成是__________。
20. 果蝇的直翅、弯翅受Ⅳ号常染色体上的等位基因A、a控制。现有2只都只含7条染色体的直翅雄果蝇(甲、乙),其产生原因都是Ⅳ号常染色体中的1条移接到某条非同源染色体末端,且移接的Ⅳ号常染色体着丝粒丢失。为探究Ⅳ号常染色体移接情况,小组进行了如下杂交实验:
实验①:甲×正常雌果蝇→F1中直翅∶弯翅=7∶1,且雄果蝇群体中直翅∶弯翅=3∶1
实验②:乙×正常雌果蝇→F1中直翅∶弯翅=3∶1,且直翅和弯翅群体中的雌雄比都是1∶1
已知甲、乙在减数分裂时,未移接的Ⅳ号常染色体随机移向一极;配子和个体的存活力都正常。不考虑其他突变和染色体互换,其中实验①②中的正常雌果蝇基因型相同且均为直翅。请回答下列问题:
(1)果蝇作为遗传学实验材料的优点是_____(答出2点)。
(2)实验①中甲形成的原因为含翅型的染色体移接到__________(填“常染色体”或“X染色体”),甲的基因型可表示为__________,甲进行减数分裂形成次级精母细胞时最多含__________个A基因。
(3)乙未变异前可产生的配子的种类有__________种。上述甲、乙的形成属于_______(填具体变异类型)。
21. 若果蝇所处环境温度超过了最适温度范围,高温能诱导其细胞内合成一系列热激蛋白(如HSP70,可作为分子伴侣帮助蛋白质正确折叠,以抵御热胁迫)。果蝇受热后,热激因子HSF与hsp70基因上游的DNA序列HSE相结合,诱发hsp70基因起始转录,从而合成大量的HSP70以抵御热胁迫。下图表示hsp70基因合成热激蛋白的部分过程,数字、字母分别表示相关物质和过程。请回答下列问题:
(1)①的基本骨架由__________交替排列构成。与①相比,②特有的化学组成是__________。已知②中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的46%,②及其对应的模板链中鸟嘌呤分别占16%、26%,则hsp70基因中腺嘌呤所占的比例为__________。
(2)①在复制时,一条链上的G变成了A,则该DNA分子经过n次复制后,发生差错的DNA分子占DNA分子总数的__________。参与b过程的核酸水解后,最多可得到__________种核苷酸。
(3)据题可知,hsp70基因调控生物体的性状的途径是___________。
22. 萝卜硫素具有抗炎、抗癌等生理功能,由黑芥子酶(Myr)水解前体物质形成。编码黑芥子酶的基因序列如图(起始密码子为AUG、GUG,终止密码子为UAG、UAA、UGA,碱基序列中间的“……”含246个核苷酸)。请回答下列问题:
(1)在多肽合成过程中,tRNA“搬运”氨基酸到核糖体上,氨基酸结合部位在tRNA的__________端。据图推测,Myr基因编码的多肽最多含__________个氨基酸。由图可知模板链的__________(填“左”或“右”)为3′端。
(2)若Myr基因的编码链(模板链的互补链)一段序列为5′–ATG–3′,则该序列所对应的tRNA上的反密码子是__________。根据下表,这种tRNA搬运的氨基酸是__________。
(3)一种tRNA可以携带_______种氨基酸。一个mRNA分子翻译出的多肽中,氨基酸的数目最多是mRNA碱基数目的_______。为满足机体快速合成大量相关蛋白的需求,细胞的应对策略是_____。
23. 普氏原羚全身黄褐色,臀斑白色,仅雄性有角,现仅分布于我国青海湖周边地区的草原上。1994年,我国普氏原羚的数量不足300只。近年来,由于采取了一系列的保护措施,普氏原羚数量持续上升。但它们面临的威胁依然存在,由于道路和牧场围栏阻隔,普氏原羚被隔离在13个分布区。请回答下列问题:
(1)普氏原羚种群中的全部个体含有的全部基因称为种群的________。被道路和牧场围栏长期阻隔的普氏原羚之间存在着地理隔离,若彼此之间逐渐出现_______,最终可能产生新物种。生物进化的过程实际上是________、________协同进化的过程。
(2)普氏原羚的有角(B)对无角(b)为显性,在一个雌雄数量相等的普氏原羚种群中,基因型为BB的个体占25%,基因型为bb的个体占45%,则该种群中B的基因频率是________,这些普氏原羚自由交配,后代中有角个体占_________。组别
母本
父本
子代表型及比例
①
Yyrr
植株X
黄色皱粒∶绿色皱粒=3∶1
②
植株Y
黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=1∶1∶1∶1
③
植株Z
黄色皱粒∶绿色皱粒=1∶1
④
YyRr
?
氨基酸
甲硫氨酸
甘氨酸
苏氨酸
脯氨酸
密码子
AUG
GGU
GGA
GGG
GGC
ACU
ACA
ACG
ACC
CCU
CCA
CCG
CCC
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