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    【湘科版】一上科学 1.2《找相同和不同》课件+教案

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    科学一年级上册(2024)2 找相同和不同精品课件ppt

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    这是一份科学一年级上册(2024)2 找相同和不同精品课件ppt,文件包含12《找相同和不同》课件pptx、12《找相同和不同》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
    认识物体和人的外部特征。
    运用比较的方法,找出被比较物体的不同和相同。
    经历多个观察、比较、描述的活动过程,尝试用多种观察方法观察物体,从不同的角度对物体进行比较。
    勇于尝试新的比较方法,初步形成比较能力,端正如实描述的态度。
    考考你的眼力:指出两幅图中不同的地方。
    打开盒子,里面装的是什么?
    它们有哪些相同点?哪些不同点?
    比一比,相同的找在一起,不同的找在一起。
    温馨提示:要想好比什么,再来比。
    _______和_______的形状形同_______和_______的形状不同
    _______和_______的颜色形同_______和_______的颜色不同
    _______比_______重,_______比_______轻
    _______比_______软,_______比_______硬
    考考你5:比较表面粗糙程度
    _______比_______粗糙,_______比_______光滑
    你考得如何?选择相应的自我评价,打√。
    以组为单位,其中两位同学做被比较对象,其他同学观察他们的身体特征哪些地方相同?哪些地方不同?
    拓展迁移:找我们的不同和相同
    比比看,谁能找到同学间两个以上的相同和不同
    找我们的不同和相同,首先要怎么做?
    考考你1:图中同学间在比较什么?比较的结果怎样?
    比较高矮、胖瘦。左边的同学比右边的高。右边的同学比右边的胖。
    考考你2:图中同学间在比较什么?比较的结果怎样?
    比较手大小。两人手一样大。
    考考你3:图中同学间在比较什么?比较的结果怎样?
    比较头发长短。左边的同学比右边的长。
    考考你4:图中同学间在比较什么?比较的结果怎样?
    比较脚的大小。谁画的线长,谁脚就大。
    你找到几个相同和不同,请自我评价,在相应的评价后打√。
    观察为比较收集信息,要根据比什么确定好观察方法。在比较物体的相同和不同时,怎样确定用哪种观察方法?
    在比较物体的相同和不同时,我们都用到哪些感官?
    1.______为比较收集信息,要根据比什么确定好观察方法。2.比较物体表面的粗糙程度,用到的感官有_____和_____。3.我们可以从物体的形状、_____、轻重、_____等方面比较物体的相同点和不同点。
    1.用( )能感觉物体的软硬。A.皮肤B.鼻子C.眼睛2. 下图铅笔图形长度从长到短的排序是( )。 A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(1) C.(3)(1)(2)
    1.我们可以用看、闻、摸、掂等方法观察物体。( )2.物体的形状都是一样的。( )3.篮球和排球的形状一样。( )4.在做比较时要按照一个标准进行比较。( )5.用手摸石头,都是在观察。( )
    通过这节课的学习,我们知道观察为比较收集信息,要根据比什么确定好观察方法。

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