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    河北省衡水市安平县实验初级中学2024-2025学年八年级上学期开学测试语文试题
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    河北省衡水市安平县实验初级中学2024-2025学年八年级上学期开学测试语文试题

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    这是一份河北省衡水市安平县实验初级中学2024-2025学年八年级上学期开学测试语文试题,文件包含河北省衡水市安平县实验初级中学2024-2025学年八年级上学期开学测试语文试题docx、八语文答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。


    1.C【解答】A.准确,注意“趋势”的读音。B.准确,注意“开辟”的读音。C.有误,“强词夺理”的准确读音“qiǎng cí duó lǐ”。D.准确,注意“奠基”的读音。
    2.C【解答】A.有误,“题跋”的“跋”应读“bá”;B.有误,“遒劲”的“劲”应读“jìng”;C.正确;D.有误,“纤夫”的“纤”应读“qiàn”;故选:C。
    3.B【解答】ACD.正确。B.有误,“穿流不息”的“穿”应为“川”。故选:B。
    4.A【解答】A.正确。B.有误,“不修边副”的“副”应为“幅”。C.有误,“狡辨”的“辨”应为“辩”。D.有误,“决择”的“决”应为“抉”。
    5.D【解答】ABC.正确;D.有误,目不暇接:东西太多,眼睛看不过来。对象错误。故选:D。
    6.C【解答】ABD.正确;C.有误,相辅相成,指两件事物互相补充,互相配合,缺一不可。
    7.D【解答】A.有误,两面对一面,应删去“是否”;B.有误,成分残缺,应在“经济效益”后加“的主张”;C.有误,句式杂糅,应删去“的主要成分”;D.正确。
    8.A【解答】A.有误,三十岁才是而立之年,所以“而立之年”使用不当。B.正确;C.正确;D.正确。
    9.C【解答】ABD.正确;C.有误,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。
    10.B【解答】例句:而:表示转折;ACD.而:表示转折;B.而:表示修饰。
    11.C【解答】ABD.正确;C.有误,大同社会是理想社会中的“大同社会”,并不是当时社会现实的真实反映。
    12.C【解答】A.正确。B.正确。C.指门前像市场一样。形容来的人很多,非常热闹。用在此处是搭配不当。D.正确。
    13.C【解答】本题考查诗歌思想感情的把握。ABD.正确;C.有误,“公然”要重读,读出诗人因“老无力”而遭受一群孩童公然欺侮的愤懑和无奈。
    14.C【解答】ABD.正确。C.有误,“赏月赋诗”是中秋节习俗。
    15.B.有误,《暴风雨所诞生的》是保尔在身体残疾、双目失明后写出的作品,在他与战友们一起战斗时还没有这本书故选:B。
    16.D.有误,李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。故选:D。
    17.C.有词类活用。句意为:各种荒废的事业都兴办起来了。废:形容词用作名称词,荒废的事业。故选:C。
    18.B【解答】ACD.正确。B.有误,译句:要说那)太阳出来,树林里的雾气散开了。开:散开。故选:B。
    19.A【解答】第五段是全篇的重心,以“嗟夫”开启,兼有抒情和议论的意味。作者在列举了悲喜两种情境后,笔调突然激扬,道出了超乎这两者之上的一种更高的理想境界,那就是“古仁人”的“不以物喜,不以己悲”。感物而动,因物悲喜虽然是人之常情,但并不是做人的最高境界。古代的仁人,就有坚定的意志,不为外界条件的变化动摇。无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”,忧国忧民之心不改,“进亦忧,退亦忧”。作者也就此拟出一问一答,假托古圣立言,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言,曲终奏雅,点明了全篇的主旨,即“抒发自己博大的胸襟和远大的抱负”。
    故选:A。
    20.D【分析】【解答】“人最宝贵的是生命……人的一生应该这样度过”是《钢铁是怎样炼成的》中保尔缅怀革命烈士的名言。瓦莉娅和她的同志们就是在这个地方,在这空旷的广场上的绞刑架下被绞死的。
    故选:D。
    杂然而前陈者 丰年留客足鸡豚 不知其旨也
    翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿.
    醉翁之意不在酒
    凄神寒骨,悄怆幽邃
    25.答案:
    (1)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。圣明
    (2)雄浑壮阔,气势博大;目的是引出下文欲渡无舟的感叹以及临渊而羡鱼的情怀而曲折地表达了诗人希望张九龄予以援引之意。
    26、玉米的生长特征、玉米的主要产区、玉米的用途
    27.异花授粉
    28.D
    29.缠绕
    30.该句使用拟人的修辞手法,生动形象地描绘了散发甜香的青麦粒对我的吸引力,从而表现我对青麦粒的喜爱之情。
    31.这是烘托的写法,目的是为麦花的出场营造大美的背景,从而突出麦花“极朴素”“极简”的特点。
    32.B。
    33.表达了作者对麦子的赞美、对故乡的怀念。
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