小学语文统编版（2024）五年级上册快乐读书吧评课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）五年级上册快乐读书吧评课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了个头小，◎欣赏交流《稻草人》，想救鲫鱼无能为力，遭受误解无可奈何，♢没有楼梯和门的高塔，♢能当梯子的发辫，你知道吗等内容，欢迎下载使用。

说说你最最喜欢的童话故事
《安徒生童话》组1.小组内每位同学选择其中一个故事，记录下自己 阅读时产生的疑惑。2.将所有问题归纳、汇总，列出一张“问题清单”。3.小组交流解决清单上的问题，重点标出有疑惑或 争议的问题。
《稻草人》组1.小组内每位同学摘抄书中充满天真想象的句 子，可以互相商量，避免都写同样的内容。2.将抄写的内容做成一枚小书签。3.想一想，自己想把书签送给谁？为什么？赠 送书签时，你会跟对方怎么说？
《格林童话》组1.每位同学选择一个故事人物，互相商量一下， 尽量避免重复。2.给故事人物制作“角色卡片”，卡片上要包含 人物姓名、性格、事迹、结局4项内容。3.有兴趣的同学还可以在卡片上画一画角色像。4.想一想，从这个角色身上，你得到了什么启示？
◎欣赏交流《安徒生童话》
“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪
的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。 终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。 ——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》，叶君健译，有改动
交流：读完这段文字，你有什么感受？
《安徒生童话》阅读小组汇报
《稻草人》的作者是著名教育家叶圣陶。本文通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。
片段一：稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。这声音里仿佛说：“我的主人，你不要去呀！你不要以为田里的一切事情都很好，天大的祸事已经在田里留下根苗了。一旦发作起来，就要不可收拾，那时候，你就要流干了眼泪，揉碎了心；趁着现在赶早扑灭，还来得及。这儿，
就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖呀！”他靠着扇子的声音反复地警告；可是老妇人哪里懂得，一步一步地走远了。他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道警告是无效了。 除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。他恨不得一下子跳过去，把那灾害的根苗扑灭了；又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害。他的身体本来很瘦弱，怀着愁闷，更显得憔悴了，
连站直的劲儿也不再有，只是斜着肩，弯着腰，好像害了病似的。 不到几天，在稻田里，蛾下的子变成的肉虫，到处都是了。夜深人静的时候，稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音，也看见他们越吃越馋的嘴脸。渐渐地，一大片浓绿的稻全不见了，只剩下光秆儿。他痛心，不忍再看，想到主人的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。
看到虫子啃噬稻叶——着急伤心
读完这几个片段，你有什么发现或感受？
《稻草人》阅读小组汇报
◎欣赏交流《格林童话》
莴苣慢慢长成了天底下最漂亮的女孩。在她十二岁那年，女巫把她关进了一座高塔。这座高塔在森林里，既没有楼梯也没有门，只是在塔顶上有一个小小的窗户。每当女巫想进去，她就站在塔下叫道： “莴苣，莴苣，把你的头发垂下来。” 莴苣姑娘长着一头金丝般浓密的长发。一听到女巫的叫声，她便松开她的发辫，把顶端绕在一个
窗钩上，然后放下来二十米。女巫便顺着这长发爬上去。 一两年过去了。有一天，王子骑马路过森林，刚好经过这座塔。这时，他突然听到美妙的歌声，不由得停下来静静地听着。唱歌的正是莴苣姑娘，她在寂寞中只好靠唱歌来打发时光。王子想爬到塔顶上去见她，便四处找门，可怎么也没有找到。他回到了宫中，那歌声已经深深地打动了他，他每天都要骑马去森林里听。 ——选自《莴苣姑娘》
交流：故事中有哪些神奇的想象？
♢莴苣姑娘的头发超过二十米
《格林童话》阅读小组汇报