安徽省亳州市2024-2025学年高三上学期开学摸底大联考数学试题(解析版)
展开考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分,满分150分,考试时间120分钟.
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上,选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.
3.本卷命题范围:高考范围.
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 在复平面内,复数对应的点位于( )
A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】根据复数乘法运算化简,然后由复数的几何意义可得.
【详解】,
所以复数在复平面内对应的点在第二象限.
故选:B.
2. 已知集合.则图中阴影部分表示的集合为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先求出集合,再求,进而得图中阴影部分表示的集合.
【详解】由题,
因为函数单调递增,
所以,
所以,
所以图中阴影部分表示的集合为.
故选:D.
3. 有一组数据,按从小到大排列为:,这组数据的分位数等于他们的平均数,则为( )
A. 9B. 10C. 11D. 12
【答案】B
【解析】
【分析】根据百分位数的定义求出分位数,再根据平均数定义得到方程,求出
【详解】因为该组数据共6个,且,
所以这组数据的分位数为从小到大第3个数,即6,
则,解得.
故选:B.
4. 已知圆柱的底面直径为2,它的两个底面的圆周都在同一个体积为的球面上,该圆柱的侧面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用球的体积公式求出球的半径,结合圆柱半径可得圆柱的高,然后可解.
【详解】球的体积为,可得其半径,
圆柱的底面直径为2,半径为,在轴截面中,可知圆柱的高为,
所以圆柱的侧面积为.
故选:A.
5. 已知,则值为( )
A. B. C. D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】,利用三角恒等变换得到,求出答案.
【详解】因为,所以,
,即,
所以,解得(负根舍去).
故选:C.
6. 已知双曲线,点在上,过点作两条渐近线的垂线,垂足分别为,若,则双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设点,利用点到直线的距离公式,结合点在上即可求解.
【详解】设点,则,即,
又两条渐近线方程为,即,
故有,
所以.
故选:B.
7. 已知函数的定义域为是偶函数,是奇函数,则的值为( )
A. B. 3C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用奇偶性解方程组求解可得,然后可得.
【详解】因为函数为偶函数,
则,即①,
又因为函数为奇函数,
则,即②,
联立①②可得,所以.
故选:D.
8. 数列的前项和为,满足,则可能的不同取值的个数为( )
A. 45B. 46C. 90D. 91
【答案】B
【解析】
【分析】利用累加法表示出,先计算时的,然后依次将调整为3可求得的最大值,然后可得解.
【详解】由累加法可得,其中,
故,且an奇偶交错出现.
(1)若为奇数,由可得对可取遍中的每一个奇数;
(2)若为偶数,由可得对可取遍中的每一个偶数,
又,
当时,;
考虑时,调整为3,则对应的可增加,
依次对至少一个调整为3后
,
即,
从上述的调整过程可得取遍了中的奇数或偶数(取奇数还是偶数取决于的奇偶性),
当时,取遍了中的奇数,合计46个.
故选:B.
【点睛】关键点睛:本题关键在于先根据求的最小值,然后依次将调整为3求的最大值,然后分析即可得解.
二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知随机变量满足:,则( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据二项分布的期望公式和方差公式列方程求出,然后根据期望性质和方差性质依次判断即可.
【详解】对A,因为,所以,
解得,故A错误;
对B,由上知,故B正确;
对C,,故C正确;
对D,,故D正确.
故选:BCD.
10. 设函数,定义域为,若关于的不等式的解集为或,下列说法正确的是( )
A. 的极大值为0
B. 点是曲线的对称中心
C. 直线与函数的图象相切
D. 若函数在区间上存在最小值,则的取值范围为
【答案】ABC
【解析】
【分析】根据解集确定,然后求导,利用导数求极值可判断A;计算即可判断B;设出切点坐标,根据导数几何意义求解可判断C;求出极小值,然后解,结合图象即可判断D.
【详解】对于A,由,解得或,
所以,则,
当时,f'x<0;当或时,f'x>0;
可知在上单调递增,在上单调递减,
所以函数的极大值为f1=0,故A正确;
对于B,因为,故B正确;
对于C,设切点为,则,解得
所以直线与函数的图象相切于,故C正确;
对于D,由A选项知在上单调递增,在上单调递减,
又,令,解得或3,函数在区间上存在最小值,
由图可知,的取值范围为,故D错误.
故选:ABC.
11. 已知曲线,点为曲线上任意一点,则( )
A. 曲线的图象由两个圆构成
B. 的最大值为
C. 的取值范围为
D. 直线与曲线有且仅有3个交点
【答案】AC
【解析】
【分析】根据题意,化简方程为,结合圆的标准方程,可判定A正确;由表示点到原点距离的平方,可判定B错误;设过点且与圆相切的直线方程为,结合点到直线的距离公式,以及直线与圆的位置关系,可判定C正确;由直线与圆均相切,可判定D错误.
【详解】对于A中,由,得,
即,即,
所以或,
即或,
所以曲线表示以为圆心,为半径两个圆,所以A正确;
对于B中,由表示点到原点距离的平方,
最大值为,所以B错误;
对于C中,如图所示,设过点且与圆相切的直线方程为,
则点到该直线的距离,解得,
即图中直线的斜率为1,可得直线的方程为,
点到直线的距离,则直线与圆相切,
设过点且与圆相切的直线方程为,
则点到该直线的距离,解得,
又由表示的是点到点的斜率,
故的取值范围为,所以C正确;
对于D中,由C项可知直线与圆均相切,
所以直线与曲线有且仅有2个交点,所以D错误.
故选:AC.
【点睛】方法点睛:有关与圆有关最值问题的求解策略:
1、借助几何性质与圆的有关最值问题,根据代数式的几何意义,结合数形结合思想求解:
①形如:形式的最值问题,可转化为动直线截距的最值问题;
②形如:形式的最值问题,可转化为动直线斜率的最值问题;
③形如:的最值问题,可转化为动点到定点的距离平方的最值问题;
2、几何方法:若题目中的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用圆、圆锥曲线的定义、图形,以及几何性质求解;
3、代数方法:当题目给出的条件和结论的几何特征不明显,则可以建立目标函数,再求这个目标函数的最值(或值域),常用方法:①配方法;②基本不等式;③单调性法;④三角换元法;⑤导数法等,要特别注意自变量的取值范围.
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在题中的横线上.
12. 已知向量,且,则向量在向量上的投影向量坐标是_______.
【答案】
【解析】
【分析】通过向量线性运算、向量平行求得参数,根据投影向量求法求解即可.
【详解】由题意知,因为,可得,解得,
所以,
所以在上的投影向量为.
故答案为:.
13. 已知函数与的图象上任意3个相邻的交点构成直角三角形,则______.
【答案】##
【解析】
【分析】设出相邻三点的坐标,根据可知为等腰直角三角形,然后可得,求解即可得解.
【详解】如图所示,设函数与的交点分别为,
由得,所以,
则,
由对称性和已知可得为等腰直角三角形,
所以点到直线的距离为,即,解得.
故答案:
14. 用个不同的元素组成个非空集合(,每个元素只能使用一次),不同的组成方案数记作,且当时,.现有7名同学参加趣味答题活动,参加一次答题,即可随机获得四种不同卡片中一张,获得每种卡片的概率相同,若每人仅可参加一次,这7名同学获得卡片后,可集齐全4种卡片的概率为________.
【答案】
【解析】
【分析】利用结论列出对应取值表格,然后由排列组合知识和古典概型概率公式求解即可.
【详解】根据题干可列出对应取值表格如下:
即个人集齐全4种卡片等价于7个不同元素组成4个非空集合,
再将4个非空集合对应4种卡片,所以.
故答案为:
【点睛】关键点点睛:关键在于正确理解题干结论,利用结论求出,然后结合古典概型概率公式求解.
四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.
15. 在中,内角所对的边分别为.
(1)求;
(2)若的面积为边上的高为1,求的周长.
【答案】(1)
(2).
【解析】
【分析】(1)利用和差公式和三角形内角和定理将已知条件展开,然后化简整理即可得解;
(2)利用三角形面积公式求出,然后由面积公式和余弦定理列方程组可得,可得周长.
【小问1详解】
由,得,①
由,得,②
由①②联立,得,
由,得,所以,
又由B∈0,π,得.
【小问2详解】
因为的面积为,
所以,得.
由,即,所以.
由余弦定理,得,即,
所以,可得,
所以的周长为.
16. 已知椭圆的左、右焦点为,离心率为,点为椭圆上任意一点,且的周长为.
(1)求椭圆的方程;
(2)直线与直线分别交椭圆于和两点,求四边形的面积.
【答案】(1)
(2).
【解析】
【分析】(1)根据椭圆定义和离心率定义列方程组求解即可;
(2)利用弦长公式和平行直线的距离公式即可得解.
【小问1详解】
由题意知,
解得,
则椭圆的方程为.
【小问2详解】
易知四边形为平行四边形,设Ax1,y1,Bx2,y2,
联立直线与椭圆消去并整理得,
由韦达定理得
,
因为与平行,所以这两条直线的距离,
则平行四边形的面积.
17. 如图,在四棱锥中,,平面平面.
(1)证明:;
(2)若,点为棱的中点,求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2).
【解析】
【分析】(1)利用勾股定理证明,然后由面面垂直性质定理可证平面,再由线面垂直的性质可得;
(2)记为的中点,以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,然后由二面角的向量法可得.
【小问1详解】
证明:因为,所以,
所以,所以,
所以,
所以,所以,即.
又因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面,
因为平面,所以.
【小问2详解】
解:取的中点,连接,
由(1)知,因为,易知,
因为为的中点,为的中点,所以,
所以平面,所以两两垂直,
以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,
则,
则,
平面的法向量为,
设平面的法向量为,
则
令,则,故,
故,
设二面角的大小为,由图形可知,为锐角,
故二面角的余弦值为.
18. 已知函数.
(1)若为函数的极值点,求的值;
(2)若不等式恒成立,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先求导函数f'x,进而由求得,再检验即可.
(2)先构造函数设,定义域为,接着求其导函数,再设,利用导数得在上单调递减,再结合, 得到存在使gx0=0,从而得时h'x>0,函数hx单调递增,时 h'x<0,函数hx单调递减,进而得,再结合题意得,根据函数的单调性得恒成立,于是由在上单调递减且gx0=0得恒成立,解即可得解.
【小问1详解】
由题,故,解得,
此时,故定义域为1,+∞,,
所以当时f'x<0,x∈2,+∞时,f'x>0,
所以为函数的极值点,故.
【小问2详解】
设,定义域为,
,
设,
所以,所以在上单调递减,
又,在上连续,
所以存在使,
当时,gx>0,即h'x>0,函数hx单调递增,
当时,gx<0,即h'x<0,函数hx单调递减,
所以函数hx的最大值为
,
因为恒成立,
即恒成立,
设,则,所以单调递增,
所以,即恒成立,
因为在上单调递减,且gx0=0,
所以只需恒成立,即,
解得.
故取值范围是.
【点睛】思路点睛:对于函数恒成立求参问题,通常转换成最值问题,所以对于不等式恒成立可以先转化成求函数,,的最值,利用导数工具求出即可进一步求解,接下来根据恒成立,结合函数单调性得恒成立,再由在上单调递减且gx0=0得恒成立,解即可得解.
19. 已知数列,对于任意的,都有,则称数列为“凹数列”.
(1)判断数列是否为“凹数列”,请说明理由;
(2)已知等差数列,首项为4,公差为,且为“凹数列”,求的取值范围;
(3)证明:数列为“凹数列”的充要条件是“对于任意的,当时,有”.
【答案】(1)数列是“凹数列”,理由见解析
(2)
(3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)计算出,故满足“凹数列”的定义;
(2)利用等差数列通项公式得到,由题意得对任意恒成立,化简得到,得到答案;
(3)先证明出必要性,放缩得到,故,再证明充分性,取,则有,即,所以为“凹数列”.
【小问1详解】
因为,则,
又,故,即,数列是“凹数列”.
【小问2详解】
因为等差数列bn的公差为,
所以,
因为数列是凹数列,
所以对任意恒成立,
即
所以,即,
因为,
解得.
所以取值范围为.
【小问3详解】
先证明必要性:
因为为“凹数列”所以对任意的,都有,即,
所以对任意的,当时,有
,
所以,
又,
所以.必要性成立,
再证明充分性:
对于任意的,当时,有,
取,则有,
即,所以为“凹数列”.
【点睛】方法点睛:数列新定义问题,主要针对于等差,等比,递推公式和求和公式等综合运用,对常见的求通项公式和求和公式要掌握牢固,同时涉及数列与函数,数列与解析几何,数列与二项式定理,数列与排列组合等知识的综合,要将“新”性质有机地应用到“旧”性质上,创造性的解决问题.
1
2
3
4
1
1
2
1
1
3
1
3
1
4
1
7
6
1
5
1
15
25
10
6
1
31
90
65
7
1
63
301
350
安徽省亳州市2024-2025学年高三上学期开学摸底大联考数学试题(原卷版): 这是一份安徽省亳州市2024-2025学年高三上学期开学摸底大联考数学试题(原卷版),共4页。试卷主要包含了本卷命题范围等内容,欢迎下载使用。
四川省达州市通川区2024-2025学年高三上学期开学摸底联考数学试题(解析版): 这是一份四川省达州市通川区2024-2025学年高三上学期开学摸底联考数学试题(解析版),共18页。
安徽省亳州市2024-2025学年高三上学期开学摸底大联考数学试题: 这是一份安徽省亳州市2024-2025学年高三上学期开学摸底大联考数学试题,共4页。