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    2024年甘肃省陇南市西和县中考英语模拟试卷(含解析)
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    2024年甘肃省陇南市西和县中考英语模拟试卷(含解析)

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    这是一份2024年甘肃省陇南市西和县中考英语模拟试卷(含解析),共28页。

    A.ageB.agC.alngD.anther
    2.(1分)找出画线部分与其他三个单词画线部分读音不同的选项。( )
    A.tmrrwB.tnightC.tdayD.ht
    3.(1分)找出画线部分与其他三个单词画线部分读音不同的选项。( )
    A.campB.climbC.cityD.case
    4.(1分)找出画线部分与其他三个单词画线部分读音不同的选项。( )
    A.educateB.examinatin
    C.emptyD.enemy
    5.(1分)找出画线部分与其他三个单词画线部分读音不同的选项。( )
    A.industryB.influence
    C.instrumentD.hliday
    语法与情景对话 阅读下列各题,从A、B、C、D 四个选项中选择一个最佳答案。
    6.(1分)﹣Lk at the dark cluds,and the wind is blwing strngly.
    ﹣It that a strng strm is cming.( )
    A.sundsB.seemsC.tastesD.smells
    7.(1分)When Ry was in hspital,he came t knw health was s ______.( )
    A.peacefulB.patientC.valuableD.perfect
    8.(1分)—Please dn't make any nise in the reading rm.
    — ( )
    A.Yes,please.B.Yu're welcme.
    C.Srry,I wn't.D.Thank yu.
    9.(1分)—Yu lk wrried.What's wrng?
    —I dn't knw ________.( )
    A.hw shuld I slve this prblem
    B.what I shuld slve this prblem
    C.hw t slve this prblem
    D.what t slve this prblem
    10.(1分)The bicycle in Picture is brken.( )
    A.B.
    C.D.
    11.(1分)We culd cntrl ur feeling f pride when we heard the 19th Asian Games wuld be held in Hangzhu,China.( )
    A.reallyB.clearlyC.nearlyD.hardly
    12.(1分)Mst f my friends like mvies ________ are funny.( )
    A.whichB.whC.whseD.whm
    13.(1分)The mther was patient.She the wrd several times until her baby spke it ut clearly.( )
    A.receivedB.reprtedC.reviewedD.repeated
    14.(1分) An imprtant part f the Great Wall ______ in Jiayuguan in the Ming Dynasty.( )
    A. builtB. buildsC. was builtD. is built
    15.(1分) If ur parents d everything fr us children,we wn't learn hw t depend n___________.( )
    A.usB. urC. ursD. urselves
    16.(1分)___________exciting news that we will have a special hliday at the end f this mnth!( )
    A. What anB. What aC. WhatD. Hw
    17.(1分)Tny is ________ f the three bys,but he is the tallest.( )
    A.lderB.ldest
    C.yungerD.the yungest
    18.(1分)Think hard and d it by yurself._________else can d it fr yu.( )
    A.EverybdyB.SmebdyC.AnybdyD.Nbdy
    19.(1分)We can't finish the wrk ________ sme peple cme t help us.( )
    A.becauseB.ifC.whenD.unless
    20.(1分)﹣We a picnic in the park when it began t rain.
    ﹣Sunds bad!( )
    A.hadB.will have
    C.are havingD.were having
    21.(1分)﹣Excuse me,culd yu help me the time f the next train t Tianjin?
    ﹣Sure.Please wait fr a minute.( )
    A.lk upB.pick upC.set upD.warm up
    22.(1分)—I have ________.
    —Yu need t g t the dentist and get an X﹣ray.( )
    A.a headacheB.a tthache
    C.a teethacheD.a stmachache
    23.(1分)Which f the fllwing is true accrding t the right picture?( )
    A.It's abut the Spring Festival.
    B.It's abut the Lantern Festival.
    C.We usually eat mncakes n that day.
    D.We usually visit ur grandparents n that day.
    24.(1分)Peple find the mvie Relaguntang quite mving. ,the sngs in it are wnderful.( )
    A.HweverB.InsteadC.MreverD.But
    25.(1分)Which f the fllwing shws the manner f Chinese peple meeting fr the first time?( )
    A.B.
    C.D.
    完形填空 阅读短文,从短文后各题所给的四个选项中选出能填入空白处的最佳答案。
    26.(15分)Tm always des well in studies.All he thinks abut are(1) and subjects.Tm knws everything﹣except(除了)ne small thing.He desn't knw(2) t make friends.He nly wants t be a student f Mr.Rsen,(3) favrite prfessr(教授).And he writes letters t Prfessr Rsen t say he'd like t g t his class.
    One day,Tm is very happy,(4) Prfessr Rsen cmes t his huse.They talk fr a lng time.The prfessr likes Tm a lt.At last,the prfessr asks,"Tm(5) .What d yu d fr fun?"
    There is silence(沉默).Tm finds that he desn't really(6) any friends."Well,I dn't have time t make friends.I'm t(7) with my studies,"he says.
    "That's nt gd,Tm.Let me tell yu.The wrld is nt just abut studies.It's abut(8) .Here is a bx.There are(9) things.I want yu t learn hw t use them.It's very difficult and yu'll need a friend t(10) yu.I'll be back in a week t see hw yu're ding."The prfessr says and leaves.
    Tm pens the bx.In it are tw baseball glves(手套)and a ball.
    阅读理解
    27.(10分)Learning hw t behave at the dinner table is my biggest challenge.As yu can imagine,things are very different frm the way they are at hme.Fr example,yu are nt suppsed t put yur bread n yur plate.Yu are suppsed t put it n the table!I thught that was very strange at first,nt even fruit.Yu have t cut it up and eat it with a frk.It's implite t say yu are full.If yu dn't want any mre fd,yu shuld say,yu're nt suppsed t put yur elbws n the table.I have t say that I find it difficult t remember everything,but I'm gradually getting used t it.I dn't find French custms s strange any mre.
    (1)Yu are nt suppsed t put yur bread n yur plate.
    (2)Nw I'm used t putting my bread n the table.
    (3)Yu are suppsed t eat anything with yur hands except bread.
    (4)It's implite t say yu are full.
    (5)I still find French custms s strange.
    28.(10分)The erhu is a traditinal(传统的) Chinese musical instrument.It is the mst ppular f the huqin family.In the Sng Dynasty(床朝),musicians began t use this type f huqin t play different kinds f music,the art f the erhu develped quickly during the Ming and Qing Dynasties.It became an imprtant instrument in different flk music.Nw it is used in bth traditinal and mdern music.
    The erhu used t be mainly played by cmmn peple.Thugh the playing skills were passed dwn,there are few written recrds abut the erhu that can be fund.T study the histry and the develpment(发展) f the erhu,sculptures and murals(雕塑和壁画).The earliest pictures f this instrument were fund in Yulin Caves in Gansu Prvince.
    Because f s many peple's hard wrk,the erhu becmes mre and mre ppular arund the wrld.In fact,we can hear the sund f the erhu in many famus mvies,they als enjy the special music f the erhu.
    The erhu is als called"Chinese vilin"by many westerners,but in many ways,they are quite different.
    (1)When did peple begin t use the erhu?
    A.The Sng Dynasty.
    B.The Ming Dynasty.
    C.The Qing Dynasty.
    D.The Yuan Dynasty.
    (2)What kind f music made the erhu ppular?
    A.Flk music.
    B.Classical music.
    C.Mdern music.
    D.Traditinal music.
    (3)What is the mst imprtant fr the develpment f the erhu music?
    A.Many peple's hard wrk.
    B.Many famus films with the erhu music.
    C.The instrument vilin.
    D.The earliest pictures f this instrument.
    (4)Why did the writer write the last paragraph?
    A.T shw the histry f erhu music.
    B.T give examples f famus erhu pieces.
    C.T tell us the erhu is different frm vilin.
    D.T shw the ppularity f the use f the erhu music.
    (5)What's the best title fr this passage?
    A.The Develpment f the Erhu Music.
    B.The Special Chinese Musical Instrument.
    C.The Traditinal and Mdern Music.
    D.The Sund f the Erhu in Many Mvies.
    29.(10分)Sftware (软件) develpers (发明者) in the USA have created a game called Osm Cding Jam.The game is designed t help children use the creative side f their minds when learning t cde (代码)
    Tanya Ddge is the mther f tw children wh play the game.Accrding t her,these activities give her children imprtant skills fr the future, "It's an analytical (分析的)
    But the develpers believe writing cde is nt just an analytical skill. "We want t explre (探究) the creative side f cding that I think is ften nt as explred," said Felix Hu, "The clest part is that we're teaching kids hw t be creative with cde and that's a really imprtant thing that kids shuld get cmfrtable with because cding is creative."
    Hu als sees many parents wh feel that sftware cde is a secnd language that children need t learn t succeed in future jbs.Tanya Ddge agrees.She said, "I think yu're ging t have t understand the idea f cding will wrk well in the future." Hu als explains that very ften kids grw up nt understanding hw a cmputer wrks. He says by breaking it dwn t a lwer level,kids can understand that the cmputer isn't as smart as they think it is.
    (1)What is Osm Cding Jam fr?
    A.Helping kids learn sftware.
    B.Helping kids lean t cde fast.
    C.Helping children learn designing.
    D.Helping kids becme mre creative.
    (2)What is Tanya Ddge's pinin f Osm Cding Jam?
    A.It needs t be imprved.
    B.It can help kids play well.
    C.It is f great help t tday's kids.
    D.It is nt perfect in training kids' analytical skills.
    (3)The writer wrte this passage .
    A.t tell hw t learn t cde well
    B.t tell abut a new game fr kids
    C.t encurage kids t learn t study well
    D.t shw the imprtance f creativity
    (4)The underlined wrd "He" refers t .
    A.Sftware develpers
    B.Osm Cding Jam
    C.Felix Hu
    D.Tanya Ddge
    (5)What can we learn frm the passage?
    A.If smene desn't learn Maths well,he r she can't write cde.
    B.Creativity cmes frm writing cde in daily life.
    C.Writing cde is just a skill which helps kids t analyze things well.
    D.A lt f parents agree that sftware cde will be useful fr their kids' future jbs.
    任务型 完形填空 用方框中所给单词的适当形式填空,使短文通顺、正确、连贯,每个单词限用一次。
    30.(10分)
    Why d mre and mre freigners begin t learn Chinese?Why d mre and mre (1) frm all ver the wrld cme t China?The reasn is that China has nt nly (2) peple and fantastic scenery but als great ancient culture.
    China is ne f the fur ldest civilized(文明的) cuntries in the wrld.It has a (3) f ver5,000 years.In the lng time,ancient Chinese peple made many inventins.The fur great inventins—the cmpass(指南针),the gunpwder(火药) and the printing—are (4) frm China.There are als many great buildings in China.Amng (5) ,the Great Wall is famus all ver the wrld.It was (6) ver 2,000 years ag.Frm the Warring States Perid t the Ming dynasty,many dynasties cntributed t building the Great Wall.It has been ne f the symbls f the Chinese natin.
    (7) China is a big cuntry with a ppulatin f ver 1.4 billin,it has develped rapidly in every field in recent years.(8) years f effrts,China helped nearly 100 millin peple lift themselves ut f pverty(贫穷) in 2021.China cmpleted the pverty reductin gal (9) the United Natins 10 years ahead f time.China has (10) built the space statin in 2022.Als,China's Beidu system has brught great cnvenience t peple's lives.
    China is a great cuntry.We shuld d what we can t make it richer and mre pwerful.
    任务型阅读理解 阅读材料,并按要求完成问题。
    31.(10分)
    Helping Birds in a Changing Wrld
    D yu think birds are interesting?D yu like spending time utdrs?D yu care abut wildlife and the envirnment?If yu answered yes t these questins.yu might think abut becming a bird bilgist.Bird bilgists are scientists wh study birds.
    Birds are interesting fr many reasns.Birds have a lt in cmmn,but at the same time,they can be very different frm ne anther.All birds have feathers(羽毛)(蜂鸟) smaller than yur fist(拳头) t striches(舵鸟),but they can run up t70 kilmeters an hur!Bird bilgists wrk t understand mre abut birds,their habits(迁徙).In Nrth America,birds travel t nrthern places in the summer and t mre suthern places fr the winter.Bird bilgists are studying hw and where birds get hurt alng the way and trying t help them.But that's nt all bird bilgists d!Beth Flint is a bird bilgist in a wildlife refuge(保护区)(追踪) all the different kinds f seabirds in the refuge.She enjys wrking utside,but she als wrks in an ffice.She reads research studies abut all the animals in the wildlife refuge,especially the birds.She talks t vlunteers abut the wildlife in the refuge,t.
    T becme a bird bilgist,Dr.Flint studied many fields that all cnnect.She learned abut wildlife,frestry,zlgy(the study f animals),btany(the study f plants)(生态学).Her interest in seabirds started when she was a student.She saw a pht f Atlantic Puffins n a rck and wanted t learn mre abut them.
    Yu never knw where yur interests may lead(引领) yu.They may lead yu t becme a scientist wh studies wildlife!
    阅读短文,根据其内容完成以下任务。
    任务一:回答问题。
    (1)Hw fast can striches run?
    (2)What des Beth Flint d utside in the wildlife refuge?
    任务二:列举出一条某些鸟类灭绝的原因。(用英语列举)
    (3)
    任务三:根据短文信息补全下面句子。
    (4)Beth Flint learned abut t becme a bird bilgist.
    任务四:填写以下信息卡中所缺的内容( ______上填写一词)
    口语交际 阅读下面的对话,根据上下文,从方框内选择恰当的选项补全对话,使句意完整、符合逻辑。(其中有两项为多余选项)
    32.(10分)(Mary is talking with Judy.A is fr Mary;B is fr Judy)
    A:Hey,Judy.The weekend is cming.(1)
    B:Well,nthing special.I may see a film with a friend.
    A:Oh,I lve watching mvies.(2)
    B:I like cmedies because they make me happy.D yu like them?
    A:Yes,I d.(3)
    B:I see.There have been a lt f mvies recently.Which mvie is yur favrite?
    A:Article(第二十条).(4)
    B:Fantastic.Wh d yu like best in the mvie?
    A: (5)
    B:Right.I lve her,t.She has a strng sense f justice(正义感).
    A.Have yu seen it befre?
    B.D yu have any plans?
    C.I g t the mvies nce a mnth.
    D.What kind f mvies d yu like?
    E.My favrite character is Lv Lingling.
    F.Hw d yu like the mvie?
    G.But I prefer mvies that have exciting stries.
    词汇考查 根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。
    33.(1分)I learn English by (study) with a grup.
    34.(1分)Sme trees (grw) n the sides f muntains.
    35.(1分)She used (be) shy.
    36.(1分)I am really (excite) abut seeing the famus paintings.
    37.(1分)I like musicians wh play different (kind) f music.
    38.(1分)I think it's (plite) t keep thers waiting.
    39.(1分)My sister is tw years (ld ) than I.
    40.(1分)Mike wn the (tw) place in the English spken cmpetitin.
    41.(1分)The day befre yesterday,he (see) a bear.
    42.(1分)My best friend Larry is quite different frm (I).
    选出与句子画线部分意思相同或相近的选项。
    43.(1分)"What happened?"she asked in amazement.( )
    A.excitedlyB.in surprise
    C.in rderD.especially
    44.(1分)He's the best teacher, even thugh he has the least experience.( )
    A.even ifB.even thenC.even nwD.even mre
    45.(1分)Yu can't fall in lve after just ne dance.( )
    A.be able tB.fall int
    C.be inD.fall dwn
    46.(1分)I think yu'll get n well with each ther.( )
    A.get ut
    B.get alng well with
    C.get away
    D.get ver
    47.(1分)The basketball game was cancelled due t bad weather.( )
    A.think fB.thanks fr
    C.thanks tD.because f
    按要求完成句子 句型转换。按括号内的要求转换下列句型。(每空限填一词)
    48.(2分)It tk the yung man half an hur t find the pst ffice.(对画线部分提问)
    it the yung man t find the pst ffice?
    49.(2分)Bth Tm and Mary are students. (改为否定句)
    Tm Mary is a student.
    50.(2分)These teachers are very understanding. (改写为感叹句)
    teachers they are!
    51.(2分)Wrking hard makes Helen happy.(改为一般疑问何)
    wrking hard. Helen happy?
    52.(2分)The prducts were made in Shanghai.(对划线部分提问)
    the prducts made?
    根据所给汉语提示完成下列句子。(每空限填一词)
    53.(2分)我必须起床关上收音机。
    I have t get up and the radi.
    54.(2分)我们将要去甘肃的月牙泉度假。
    We are ging t Yueya Spring in Gansu.
    55.(2分)她会查明真相的。
    She will the truth.
    56.(2分)空气污染对我们的健康是有害的。
    Air pllutin is ur health.
    57.(2分)运动会上,我们被分成了2个小组。 (完成译句)
    We were tw grups at the sprts meeting
    书面表达
    58.(15分)假如你是李雷,上周参观了以"Make gd use f the waste"为主题的环保作品展。请你根据以下信息,写一篇短文
    要求:
    (1)文中不得出现真实姓名、学校等信息。
    (2)词数80个左右(开头已给出,不计入总词数)。
    Make gd use f the waste
    Hell,everyne!I'd like t tell yu smething abut the shw "Make gd use f the waste".____
    2024年甘肃省陇南市西和县中考英语模拟试卷
    参考答案与试题解析
    单词辨音
    1.【分析】age年龄;ag以前;alng沿着;anther另一个。
    【解答】age/eɪdʒ/;ag/əˈɡəʊ/;alng/əˈlɒŋ/;anther/əˈnʌðə(r)/。根据单词的读音;B、C、D选项中划线部分的发音为/ə/。
    故选:A。
    【点评】掌握单词中划线部分的发音是解答本题的关键。
    2.【分析】tmrrw明天;tnight今晚;tday今天;ht热的。
    【解答】tmrrw/təˈmɒrəʊ/;tnight/təˈnaɪt/;tday/təˈdeɪ/;ht/hɒt/。根据单词的读音、B、C选项中划线部分的发音为/ə/。
    故选:D。
    【点评】掌握单词中划线部分的发音是解答本题的关键。
    3.【分析】camp营地;climb爬;city城市;case具体情况。
    【解答】camp/kæmp/;climb/klaɪm/;city/ˈsɪti/;case/keɪs/。根据单词的读音、B、D选项中划线部分的发音为/k/。
    故选:C。
    【点评】掌握单词中划线部分的发音是解答本题的关键。
    4.【分析】educate教育;examinatin考试;empty空的;enemy敌人。
    【解答】educate/ˈedʒukeɪt/;examinatin/ɪɡˌzæmɪˈneɪʃ(ə)n/;empty/ˈempti/;enemy/ˈenəmi/。根据单词的读音、C、D选项中划线部分的发音为/ˈe/。
    故选:B。
    【点评】掌握单词中划线部分的发音是解答本题的关键。
    5.【分析】industry工业;influence影响;instrument器械;hliday假日。
    【解答】industry/ˈɪndəstri/;influence/ˈɪnfluəns/;instrument/ˈɪnstrəmənt/;hliday/ˈhɒlədeɪ/。根据单词的读音、B、C选项中划线部分的发音为/ɪ/。
    故选:D。
    【点评】掌握单词中划线部分的发音是解答本题的关键。
    语法与情景对话 阅读下列各题,从A、B、C、D 四个选项中选择一个最佳答案。
    6.【分析】﹣ 看那片黑云,风刮的很厉害。
    ﹣ 看起来大风暴要来了。
    【解答】A"sund"听起来;B"seem"似乎;C"taste""尝起来";由题干"It_____that a strm cming"似乎大风暴要来了。
    故选:B。
    【点评】本题考查动词词义辨析,需要结合对话的含义,做出正确的选择。
    7.【分析】罗伊住院的时候,他意识到健康是如此宝贵。
    【解答】peaceful和平的;patient耐心的;perfect完美的,选项C符合语境,他意识到健康是如此宝贵"。
    故选:C。
    【点评】考查形容词,分析题干,选出答案。
    8.【分析】—请不要在阅览室里吵闹。
    —对不起,我不会了。
    【解答】Yes,please.是的,请 welcme.不客气,I wn't.对不起。Thank 。根据Please make nise the rm.(请不要在阅览室里吵闹,此处是说"对不起。"
    故选:C。
    【点评】考查情景交际,应牢记其含义和用法,结合语境答题。
    9.【分析】—你看起来很担心。怎么了?
    —我不知道如何解决这个问题。
    【解答】句意考查宾语从句。根据"I knw…"可知,使用陈述语序;slve后已经有宾语,排除B。
    故选:C。
    【点评】主要考查宾语从句,一定要注意宾语从句的引导词,以及宾语从句的时态和语序问题,把握好这几点,是做好此类题目的关键!
    10.【分析】照片中的哪个自行车坏了。
    【解答】A.自行车少一个车轮子。B.自行车完好。D.自行车完好。可知A图片中自行车坏了。
    故选:A。
    【点评】根据要求与所给图片选出正确答案。
    11.【分析】当我们听说第19届亚运会将在中国杭州举行时,我们几乎无法控制自己的自豪感。
    【解答】really"真正地";clearly"清晰地";hardly"几乎不" we the Asian wuld held Hangzhu。
    故选:D。
    【点评】作答此类试题,首先要判断各个选项的汉语意思和用法,然后结合句意选择恰当的一项。
    12.【分析】我的大部分朋友喜欢滑稽的电影。
    【解答】题干包含定语从句。先行词是mvies。which在引导的定语从句中作主语或宾语;wh在引导的定语从句中作主语或宾语;whse在引导的定语从句中作定语;whm在引导的定语从句中作宾语。
    故选:A。
    【点评】本题考查定语从句的用法。
    13.【分析】这位母亲很有耐心。她把这个词重复了好几遍,直到她的孩子把它说清楚。
    【解答】A收到;B报告;D重复,选项D符合语境,直到她的孩子把它说清楚"。
    故选:D。
    【点评】考查动词,分析题干,选出答案。
    14.【分析】明代在嘉峪关修建了长城的重要组成部分。
    【解答】built建造,一般过去时;was ;is 。分析句子结构可知 imprtant ,应用被动语态 the Dynasty(在明代)"可知,所以此处为一般过去时的被动语态 dne imprtant ,be动词用was。
    故选:C。
    【点评】掌握一般过去时被动语态的结构和用法是解答本题的关键。
    15.【分析】如果我们的父母为我们做所有的事情,我们就不会学会如何依靠自己。
    【解答】A.我们,人称代词宾格,形容词性物主代词,名词性物主代词。根据If parents everything us 。
    故选:D。
    【点评】熟悉反身代词的用法,结合题意,给出答案。
    16.【分析】多么令人兴奋的消息啊,我们将在这个月底有一个特殊的假期!
    【解答】根据句子,可知为感叹句!What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语动词!主语和谓语可以省略,可知exciting为形容词,故用What。
    故选:C。
    【点评】解答此题,需要结合题干和选项,选出正确的答案。
    17.【分析】托尼是三个男孩中最小的,但他是最高的。
    【解答】考查形容词最高级及形容词辨析。lder更大的;ldest最大的;yunger更年轻的;the yungest最年轻的。根据"f the three bys(三个男孩中)"可知,结合"but he is the tallest(但他是最高的)"可知。
    故选:D。
    【点评】考查最高级,要熟练掌握最高级的变法,根据具体的语境仔细分析选择恰当的最高级形式。
    18.【分析】好好想想,自己做吧。没有人能帮你做。
    【解答】Everybdy每人;Smebdy某人;Nbdy没有人 hard d by ,自己做吧"可知。
    故选:D。
    【点评】考查复合不定代词的辨析。要抓出关键词结合句意选择合适的一项。
    19.【分析】除非有人来帮助我们,否则我们无法完成这项工作。
    【解答】because因为;if如果;unless除非,后句是前句的否定条件。
    故选:D。
    【点评】辨析每个选项的含义,结合句意,选择正确答案。
    20.【分析】﹣我们在公园里野餐的时候开始下雨了。
    ﹣听起来很糟糕!
    【解答】A一般过去时;B一般将来时;D过去进行时 it t ,此时是强调:正在公园里野餐的时候开始下雨了,从句是一般过去时。
    故选:D。
    【点评】先理解句意,再分析每个选项的含义,结合语境进行综合判断,最后得出答案。
    21.【分析】﹣打扰一下,你可以帮助我查一下下一趟去天津的火车时间吗?
    ﹣当然。请稍等。
    【解答】A查阅;B捡起;D热身 time the train(下一趟的火车时间)可知此处表示"查阅"。
    故选:A。
    【点评】本题考查动词短语,需要分析句中各个成分,根据句子,选出正确答案。
    22.【分析】—我牙疼。
    —你需要去看牙医并做X光检查。
    【解答】a headache头疼;a ;a teethache错误表达;a 。根据Yu t t dentist get X﹣ray.(你需要去看牙医并做X光检查。
    故选:B。
    【点评】考查名词,分析题干,选出答案。
    23.【分析】根据右图,下列哪一项是正确的?
    【解答】图片显示的是一碗汤圆。根据中国传统文化和习俗。元宵节是中国的传统节日之一,这一天人们会吃汤圆,猜灯谜等.It's abut the Spring Festival.这个选项指的是春节、年糕等,所以A选项不正确。B,与图片中的汤圆相符,吃汤圆是这一天的传统习俗。C.We usually eat mncakes n that day.这个选项提到的是吃月饼,与元宵节和汤圆无关。D.We usually visit ur grandparents n that day.这个选项提到的是拜访祖父母,但这个行为并不特指元宵节,因此D选项也不正确,根据图片内容,即图片与元宵节有关.It's abut the Lantern Festival。
    故选:B。
    【点评】根据图片与常识,选出正确答案。
    24.【分析】人们觉得电影《热辣滚烫》很感人。此外,里面的歌很美妙。
    【解答】Hwever然而;Instead代替;But但是 find mvie quite 。)可知,里面的歌很美妙。"
    故选:C。
    【点评】考查副词,应牢记其含义和用法,结合语境答题。
    25.【分析】下面那一副图说明中国人首次见面的礼仪?
    【解答】选项A:握手;选项B:鞠躬;选项D:拥抱。
    故选:A。
    【点评】本题考查常识。
    完形填空 阅读短文,从短文后各题所给的四个选项中选出能填入空白处的最佳答案。
    26.【分析】汤姆在学业上总是表现出色。他只关心学习和学科。汤姆知道所有的事情,除了一个小事。他不知道如何交朋友。他只想成为罗森教授的学生,罗森是他最喜欢的教授。他给罗森教授写信,说他想去上他的课。
    一天,汤姆非常高兴,因为罗森教授来到了他家。他们聊了很长时间。教授非常喜欢汤姆。最后,教授问道:"汤姆,告诉我你的爱好。你平时做什么来娱乐自己?"
    汤姆沉默了。他发现自己实际上并没有真正的朋友。"嗯,我没有时间交朋友。我太忙于学习了。"他说。
    "这不好,汤姆。让我告诉你。世界不仅仅是关于学习。它还关乎友谊。这是一个盒子。里面有两个棒球手套和一个球。我希望你学会如何使用它们。这很困难,你需要一个朋友来帮助你。我一周后会回来看你的进展。"教授说着离开了。
    汤姆打开盒子。里面有两个棒球手套和一个球。
    【解答】(1)考查名词。句意:他所想的都是书和学科,B旅行,D衣服 always well studies.(汤姆在学业上总是表现出色,故选C。
    (2)考查副词。句意:他不知道如何交朋友,B如何,D什么,故选B。
    (3)考查代词。句意:他只想成为罗森教授的学生。A他的,C你的,根据语境这里是指Tm的。
    (4)考查连词。句意:一天,因为罗森教授来到了他家,B和,D因为,表因果关系。
    (5)考查名词。句意:最后,告诉我你的朋友?"A同学,C兄弟,根据any ,故选B。
    (6)考查动词。句意:他发现自己实际上并没有真正的朋友,B喜欢,D遇见,他发现自己实际上并没有真正的朋友。
    (7)考查形容词。句意:我太忙于学习了,B好的,D忙碌的 he abut subjects.(他所想的都是书和学科,故选D。
    (8)考查名词。句意:它是关于人的,B人,D家庭 wrld nt abut 。)可知它是关于人的。
    (9)考查数词。句意:有三件物品,B二,D四。)可知盒子里有三件物品。
    (10)考查动词。句意:这很难。A爱,C看见,根据a (一个朋友)可知你需要一个朋友来帮助你。
    【点评】首先通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合所学语法,运用排除法逐一选出答案,最后再通读全文核对答案。
    阅读理解
    27.【分析】作者在短文中谈到了在餐桌上的行为规范是他最大的挑战,举了一些在法国用餐时与家里不同的例子,比如把面包放在盘子上而不是桌子上,用餐时不可以用手吃除了面包以外的食物,不能把手肘放在桌子上,用餐时不能说自己吃饱了,而应该说"很好吃"。作者表示刚开始觉得很奇怪,但现在逐渐习惯了法国的餐桌礼仪。
    【解答】(1)细节判断题。根据Fr ,yu nt t yur n plate.(例如。)可知"你不应该把面包放在盘子里,故选T。
    (2)细节判断题。根据Yu suppsed put n table!I that very at ,but I'm t !起初我觉得这很奇怪。)可知"现在我习惯把面包放在桌子上,故选T。
    (3)细节判断题。根据Anther is yu nt t anything yur except ,nt fruit.(另一个例子是,甚至水果。)可知"除了面包。"表述错误。
    (4)细节判断题。根据It's t yu full.(说你吃饱了是不礼貌的。"表述正确。
    (5)细节判断题。根据I find custms strange mre.(我觉得法国的风俗不再那么奇怪了。"表述错误。
    【点评】通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。
    28.【分析】本文介绍了二胡,一种传统的中国乐器,它属于胡琴家族中最受欢迎的乐器。在宋朝时期开始流行,并在明清时期随着民间艺术的兴起而迅速发展,成为各种民间音乐中不可或缺的乐器,现在它既用于传统音乐也用于现代音乐。
    【解答】(1)细节理解题。根据第一段In the Sng Dynasty(床朝) t use this type f huqin t play different kinds f music ppular instrument.(到了宋代,并成为一种相当流行的乐器,人们在宋朝开始使用二胡的。
    (2)细节理解题。根据第一段With the rise f sme flk art quickly during the Ming and Qing Dynasties.It became an imprtant instrument in different flk ,随着一些民间艺术的兴起。它成为不同民间音乐中的一种重要乐器,是民间音乐使二胡流行起来的。
    (3)细节理解题。根据第三段 ,the erhu becmes mre and mre ppular arund ,二胡在世界各地越来越流行,二胡音乐的发展最重要的是许多人的辛勤工作。
    (4)推理判断题。根据最后一段The erhu is als called"Chinese vilin"by many westerners,they are ,但在许多方面。)可知。故选C。
    (5)标题归纳题。通读全文,musicians began ,and it became quite a ,the art f the erhu develped music.Nw it is used in bth traditinal and mdern music.(到了宋朝,并成为一种相当流行的乐器,随着一些民间艺术的兴起。它成为不同民间音乐中的一种重要乐器。)可知。故选A。
    【点评】通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。
    29.【分析】本文主要介绍美国发明者设计了一款新的游戏,来开发孩子们的创造性。
    【解答】(1)细节理解题。根据第一段"The game is designed t help children use the creative side f their minds when learning t cde .(这个游戏的目的是帮助孩子们在学习编程时发挥他们头脑中创造性的一面,游戏的目的是为了帮助孩子们变得更有创造力。
    (2)细节理解题。根据第二段"Accrding t her,这些活动给了她的孩子未来重要的技能,Tanya 。故选C。
    (3)细节理解题。根据第一段"Sftware develpers in the USA have created a game called Osm Cding Jam.The game is designed t help children use the creative side f their minds when learning t cde.Children can play the game n iPads.(美国的软件开发者创造了一款名为Osm Cding Jam的游戏。孩子们可以在ipad上玩这个游戏,作者写这篇文章的目的是告诉孩子们一个新游戏。
    (4)代词指代题。根据最后一段"Hu als explains that very ften kids grw up nt understanding hw a cmputer wrks. He says by breaking it dwn t a lwer level,kids can understand that the cmputer isn't as smart as they think it is.(胡还解释说。他说,孩子们可以理解计算机并不像他们想象的那么聪明,胡解释道经常孩子们成长过程中不理解电脑如何工作,孩子能理解了。故选C。
    (5)推理判断题。根据最后一段"many parents wh feel that sftware cde is a secnd language that children need t learn t succeed in future jbs.(许多家长认为软件代码是孩子们在未来工作中取得成功所需要学习的第二语言,许多家长认为软件代码是孩子们在未来工作中需要学习的第二语言。故选D。
    【点评】通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。
    任务型 完形填空 用方框中所给单词的适当形式填空,使短文通顺、正确、连贯,每个单词限用一次。
    30.【分析】本文主要讲述了从古至今中国的飞速发展,讲到了四大发明和脱贫攻坚以及空间站等。
    【解答】(1)考查名词。句意:为什么越来越多的游客从世界各地来到中国 and ,此处是一个名词,turist(游客)的复数turists符合语境。
    (2)考查形容词。句意:原因是中国不仅有友好的人民和美丽的风景。根据peple(人民)和fantastic ,此处应该表示"友好的人民",friend(朋友)的形容词friendly(友好的)符合语境。
    (3)考查名词。句意:它有五千多年的历史,000 years(五千多)可知。结合备选词汇。故填histry。
    (4)考查副词。句意:四大发明——指南针、火药和印刷术——都来自中国 China(来自中国)可知。结合备选词汇。故填all。
    (5)考查代词。句意:在它们当中。根据上句There als great in 。)可知。结合备选词汇。介词Amng(在……中)后跟代词宾格。
    (6)考查动词。句意:它建于两千多年前,it代替上文中的"长城"。再根据ver 2 ag(两千多年前)可知。结合备选词汇。故填built。
    (7)考查连词。句意:尽管中国是一个拥有14多亿人口的大国,它在各个领域都得到了迅速的发展 is a cuntry a ppulatin ver ,此处应该表示让步,althugh(尽管)符合语境。故填Althugh。
    (8)考查介词。句意:经过多年的努力之后。根据years effrts(多年努力)可知。结合备选词汇。句首字母大写。
    (9)考查介词。句意:中国提前10年完成了联合国的减贫目标 pverty gal(减贫目标)和the Natins(联合国)可知。结合备选词汇。故填f。
    (10)考查副词。句意:中国已于2022年成功建造了空间站 the statin(建造空间站)可知。结合备选词汇。故填successfully。
    【点评】解答此类题,关键在于理解,即理解句子的逻辑关系,选择合适的短语或词语。
    任务型阅读理解 阅读材料,并按要求完成问题。
    31.【分析】短文主要介绍了鸟类生物学家的工作。
    【解答】(1)细节理解题。根据第二段中"Ostriches can't fly!"(鸵鸟不会飞!)可知。故填They can run up t 70 kilmeters an hur.
    (2)细节理解题。根据第二段中"She tracks (追踪) all the different kinds f seabirds in the refuge."(她在保护区追踪各种不同的海鸟,她追踪保护区里各种各样的海鸟
    (3)细节理解题。根据第二段中"Sme kinds f birds are dying ff because they travel a lng way during migratin (迁徙)."(有些种类的鸟正在灭绝。)可知。故填Because they travel a lng way during migratin.
    (4)细节理解题。根据第三段中"T becme a bird bilgist,frestry,zlgy (the study f animals),弗林特博士研究了许多相互关联的领域、林业、动物学(研究动物)。)可知、林业、动物学,成为一名鸟类生物学家,frestry,zlgy。
    (5)细节理解题。根据"Prtectin:Establishing wildlife refuge and prhibitin (禁止) f…"(保护:建立野生动物保护区,此处应该表达"禁止……",后跟动名词、禁止捕捉等。故填killing/hunting。
    【点评】做题时首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意。其次,细读题材,各个击破。掌握全文的大意之后,细细阅读材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
    口语交际 阅读下面的对话,根据上下文,从方框内选择恰当的选项补全对话,使句意完整、符合逻辑。(其中有两项为多余选项)
    32.【分析】这是一段讨论喜欢什么电影的对话。
    【解答】(1)根据Well,nthing ,没有什么特别的,结合选项?)符合情境。
    (2)根据I like because make happy.(我喜欢喜剧因为它们使我开心,结合选项?)符合情境。
    (3)根据D yu them?)及Yes,I ,我喜欢,表达更喜欢什么种类的电影,G(但是我更喜欢激动人心的电影,故选G。
    (4)根据Fantastic.(很棒。)可知这里询问对电影的看法,F(你觉得这部电影怎么样,故选F。
    (5)根据Wh d like in mvie?)可知回答人物,E(我最喜欢的角色是吕玲玲,故选E。
    【点评】补全对话考查日常交际用语的应用,要紧扣话题,根据上下文逻辑关系进行准确判断。
    词汇考查 根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。
    33.【分析】我通过小组学习来学习英语。
    【解答】study学习,动词。
    故答案为:studying。
    【点评】充分理解句意,积累一些词汇,再根据提示,运用适当形式,正确写出答案。
    34.【分析】一些树生长在山的两侧。
    【解答】grw种植,动词,是动词grw动作的承受者,结构是is/am/are+动词的过去分词,用are。
    故答案为:are grwn。
    【点评】充分理解句意,积累一些词汇,再根据提示,运用适当形式,正确写出答案。
    35.【分析】她过去是害羞的。
    【解答】be是,原形,固定搭配。
    故答案为:t be。
    【点评】充分理解句意,积累一些词汇,再根据提示,运用适当形式,正确写出答案。
    36.【分析】看到这些名画我真的很兴奋。
    【解答】excite使兴奋,动词,空处为形容词作表语,故把excite变为excited兴奋的。
    故填:excited。
    【点评】考查形容词,分析题干,填出答案。
    37.【分析】我喜欢演奏不同种类音乐的音乐家。
    【解答】kind种类,名词,修饰名词复数kinds。
    故答案为:kinds。
    【点评】充分理解句意,积累一些词汇,再根据提示,运用适当形式,正确写出答案。
    38.【分析】我认为让别人等是不礼貌的。
    【解答】plite礼貌的,形容词。"固定句式,可知。
    故答案为:implite。
    【点评】单词填空类型题要充分理解句意,再根据单词提示完成试题,注意时态、单复数、词性等变化。
    39.【分析】我姐姐比我大两岁.
    【解答】结合意思:我姐姐比我大两岁.根据than可知填比较级.
    故答案为:lder.
    【点评】此题考查单词填空,首先理解意思,再结合提示词,仔细分析,可得出答案.
    40.【分析】迈克在英语口语比赛中获得第二名。
    【解答】句子中表示第二名使用序数词,tw的序数词是secnd。
    故填secnd。
    【点评】首先要掌握这个句子的意思,然后结合具体的题目,就可以确定正确答案。
    41.【分析】前天,他看到一只熊。
    【解答】see看到,动词,句子时态为一般过去时。
    故答案为:saw。
    【点评】充分理解句意,积累一些词汇,再根据提示,运用适当形式,正确写出答案。
    42.【分析】我最好的朋友拉里和我很不一样。
    【解答】短语be different frm ;介词后加代词的宾格。
    故答案为:me。
    【点评】根据句意及所给单词提示,符合语法知识,写出答案。
    选出与句子画线部分意思相同或相近的选项。
    43.【分析】"发生了什么事?"她惊讶地问道。
    【解答】excitedly兴奋地;in surprise惊讶地;especially尤其,因此B选项in surprise意思相近。
    故选:B。
    【点评】掌握划线部分单词的意思,分析选项,结合语境,选择符合句意的同义词完成试题。
    44.【分析】他是最好的老师,尽管他经验最少。
    【解答】even if即使、虽然;even nw即使在现在。划线词语even thugh"即使",可以用even if代替。
    故选:A。
    【点评】掌握划线部分单词的意思,分析选项,结合语境,选择符合句意的同义词完成试题。
    45.【分析】你不可能只跳一支舞就坠入爱河。
    【解答】be able t可能;fall int落入;fall dwn跌倒。
    故选:C。
    【点评】掌握划线部分单词的意思,分析选项,结合语境,选择符合句意的同义词完成试题。
    46.【分析】我认为你们会相处得很好。
    【解答】get ut外出;get alng well with与……相处融洽;get ver克服,因此B选项get alng well with意思相近。
    故选:B。
    【点评】掌握划线部分单词的意思,分析选项,结合语境,选择符合句意的同义词完成试题。
    47.【分析】由于天气不好,篮球赛取消了。
    【解答】think f考虑;thanks fr为……而感谢;because f因为、由于"。
    故选:D。
    【点评】掌握划线部分单词的意思,分析选项,结合语境,选择符合句意的同义词完成试题。
    按要求完成句子 句型转换。按括号内的要求转换下列句型。(每空限填一词)
    48.【分析】﹣﹣那个年轻人花了半个小时才找到邮局.
    ﹣﹣那个年轻人花了多长时间找到邮局?
    【解答】答案:Hw lng did;take.根据half an hur半小时,后跟一般疑问句,可知是一般过去时态,变一般疑问句用助动词did.答案是Hw lng did.
    【点评】对划线部分提问,要根据划线部分内容选择合适的疑问词,剩下的变为一般疑问句.注意区分疑问词的用法.会正确运用一般疑问句.
    49.【分析】汤姆和玛丽都是学生.(改为否定句)
    汤姆和玛丽都不是学生.
    【解答】原句中的bth…and 表示两者都,其反义词是Neither…nr两者都不."要用neither…nr.
    故答案为neither…nr.
    【点评】句型转换题,要求正确理解句意,分析句子成分,找出正确的疑问词.要注意运用正确的时态和语序,有时还要添加助动词.
    50.【分析】这些老师非常善解人意。
    【解答】根据要求改为感叹句,中心词teachers为复数名词!"句式。
    故填What understanding。
    【点评】结合语法和原句内容按照句子要求对句子进行改写。
    51.【分析】﹣﹣努力工作使海伦高兴.
    ﹣﹣努力工作让海伦开心吗?
    【解答】答案:Des;make.根据makes第三人称单数,主语是动名词短语,含有实意动词.实意动词用原形make;make.
    【点评】一般疑问句变法,要考虑助动词、be动词、情态动词等的用法,还要考虑时态、人称、固定用法.根据语境完成试题.
    52.【分析】这些产品是在上海制造的。
    这些产品是哪里制造的?
    【解答】划线部分为地点状语,所以此处提问用疑问副词where;原句为一般过去时的被动语态,所以be动词用were。
    故填:Where were。
    【点评】考查特殊疑问句,应牢记其含义和用法,结合语境答题。
    根据所给汉语提示完成下列句子。(每空限填一词)
    53.【分析】我必须起床关上收音机。
    【解答】have t d sth.必须做某事;and连接并列成分,是动词短语。
    故答案为:turn ff。
    【点评】根据所给汉语提示,符合语法知识,写出答案。
    54.【分析】我们将要去甘肃的月牙泉度假。
    【解答】g n vacatin去度假,固定短语。
    故答案为:n vacatin。
    【点评】此题考查汉译英,在熟知每个汉语的英语翻译的基础上,根据语法结构,组合短语或者句子,便可得出正确答案。
    55.【分析】她会查明真相的。
    【解答】根据题干可知,缺少表达"查明"。will情态动词。
    故答案为:find ut。
    【点评】做此类题,先分析要表达内容,再结合语法,正确解答。
    56.【分析】空气污染对我们的健康是有害的。
    【解答】对有害"be bad fr sth."。
    故答案为:bad fr。
    【点评】此题考查汉译英,在熟知每个汉语的英语翻译的基础上,根据语法结构,组合短语或者句子,便可得出正确答案。
    57.【分析】运动会上,我们被分成了2个小组。
    【解答】根据汉语意思可知此处缺少"被分成"的英语表达。"被分成"的英语表达为:be ,主语是We,were已给出。
    故填:divided int。
    【点评】考查动词短语,应牢记其含义和用法,结合语境答题。
    书面表达
    略(1)A.sprts
    B.trips
    C.bks
    D.clthes
    (2)A.where
    B.hw
    C.when
    D.what
    (3)A.his
    B.my
    C.yur
    D.her
    (4)A.but
    B.and
    C.s
    D.because
    (5)A.classmates
    B.friends
    C.brthers
    D.teachers
    (6)A.want
    B.like
    C.have
    D.meet
    (7)A.happy
    B.gd
    C.careful
    D.busy
    (8)A.festivals
    B.peple
    C.games
    D.family.
    (9)A.ne
    B.tw
    C.three
    D.fur
    (10)A.lve
    B.help
    C.see
    D.call
    successful histry after f all friend they build althugh turist
    Species:Birds
    Feature:All birds have feathers.
    Mst f them can fly.
    They have different sizes.
    Prtectin:Establishing wildlife refuge and prhibitin(禁止) f(5) .
    What were n shw
    What they were made f/frm
    What yu think
    a cat huse
    tys
    mdel car

    waste paper/clthes
    plastic bttles
    used wd and glass
    •••
    creative
    save energy

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