


广东省清远市清城区2024-2025学年九年级上学期开学考试数学试题(解析版)
展开1. 下列图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查轴对称图形、中心对称图形,理解定义,找准对称轴和对称中心是解答的关键.轴对称图形的定义:如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;中心对称图形:把一个图形绕着某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.据此逐项判断即可.
【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
B、既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
C、是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意;
D、是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意,
故选:B.
2. 老师在黑板上写了下列式子:①x-1≥1;②-2<0;③x≠3;④x+2;⑤x-y=0;⑥x+2y≤0,其中不等式有( )
A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
【答案】C
【解析】
【详解】因为用不等号连接的式子叫做不等式,其中常用不等号有:>,<,≥,≤,≠,所以属于不等式的是:①②③⑥.
故选C.
【点睛】本题考查不等式的定义,解决本题的关键是要熟练掌握不等式的定义进行判定.
3. 在平面直角坐标系中,将点向下平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到点,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查坐标与图形变化-平移,利用点平移的坐标规律,把A点的横坐标加2,纵坐标减3即可得到点的坐标.
【详解】解:将点向下平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到点,则点的坐标是,即.
故选:C.
4. 若分式有意义,则x满足的条件是( )
A. x=2B. x≠2C. x≠±2D. x>2
【答案】B
【解析】
【分析】根据分式有意义的条件进行判断即可;
【详解】要使分式 有意义,
则 ,
解得: ,
故选:B.
【点睛】本题考查了分式有意义的条件,正确掌握知识点是解题的关键.
5. 下列从左到右的变形哪个是分解因式( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式化成几个整式乘积的形式,注意区分因式分解与整式乘法的区别.根据因式分解是把一个多项式化成几个整式乘积的形式,可得答案.
【详解】解:A、没把一个多项式化成几个整式乘积的形式,故A错误;
B、是整式的加法,且不是同类项,不能合并,故B错误;
C、是整式的添括号,且运算本身错误,故C错误;
D、把一个多项式化成几个整式乘积形式,故D正确;
故选:D.
6. 如图,在中,平分,则的长是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行四边形的性质得出AB=CD,AD=BC=6,AD∥BC,根据平行线性质求出∠ADE=∠DEC,根据角平分线定义求出∠ADE=∠CDE,推出∠CDE=∠DEC,推出CE=DC,求出CD即可.
【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AD=BC=6,AD∥BC,
∴∠ADE=∠DEC,
∵DE平分∠ADC,
∴∠ADE=∠CDE,
∴∠CDE=∠DEC,
∴CE=DC,
∵BC=6,BE=2,
∴CD=CE=6-2=4,
故选:C.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,角平分线定义,平行线的性质,等腰三角形的性质和判定的应用,解题的关键是求出CD的长,注意:平行四边形的对边平行且相等,难度适中.
7. 如图,在中,,D是的中点,于点E,若,则( )
A. 3B. 4C. 6D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】根据在中,,D是的中点,于点E,若,可以求得,,以及和的度数,从而可以求得的长,从而可以求得的长,本题得以解决.
【详解】解:∵在中,,D是的中点,
∴,,
∴,
∵于点E,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查含30度角直角三角形和等腰三角形的性质,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
8. 下列不能判定四边形是平行四边形条件是( )
A. ∠A=∠C,∠B=∠DB. AB∥CD,AD∥BC
C. AB∥CD,AD=BCD. AB=CD,AD=BC
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行四边形的判定定理和平行线的性质判断即可.
【详解】解:A、∵∠A=∠C,∠B=∠D,
∴四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意;
B、∵AB∥CD,AD∥BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意;
C、∵AB∥CD,AD=BC,
∴四边形ABCD可能是等腰梯形,故本选项符合题意;
D、∵AB=CD,AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定和平行线的性质,准确理解是解题的关键.
9. 如图,在△ABC中,∠C=90°,点E是AC上的点,且∠1=∠2,DE垂直平分AB,垂足是D,如果EC=3cm,则AE等于( )
A. 3cmB. 4cmC. 6cmD. 9cm
【答案】C
【解析】
【分析】根据线段垂直平分线的性质可知AE=BE,推出∠A=∠1=∠2=30°.再根据角平分线的性质,可求出DE=CE=3cm,最后根据含30度角的直角三角形性质求出即可.
【详解】解:∵DE垂直平分AB,
∴AE=BE,
∴∠2=∠A,
∵∠1=∠2,
∴∠A=∠1=∠2,
∵∠C=90°,
∴∠A=∠1=∠2=30°,
∵∠1=∠2,ED⊥AB,∠C=90°,
∴CE=DE=3cm,
在Rt△ADE中,∠ADE=90°,∠A=30°,
∴AE=2DE=6cm,
故选:C.
【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质,角平分线的性质,含30°角的直角三角形的性质,熟练掌握性质是解答本题的关键.
10. 一次函数与的图像如图,则下列结论①;②;③;④当时,中,正确的是( )
A. ③④B. ①②C. ①③D. ②④
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与一元一次不等式,根据一次函数的性质对①②③进行判断;利用函数图象,当时,一次函数在直线的上方,则可对④进行判断.
【详解】解:∵一次函数经过第一、二、三象限,
,所以①错误,③正确;
∵直线的图象与y轴的交点在x轴下方,
,所以②错误;
当时,,即所以④正确.
故选:A.
二、填空题:(每小题3分,共15分)
11. 不等式组的解集是_____.
【答案】x>4
【解析】
【分析】首先分别求出两个不等式的解集,再根据大大取大确定不等式组的解集.
【详解】解: ,
由①得:x>4,
由②得:x>2,
不等式组的解集为:x>4.
故答案为x>4.
【点睛】此题考查解一元一次不等式组,解题关键在于掌握解不等式的方法.
12. 若关于的分式方程无解,则m的值是_________
【答案】
【解析】
【分析】本题考查分式方程的求解及增根问题,化简方程可得,结合题意可知,由此得到m的值.
【详解】解:由,得,
即,
由方程无解,则,
解得:,
方程,即,
当方程有增根时,x=2,此时,
解得:,
综上,,
故答案为:.
13. 分解因式: ___________________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查因式分解,先提公因式,再利用平方差公式法进行因式分解即可.
【详解】解:
,
故答案为:.
14. 如图,在中,的平分线交于点E,的平分线交于点F,若,则的长是______
【答案】2
【解析】
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,根据平行四边形的性质得到,进而可得和ED的长,然后可得答案.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
,
,
又平分,
,
,
,
同理可证:,
,
,
,
.
故答案为:2.
15. 如图,在△ABC中,AB=BC,将△ABC绕点B顺时针旋转α度,得到△A1BC1,A1B交AC于点E,A1C1分别交AC、BC于点D、F,下列结论:①∠CDF=α,②A1E=CF,③DF=FC,④AD =CE,⑤A1F=CE,其中正确的是________(写出正确结论的序号)
【答案】①②⑤
【解析】
【详解】①∠C=∠C1(旋转后所得三角形与原三角形完全相等)
又∵∠DFC=∠BFC1(对顶角相等)
∴∠CDF=∠C1BF=α
故结论①正确;
②∵AB=BC,
∴∠A=∠C,
∴∠A1=∠C,A1B=CB,∠A1BF=∠CBE,
∴△A1BF≌△CBE(ASA),
∴BF=BE,
∴A1B﹣BE=BC﹣BF,
∴A1E=CF;
故②正确;
③在三角形DFC中,∠C与∠CDF=α度不一定相等,所以DF与FC不一定相等,
故结论③不一定正确;
④由△A1BF≌△CBE
那么A1F=CE.
故结论④正确.
三、解答题(16,17,18各8分)
16. 解不等式组
【答案】不等式组无解
【解析】
【分析】本题考查一元一次不等式组的解集,分别解出两个不等式的解集,然后求出两个解集的公共部分即可.
【详解】解:,
由①得:,
由②得:,
不等式组无解.
17. 先化简再求值.,再从中选一个适合的整数代入求值.
【答案】,当时,代数式的值为
【解析】
【分析】本题考查的是分式的化简求值、分式有意义的条件,根据分式的减法法则、除法法则把原式化简,根据分式有意义的条件确定x的值,代入计算即可.
【详解】解:原式
;
在中,整数x有2、3、4,
由题意得:,
,
当时,原式.
18. 如图,OM平分∠POQ,MA⊥OP,MB⊥OQ,A、B为垂足,AB交OM于点N.求证:∠OAB=∠OBA.
【答案】证明见解析.
【解析】
【分析】先根据角平分线的性质可证得MA=MB,再根据HL定理判定Rt△MAO≌Rt△MBO,然后可证得OA=OB,根据等边对等角可证得∠OAB=∠OBA
【详解】解:∵OM平分∠POQ,MA⊥OP,MB⊥OQ
∴AM=BM
在Rt△MAO和Rt△MAO中
∴Rt△AOM≌Rt△BOM(HL)
∴OA=OB
∴∠OAB=∠OBA
四、解答题(二):(每小题各9分,共27分)
19. 如图,在△ABC中,AB=4cm,AC=6cm.
(1)作图:作BC边的垂直平分线分别交于AC,BC于点D,E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下,连结BD,求△ABD的周长.
【答案】(1)详见解析;(2)10cm.
【解析】
【分析】(1)运用作垂直平分线的方法作图,
(2)运用垂直平分线的性质得出BD=DC,利用△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+AC即可求解.
【详解】解:(1)如图1,
(2)如图2,
∵DE是BC边的垂直平分线,
∴BD=DC,
∵AB=4cm,AC=6cm.
∴△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+AC=4+6=10cm.
【点睛】本题考查的是尺规作图以及线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,
20. 如图,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)请画出将向左平移4个单位长度后得到的图形;
(2)请画出关于原点O成中心对称的图形;
(3)在x轴上找一点P,使的值最小,请直接写出点P的坐标.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)作图见解析,
【解析】
【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点的位置,然后顺次连接即可;
(2)找出点A、B、C关于原点O成中心对称点的位置,然后顺次连接即可;
(3)作A点关于x轴的对称点,连接交x轴于点P,如图,则,根据两点之间线段最短可判断此时的值最小,再利用待定系数法求出直线的解析式为,然后利用x轴上点的坐标特征确定P点坐标.
【小问1详解】
解:如图,为所作;
【小问2详解】
解:如图,为所作;
【小问3详解】
解:作A点关于x轴的对称点,连接交x轴于点P,如图,则,
,
,
∴此时的值最小,
设直线的解析式为,
把分别代入得,
解得,
∴直线的解析式为,
当时,,
解得,
∴P点坐标为2,0.
【点睛】本题考查了利用平移变换作图、作关于原点O成中心对称图形、轴对称最短路线问题,一次函数的解析式及一次函数与坐标轴交点问题,解题的关键是掌握平移和中心对称的性质.
21. 媛媛爸爸销售A、B两种品牌的衣服,8月份第一周售出A品牌衣服3件和B品牌衣服4件,销售额为1000元,第二周售出A品牌衣服17件和B品牌衣服8件,销售额为4200元.
(1)求A、B两种品牌衣服的售价各是多少元?
(2)已知8月份A品牌衣服和B品牌衣服的销售量分别为1000件、500件,9月份是衣服销售的旺季,为拓展市场、薄利多销,媛媛爸爸决定9月份将A品牌衣服和B品牌衣服的销售价格在8月份的础上分别降低,,9月份的销售量比8月份的销售量分别增长300件、100件.若9月份的销售额不低于233000元,求m的最大值.
【答案】(1)A、B两种品牌保暖衣服的售价各是200元和100元;
(2)m的最大值为30.
【解析】
【分析】此题主要考查了一元一次不等式和二元一次方程组的应用.
(1)根据“A品牌保暖衣服3件和B品牌保暖衣服4件,销售额为1000元,第二周售出A品牌保暖衣服17件和B品牌保暖衣服8件,销售额为4200元”建立方程组求解即可得出结论;
(2)先确定出9月份两种品牌的保暖衣服的单价和销售量,最后用“9月份的销售额不低于233000元,”建立不等式求解即可得出结论.
【小问1详解】
解:设A品牌的保暖衣服售价为x元/件,B品牌的保暖衣服售价为y元/件,
根据题意得:,
解得:,
经检验:符合题意,
答:A、B两种品牌保暖衣服的售价各是200元和100元;
【小问2详解】
解:由题意得,9月份A品牌保暖衣服销售量为(件)
B品牌保暖衣服的销售量为(件),
则,
解得:,
即:m的最大值为30.
五、解答题(三):(每小题各12分,共24分)
22. 如图,在四边形中,,延长到E,使,连接交于点F,点F是的中点.求证:
(1).
(2)四边形是平行四边形.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定:
(1)根据中点的性质,平行线的性质,对顶角相等,利用证明,即可;
(2)全等得到,推出,根据一组对边平行且相等的四边形为平行四边形,即可得证.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∵点F是的中点,
∴,
在与中,
,
∴;
【小问2详解】
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形.
23. 如图1,已知中,,,把一块含角的三角板的直角顶点D放在的中点上(直角三角板的短直角边为,长直角边为),点C在上点B在上.
(1)求重叠部分的面积;
(2)如图2,将直角三角板绕D点按顺时针方向旋转30度,交于点M,交于点N,
①请说明;
②在此条件下重叠部分的面积会发生变化吗?若发生变化,若不发生变化,请说明理由;
(3)如图3,将直角三角板绕D点按顺时针方向旋转α度(),交于点M,交于点N,则的结论仍成立吗?重叠部分的面积会变吗?(请直接写出结论不需说明理由)
【答案】(1)的面积是
(2)①说明见解析;②在此条件下重叠部分的面积不发生变化,理由见解析
(3)的结论仍成立,重叠部分的面积不会变
【解析】
【分析】本题主要考查了等腰直角三角形和三角形全等.熟练掌握等腰直角三角形的性质,三角形全等的判定和性质,旋转性质,作出辅助线,是解决本题的关键.
(1)判断重叠部分是一个等腰直角三角形,求出其直角边,即可求解;
(2)①连接,先证得,,进而求出,即可得到;②利用①中的结论即可得出答案;
(3)证明过程类似(2),根据(2)中的结论,可以直接写出.
【小问1详解】
∵中,,, D是的中点,,
∴,,
则;
【小问2详解】
①连接,
∵中,,,
∴,
∵D是的中点,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
②面积不变.理由:
∵,
∴,
∴;
【小问3详解】
的结论仍成立,,重叠部分的面积不变.理由:
连接,
∵中,,,
∴,
∵D是的中点,,
∴,,,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴, ,
∴.
[数学]2024~2025学年广东省清远市清城区九年级(上)开学数学试卷(有答案): 这是一份[数学]2024~2025学年广东省清远市清城区九年级(上)开学数学试卷(有答案),共10页。
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广东省清远市清城区2024--2025学年上学期九年级开学摸底考数学试卷: 这是一份广东省清远市清城区2024--2025学年上学期九年级开学摸底考数学试卷,共5页。