开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    [生物]2024年辽宁省初中学业水平模拟考试试卷(三)(解析版)

    [生物]2024年辽宁省初中学业水平模拟考试试卷(三)(解析版)第1页
    [生物]2024年辽宁省初中学业水平模拟考试试卷(三)(解析版)第2页
    [生物]2024年辽宁省初中学业水平模拟考试试卷(三)(解析版)第3页
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    [生物]2024年辽宁省初中学业水平模拟考试试卷(三)(解析版)

    展开

    这是一份[生物]2024年辽宁省初中学业水平模拟考试试卷(三)(解析版),共16页。试卷主要包含了、选择题等内容,欢迎下载使用。
    注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
    一 、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项)
    1. 蓝莓营养丰富。清洗蓝莓果实时,果盘内会出现少量紫色汁液,这些紫色汁液来自果实细胞的 ( )
    A. 细胞核B. 细胞膜C. 细胞壁D. 液泡
    【答案】D
    【分析】液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。
    【详解】A.细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,A不符合题意。
    B.细胞膜控制物质的进出,保护作用,B不符合题意。
    C.细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用,C不符合题意。
    D.液泡内的细胞液中溶解有色素、糖类等多种物质,蓝莓的紫色汁液来自果实细胞的液泡,D符合题意。
    故选D。
    2. 银杏素有“植物活化石”之称。下列植物中与银杏亲缘关系最近的是( )
    A. 杏树B. 松树C. 肾蕨D. 葫芦藓
    【答案】B
    【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。银杏的种子外没有果皮包被,属于裸子植物。
    【详解】A.杏树的种子外有果皮包被,属于被子植物,A不符合题意。
    B.松树的种子外无果皮包被,和银杏一样,属于裸子植物,B符合题意。
    CD.肾蕨和葫芦藓用孢子繁殖,属于孢子植物,CD不符合题意。
    故选B。
    3. 下列微生物中有成形的细胞核的是( )
    A. 乳酸菌B. 甲烷菌C. 酵母菌D. 大肠杆菌
    【答案】C
    【分析】真菌特征:①有单细胞(如酵母菌),有多细胞的(如青霉菌、曲霉菌、根霉菌),细胞内有真正的细胞核;② 生殖方式为孢子生殖;③细胞内没有叶绿体,营养方式为异养。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞不含叶绿体,是典型异养生物。
    【详解】ABD.乳酸菌、甲烷菌和大肠杆菌均属于细菌,细菌的特征有①单细胞,细胞内无成形的细胞核;②生殖方式为分裂生殖;③细胞内没有叶绿体,大多为异养(少数为自养)。④细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的,分为杆菌、球菌、螺旋菌,ABD错误。
    C.真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的,有成形的细胞核,C正确。
    故选C。
    4. 长江及其重要支流以及其他重点水域,自2021年1月1日0时起,至2030年12月31日24时止实行全面禁捕。“禁捕”属于保护生物多样性措施中的( )
    A. 就地保护B. 迁地保护
    C. 建设水族馆D. 建立繁育中心
    【答案】A
    【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
    【详解】A.就地保护是为了保护生物多样性,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。就地保护的对象,主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等。主要指建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施,“禁捕”属于保护生物多样性措施中的就地保护,A符合题意。
    B.迁地保护,是将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充,B不符合题意。
    C.建立水族馆属于迁地保护,C不符合题意。
    D.建立繁育中心就是建立人工繁育及养殖中心,D不符合题意。
    故选A。
    5. 阳光下植物体的绿叶中,制造淀粉量最多的结构是( )
    A. 表皮B. 叶肉C. 筛管D. 导管
    【答案】B
    【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。光合作用的实质:制造有机物,释放氧气,把光能转变为化学能储存在有机物中。
    【详解】叶片的结构包括:表皮、叶肉、叶脉三部分。叶片中叶肉是叶片最发达、最重要的组织,由含有许多叶绿体的薄壁细胞组成,在有背腹之分的两面叶中、叶肉组织分为栅栏组织和海绵组织,使叶呈现绿色,能旺盛地进行光合作用。上表皮与下表皮中的细胞不含叶绿体,不能进行光合作用,具有保护作用,属于保护组织。保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体,只是体积较小,数目也较少,但能进行光合作用合成有机物。表皮细胞、筛管细胞不含有叶绿体,而导管是死细胞,不含叶绿体,也不进行光合作用;叶肉含叶绿体最多,能旺盛地进行光合作用,制造最多的淀粉,因此,ACD错误,B正确。
    故选B。
    6. 人体组织细胞需要的营养物质、氧以及不断产生的代谢废物,在人体内运输主要依靠( )
    A. 消化系统B. 循环系统C. 泌尿系统D. 运动系统
    【答案】B
    【分析】人体的组织细胞每时每刻都需要氧气和营养物质,并不断产生二氧化碳、尿素等废物,这些物质的运输主要依靠人体内的血液循环系统来完成。血液循环系统由心脏、血管、血液组成。心脏和血管构成封闭的管道,在其中流动的组织是血液(结缔组织),心脏是血液循环的动力器官,心脏的收缩舒张压迫血液在血管中循环流动,是输送血液的泵。
    【详解】A.消化系统由消化道和消化腺组成,其主要功能是消化食物和吸收营养物质,A错误。
    B.血液循环系统由心脏、血管和在心脏和血管组成的管道系统中流动的血液组成;血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分,体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来营养物质和氧气,又不断地运走二氧化碳等代谢废物。可见,人体组织细胞需要的营养物质、氧以及不断产生的代谢废物,在人体内运输主要依靠循环系统,B正确。
    C.泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其主要功能是形成和排出尿液,C错误。
    D.人体运动系统由骨骼和骨骼肌组成,骨骼包括骨和骨连结,其主要功能是完成运动,D错误。
    故选B。
    7. 长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞,使听力下降,这些细胞位于( )
    A. 耳郭B. 耳蜗C. 外耳道D. 咽鼓管
    【答案】B
    【分析】耳分为外耳、中耳、内耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
    【详解】当外界声波经过外耳道传到鼓膜时,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉;因此感受声波刺激的细胞位于内耳的耳蜗内,B正确,ACD错误。
    故选B。
    8. 生命在于运动。如图是与人体运动相关的结构示意图,表示关节囊和肱二头肌的分别是( )

    A. ②,⑥B. ③,⑥C. ②,⑦D. ③,⑦
    【答案】A
    【分析】关节由①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨组成。⑥肱二头肌,⑦肱三头肌。
    【详解】由分析可知,表示关节囊和肱二头肌的分别是②和⑥,A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    9. 如图为某正常人的体细胞染色体组成示意图。请据图分析,下列说法错误的是( )
    A. 此人能产生的生殖细胞是精子
    B. 该体细胞内的染色体成对存在
    C. 该体细胞内有46条常染色体和一对性染色体
    D. 该体细胞内的X 染色体一定来自此人的母亲
    【答案】C
    【分析】(1)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体。
    (2)男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。
    (3)在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞(精子或卵细胞)中的染色体是体细胞的一半。 所以,男性的体细胞内染色体组成表示为“22对常染色体+XY”,那么男性产生的生殖细胞内染色体组成可表示为22条+X或22条+Y。女性体细胞中的染色体为:22对常染色体+XX,产生的卵细胞(生殖细胞)只有一种:22条+X。 所以,精子和卵细胞,其中的染色体数都是23条,性染色体数都是1条。
    【详解】A.男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,据图可知,此体细胞染色体组成示意图为男性,故此人能产生的生殖细胞是精子,A正确。
    B.染色体在体细胞中是成对存在的,基因也是成对存在的。在形成生殖细胞时,成对的染色体要两两分开,变成了成单存在,基因也随着染色体的分开而分开,B正确。
    C.染色体在体细胞中是成对存在的,基因也是成对存在的。在形成生殖细胞时,成对的染色体要两两分开,变成了成单存在,基因也随着染色体的分开而分开,故该体细胞内有44条常染色体和一对性染色体,可表示为22对常染色体+XY,C错误。
    D.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞(精子或卵细胞)中的染色体是体细胞的一半。 所以,男性的体细胞内染色体组成表示为“22对常染色体+XY”,那么男性产生的生殖细胞内染色体组成可表示为22条+X或22条+Y。女性体细胞中的染色体为:22对常染色体+XX,产生的卵细胞(生殖细胞)只有一种:22条+X,故该体细胞内的X 染色体一定来自此人的母亲,Y染色体一定来自此人的父亲,D正确。
    故选C。
    10. 生物技术与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系。下列应用实例与相关生物技术不具有对应关系的是( )
    A. 试管婴儿——克隆技术
    B. 酿制葡萄酒——发酵技术
    C. 培育高产水稻——杂交技术
    D. 培育抗虫棉花——转基因技术
    【答案】A
    【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的技术。常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。
    发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。
    【详解】A.有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵,受精卵在体外培养3~5天,形成胚胎后移植回母体子宫,着床继续发育形成胎儿直至分娩。因此,“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是有性生殖,而克隆技术属于无性生殖,A符合题意。
    B.酿酒要酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把粮米中的淀粉转化成葡萄糖;酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。故酿酒的制作采用了发酵技术,B不符合题意。
    C.杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。培育高产水稻利用了杂交技术,C不符合题意。
    D.早在1997年,我国科学家就成功地培育出“抗虫棉”新品种,是将一种细菌来源的Bt杀虫蛋白基因经过改造,转到了棉花中,使棉花细胞中存在这种杀虫蛋白质,专门破坏棉铃虫等鳞翅目害虫的消化系统,导致其死亡,而对人畜无害,故培育抗虫棉采用了转基因技术,D不符合题意。
    故选A。
    11. 如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲与乙表示健康人群;乙与甲相比,乙体内含抵抗该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列说法正确的是( )
    A. 乙是该传染病的传染源
    B. 丙是该传染病的病原体
    C. ② 过程的有效措施是使用抗生素
    D. ① 过程属于传染病的传播途径
    【答案】D
    【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。 传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。 病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 因此,控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 人类的传染病根据传播途径的不同可以分为:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。 如蛔虫病(寄生虫性传染病)、肺结核(细菌性传染病)、艾滋病(病毒性传染病)等。
    【详解】A.传染源是能够散播病原体的人或动物,丙是该传染病的患者,故丙属于传染源,乙表示健康人群,A错误。
    B.病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物,传染源是能够散播病原体的人或动物,故丙属于传染源,B错误。
    C.②过程最有效的办法是接种疫苗,使易感者体内产生该传染病的抗体,C错误。
    D.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,在甲(健康人群)变成丙(传染源)过程中,①属于传播途径,D正确。
    故选D。
    12. “珍爱生命,健康生活”应是每一个青少年生命成长的信条。下列说法正确的是( )
    A. 为学会更多知识.熬夜学习
    B. 处方药无需处方,随意购买
    C. 少量吸食毒品,危害不大
    D. 远离垃圾食品,合理膳食
    【答案】D
    【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。
    【详解】A.健康的生活方式应是保持充足的睡眠,科学用脑,A错误。
    B.药品主要包括非处方药和处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物,B错误。
    C.吸食毒品伤害我们的身体,损坏我们的心灵,有损我们的身心健康,不可尝试,C错误。
    D.选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持合理营养(包括按时三餐);坚持体育锻炼;按时作息;保持充足的睡眠;积极参加集体活动,D正确。
    故选D
    13. 山楂是中国特有的药果兼用树种,有消食健胃、行气散瘀等作用。如图为山楂个体发育不同时期的结构层次,a、b代表细胞的生命活动。结合图示回答相关问题:
    (1)细胞通过________ (填字母)过程,可以产生不同种类的细胞,该过程的结果是形成不同的组织。
    (2)图乙所示的细胞中含有许多叶绿体,图乙所示的细胞群可以构成 _______组织。
    (3)山楂果肉里的有机物是通过叶进行________作用制造并经筛管运输而来的。图丙在植物体的结构层次中属于_________
    (4)与人体的结构层次相比,山楂植株的结构层次中缺少 _________
    (5)在移栽山楂树苗的过程中,根部带土的目的是保护幼根和根毛,进而提高移栽后根尖的_________ 区吸收水和无机盐的能力。
    【答案】(1)b (2)营养
    (3)①. 光合 ②. 器官
    (4)系统 (5)成熟##根毛
    【分析】(1)细胞通过分裂产生新细胞,这些新细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果是形成不同的组织,如保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等。因此,细胞通过b(细胞分化)过程,可以产生不同种类的细胞。
    (2)图乙所示的细胞中含有许多叶绿体,这是植物进行光合作用的重要细胞器。由于这些细胞具有进行光合作用的能力,因此它们可以构成营养组织,这种组织在植物体内主要负责制造和储存营养物质。
    (3)山楂果肉里的有机物主要来源于叶进行的光合作用。在光合作用过程中,植物利用光能将二氧化碳和水转换成有机物和氧气。这些有机物随后通过筛管运输到植物体的各个部分,包括果肉。图丙在植物体的结构层次中属于器官,它是由多种组织构成的,能够执行特定功能的结构单位。
    (4)与人体的结构层次相比,山楂植株的结构层次中缺少的是系统这一层次。人体由多个系统组成,如消化系统、呼吸系统、循环系统等,这些系统相互协调,共同维持人体的生命活动。而植物体则没有系统这一层次,它们直接由器官构成个体。
    (5)在移栽山楂树苗的过程中,根部带土的目的是为了保护幼根和根毛。幼根和根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位,如果它们受到损伤,将会影响植物的生长和发育。因此,通过根部带土的方式,可以最大限度地减少幼根和根毛的损伤,进而提高移栽后根尖的成熟区(也称为根毛区)吸收水和无机盐的能力。
    14. 如图为某草原生态系统中部分组成成分示意图。结合图示回答相关问题:
    (1)作为完整的草原生态系统,除图中所示组成成分外,还应补充的成分是__________请写出图中与鼠有关的最长的一条食物链 _____________________。
    (2)图示动物中,蛇和________的卵外都具有卵壳,可以防止水分散失,进而适应干燥的陆地生活
    (3)草原植物吸收的水大部分通过 _________ 作用散失,进而增加降水,促进生物圈的水循环。
    (4)图中生物进行各种生命活动所需能处的最终来源是_______
    (5)在草原上,生物的种类和数量一般是维持在相对稳定的状态:如果人类过度放牧或者毁草种地,就会破坏生态平衡:这说明生态系统的 ___________ 能力是有限的,
    【答案】(1)①. 分解者和非生物成分 ②. 草一鼠→蛇→鹰
    (2)鹰 (3)蒸腾
    (4)太阳能##光能 (5)自我调节##自动调节
    【分析】(1)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的,根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者,所以生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物成分构成;图中食物网只包含了生产者和消费者,所以若要构成生态系统,还缺少的成分是分解者和非生物成分。
    图中有5条食物链,分别是:①草→鼠→蛇→鹰;②草→鼠→鹰;③草→鼠→狐;④草→兔→鹰;⑤草→兔→狐。图中与鼠有关的最长的一条食物链是:草→鼠→蛇→鹰。
    (2)卵壳位于卵的最外面,坚硬,具有防止卵细胞损伤,减少水分的蒸发的作用。爬行动物和鸟类都有卵壳,所以图中还有鹰。
    (3)草原植物吸收的水大部分通过植物的蒸腾作用散失,为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,促进生物圈的水循环。
    (4)在生态系统中,能量流动是从绿色植物通过光合作用固定太阳能开始,能量随着物质通过食物链依次传递,所以图中生物进行各种生命活动所需能处的最终来源是太阳能。
    (5)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态平衡就会遭到破坏。如在草原上,生物的种类和数量一般是维持在相对稳定的状态,由于人类过度放牧、毁草种地,就会破坏生态平衡。
    15. 某校开展植物栽培实我活动,让同学们体验劳动的过程和收获的快乐,如图分别是豌豆植株和马铃薯植株的部分生长发育过程示意图。结合图示回答相关问题:

    (1)图甲中,花粉落在________ (填序号)上的过程称为传粉。在豌豆植铼结果之前还必须完成的生理过程是 ___________。
    (2)图甲中,能够发育为⑥的是________ (填序号和结构名称),⑥中能够发育为新植物体的结构是 ________。
    (3)在生产上可利用图________ 所示的生殖方式保持植物亲本的优良性状。
    (4)同学们将采摘下来的旎豆果实和马铃薯块茎忙藏在冰箱内,是因为低温可以抑制它们的 _________ 作用,减少有机物的消耗,延长贮藏时间:
    【答案】(1)①. ④ ②. 受精
    (2)①. ①胚珠 ②. 胚
    (3)乙 (4)呼吸
    【分析】图中①胚珠,②子房,③雄蕊,④柱头,⑤果皮,⑥种子。
    (1)开花后,花粉从花药中散放出来,落在雌蕊的④柱头上的过程称为传粉;想要结出果实和种子,还要经过受精过程。
    (2)一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子,如图:

    图甲中,能够发育为⑥种子的是①胚珠,⑥种子中能够发育为新植物体的结构是胚。
    (3)由图可知,图乙属于无性生殖,在生产上可利用图乙所示的生殖方式保持植物亲本的优良性状。
    (4)同学们将采摘下来的旎豆果实和马铃薯块茎忙藏在冰箱内,是因为低温可以抑制它们的 呼吸 作用,减少有机物的消耗,延长贮藏时间。
    16. 如图是人体部分生理活动示意图,图中A、B 表示人体的系统, a-g 表示器官或结构,①-⑦表示生理活动。结合图示回答相关问题:
    (1)人体每日需摄入营养均衡的食物,以满足各种生理活动所需。图甲中,人体吸收营养物质的主要器官是________ (填字母和结构名称)。
    (2)冬季是流感的高发季节,流感病毒首先攻击的是人体的呼吸系统,流感病毒通过呼吸道进入肺的起始器官是________ 。流感病毒进入人体,首先要突破的免疫防线是呼吸道黏膜,该防线引起的免疫类型是________________ 免疫。
    (3)图乙中,葡萄糖离开血液是通过肾小球的_______ (填序号和生理活动名称)作用实现的;接下来,葡萄糖会被 _______ (填字母和结构名称)重新吸收回血液。
    (4)图甲中,人体生命活动产生的各种代谢废物通过 _________ (填序号)所示途径排出体外。
    【答案】(1)b小肠 (2)①. 鼻 ②. 非特异性
    (3)①. ⑥滤过##⑥过滤 ②. g肾小管
    (4)②③④
    【分析】(1)小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官,小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。故人体每日需摄入营养均衡的食物,以满足各种生理活动所需。图甲中,人体吸收营养物质的主要器官是b小肠。
    (2)呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,故冬季是流感的高发季节,流感病毒首先攻击的是人体的呼吸系统,流感病毒通过呼吸道进入肺的起始器官是鼻;人体的第一道防线是皮肤、黏膜、和纤毛,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。非特异性免疫(又称先天性免疫),人人生来就有的,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,故流感病毒进入人体,首先要突破的免疫防线是呼吸道黏膜,属于第一道防线,引起的免疫类型是非特异性免疫。
    (3)当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿,故图乙中,葡萄糖离开血液是通过肾小球的⑥滤过作用实现的;当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液,故葡萄糖会被g肾小管重新吸收回血液。
    (4)排泄是将体内代谢终产物排出体外的过程,代谢终产物是指含氮废物(如尿素、尿酸等)、二氧化碳、代谢中产生的多余的水分和无机盐。排泄的途径有三条:②皮肤排出汗液;③泌尿系统排出尿液;④呼吸系统排出二氧化碳和水。
    17. 镰刀型细胞贫血症是一种遗传病(显、隐性基因分别用R、r 表示)。患者的红细胞在缺氧时会变成镰刀状,甚至破裂,造成严重贫血。下表为某家庭镰刀型细胞贫血症的遗传情况。结合图表回答相关问题:
    (1)正常人的红细胞是两面微凹的圆饼状,其功能是__________________________
    (2)该家庭孩子1 正常,孩子2患病,这一现象在遗传学上称为 ________。根据表中信息分析,镰刀型细胞贫血症是一种由________ (填“显性”或“隐性”)基因控制的遗传病。
    (3)父亲和母亲的基因组成分别是________ 父亲和母亲分别将其中的________ (用字母表示)基因传给孩子2,使得孩子2患镰刀型细胞贫血症。
    (4)若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子是正常的可能性是 _________。
    【答案】(1)运输氧气
    (2)①. 变异 ②. 隐性
    (3)①. Rr、 Rr ②. r、r
    (4)75%
    【分析】(1)正常人的红细胞两面凹的圆饼状,没有细胞核,其作用是运输氧气和部分二氧化碳。
    (2)父母正常,孩子患病,体现了亲代与子代之间性状上的差异,因此这一现象在遗传学上称为变异。镰刀型细胞贫血症的致病基因为隐性基因,遗传规律为“无中生有”,即亲代没有该遗传病后代出现了患者,由此可以判断出镰刀型细胞贫血症是隐性性状。
    (3)镰刀型细胞贫血症是由隐性基因控制的遗传性疾病。若控制这一相对性状的基因用R、r表示,一对表现正常的夫妇生出了一个镰刀型细胞贫血症孩子,镰刀型细胞贫血症孩子的基因组成是rr,其中每一个基因r分别来自父母,而父母正常,因此这对夫妇的基因组成是Rr和Rr。基因组成是Rr和Rr的父母,遗传图解如图所示:

    (4)由上题遗传图解可知,若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子是正常(RR或Rr)的可能性是 75%。
    18. 为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物学兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案。
    分析回答下列问题:
    (1)若将1号和2号试管进行对照,实验的变量是 ________ 。推测1号和2号试管中加入碘液后,会变蓝的是________ 号试管。
    (2)若要探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉影响,应选用 ________ 号、4号和5号试管进行对照,请将上表实验方案中的①处补充完整:① ___________________
    (3)为了提高实验结果的可靠性,生物学兴趣小组的同学在进行了上述实验后,还应进行多次 ________________。
    (4)人体内能够消化淀粉的消化液,除了唾液还有____________ 。
    【答案】(1)①. 唾液 ②. 1
    (2)①. 2 ②. 馒头碎屑
    (3)重复实验 (4)肠液、胰液
    【分析】(1)1号和2号试管唯一不同的变量是唾液,因此选用1号和2号试管进行对照是探究唾液(或唾液淀粉酶)对馒头的消化作用。 2号试管中有唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖,麦芽糖遇碘液不变蓝;1号试管中加入清水后,清水不能分解淀粉,因此呈现蓝色是1号试管。
    (2)观察实验设置可知,1、2、3号试管中,1号试管中,清水不能分解淀粉,3号试管中,2mL唾液不能彻底分解馒头块,故2号试管是对照实验,1、3号是实验组。故若要探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响,应选2、4、5为对照实验。若要探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响,选2、4号和5号试管进行对照。除温度不同外,其他条件都相同,因此,上表实验方案中的①处为馒头碎屑。
    (3)为了提高实验结果的可靠性,应进行多次重复试验,目的是避免偶然性。
    (4)淀粉的消化开始于口腔,在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖,进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖。因此,人体内能够消化淀粉的消化液,除了唾液还有肠液和胰液。
    家庭成员
    父亲
    母亲
    孩子1
    孩子2
    性状表现
    正常
    正常
    正常
    患病
    试管
    1
    2
    3
    4
    5
    馒头碎屑或馒头块
    适量馒头碎屑
    适量馒头碎屑
    适量馒头块
    适量馒头碎屑
    适量①
    唾液或清水
    2mL清水
    2mL唾液
    2mL唾液
    2mL唾液
    2mL唾液
    温度
    37℃
    0℃
    100℃
    加入碘液
    5滴

    相关试卷

    辽宁省2024届初中学业水平模拟考试(二)生物试卷(含答案):

    这是一份辽宁省2024届初中学业水平模拟考试(二)生物试卷(含答案),共10页。试卷主要包含了单选题等内容,欢迎下载使用。

    [生物]2024年辽宁省初中学业水平考试生物模拟试卷(二)(含答案):

    这是一份[生物]2024年辽宁省初中学业水平考试生物模拟试卷(二)(含答案),共7页。

    2024年湖南省初中学业水平模拟考试生物试卷三:

    这是一份2024年湖南省初中学业水平模拟考试生物试卷三,共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map