2024—2025高中语文必修下册一轮复习基础过关训练 5

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A．游说(shuì) 不可不语(yǔ)
美姬(jī) 飨士卒(xiǎnɡ)
B．鲰生(zōu) 从百余骑(jì)
戮力(lù) 奔驰(chì)
C．卮酒(zhī) 按剑而跽(jì)
刀俎(zǔ) 参乘(shènɡ)
D．瞋目(chēnɡ) 目眦尽裂(zì)
彘肩(zhì) 有郤(xì)
2．按下列句中加点词的用法进行分类，其中正确的是( )
①沛公军霸上 ②常以身翼蔽沛公 ③君为我呼入，吾得兄事之 ④项伯杀人，臣活之 ⑤君安与项伯有故 ⑥沛公旦日从百余骑来见项王 ⑦追亡逐北，伏尸百万 ⑧范增数目项王
A．①⑧/②③/④⑥/⑤⑦ B．①⑧/②③⑤/④⑦/⑥
C．①②/③⑤/④⑥⑦⑧ D．①②③/④⑤⑥/⑦⑧
3．下列加点的词语与现代汉语相同的一项是( )
A．闻大王有意督过之 B．今人有大功而击之
C．备他盗之出入与非常也 D．沛公居山东时
4．补出下列各句省略的成分。
①沛公军霸上
②为击破沛公军
③沛公居山东时
④具告以事
⑤欲呼张良与俱去
⑥欲告沛公
⑦长于臣
⑧交戟之卫士欲止不内
⑨竖子不足与谋
⑩项王则受璧，置之坐上
5．选出没有通假字的一项( )
A．皆为龙虎，成五采，此天子气也
B．坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出
C．旦日不可不蚤自来谢项王
D．愿伯具言臣之不敢倍德也
6．下列各组加点词含义相同的一项是( )
A．①项王即日因留沛公与饮
②因击沛公于坐，杀之
B．①沛公起如厕，因招樊哙出
②杀人如不能举，刑人如恐不胜
C．①然不自意能先入关破秦
②今者项庄舞剑，其意常在沛公也
D．①张良出，要项伯
②便要还家，设酒杀鸡作食
7．下列加点的“为”字分类正确的一项是(从词性的角度考虑)( )
①为击破沛公军 ②君为我呼入 ③窃为大王不取也
④客何为者 ⑤如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 ⑥沛公奉厄酒为寿 ⑦谁为大王为此计者 ⑧身死人手，为天下笑者，何也
A．①②③/④⑥/⑤⑦⑧ B．①②⑧/③④⑥⑦/⑤
C．①②③⑧/④⑥/⑤⑦ D．①②/③④⑥/⑦⑤/⑧
[课内精读]
阅读下文，回答8～11题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
8．下列省略句，填补不正确的一项是( )
A．素善(于)留侯张良
B．欲呼张良与(之)俱去
C．(其)长于臣
D．旦日不可不蚤自来(之)谢项王
9．指出下列句子的特殊用法。
①素善留侯张良
②距关，毋内诸侯
③毋从俱死也
④臣活之
⑤孰与君少长
⑥吾得兄事之
⑦张良出，要项伯
10．解释下列加点的词。
①素善留侯张良
②不如因善遇之
③具告以事
④毋从俱死也
⑤臣为韩王送沛公
⑥谁为大王为此计者
⑦项伯乃夜驰之沛公军
⑧为之奈何
⑨备他盗之出入与非常也
⑩愿伯具言臣之不敢倍德也
11．下列加点词语与现代汉语不相同的一项是( )
A．沛公默然
B．尽吾志也而不能至者，可以无悔矣
C．备他盗之出入与非常也
D．秋毫不敢有所近
阅读下文，完成12～14题。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”
12．对照古今文字，总结几条古今文字的不同特征。
① _____________________________
② _____________________________
③ _____________________________
13．请找出古今词义差别较大的词语。
答： _____________________________
14．从这段文字可看出刘邦的什么性格特征？
答： _____________________________
[课外迁移]
一、阅读下面一首流行歌曲的词和一段文言文，完成15～19题。
霸王别姬
——流行与古典对比阅读
甲
我站在烈烈风中
恨不能荡尽绵绵心痛
望苍天四方云动
剑在手
问天下谁是英雄
人世间有百媚千红
我却独爱你那一种
伤心处别时路有谁不同
多少年恩爱匆匆葬送
我心中你最重
悲欢共
生死同
你用柔情刻骨
换我豪情天纵
我心中你最重
我的泪向天冲
来世也当称雄
归去斜阳正浓
(作词：陈涛)
乙
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
(节选自《史记·项羽本纪》)
15．甲题为“霸王别姬”，其中的“霸王”“姬”就是乙中所说的 和 ；乙叙述了 这个史实，它发生在公元 年。
16．甲中画横线处“百媚千红”是指 ，“你那一种”是指 。
17．甲、乙两文皆运用了对偶、夸张的修辞手法，分别举出一例。
答：_____________________________

18．甲主要运用了 、 的表达方式，乙中主要运用了 、 的表达方式；二文都可以说是“慷慨悲歌”，但“悲”的特点略有不同：甲是悲 ，乙是悲 。(限于一词)
19．甲文画波浪线的句子的作用是 (四个字)，乙中画波浪线的“饮帐中”是 短语。
二、阅读下文，完成20～23题。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
20．下列句子中加点词语的解释，正确的一项是( )
A．众数十万人。 众：多
B．吾知公长者。 长者：年长的人
C．以赐公。 赐：赠
D．吾闻汉购我头千金。 购：买
21．分别比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是( )
①今独臣有船 ②籍独不愧于心乎？ ③吾骑此马五岁 ④乃令骑皆下马步行 ⑤若非吾故人乎？ ⑥吾为若德
A．两个“独”不同，两个“骑”相同，两个“若”相同。
B．两个“独”不同，两个“骑”相同，两个“若”不同。
C．两个“独”不同，两个“骑”不同，两个“若”相同。
D．两个“独”相同，两个“骑”不同，两个“若”不同。
22．将下列句子译成现代汉语。
(1)天之亡我，我何渡为？
译文：_____________________________

(2)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？
译文：_____________________________

(3)项王身亦被十余创。
译文：_____________________________

23．用自己的话来回答，项羽为什么不接受乌江亭长的好意？
答：_____________________________

三、阅读下文，完成24～29题。
沈周
(1)沈周，字启南，长洲人。祖澄，永乐间举人材，不就。所居曰西庄，日置酒款宾，人拟之顾仲瑛。伯父贞吉，父恒吉，并抗隐。构有竹居，兄弟读书其中。工诗善画，臧获亦解文墨。邑人陈孟贤者，陈五经继之子也。周少从之游，得其指授。年十一，游南都，作百韵诗，上巡抚侍郎崔恭。面试《凤凰台赋》，援笔立就，恭大嗟异。及长，书无所不览。文摹左氏，诗拟白居易、苏轼、陆游，字仿黄庭坚，并为世所爱重。尤工于画，评者谓为明世第一。
(2)郡守欲荐周贤良，周筮《易》，得《遁》之九五，遂决意隐遁。所居有水竹亭馆之胜，图书鼎彝充牣①错列，四方名士过从无虚日，风流文彩，照映一时。奉亲至孝。父没，或劝之仕，对曰：“若不知母氏以我为命耶？奈何离膝下。”居恒厌入城市，于郭外置行窝，有事一造之。晚年，匿迹惟恐不深，先后巡抚王恕、彭礼咸礼敬之，欲留幕下，并以母老辞。
(3)有郡守征画工绘屋壁。里人疾周者，入其姓名，遂被摄。或劝周谒贵游以免，周曰：“往役，义也，谒贵游，不更辱乎！”卒供役而还。已而守入觐，铨曹②问曰：“沈先生无恙乎？”守不知所对，漫应曰：“无恙。”见内阁，李东阳曰：“沈先生有牍乎？”守益愕，复漫应曰：“有而未至。”守出，仓皇谒侍郎吴宽，问：“沈先生何人？”宽备言其状。询左右，乃画壁生也。比还，谒周舍，再拜引咎。索饭，饭之而去。周以母故，终身不远游。母年九十九而终，周亦八十矣。又三年，以正德四年卒。
【注】 ①牣：满。②铨曹：吏部官员。
24．写出下列加点词在句中的意思。
(1)漫应曰 (2)宽备言其状
25．下列句中加点字不属于通假字的一项是( )
A．父没，或劝之仕
B．卒供役而还
C．故患有所不辟也
D．万钟则不辩礼义而受之
26．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是( )
A．①周以母故
②而告以成功
B．①饭之而去
②涵淡澎湃而为此也
C．①评者谓为明世第一
②如今人方为刀俎，我为鱼肉
D．①入其姓名
②今其智乃反不能及
27．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)里人疾周者，入其姓名，遂被摄。
译文：_____________________________

(2)比还，谒周舍，再拜引咎。
译文：_____________________________

28．第③段详写了郡守对沈周态度的变化，其主要作用是什么？
答：_____________________________

29．联系全文，简析沈周隐逸的原因。
答： _____________________________