甘肃省武威市第十一中学2024-2025学年九年级上学期开学考试生物试题(解析版)
展开1. 春天是一个多彩的季节,在这个季节里,天气逐渐变暖,万物复苏,充满生机和希望。下列关于春天的词语中没有描写生命现象的是( )
A. 燕语莺啼B. 花红柳绿
C. 春回地暖D. 春暖花开
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.燕语莺啼描述的是鸟类发出的声音,这是动物的一种交流方式,属于生命现象,A不符合题意。
B.花红柳绿描绘的是植物花朵的颜色和柳树的绿色,反映了植物的生长状态,这是一种生命现象,B不符合题意。
C.春回地暖描述的是春季气温回暖的自然现象,这主要涉及地球的物理状态变化,并不直接描述任何生物的生命活动,因此是非生命现象,C符合题意。
D.春暖花开形容的是随着气温升高,花儿开放,这体现了生物能够繁殖,是一种生命现象,D不符合题意。
故选C。
2. 水黾一种能在水面上“行走”的昆虫,俗称“水蜘蛛”,下列能作为判断水黾属于生物的依据的是( )
A. 能运动B. 外形像蜘蛛C. 能繁殖D. 身体分节
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】由分析可知,能繁殖属于生物的特征。运动的大多数动物的特征,身体分节是节肢动物的主要特征,C正确。ABD错误。
故选C。
3. 在“探究光对鼠妇分布的实验”中,控制实验的变量是( )
A. 光照B. 温度
C. 空气D. 水分
【答案】A
【解析】
【分析】在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透明的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境。两侧唯一不同的量是光,因此该实验的变量是光。
【详解】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。所以,在“探究光对鼠妇分布的实验”中,控制实验的变量是:光照,故选A。
【点睛】正确识记并理解对照试验的控制变量的方法是解题的关键。
4. 我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了!这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花结构层次的描述,错误的是( )
A. 细胞是棉花结构和功能的基本单位
B. 棉花植株的花、果实和种子是生殖器官
C. 细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础
D. 棉花的种皮是上皮组织,具有保护作用
【答案】D
【解析】
【分析】(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(2)绿色植物的六大器官:根、茎和叶是营养器官,花、果实和种子是生殖器官。
(3)细胞分裂使细胞数目增多、细胞分化形成不同的组织。细胞分裂、分化是生物生长发育的基础。
(4)植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
【详解】A、棉花是绿色开花植物,细胞是棉花结构和功能的基本单位,A正确。
B、棉花植株的花、果实和种子是生殖器官,B正确。
C、细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同组织,细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础,C正确。
D、棉花的种皮是保护组织,具有保护作用,D错误。
故选D。
【点睛】本题主要考查了植物体的结构层次,掌握植物体和动物体的结构层次是解题的关键。
5. 下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,A、B表示细胞,下列叙述错误的是( )
A. ①②过程分别表示细胞的生长和分裂B. ①②③过程形成的细胞遗传物质不变
C. ③过程表示分化,结果是形成不同组织D. A和B的形态不同但是生理功能相同
【答案】D
【解析】
【分析】(1)细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能,如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化形成了不同的细胞群, 我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。因此细胞分化的结果是形成组织。(2)如图中,①表示细胞生长,②表示细胞分裂,③表示细胞分化。
【详解】A.①②过程,细胞体积增大,细胞数目增多,分别表示了细胞的生长和分裂,A不符合题意。
B.①是细胞的生长,遗传物质不发生改变;②是细胞分裂,分裂初期遗传物质先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中,分裂后的细胞遗传物质不变;③细胞分化过程中只有形态、结构和功能的变化,而遗传物质不发生改变。B不符合题意。
C.组织是细胞分化的结果,它是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群,C不符合题意。
D.A是保卫细胞,呈半月形,有叶绿体,能进行光合作用,两个半月形的保卫细胞相对而生,中间形成了气孔;B是根毛细胞,表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,能吸收水分和无机盐。因此,A和B的形态不同,生理功能也不相同,D符合题意。
故选D。
6. 在观察池塘里的植物时,小丽同学观察并记录到一种植物——黑藻。通过查阅资料,小丽认为黑藻不是藻类植物,而是被子植物,她判断的主要依据是( )
A. 有根茎叶的分化B. 能开花结果
C. 有输导组织D. 用种子繁殖
【答案】B
【解析】
【分析】藻类植物的主要特征:有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。被子植物的种子有果皮包被,被子植物就是常说的绿色开花植物。
【详解】被子植物又叫绿色开花植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,有发达的输导组织,种子外面有果皮包被,被子植物特有的特征是能形成果实,而藻类植物没有根、茎、叶的分化,无输导组织,靠孢子繁殖,因此判断黑藻属于被子植物的重要依据是有果实,而“有根、茎、叶的分化,有输导组织,用种子繁殖”并不是被子植物特有的,故B正确,ACD错误。
故选B。
7. 在农业生产中,为了保持亲本优良性状,一般不宜采用下列哪种器官进行繁殖( )
A. 根B. 茎C. 叶D. 种子
【答案】D
【解析】
【分析】无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。无性生殖保持了亲本的优良性状,有性生殖能增加子代适应环境的能力。
【详解】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。利用根、茎、叶繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性生殖,无性生殖的优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持,种子中的胚是由受精卵发育而来,经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,因此ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
8. 菜农进行中耕松土、及时排灌的意义是有利于( )。
A. 根的呼吸B. 光合作用C. 茎的发育D. 根的吸收
【答案】A
【解析】
【分析】呼吸是生物的共同特征,植物的根也需要呼吸,根呼吸的是空气中的氧气。
【详解】在人类生产生活中,经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果、蔬菜,通过中耕松土和排涝促进植物根的呼吸作用,来保证植物的正常生长。所以菜农及时给蔬菜进行中耕松土意义是增加土壤颗粒的孔隙,增加土壤中的空气,是为了保证根呼吸作用正常进行,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
9. 现代类人猿和人类的共同祖先是()
A. 黑猩猩B. 大猩猩C. 森林古猿D. 北京猿人
【答案】C
【解析】
【分析】现代类人猿也叫猿类,常见的有长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩等,是灵长目猩猩科和长臂猿科的统称。这些动物因与人类的亲缘关系较近,形态结构与人类十分相似,所以统称类人猿。北京猿人,正式名称为“中国猿人北京种”,现在科学上常称之为“北京直立人”。
【详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选C。
【点睛】理解掌握现代类人猿和人类共同祖先是森林古猿是解题的关键。
10. 处于青春期的同学们应该多吃“中国居民均衡膳食宝塔”中的奶制品和肉类,其原因是这些食物中含有的蛋白质是( )
A. 主要的能源物质
B. 主要的储能物质
C. 生物体生长发育、细胞更新的重要原料
D. 能够促进钙磷的吸收
【答案】C
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质;脂肪是人体内备用的能源物质;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。处于青春期的同学们正处于生长发育的关键时期,应该多吃“中国居民均衡膳食宝塔”中的奶制品和肉类,其原因是这些食物中含有的蛋白质是生物体生长发育、细胞更新的重要原料。
故选:C。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握人体需要的营养物质及其作用。
11. 某同学利用吸管、矿泉水瓶、气球等材料制作了模拟肺与外界气体交换的模型,下列叙述不正确的是( )
A. 1模拟气管,内有软骨保证气流畅通
B. 2模拟肺,能不断扩大、缩小
C. 3模拟肋间肌,肌肉的收缩使胸廓容积增大
D. 该模型不能模拟胸廓前后径的变化
【答案】C
【解析】
【分析】(1)呼吸系统包括呼吸道和肺,其功能是从大气中摄取代谢所需的氧气,排出代谢所产生的二氧化碳。(2)图中:1模拟气管、2模拟肺、3模拟膈肌。
【详解】A.1模拟气管和支气管的C形软骨保证了气流畅通,是气体进出的通道,故A正确。
B.2模拟的器官是肺,能够进行气体交换,是呼吸的主要器官,故B正确。
C.结合分析可知,1模拟气管,2模拟肺,3模拟膈肌,故C错误。
D.此模型只能模拟膈肌运动导致胸廓的上下径的变化,不能演示肋间肌运动导致的胸廓前后径和左右径的变化,故D正确。
故选C。
12. 心脏的四个腔中,流动脉血的是( )
A. 左心房和右心房B. 左心室和左心房
C. 右心房和右心室D. 左心室和右心室
【答案】B
【解析】
【分析】心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。
【详解】心脏的四个腔中,左心流的是动脉血,右心流的是静脉血。因为右心室是肺循环的起点,肺循环使血液由静脉血变成动脉血,血液经肺循环后流回心脏的左心房,从左心房进入左心室开始体循环,体循环使血液由动脉血变成静脉血,血液经体循环流回心脏的右心房。ACD错误,B正确。
故选B。
13. 2023年3月9日是第18个世界肾脏日。下图甲是肾单位结构示意图,图乙是人体泌尿系统的组成示意图。有关叙述正确的是( )
A. 图甲中,肾单位由肾小球和肾小管组成
B. 图甲中,A中的液体流经B被重吸收后形成尿液
C. 图乙中,①②③④组成了人体的泌尿系统,其中②是尿道
D. 图乙中,①形成的尿液经②流入③中,人便立即产生尿意
【答案】B
【解析】
【分析】图中A肾小囊,B肾小管,①肾脏,②输尿管,③膀胱,④尿道。
【详解】A.图甲中,肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体包括肾小球和肾小囊,A错误。
B.图甲中,A肾小囊中液体为原尿,原尿经过肾小管的重吸收作用形成尿液,B正确。
C.图乙中,①②③④组成了人体的泌尿系统,其中②是输尿管,C错误。
D.图乙中,①肾脏形成的尿液经②流入③膀胱中,膀胱贮存尿液,当膀胱中的达到一定程度的时候才会产生尿意,D错误。
故选B。
14. 某生物兴趣小组从滇池采集到的水样中观察到一种生物,身体透明,呈辐射对称,用触手探寻和捕获食物。根据以上特征,推测该动物可能是( )
A. 水螅B. 血吸虫C. 线虫D. 水蛭
【答案】A
【解析】
【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
【详解】A.水螅属于腔肠动物,在淡水中生活,长约1厘米,一端有口,口周围有许多触手,身体辐射对称,便于从各个方向捕获猎物、进行防御,A正确。
B.血吸虫属于寄生在宿主静脉中的扁形动物,幼虫在中间宿主螺类体内发育,成熟幼虫通过皮肤进入终宿主人体内,B错误。
C.线虫是线形动物,身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,C错误。
D.水蛭的身体由许多彼此相似的体节组成,属于环节动物,D错误。
故选A。
15. 如图为草履虫结构示意图,有关叙述不正确的是( )
A. 1为纤毛,草履虫依靠它在水中旋转前进
B. 3为口沟,是细菌等食物进入草履虫体内的通道
C. 2为表膜,是草履虫进行气体交换的场所
D. 10为收集管,9为伸缩泡,草履虫依靠它们变形
【答案】D
【解析】
【分析】草履虫是单细胞的动物,由这一个细胞就能够完成各项生命活动,其结构和功能如下图:
【详解】A.草履虫靠1纤毛的摆动在水中旋转前进,A正确。
B.食物从3口沟进入细胞内,在食物泡中进行消化,B正确。
C.草履虫靠2表膜呼吸,C正确。
D.草履虫靠10收集管和9伸缩泡排泄废物,D错误。
故选D。
16. 酸奶是利用乳酸菌发酵制成的一种乳酸饮品。制作酸奶时,在新鲜的牛奶中加入适量的蔗糖并煮沸后,下列操作正确的是( )
A. 立即加入乳酸菌并密封
B. 立即加入乳酸菌不密封
C. 冷却后再加入乳酸菌并密封
D. 冷却后再加入乳酸菌不密封
【答案】C
【解析】
【分析】酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,具有甜酸风味。
【详解】制酸奶要用到乳酸菌,属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化。在新鲜的牛奶中加入适量的蔗糖并煮沸后,立即加入乳酸菌,会把乳酸菌杀死,因此,立即加入乳酸菌,不密封是不对的,必须冷却后再加入乳酸菌并密封,C正确,ABD错误。
故选C。
17. 下列关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是( )
A. 受精卵植入增厚的子宫内膜内,这一过程称为着床
B. 成熟的胎儿从母体阴道产出,这称为分娩
C. 人类的生长发育开始于胚胎
D. 身高和体重迅速增长,是青春期发育最显著的特征
【答案】B
【解析】
【分析】(1)当含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,此时胚泡发育所需要的营养物质来源于卵黄;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内壁,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体阴道排出,即分娩。
(2)青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
【详解】A.胚泡(不是受精卵)植入增厚的子宫内膜内,这一过程称为着床,A错误。
B.胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中,经过大约38周后,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩,B正确。
C.受精卵的形成标志着人体生长发育的开始,婴儿的出生只是体外发育的开始,C错误。
D.进入青春期,身高突增是青春期形态发育的显著特点,性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征,D错误。
故选B。
18. 染色体、DNA和基因的关系比较复杂,下图是某同学画的关系图,叙述正确的是( )
A. ①是细胞核,所有细胞都有细胞核B. ②是DNA,一条染色体含有两个DNA分子
C. ③是基因,DNA上的片段都是基因D. 体细胞中染色体和③都是成对存在的
【答案】D
【解析】
【分析】细胞核是遗传信息库,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子,DNA呈双螺旋结构,是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是具有遗传效应的的DNA片段。基因控制生物的性状。图中①是细胞核、②是DNA、③是基因。
【详解】A.细胞核是遗传信息库,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,染色体存在于①细胞核中,细菌的细胞无细胞核,A错误。
B.染色体由②DNA和蛋白质两部分组成,一条染色体上包含一个DNA分子,B错误。
C.一个DNA分子上包含有多个③基因,基因是具有遗传效应的的DNA片段,C错误。
D.生物的体细胞中,染色体是成对存在的,③基因也是成对存在的,D正确。
故选D。
19. 虎与猫同科,与狼同目,与象同纲,与豹同属,与虎的亲缘关系最近的是( )
A. 猫B. 象C. 豹D. 狼
【答案】C
【解析】
【分析】生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。
【详解】分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。虎与猫同科,与狼同目,与象同纲,与豹同属,属的分类等级最小。结合分析可知,与虎的亲缘关系最近的是同属的豹,故C正确,ABD错误。
故选C。
20. 图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体,据图分析合理的是( )
A. 甲表示易感人群
B. a只包括细菌和病毒
C. 保护丙的措施是戴口罩、勤洗手
D. 缺少甲、乙、丙任何一个环节,传染病就不能流行
【答案】D
【解析】
【分析】题图中:甲是传染源,乙是传播途径,丙是易感人群,a是病原体。
【详解】A.传染源是能够散播病原体的人或动物,故甲表示传染源,A错误。
B.a病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物,B错误。
C.丙是易感人群,保护易感人群的措施有:注射疫苗、加强体育锻炼等,而戴口罩、勤洗手属于切断传播途径,C错误。
D.传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源(甲)、传播途径(乙)、易感人群(丙),如果缺少其中任何一个环节,传染病就不能流行,D正确。
故选D。
二、填空题(共11分)
21. 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做_________。
【答案】生态系统
【解析】
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
【详解】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
22. 根、茎、___被称为绿色开花植物体的营养器官。一粒种子长成参天大树,这与细胞的生长、分裂和___有关。
【答案】 ①. 叶 ②. 分化
【解析】
【分析】被子植物的种子有果皮包被,被子植物就是常说的绿色开花植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,它比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。 被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物,叫双子叶植物;种子的胚中有一片子叶的植物,叫单子叶植物。
【详解】绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其中根、茎、叶与植物的营养生长有关,称为营养器官;花、果实、种子与植物的生殖有关,称为生殖器管。
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础;新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长;经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。一粒种子长成参天大树,这与细胞的生长、分裂和分化有关。
23. “有收无收在于水,收多收少在于肥”。这说明植物生长需要___和___这些无机物。
【答案】 ①. 水 ②. 无机盐
【解析】
【分析】绿色植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物的生长还需要多种无机盐。
【详解】绿色植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,提高产量。植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用,不同的无机盐功能不同。“有收无收在于水,收多收少在于肥”这句农谚说明了植物生长需要水和无机盐。
24. 每个肾单位包括 ___、肾小囊和肾小管三个部分。
【答案】肾小球
【解析】
【分析】肾单位结构图:
【详解】肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。
25. 胎生和________是哺乳动物特有的生殖发育特点。
【答案】哺乳
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。
【详解】哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳;胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率。
26. 植物嫁接的关键之处是必须使接穗和砧木的________紧密地结合在一起.
【答案】形成层
【解析】
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。
【点睛】只要熟练掌握了嫁接的相关知识,即可正确答题。
27. 传染病的由____引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。它具有____性和____性。
【答案】 ①. 病原体 ②. 传染 ③. 流行
【解析】
【详解】病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。 传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。
三、读图理解题(共9分)
28. “水陆草木之花,可爱者甚蕃”周敦颐独爱莲之出淤泥不染,三月里的桃花也是格外的鲜艳。图甲是莲相关结构示意图,图乙是桃花剖面图,请据图回答问题:
(1)图甲和图乙所示的植物都属于_______植物。
(2)图甲地下茎中储存的淀粉主要是叶进行_______作用合成的,通过叶、叶柄和地下茎中的_______运输而来的。
(3)图乙的①为_______,其成熟后会释放出花粉。经过传粉和受精,结出果实和种子。
(4)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由_______发育来的。
【答案】(1)被子 (2) ①. 光合 ②. 筛管
(3)花药 (4)子房壁
【解析】
【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物包括裸子植物和被子植物。图乙中①花药、②子房。
【小问1详解】
莲和桃树都能产生种子,种子外有果皮包被,能形成果实,因此都属于种子植物中的被子植物。
【小问2详解】
光合作用的实质是合成有机物,储存能量。导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物。因此,图甲地下茎中储存的淀粉主要是叶进行光合作用合成并通过筛管向下运输给根等器官。
【小问3详解】
图乙①花药成熟后会散发出花粉,花粉粒落在柱头上完成传粉。
【小问4详解】
子房各部分的发育情况:
从图中可看出:子房发育成果实,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,珠被发育成种皮。我们食用的主要是果皮,由子房壁发育而来。
29. 下图甲为人体心脏结构示意图,乙为血液循环流程图:
(1)心脏分为四个腔,图甲A、B、C、D四个腔中,心壁最厚的是[____],甲图中,位于心室和动脉之间的结构e叫做____。
(2)若静脉注射药物治疗肺炎,药物随着血液的流动最先流入心脏的[____],通过心脏各腔的途径依次是____。
【答案】(1) ①. B ②. 动脉瓣
(2) ①. C ②. C→D→A→B
【解析】
【分析】甲图:A左心房、B左心室、C右心房、D右心室;a主动脉、b肺动脉、c肺静脉、d上腔静脉、e动脉瓣、f房室瓣、g下腔静脉;乙图:A左心房、B左心室、C右心房、D右心室;①肺部毛细血管、②肺静脉、③上、下腔静脉、④全身组织处毛细血管、⑤主动脉、⑥肺动脉。
【小问1详解】
心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌构成,心脏的四个腔中,心房壁比心室壁薄,心房的血液流到心室只有一孔之隔,需要的压力小,左心室壁比右心室壁厚,右心室的血液压向肺部,行程较短,需要压力小,左心室内的血液输送到全身各处,行程较长,需要较大的压力,所以心脏壁最厚的是左心室。心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室;心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣,只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流向动脉。这样就保证了血液只能按一定方向流动:心房→心室→动脉,而不能倒流。分析可知,心脏分为四个腔,图甲A、B、C、D四个腔中,心壁最厚的是B左心室,甲图中,位于心室和动脉之间的结构e叫做动脉瓣。
【小问2详解】
血液循环途径如图所示:
若静脉注射药物治疗肺炎,药物随血液经体静脉→上下腔静脉→C右心房→D右心室→肺动脉→肺部毛细血管(病灶部位)→肺静脉→A左心房→B左心室→……故药物随着血液的流动最先流入心脏的C右心房,通过心脏各腔的途径依次是C右心房→D右心室→A左心房→B左心室。
甘肃省武威市第十一中学2024-2025学年九年级上学期开学考试生物试卷: 这是一份甘肃省武威市第十一中学2024-2025学年九年级上学期开学考试生物试卷,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,读图理解题等内容,欢迎下载使用。
甘肃省武威市凉州区二十四中学教研片2023-2024学年七年级下学期开学考试生物试题(原卷版+解析版): 这是一份甘肃省武威市凉州区二十四中学教研片2023-2024学年七年级下学期开学考试生物试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析甘肃省武威市凉州区二十四中学教研片2023-2024学年七年级下学期开学考试生物试题原卷版docx、精品解析甘肃省武威市凉州区二十四中学教研片2023-2024学年七年级下学期开学考试生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
甘肃省武威市凉州区十七中教研联片2023-2024学年八年级下学期开学考试生物试题(原卷版+解析版): 这是一份甘肃省武威市凉州区十七中教研联片2023-2024学年八年级下学期开学考试生物试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析甘肃省武威市凉州区十七中教研联片2023-2024学年八年级下学期开学考试生物试题原卷版docx、精品解析甘肃省武威市凉州区十七中教研联片2023-2024学年八年级下学期开学考试生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。