人教版三年级数学下册期末典例专项练习五：乘法的实际应用题(原卷版+解析)

这是一份人教版三年级数学下册期末典例专项练习五：乘法的实际应用题(原卷版+解析)，共15页。


2．一个饲养场星期一收的鸡蛋和鸭蛋共重480千克，每15千克装一箱，鸡蛋刚好装了20箱。请你算算鸭蛋收了多少千克？
3．学校图书室有4个书架，每个书架有7层，平均每层放了25本书，这些书架一共放了多少本书？
4．A、B两地相距1230千米，一辆汽车从A地开往B地，平均每小时行驶90千米，10小时的时候，离B地还有多少千米？
5．学校举行运动会，开幕式上同学们组成了6个方队进行队列表演，每个方队有8列，每列有12名学生，参加队列表演的一共有多少名学生？
6．李叔叔从平阳出发开车去杭州，全程355千米。出发时他将汽车加满油（50升），开了一段路后，经过他的测算，每升油可以行驶15千米。那么李叔叔往返一次，这箱油够用吗？
7．好心超市进了一批水果，荔枝和芒果各10箱，每箱12千克，这两种水果一共多少千克？
8．学校庆祝“六一”儿童节，每个班需要做45朵花，共有18个班，已经做了360朵，还要做多少朵？
9．玩具厂生产了720辆玩具车，每箱装19辆，35个箱，够装吗？
10．育才小学准备派一些学生去参加团体操表演，他们排成14行，每行人数相同。张成排在第五行，从左边数是第6个，从右边数是第12个。这所学校共派了多少名学生参加表演？
11．解决问题。
12．解决问题。
13．一共需要多少元？
14．3箱蜜蜂一年可以酿225千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜？
15．李老师带着47个同学去儿童乐园，带了600元，够买门票吗？

16．解决问题。
17．大剧院的楼下有825个座位，比楼上的座位少317个。这个剧院共有多少个座位？阳光小学全校共有20个班，每个班的人数均小于50人，大剧院的楼上够坐吗？
18．实验小学买来45套学生演出服装，一件上衣是68元，一条裤子是22元。学校买演出服装共花了多少元？
19．李老师要用微机输入一篇1300字的文章。第一天输入了2自然段共310字后有事走开了。第二天接着输入，她平均每分钟能输入78字，如果她不停地输入，15分钟后能够完成吗？
20．老师去购买教具，每套教具28元，如果购买36套，则还少8元钱，那么老师带了多少钱？
三年级数学下册典型例题系列之
期末典例专项练习五：乘法的实际应用题（解析版）
1．欣欣妈妈今年前4个月的手机话费共300元。照这样计算，一年的手机话费是多少元？
【答案】900元
【分析】“照这样计算”，说明每个月的电话费是相同的，先用300元除以4个月，求出平均每个月的话费，再乘12，即可求出一年的话费是多少元。
【详解】300÷4×12
＝75×12
＝900（元）
答：一年的手机话费是900元。
【点睛】求出每个月的话费，是解答此题的关键。
2．一个饲养场星期一收的鸡蛋和鸭蛋共重480千克，每15千克装一箱，鸡蛋刚好装了20箱。请你算算鸭蛋收了多少千克？
【答案】180千克
【分析】每15千克装一箱，鸡蛋刚好装了20箱，根据乘法的意义，鸡蛋一共收了20×15＝300（千克），然后再用星期一收的鸡蛋和鸭蛋共重的千克数减去鸡蛋的千克数，即可求出鸭蛋收了多少千克。
【详解】480－20×15
＝480－300
＝180（千克）
答：鸭蛋收了180千克。
【点睛】本题主要考查整数乘法、减法的意义的灵活运用，解题的关键是先求出收鸡蛋的重量。
3．学校图书室有4个书架，每个书架有7层，平均每层放了25本书，这些书架一共放了多少本书？
【答案】700本
【分析】4个书架的层数＝书架的个数×每个书架的层数，先求出4个书架一共有多少层；再根据一共可放书的本数＝4个书架的层数×每层可放书的本数，求出一共放了多少本书即可。
【详解】4×7×25
＝28×25
＝700（本）
答：这些书架一共放了700本书。
【点睛】本题主要考查用两步连乘解决问题的灵活应用。关键是要分清楚数量之间的关系，再列式计算。
4．A、B两地相距1230千米，一辆汽车从A地开往B地，平均每小时行驶90千米，10小时的时候，离B地还有多少千米？
【答案】330千米
【分析】根据速度×时间＝路程，求出10小时行驶多少千米，然后用全程减去已经行驶的路程就是离B地的距离；据此解答。
【详解】1230－90×10
＝1230－900
＝330（千米）
答：离B地还有330千米。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
5．学校举行运动会，开幕式上同学们组成了6个方队进行队列表演，每个方队有8列，每列有12名学生，参加队列表演的一共有多少名学生？
【答案】576名
【分析】先用乘法计算出总列数，再乘每列的人数计算出学生总数；代数解答。
【详解】6×8×12
＝48×12
＝576（名）
答：参加队列表演的一共有576名学生。
【点睛】掌握两位数与一位数的连乘计算是解答本题的关键。
6．李叔叔从平阳出发开车去杭州，全程355千米。出发时他将汽车加满油（50升），开了一段路后，经过他的测算，每升油可以行驶15千米。那么李叔叔往返一次，这箱油够用吗？
【答案】够
【分析】每升油可以行驶15千米，那么50升油可以行驶15×50＝750（千米），因为从平阳到杭州，全程355千米，所以往返一次的路程是355×2＝710（千米），据此进行比较即可得解。
【详解】15×50＝750（千米）
355×2＝710（千米）
750千米＞710千米
答：这箱油够用。
【点睛】本题主要考查整数乘法的意义，先求出50升油能行驶的路程是解答本题的关键，注意往返一次，是2个355千米。
7．好心超市进了一批水果，荔枝和芒果各10箱，每箱12千克，这两种水果一共多少千克？
【答案】240千克
【分析】先用加法计算出荔枝和芒果的总箱数，然后用荔枝和芒果的总箱数乘每箱的重量即可，依此列式并计算。
【详解】10＋10＝20（箱）
20×12＝240（千克）
答：这两种水果一共240千克。
【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算，应先计算出荔枝和芒果的总箱数再解答。
8．学校庆祝“六一”儿童节，每个班需要做45朵花，共有18个班，已经做了360朵，还要做多少朵？
【答案】450朵
【分析】每个班需要做花的朵数乘班数等于总共需要做的朵数，再减去已经做了的朵数即可解答。
【详解】45×18－360
＝810－360
＝450（朵）
答：还要做450朵。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
9．玩具厂生产了720辆玩具车，每箱装19辆，35个箱，够装吗？
【答案】不够
【分析】用箱数乘每箱装的辆数，即可求出35个箱实际能装的辆数，再与720进行比较即可解答。
【详解】19×35＝665（辆）
665＜720
答：不够装。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
10．育才小学准备派一些学生去参加团体操表演，他们排成14行，每行人数相同。张成排在第五行，从左边数是第6个，从右边数是第12个。这所学校共派了多少名学生参加表演？
【答案】238名
【分析】根据题意可知，张成的左边有（6－1）名同学，因此用左边的人数加12人，即可计算出每行的人数，然后用排成的行数乘每行的人数即可，依此解答。
【详解】6－1＝5（名）
5＋12＝17（名）
14×17＝238（名）
答：这所学校共派了238名学生参加表演。
【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算，先计算出每行的人数，是解答此题的关键。
11．解决问题。
【答案】840户
【分析】用每层的户数乘12，可以计算出每栋大楼住有多少户，再用每栋大楼住的户数乘5，可以计算出5栋大楼一共能住多少户。
【详解】14×12×5
＝168×5
＝840（户）
答：5栋这样的大楼一共能住840户。
【点睛】此题也可先求5栋共有几层，即12×5，再求总户数，即12×5×14。
12．解决问题。
【答案】能
【分析】根据题意，先用26乘21求出可以坐的总人数，再和500进行比较即可。
【详解】26×21＝546（人）
546＞500
答：坐得下。
【点睛】本题主要考查整数乘法的意义的灵活应用，正确理解题意，列式计算即可。
13．一共需要多少元？
【答案】570元
【分析】根据题意可知，每支钢笔的价钱×需要买钢笔的支数＝买钢笔一共需要的钱数，有多少人，就需要买多少支，依此解答。
【详解】38人需要买38支钢笔
15×38＝570（元）
答：一共需要570元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握两位数与两位数的乘法计算，是解答此题的关键。
14．3箱蜜蜂一年可以酿225千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜？
【答案】1800千克
【分析】根据题意可知，平均每箱蜜蜂可以酿蜂蜜（225÷3）千克，再乘24，求出24箱蜜蜂酿蜂蜜重量。
【详解】225÷3×24
＝75×24
＝1800（千克）
答：24箱蜜蜂一年可以酿1800千克蜂蜜。
【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。
15．李老师带着47个同学去儿童乐园，带了600元，够买门票吗？

【答案】够
【分析】儿童票的票价×儿童的人数＝儿童买门票的总钱数，儿童买门票的总钱数＋李老师的票价＝老师和学生买门票的总钱数，依此计算并与带的钱数进行比较即可解答。
【详解】12×47＝564（元）
564＋24＝588（元）
588元＜600元，够
答：带了600元，够买门票。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先计算出儿童买门票的总钱数，是解答此题的关键。
16．解决问题。
【答案】360页
【分析】这是一个归一问题，用270÷9求出每天看多少页，因为两人每天看的页数是相同的，所以再用12乘每天看的页数，就是另一个人12天看了多少页。
【详解】270÷9×12
＝30×12
＝360（页）
答：12天可以看360页故事书。
【点睛】此题属于简单的“归一”应用题，先用除法求出单一量是解答此题的关键。
17．大剧院的楼下有825个座位，比楼上的座位少317个。这个剧院共有多少个座位？阳光小学全校共有20个班，每个班的人数均小于50人，大剧院的楼上够坐吗？
【答案】1967个；够坐
【分析】用楼下座位数加上317个，求出楼上座位数。再用楼上座位数加上楼下座位数，求出座位总数。每个班的人数均小于50人，最多是49人。用每个班最多的人数乘班级数，求出最多的学生总人数，再与座位总数比较大小。
【详解】825＋317＝1142（个）
1142＋825＝1967（个）
（50－1）×20
＝49×20
＝980（人）
980＜1142
答：这个剧院共有1967个座位，大剧院的楼上够坐。
【点睛】解决本题时根据加法的意义求出座位总数，再根据乘法的意义求出最多的学生总人数，再比较大小即可。
18．实验小学买来45套学生演出服装，一件上衣是68元，一条裤子是22元。学校买演出服装共花了多少元？
【答案】4050元
【分析】根据题意可知：先用加法计算出一套演出服的单价，再根据单价×数量＝总价，计算出45套演出服的总价即可解答。
【详解】（68＋22）×45
＝90×45
＝4050（元）
答：学校买演出服装共花4050元。
【点睛】求得一套演出服的单价是解题的关键。
19．李老师要用微机输入一篇1300字的文章。第一天输入了2自然段共310字后有事走开了。第二天接着输入，她平均每分钟能输入78字，如果她不停地输入，15分钟后能够完成吗？
【答案】能完成
【分析】用这篇文章的总字数减去第一天输入的字数，计算出还剩下多少字数，再根据工作总量＝工作时间×工作效率，用平均每分钟输入的字数乘输入的时间，求出15分钟能输入多少字，再与剩下的字数进行比较即可解答。
【详解】1300－310＝990（字）
78×15＝1170（字）
990＜1170
答：15分钟后能够完成。
【点睛】熟练掌握工作时间、工作效率、工作总量之间的关键是解题的关键。
20．老师去购买教具，每套教具28元，如果购买36套，则还少8元钱，那么老师带了多少钱？
【答案】1000元
【分析】根据题意，用每套教具的钱数乘购买的套数，再减8元，即可得解。
【详解】28×36－8
＝1008－8
＝1000（元）
答：老师带了1000元。
【点睛】本题主要考查了经济问题，用到的数量关系为：总价＝单价×数量。