|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2024-2025学年甘肃省庆阳市镇原县数学九上开学统考试题【含答案】
    立即下载
    加入资料篮
    2024-2025学年甘肃省庆阳市镇原县数学九上开学统考试题【含答案】01
    2024-2025学年甘肃省庆阳市镇原县数学九上开学统考试题【含答案】02
    2024-2025学年甘肃省庆阳市镇原县数学九上开学统考试题【含答案】03
    还剩25页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024-2025学年甘肃省庆阳市镇原县数学九上开学统考试题【含答案】

    展开
    这是一份2024-2025学年甘肃省庆阳市镇原县数学九上开学统考试题【含答案】,共28页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A、C、F在坐标轴上,E是OA的中点,四边形AOCB是矩形,四边形BDEF是正方形,若点C的坐标为(3,0),则点D的坐标为( )
    A.(1,2.5)B.(1,1+ )C.(1,3)D.(﹣1,1+ )
    2、(4分)如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,已知AD=5,BD=8,AC=6,则△OBC的面积为( )
    A.5B.6C.8D.12
    3、(4分)已知正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限,则一次函数y=kx﹣k的图象可能是下图中的( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)如图是一张矩形纸片ABCD,AD=10cm,若将纸片沿DE折叠,使DC落在DA上,点C的对应点为点F,若BE=6cm,则CD=( )
    A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm
    5、(4分)下列各组数据中,不能作为直角三角形边长的是( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)在平面直角坐标系中,A,B,C三点坐标分别是(0,0),(4,0),(3,2),以A,B,C三点
    为顶点画平行四边形,则第四个顶点不可能在( ).
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    7、(4分)如图,要测量被池塘隔开的A、C两点间的距离,李师傅在AC外任选一点B,连接BA和BC,分别取BA和BC的中点E、F,量得EF两点间距离等于23米,则A、C两点间的距离为()米
    A.23B.46C.50D.2
    8、(4分)如图,四边形的对角线和交于点,则下列不能判断四边形是平行四边形的条件是( )
    A.,∥
    B.∠=∠,∥
    C.,=
    D.∠=∠,∠=∠
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)使在实数范围有意义,则x的取值范围是_________.
    10、(4分)如图,在ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E.若BF=8,AB=5,则AE的长为__.
    11、(4分)为了解当地气温变化情况,某研究小组记录了寒假期间连续6天的最高气温,结果如下(单位:℃):-6,-3,x,2,-1,3,若这组数据的中位数是-1,在下列结论中:①方差是8;②极差是9;③众数是-1;④平均数是-1,其中正确的序号是________.
    12、(4分)如图,在平面直角坐标系中,点A为,点C是第一象限上一点,以OA,OC为邻边作▱OABC,反比例函数的图象经过点C和AB的中点D,反比例函数图象经过点B,则的值为______.
    13、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC与BC相交于点D,若BD=2,CD=1,则AC的长是_______.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)甲、乙两班各推选10名同学进行投篮比赛,按照比赛规则,每人各投了10个球,两个班选手的进球数统计如表,请根据表中数据解答下列问题
    (1)分别写出甲、乙两班选手进球数的平均数、中位数与众数;
    (2)如果要从这两个班中选出一个班级参加学校的投篮比赛,争取夺得总进球团体的第一名,你认为应该选择哪个班?如果要争取个人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个班?
    15、(8分)如图,抛物线与轴交于, (在的左侧),与轴交于点,抛物线上的点的横坐标为3,过点作直线轴.
    (1)点为抛物线上的动点,且在直线的下方,点,分别为轴,直线上的动点,且轴,当面积最大时,求的最小值;
    (2)过(1)中的点作,垂足为,且直线与轴交于点,把绕顶点旋转45°,得到,再把沿直线平移至,在平面上是否存在点,使得以,,,为顶点的四边形为菱形?若存在直接写出点的坐标;若不存在,说明理由.
    16、(8分)化简:
    (1) (2)
    17、(10分)先化简,再求值:
    (1),其中.
    (2),并在2,3,4,5这四个数中取一个合适的数作为的值代入求值.
    18、(10分)抗震救灾中,某县粮食局为了保证库存粮食的安全,决定将甲、乙两个仓库的粮食,全部转移到具有较强抗震功能的A、B两仓库.已知甲库有粮食100吨,乙库有粮食80吨,而A库的容量为70吨,B库的容量为110吨.从甲、乙两库到A、B两库的路程和运费如下表:(表中“元/吨•千米”表示每吨粮食运送1千米所需人民币)
    (1)若甲库运往A库粮食x吨,请写出将粮食运往A、B两库的总运费y(元)与x(吨)的函数关系式;
    (2)当甲、乙两库各运往A、B两库多少吨粮食时,总运费最省,最省的总运费是多少?
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,在▱ABCD中,BD为对角线,E、F分别是AD、BD的中点,连接 EF.若EF=3,则CD的长为_____________.
    20、(4分)一次函数y=(2m﹣1)x+1,若y随x的增大而增大,则m的取值范围是_____
    21、(4分)把方程x2﹣3=2x用配方法化为(x+m)2=n的形式,则m=_____,n=_____.
    22、(4分)一组数据:,则这组数据的方差是__________.
    23、(4分)当x=2018时,的值为____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,某中学准备在校园里利用院墙的一段再围三面篱笆,形成一个矩形花园(院墙长米),现有米长的篱笆.
    (1)请你设计一种围法(篱笆必须用完),使矩形花园的面积为米.
    (2)如何设计可以使得围成的矩形面积最大?最大面积是多少?
    25、(10分)如图,已知G、H是△ABC的边AC的三等分点,GE∥BH,交AB于点E,HF∥BG交BC于点F,延长EG、FH交于点D,连接AD、DC,设AC和BD交于点O,求证:四边形ABCD是平行四边形.
    26、(12分)如图,已知在平面直角坐标系 xOy 中,正比例函数 y=kx 与一次函数 y=−x+b 的图象相交于点 A(4,3).过点 P(2,0)作 x 轴的垂线,分别交正比例函数的图象于点 B,交一次函数的图象于点 C, 连接 OC.
    (1)求这两个函数解析式;
    (2)求△OBC 的面积;
    (3)在 x 轴上是否存在点 M,使△AOM 为等腰三角形? 若存在,直接写出 M 点的坐标;若不存在,请说明理由.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    过D作DH⊥y轴于H,根据矩形和正方形的性质得到AO=BC,DE=EF=BF,∠AOC=∠DEF=∠BFE=∠BCF=90°,根据全等三角形的性质即可得到结论.
    【详解】
    过D作DH⊥y轴于H,
    ∵四边形AOCB是矩形,四边形BDEF是正方形,
    ∴AO=BC,DE=EF=BF,
    ∠AOC=∠DEF=∠BFE=∠BCF=90°,
    ∴∠OEF+∠EFO=∠BFC+∠EFO=90°,
    ∴∠OEF=∠BFO,
    ∴△EOF≌△FCB(ASA),
    ∴BC=OF,OE=CF,
    ∴AO=OF,
    ∵E是OA的中点,
    ∴OE=OA=OF=CF,
    ∵点C的坐标为(3,0),
    ∴OC=3,
    ∴OF=OA=2,AE=OE=CF=1,
    同理△DHE≌△EOF(ASA),
    ∴DH=OE=1,HE=OF=2,
    ∴OH=2,
    ∴点D的坐标为(1,3),
    故选:C.
    本题考查了正方形的性质,坐标与图形性质,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键.
    2、B
    【解析】
    由平行四边形的性质得出BC=AD=5,OA=OC=AC=3, OB=OD= BD=4,再由勾股定理逆定理证得△OBC是直角三角形,继而由直角三角形面积公式即可求出ΔOBC的面积.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,AD=5,BD=8,AC=6,
    ∴BC=AD=5,OA=OC=AC=3, OB=OD= BD=4,

    ∴△OBC是直角三角形,
    ∴ .
    故选:B.
    本题主要考查了平行四边形的性质和勾股定理逆定理,平行四边形基本性质:①平行四边形两组对边分别平行;②平行四边形的两组对边分别相等;③平行四边形的两组对角分别相等;④平行四边形的对角线互相平分,解题的关键是证明△OBC是直角三角形.
    3、D
    【解析】
    根据正比例函数的图象经过第一,三象限可得:, 因此在一次函数中,,根据直线倾斜方向向右上方,直线与y轴的交点在y轴负半轴,画出图象即可求解.
    【详解】
    根据正比例函数的图象经过第一,三象限可得:
    所以,
    所以一次函数中,,
    所以一次函数图象经过一,三,四象限,
    故选D.
    本题主要考查一次函数图象象限分布性质,解决本题的关键是要熟练掌握一次函数图象图象的象限分布性质.
    4、A
    【解析】
    由题意可知∠DFE=∠CDF=∠C=90°,DC=DF,
    ∴四边形ECDF是正方形,
    ∴DC=EC=BC-BE,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴BC=AD=10,
    ∴DC=10-6=4(cm).
    故选A.
    5、C
    【解析】
    根据勾股定理的逆定理,只要两边的平方和等于第三边的平方即可构成直角三角形.因此,只需要判断两个较小的数的平方和是否等于最大数的平方即可判断.
    【详解】
    解:A、92+122=152,根据勾股定理的逆定理可知是直角三角形,故选项错误;
    B、52+122=132,根据勾股定理的逆定理可知是直角三角形,故选项错误;
    C、32+52≠72,根据勾股定理的逆定理可知不是直角三角形,故选项正确;
    D、12+=22,根据勾股定理的逆定理可知是直角三角形,故选项错误.
    故选C.
    本题主要考查了勾股定理的逆定理,已知三条线段的长,判断是否能构成直角三角形的三边,判断的方法是:计算两个较小的数的平方和是否等于最大数的平方即可判断.
    6、C
    【解析】
    A点在原点上,B点在横轴上,C点在第一象限,根据平行四边形的性质:两组对边分别平行,可知第四个顶点可能在第一、二、四象限,不可能在第三象限,故选C
    7、B
    【解析】
    先判断出EF是△ABC的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得AC=2EF.
    【详解】
    解:∵点E、F分别是BA和BC的中点,
    ∴EF是△ABC的中位线,
    ∴AC=2EF=2×23=46米.
    故选:B.
    本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,熟记定理并准确识图是解题的关键.
    8、D
    【解析】
    平行四边形的性质有①两组对边分别相等的四边形是平行四边形,②两组对边分别平行的四边形是平行四边形③两组对角分别相等的四边形是平行四边形④对角线互相平分的四边形是平行四边形,⑤有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,根据以上内容判断即可.
    【详解】
    A、∵AD∥BC,
    ∴∠ADB=∠CBD,
    在△BOC和△DOA中

    ∴△BOC≌△DOA(AAS),
    ∴BO=DO,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误;
    B、∵∠ABC=∠ADC,AD∥BC,
    ∴∠ADC+∠DCB=180°,
    ∴∠ABC+∠BCD=180°,
    ∴AB∥DC,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误;
    C、∵AB=CD,AD=BC,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误;
    D、由∠ABD=∠ADB,∠BAO=∠DCO,
    无法得出四边形ABCD是平行四边形,错误,故本选项正确;
    故选D.
    本题考查了对平行四边形和等腰梯形的判定的应用,注意:平行四边形的性质有:①两组对边分别相等的四边形是平行四边形,②两组对边分别平行的四边形是平行四边形③两组对角分别相等的四边形是平行四边形④对角线互相平分的四边形是平行四边形,⑤有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、x≥
    【解析】
    根据:对于式子,a≥0,式子才有意义.
    【详解】
    若在实数范围内有意义,则3x-1≥0,解得x≥.
    故答案为x≥
    本题考核知识点:二次根式的意义. 解题关键点:理解二次根式的意义.
    10、1
    【解析】
    由基本作图得到,平分,故可得出四边形是菱形,由菱形的性质可知,故可得出的长,再由勾股定理即可得出的长,进而得出结论.
    【详解】
    解:连结,与交于点,
    四边形是平行四边形,,
    四边形是菱形,
    ,,.

    在中,,

    故答案为:1.
    本题考查的是作图基本作图,熟知平行四边形的性质、勾股定理、平行线的性质是解决问题的关键.
    11、②③④
    【解析】
    分析:分别计算该组数据的平均数,众数,方差后找到正确的答案即可.
    详解:∵﹣6,﹣3,x,2,﹣1,3的中位数是-1,∴分三种情况讨论:
    ①若x≤-3,则中位数是(-1-3)÷2=-2,矛盾;
    ②若x≥2,则中位数是(-1+2)÷2=0.5,矛盾;
    ③若-3<x≤-1或-1≤x<2,则中位数是(-1+x)÷2=-1,解得:x=﹣1;
    平均数=(﹣6﹣3﹣1﹣1+2+3)÷6=﹣1.
    ∵数据﹣1出现两次,出现的次数最多,∴众数为﹣1;
    方差=[(﹣6+1)2+(﹣3+1)2+(﹣1+1)2+(2+1)2+(﹣1+1)2+(3+1)2]=9,∴正确的序号是②③;
    故答案为②③.
    点睛:本题考查了方差、平均数、中位数及众数的知识,属于基础题,掌握各部分的定义及计算方法是解题的关键.
    12、
    【解析】
    过C作CE⊥x轴于E,过D作DF⊥x轴于F,易得△COE∽△DAF,设C(a,b),则利用相似三角形的性质可得C(4,b),B(10,b),进而得到.
    【详解】
    如图,过C作CE⊥x轴于E,过D作DF⊥x轴于F,则∠OEC=∠AFD=90°,
    又,

    ∽,
    又是AB的中点,,

    设,则,,
    ,,

    反比例函数的图象经过点C和AB的中点D,

    解得,

    又,


    故答案为.
    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及平行四边形的性质,解题的关键是掌握:反比例函数图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.
    13、
    【解析】
    作DE⊥AB于E,根据角平分线的性质得到DE=DC,根据勾股定理求出BE,再根据勾股定理计算即可.
    【详解】
    解:作DE⊥AB于E,
    ∵AD是∠BAC的平分线,∠ACB=90°,DE⊥AB,
    ∴DE=DC=1,
    在Rt△ACD和Rt△AED中,
    ∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),
    ∴AC=AE,
    由勾股定理得,
    设AC=AE=x,
    由勾股定理得x2+32=(x+)2,
    解得x=.
    ∴AC=.
    故答案为:.
    本题考查的是勾股定理以及角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)甲班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;乙班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;(2)要争取夺取总进球团体第一名,应选乙班;要进入学校个人前3名,应选甲班.
    【解析】
    (1)利用平均数、中位数和众数的定义直接求出;(2)根据方差和个人发挥的最好成绩进行选择.
    【详解】
    解:(1)甲班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;
    乙班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;
    (2)甲班S12= [(10﹣7)2 +(9﹣7)2+(8﹣7)2+1×(7﹣7)2+0×(6﹣7)2+3×(5﹣7)2]=2.6,
    乙班S22= [0×(10﹣7)2+(9﹣7)2+2×(8﹣7)2+5×(7﹣7)2+(6﹣7)2+2×(5﹣7)2]=1.1.
    ∵甲方差>乙方差,
    ∴要争取夺取总进球团体第一名,应选乙班.
    ∵甲班有一位百发百中的出色选手,
    ∴要进入学校个人前3名,应选甲班.
    本题考查了平均数,中位数,方差的意义.平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.
    15、(1) (2),,,
    【解析】
    (1)根据题意求得点、、、的坐标,进而求得直线和直线解析式.过点作轴垂线交于点,设点横坐标为,即能用表示、的坐标进而表示的长.由得到关于的二次函数,即求得为何值时面积最大,求得此时点坐标.把点向上平移的长,易证四边形是平行四边形,故有.在直线的上方以为斜边作等腰,则有.所以,其中的长为定值,易得当点、、在同一直线上时,线段和的值最小.又点是动点,,由垂线段最短可知过点作的垂线段时,最短.求直线、解析式,联立方程组即求得点坐标,进而求得的长.
    (2)先求得,,的坐标,可得是等腰直角三角形,当绕逆时针旋转再沿直线平移可得△,根据以,,,为顶点的四边形为菱形,可得,,,,即可求得的坐标,当绕顺时针旋转再沿直线平移可得△,根据以,,,为顶点的四边形为菱形,可得,,即可求得的坐标.
    【详解】
    解:(1)如图1,过点作轴于点,交于点,在上截取,连接,
    以为斜边在直线上方作等腰,过点作于点
    时,
    时,
    解得:,

    直线解析式为
    抛物线上的点的横坐标为3
    ,直线
    点在轴上,点在直线上,轴
    设抛物线上的点,
    当时,最大



    四边形是平行四边形
    等腰中,为斜边

    当点、、在同一直线上时,最小
    设直线解析式为
    解得:
    直线
    设直线解析式为
    解得:
    直线
    解得:

    最小值为
    (2),,
    直线解析式为:,
    ,,
    ,,是等腰直角三角形,
    如图2,把绕顶点逆时针旋转,得到△,,,
    把△沿直线平移至△,连接,
    则直线解析式为,直线解析式为,显然
    以,,,为顶点的四边形为菱形,不可能为边,只能以、为邻边构成菱形


    ,,
    如图3,把绕顶点顺时针旋转,得到△,
    ,,
    把△沿直线平移至△,连接,,
    显然,,,,
    以,,,为顶点的四边形为菱形,只能为对角线,
    ,.
    综上所述,点的坐标为:,,,.
    本题考查了二次函数的图象和性质,二次函数最值应用,线段和最小值问题,待定系数法求函数解析式,平移、旋转等几何变换,等腰直角三角形性质,菱形性质等知识点,能熟练运用相关的性质定理是解题的关键.
    16、(1);(2).
    【解析】
    (1)根据平方差公式和提公因式法,对分式进行化简即可
    (2)利用完全平方公式和平方差公式,进行化简,再对括号里面的分式进行通分约分,再把除法转化为乘法,即可解答
    【详解】
    (1)原式
    或:原式
    (2)原式
    此题考查分式的化简求值,掌握运算法则是解题关键
    17、(1),;(2),时,原式.或(则时,原式)
    【解析】
    (1)根据分式的运算法则把所给的分式化为最简分式后,再代入求值即可;(2)根据分式的运算法则把所给的分式化为最简分式后,再选择一个使每个分式都有意义的a的值代入求值即可.
    【详解】
    (1)

    当时,原式.
    (2)原式

    ∵、2、3,
    ∴或,
    则时,原式.或(则时,原式)只要一个结果正确即可
    本题考查了分式的化简求值,根据分式的运算法则把所给的分式化为最简分式是解决问题的关键.
    18、(1)y=-30x+39200(0≤x≤1);(2) 从甲库运往A库1吨粮食,往B库运送30吨粮食,从乙库运往A库0吨粮食,从乙库运往B库80吨粮食时,总运费最省为37100元
    【解析】
    试题分析:弄清调动方向,再依据路程和运费列出y(元)与x(吨)的函数关系式,最后可以利用一次函数的增减性确定“最省的总运费”.
    试题解析:(1)依题意有:若甲库运往A库粮食x吨,则甲库运到B库(100-x)吨,乙库运往A库(1-x)吨,乙库运到B库(10+x)吨.
    则,解得:0≤x≤1.
    y=12×20x+10×25(100-x)+12×15(1-x)+8×20×[110-(100-x)]
    =-30x+39200
    其中0≤x≤1
    (2)上述一次函数中k=-30<0
    ∴y随x的增大而减小
    ∴当x=1吨时,总运费最省
    最省的总运费为:-30×1+39200=37100(元)
    答:从甲库运往A库1吨粮食,往B库运送30吨粮食,从乙库运往A库0吨粮食,从乙库运往B库80吨粮食时,总运费最省为37100元.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1.
    【解析】
    试题分析:在□ABCD中,BD为对角线,E、F分别是AD,BD的中点,所以EF是△DAB的中位线,因为EF=3,所以AB=1,所以DC=1.
    考点:中位线和平行四边形的性质
    点评:该题较为简单,主要考查学生对三角形中位线的性质和平行四边形性质的掌握程度.
    20、m>
    【解析】
    根据图象的增减性来确定(2m-1)的取值范围,从而求解.
    【详解】
    ∵一次函数y=(2m-1)x+1,y随x的增大而增大,
    ∴2m-1>1,
    解得,m>,
    故答案是:m>.
    本题考查了一次函数的图象与系数的关系.一次函数值y随x的增大而减小⇔k<1;函数值y随x的增大而增大⇔k>1.
    21、-11
    【解析】
    先将常数项移到等号的右边、一次项移到等式左边得x2−2x=3,再配方得(x−1)2=1,故可以得出结果.
    【详解】
    ∵x2−3=2x,
    ∴x2−2x=3,
    则x2−2x+1=3+1,即(x−1)2=1,
    ∴m=−1、n=1,
    故答案为:−1、1.
    本题考查了解一元二次方程,配方法的一般步骤:把常数项移到等号的右边;把二次项的系数化为1;等式两边同时加上一次项系数一半的平方;选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.
    22、
    【解析】
    首先计算平均数,再根据方差的计算公式计算即可.
    【详解】
    解:平均数为:
    方差为:
    故答案为2.5
    本题主要考查数据统计中的平均数和方差的计算,方差的计算是考试的必考题,必须熟练掌握.
    23、1.
    【解析】
    先通分,再化简,最后代值即可得出结论.
    【详解】
    ∵x=2018,




    =x﹣1
    =2018﹣1
    =1,
    故答案为:1.
    此题主要考查了分式的加减,找出最简公分母是解本题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、见详解.
    【解析】
    (1)设AB为xm,则BC为(40-2x)m,根据题意可得等量关系:矩形的面积=长×宽=150,根据等量关系列出方程,再解即可;
    (2)根据题意和图形可以得到S与x之间的函数关系,将函数关系式化为顶点式,即可解答本题.
    【详解】
    解:(1)设AB为xm,则BC为(40-2x)m,根据题意可得:
    X(40-2x)=150
    解得:x1=,x2=15.
    :当x=时,40-2x=30>25.故不满足题意,应舍去.
    ②当x=15时,40-2x=10<25,故当x=15时,满足实际要求.
    ∴当x=15 时,使矩形花园的面积为米.
    (2)设矩形的面积为S,则依意得:
    S= X(40-2x)=-2x2+40x=-2(x-5)2+50
    ∴当x=5,时S有最大值.最大值为50.
    本题考查了二次函数的实际应用,正理解题意找到等量关系列出方程是解题的关键.
    25、证明见解析.
    【解析】
    分析:根据题意得出EG、FH分别是△ABH和△CBG的中位线,从而得出ED∥BH,FD∥BG,即四边形BHDG是平行四边形,从而得出OB=OD,OG=OH,结合AG=CH得出OA=OC,从而根据对角线互相平分的四边形是平行四边形得出答案.
    详解:证明:∵G、H是AC的三等分点且GE∥BH,HF∥BG,
    ∴AG=GH=HC,EG、FH分别是△ABH和△CBG的中位线, ∴ED∥BH,FD∥BG,
    ∴四边形BHDG是平行四边形, ∴OB=OD,OG=OH,OA=OG+AG=OH+CH=OC,
    ∴四边形ABCD是平行四边形.
    点睛:本题主要考查的是平行四边形的性质与判定,属于中等难度的题型.根据中位线的性质得出四边形BHDG是平行四边形是解决这个问题的关键.
    26、(1)y=x; y=−x+7;(2);(3)存在,M(8,0),M(,0),M(,0),M(-,0).
    【解析】
    (1)分别把A(4,3)代入y=kx,y=−x+b,用待定系数法即可求解;
    (2)先求出点B和点C的坐标,然后根据三角形的面积公式计算即可;
    (3)分AO=AM时,AM=OM时,AO=OM时三种情况求解即可.
    【详解】
    (1)把A(4,3)代入y=kx,得
    4k=3,
    ∴k=,
    ∴y=x;
    把A(4,3)代入y=−x+b,得
    -4+b=3,
    ∴b=7,
    ∴y=−x+7;
    (2)当x=2时,
    y=x=,
    y=−x+7=5,
    ∴B(2,),C(2,5),
    ∴BC=5-=,
    ∴△OBC 的面积=OP·BC=×2×=;
    (3)解,得
    ,
    ∴A(4,3).
    设M(x,0)
    当AO=AM时,

    解之得
    x1=8,x2=0(舍去),
    ∴M(8,0);
    当MA=OM时,

    解之得
    x =,
    ∴M(,0);
    当AO=OM时,

    解之得
    x1=,x2=,
    ∴M(,0)或M(-,0).
    ∴M(8,0),M(,0),M(,0),M(-,0)时,△AOM 为等腰三角形.
    本题考查了待定系数法求一次函数解析式,图形与坐标,勾股定理及分类讨论的数学思想.熟练掌握待定系数法是解(1)的关键,求出点B和点C的坐标是解(2)的关键,分三种情况讨论是解(3)的关键.
    题号





    总分
    得分
    进球数/个
    10
    9
    8
    7
    6
    5

    1
    1
    1
    4
    0
    3

    0
    1
    2
    5
    0
    2
    路程(千米)
    运费(元/吨•千米)
    甲库
    乙库
    甲库
    乙库
    A库
    20
    15
    12
    12
    B库
    25
    20
    10
    8
    相关试卷

    2024-2025学年甘肃省庆阳市九上数学开学监测试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年甘肃省庆阳市九上数学开学监测试题【含答案】,共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024-2025学年甘肃省静宁县数学九上开学统考试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年甘肃省静宁县数学九上开学统考试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024-2025学年甘肃泾川县数学九上开学统考模拟试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年甘肃泾川县数学九上开学统考模拟试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map